2023學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)（3篇）

第9頁共9頁2023?學(xué)生畢業(yè)?實(shí)習(xí)總結(jié)?暑假的?實(shí)習(xí)，其?實(shí)是工作?，是在義?烏的一家?外貿(mào)公司?。私企，?有十多名?員工，主?要代理阿?拉伯客戶?。在這三?個月中，?有太多太?多感觸，?一時不知?從何說起?。那就從?頭開始吧?。地處義?烏商貿(mào)區(qū)?中心的頂?級商務(wù)樓?，剛剛裝?修好的辦?公室給人?愉悅的感?覺;外表?秀氣，實(shí)?則剛強(qiáng)的?大肚子女?老板，給?人崇敬的?感覺;來?來往往的?阿拉伯商?人，給人?新鮮的感?覺;年齡?相仿的同?事們，給?人親切的?感覺;如?此多的外?貿(mào)實(shí)務(wù)可?以學(xué)習(xí)，?給人有挑?戰(zhàn)性的感?覺!一句?話，對于?這份工作?，我還是?相當(dāng)有好?感并充滿?了期待的?。一段?時間后，?我熟練了?很多。英?文信自是?不在話下?，繁瑣的?貨柜結(jié)帳?單也不會?每份都要?老板親自?對帳，以?色列客戶?的散貨拼?柜也不會?再讓我頭?痛欲裂，?每天聽的?阿拉伯語?也不會再?一句不懂?。像小草?一樣，頂?著再大再?重的石頭?也要向上?生長。我?相信自己?的能力，?并為自己?的進(jìn)步感?到驕傲。?工作，?其實(shí)并沒?有太大難?度。只要?會一定英?語，肯專?研，就人?人都可以?勝任。問?題是，在?浙江義烏?的人才市?場上，本?科、英語?六級、計(jì)?算機(jī)二級?，老實(shí)地?說，我算?是百里挑?一了。雖?然在上海?遍地都是?，極不值?錢。所以?我選擇了?暫時離開?。在這里?，我是經(jīng)?理助理，?有相當(dāng)不?錯的環(huán)境?。僅有的?兩臺電腦?，一臺在?我桌上，?工資兩千?雖不算高?，卻已高?于其他員?工。上?班時間早?8：00?-晚6：?30，有?工作就要?加班，無?加班費(fèi)，?無休息日?。對此我?只有接受?，在這里?，老板的?話就是制?度，不得?不服從。?面試時她?和藹地對?我說：你?是新人，?周末就多?多學(xué)習(xí)。?后來我才?恍然大悟?，什么學(xué)?習(xí)，根本?就是要你?天天上班?!本以為?離家僅兩?小時車程?，可以常?回家看看?，現(xiàn)在不?免感到有?些失落。?但公司可?以打電話?，只要老?板不在，?所以釋然?多了。在?三個月的?時間里，?我學(xué)會了?不少阿語?。剛開始?是一竅不?通，還被?老板責(zé)備?了一次：?你怎么連?個阿語都?不會!我?冤不知往?哪兒審，?不過這一?句話，大?大促進(jìn)了?我學(xué)習(xí)阿?語的步伐?。兩個月?后她無意?中聽到了?我和老外?的對話，?用驚訝的?口氣第二?次評價了?我的阿語?：你現(xiàn)在?阿語這么?好啦!我?說：舒克?蘭（阿語?：謝謝）?同事集體?暈倒。?從這里我?知道學(xué)語?言最重要?的是環(huán)境?，而不是?語法詞匯?之類。語?言是用來?交流的，?而最快的?途徑是開?口說!我?真切地體?會到了這?點(diǎn)。對于?工作，我?發(fā)覺我能?做的已經(jīng)?做過了，?老板不會?再讓我做?其他走出?辦公室的?事情。重?要客戶，?她一概叫?一個親信?的翻譯或?她妹妹帶?。她妹妹?的英語，?在想說但?說不完整?的階段，?所以她向?老板申請?帶上我，?我剛和老?外聊兩句?天氣，老?板就發(fā)話?：你不要?多說，我?妹妹說不?來的地方?你教她一?下就可以?了。我說?哦。一路?跟著拎包?。以后她?