第三章 第二節(jié) 彈力

第三章第二節(jié)彈力第1頁，課件共15頁，創(chuàng)作于2023年2月預(yù)習(xí)導(dǎo)引答案一、彈性形變和彈力1．接觸力的定義是:物體與物體接觸時(shí)發(fā)生的相互作用

2．形變:物體在力的作用下形狀或體積發(fā)生的改變。3．彈性形變:物體形變后,撤去作用力后,物體能夠恢復(fù)原狀的形變4．彈性限度:超過一定的限度，撤去作用力后物體不能完全恢復(fù)原狀。5．彈力:發(fā)生形變的物體由于要恢復(fù)原狀,對(duì)與它相接觸物體所產(chǎn)生的作用力。常見彈力:平時(shí)所說的壓力、支持力和拉力都是彈力。6．彈力的方向:壓力和支持力的方向總是垂直于物體的接觸面而指向被壓或被支持的物體,繩的拉力總是沿著繩而指向繩收縮的方向。二、胡克定律1．內(nèi)容:彈簧發(fā)生彈性形變時(shí),彈力的大小F跟彈簧伸長(或縮短)的長度x成正比。2．公式:F=kx,其中k為彈簧的勁度系數(shù).單位:牛頓每米,符號(hào):N/m。第2頁，課件共15頁，創(chuàng)作于2023年2月學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過閱讀課本，能夠說出接觸力、形變、彈性形變、彈性限度的定義，并能舉例說明2、能夠說出彈力的定義及彈力的產(chǎn)生條件3、認(rèn)識(shí)基本的幾種彈力并能畫出物體受到的彈力的示意圖（明確彈力方向）4、通過學(xué)案典例1探究，會(huì)判斷彈力的有無5、通過閱讀課本，認(rèn)識(shí)胡克定律并能進(jìn)行簡單的計(jì)算第3頁，課件共15頁，創(chuàng)作于2023年2月探究主題1：彈性形變和彈力1．物體形狀發(fā)生變化的原因是什么？這些現(xiàn)象說明了什么問題？彈簧和橡皮泥的形變有什么不同？2．既然任何物體在外力的作用下都能發(fā)生形變，為什么有的形變卻很難觀察到呢？3．兩物體間怎樣才能產(chǎn)生彈力？彈力產(chǎn)生的條件：一、接觸二、發(fā)生彈性形變第4頁，課件共15頁，創(chuàng)作于2023年2月典例1.如圖所示，用細(xì)繩懸掛的小球與光滑斜面相接觸，并保持靜止，甲中細(xì)繩傾斜，乙中細(xì)繩呈豎直方向.判斷圖甲、乙、丙中的小球受到幾個(gè)彈力的作用。彈力有無判斷第5頁，課件共15頁，創(chuàng)作于2023年2月彈力有無判斷（見創(chuàng)新設(shè)計(jì)41頁）方法一：根據(jù)產(chǎn)生條件判斷方法二：假設(shè)法判斷，先假設(shè)存在彈力，看是否與實(shí)際情況相符合，判斷彈力存在與否方法三：二力平衡判斷第6頁，課件共15頁，創(chuàng)作于2023年2月 探究主題2：彈力的方向1．請(qǐng)分析如圖所示物體和桌子所受的彈力方向與形變方向的關(guān)系。結(jié)論：物體（受力物體）受到桌子（施力物體）提供的支持力向上，與桌子形變方向（向下）相反，與物體形變方向（向上）相同

桌子呢？物體所受彈力方向與施力物體形變方向相反與受力物體形變方向相同第7頁，課件共15頁，創(chuàng)作于2023年2月2.請(qǐng)分析右圖小球所受彈力的方向繩的拉力的方向：

桿的彈力的方向：向上（繩收縮的方向）向上（具體分析確定）二力平衡第8頁，課件共15頁，創(chuàng)作于2023年2月三.幾種常見的彈力1.壓力和支持力

放在水平桌面上的物體，在重力作用與桌面互相接觸，使物體和桌面同時(shí)發(fā)生了微小的形變，如圖：物體對(duì)桌面的壓力桌面對(duì)物體的支持力可見，壓力和支持力都是彈力。壓力和支持力的方向：垂直于接觸面指向被壓或被支持的物體。第9頁，課件共15頁，創(chuàng)作于2023年2月2.拉力掛在繩下的物體，在重力的作用下拉緊繩子，使物體和繩子同時(shí)發(fā)生微小的形變。物體對(duì)繩子的拉力繩子對(duì)物體的拉力可見，拉力也是彈力。拉力的方向：繩子對(duì)物體的拉力是沿著繩而指向繩收縮的方向。第10頁，課件共15頁，創(chuàng)作于2023年2月各種接觸面間的彈力方向判斷1、曲面與平面接觸NNN`曲面與平面間彈力方向：過接觸點(diǎn)垂直平面指向受力物體第11頁，課件共15頁，創(chuàng)作于2023年2月2、點(diǎn)與平面接觸NN`點(diǎn)與平面間彈力方向：過接觸點(diǎn)垂直平面指向受力物體光滑斜面ABNANB各種接觸面間的彈力方向判斷第12頁，課件共15頁，創(chuàng)作于2023年2月3、曲面與曲面接觸曲面與曲面間彈力方向：與過接觸點(diǎn)的公切面垂直并指向受力物體半球形的碗NABNNB對(duì)A各種接觸面間的彈力方向判斷第13頁，課件共15頁，創(chuàng)作于2023年2月彈力方向總結(jié)（見創(chuàng)新設(shè)計(jì)42頁表格）壓力的方向是垂直于接觸面指向被壓的物體支持力的方向是垂直于接觸面指向被支持的物體繩子的拉力卻是指向繩子收縮的方向。注意：在分析彈力方向時(shí)一定要注意確定彈力的施力物體和受力物體及它們的形變方向 彈力方向與施力物體形變方向相反 與受力物體形變方向相同第14頁，課件共15頁，創(chuàng)作于2023年2月彈力的大小——胡克定律1、內(nèi)容：

彈簧發(fā)生彈性形變時(shí)，彈力的大小F跟彈簧伸長（或縮短）的長度x成正比。2、公式：F＝kx

其中：k——彈簧的勁度系數(shù)

單位：牛每米，符號(hào)N/mx——彈簧伸長（或縮短）的長度