妹妹再叫?我去，我?便說事情?太多。?辦公室里?面，生意?自然是老?板親自談?，還要關(guān)?門關(guān)窗。?外人根本?沒窺探的?機(jī)會。我?僥幸談過?一次，那?晚老板趕?不回來，?但廠家和?老外都在?了。我便?做翻譯，?將老外的?要求說與?廠家，將?廠家的價?格報(bào)與老?外。談并?不是很難?，貨量大?，價錢自?然一低再?低。老外?還要印花?體字，我?當(dāng)即設(shè)計(jì)?，打印給?廠家?guī)Щ?去做樣品?。雙方都?十分滿意?。我感到?了一種前?所未有的?成就感，?因?yàn)槿绻?換成老板?，她根本?不會設(shè)計(jì)?字體。潘?多拉的盒?子打開，?原來不過?如此。?什么人有?什么樣的?能力，取?決于其在?什么職位?。出自我?的一位好?朋友。我?終于明白?并相信了?這句話。?隨著時間?的推移，?所有的光?環(huán)漸漸散?去，事物?都還原了?本來的面?目。老板?的脾氣越?來越暴躁?，對待員?工一概用?咆哮的態(tài)?度。我是?比較幸運(yùn)?的，和她?對話時不?用捂著耳?朵。三個?月將近，?我覺得我?的價值應(yīng)?該有所提?升了，便?決定向老?板要求加?薪。我采?取了極其?巧妙的方?法：和一?個大客戶?搞好關(guān)系?（老板對?他言聽計(jì)?從），請?他和老板?說。那老?外還真講?信用，果?然向老板?說了我一?堆好話，?老板心花?怒放，為?有如此好?又如此便?宜的員工?。對我說?：你現(xiàn)在?進(jìn)步很大?嘛，老外?都夸你好?呢!2?023學(xué)?生畢業(yè)實(shí)?習(xí)總結(jié)（?二）短?短一年的?實(shí)習(xí)生活?就要結(jié)束?了，回顧?這段時間?的點(diǎn)點(diǎn)滴?滴，雖然?說不上激?情澎湃，?但是畢竟?我們?yōu)榇?付出了諸?多的心血?，心里難?免有著激?動。現(xiàn)在?要離開帶?領(lǐng)我們踏?入醫(yī)生行?列的老師?們，心中?的確有萬?分的不舍?，但天下?無不散之?筵席，此?次的分別?是為了下?次更好的?相聚。?第一次作?為醫(yī)生的?經(jīng)歷會讓?我們銘記?一生。以?下是我的?畢業(yè)實(shí)習(xí)?報(bào)告總結(jié)?，希望從?中發(fā)現(xiàn)一?些優(yōu)點(diǎn)和?缺點(diǎn)，為?我們以后?的學(xué)習(xí)和?工作增加?經(jīng)驗(yàn)。?臨床的實(shí)?習(xí)是對理?論學(xué)習(xí)階?段的鞏固?與加強(qiáng)，?也是對臨?床技能操?作的培養(yǎng)?和鍛煉，?同時也是?我們就業(yè)?崗前的訓(xùn)?練。盡管?這段時間?很短，但?對我們每?個人都很?重要。我?們倍償珍?惜這段時?間，珍惜?每一天的?鍛煉和自?我提高的?機(jī)會，珍?惜與老師?們這段難?得的師徒?之情畢業(yè)?實(shí)習(xí)、總?結(jié)及體會?。剛進(jìn)?入病房，?總有一種?茫然的感?覺，對于?臨床的工?作處于比?較陌生的?狀態(tài)，也?對于自己?在這樣的?新環(huán)境中?能夠做的?事還是沒?有一種成?型的概念?。慶幸的?是，我們?有老師為?我們介紹?各科室的?情況，介?紹一些規(guī)?章制度、?各級醫(yī)師?的職責(zé)等?，帶教老?師們的豐?富經(jīng)驗(yàn)，?讓我們可?以較快地?適應(yīng)醫(yī)院?各科臨床?工作。能?夠盡快地?適應(yīng)醫(yī)院?環(huán)境，為?在醫(yī)院實(shí)?習(xí)和工作?打下了良?好的基礎(chǔ)?，這應(yīng)該?算的上是?實(shí)習(xí)階段?的一個收?獲：學(xué)會?適應(yīng)，學(xué)?會在新的?環(huán)境中成?長和生存?。到病?房實(shí)習(xí)，?接觸最多?的是病人?，了解甚?深的是各?種疾病，?掌握透徹?的是各項(xiàng)?基礎(chǔ)技能?操作。實(shí)?習(xí)的及最?終目的是?培養(yǎng)良好?的各項(xiàng)操?作技能及?提高各種?診療技能?。所以在?帶教老師?“放手不?放眼，放?眼不放心?”的帶教?原則下，?我們積極?努力的爭?取每一次?的鍛煉機(jī)?會，同時?還不斷豐?富臨床理?論知識，?積極主動?地思考各?類問題，?對于不懂?的問題虛?心的向帶?教老師或?其它老師?請教，做?好知識筆?記。遇到?老師沒空?解答時，?我們會在?工作之余?查找書籍?，或向老?師及更多?的人請教?，以更好?的加強(qiáng)理?論知識與?臨床的結(jié)?合。按照?學(xué)校和醫(yī)?院的要求?我們積極?主動地完?成了病歷?的書寫，?教學(xué)查房?，病例討?論，這些?培養(yǎng)了我?們書寫、?組織、表?達(dá)等各方?面的能力?。在醫(yī)?院實(shí)習(xí)期?間，我們?所做的一?切都以病?人的身體?健康，疾?病轉(zhuǎn)歸為?目的，我?們嚴(yán)格遵?守醫(yī)院的?各項(xiàng)規(guī)章?制度，所?有操作都?嚴(yán)格遵循?無菌原則?。我們在?內(nèi)、外、?婦、兒各?個科室里?，都是認(rèn)?真細(xì)心的?做好各項(xiàng)?工作，在?帶教老師?的指導(dǎo)下?，對各種?常見病，?多發(fā)病能?較正確地?進(jìn)行預(yù)防?、診斷和?處理。比?較熟練的?掌握了臨?床常用診?療技能。?本著三基?、三嚴(yán)的?精神，培?養(yǎng)和提高?了我們獨(dú)?立思考和?獨(dú)立工作?的能力。?202?3學(xué)生畢?業(yè)實(shí)習(xí)總?結(jié)（三）?___?_年__?__月，?我從學(xué)校?走向工作?崗位，在?各級組織?和領(lǐng)導(dǎo)的?熱心關(guān)懷?下，我不?斷提升理?論素養(yǎng)，?努力實(shí)踐?，自覺進(jìn)?行角色轉(zhuǎn)?化，培養(yǎng)?責(zé)任心，?磨礪方_?___，?以不辜負(fù)?組織和領(lǐng)?導(dǎo)的殷切?期望。以?下是我一?年來的個?人實(shí)習(xí)工?作總結(jié)：?一、繼?續(xù)學(xué)習(xí)，?不斷提升?理論素養(yǎng)?。在信?息時代，?學(xué)習(xí)是不?斷地汲取?新信息，?獲得事業(yè)?進(jìn)步的動?力。作為?一名__?__、一?名國家公?務(wù)員更應(yīng)?該把學(xué)習(xí)?作為保持?自身先進(jìn)?性的重要?途徑。走?上工作崗?位后，我?積極響應(yīng)?區(qū)委、區(qū)?政府建設(shè)?學(xué)習(xí)型寶?山的號召?，結(jié)合工?作實(shí)際，?不斷學(xué)習(xí)?政治理論?、業(yè)務(wù)知?識和社會?知識，用?先進(jìn)的政?治理論武?裝頭腦，?用精良的?業(yè)務(wù)知識?提升能力?，以廣博?的社會知?識拓展視?野。只?有不斷地?學(xué)習(xí)才能?認(rèn)識其精?髓，也只?有不斷學(xué)?習(xí)，才能?靈活掌握?和運(yùn)用，?成為推動?我們事業(yè)?前進(jìn)的有?利武器。?____?和加強(qiáng)_?___執(zhí)?政能力建?設(shè)是上述?指導(dǎo)思想?在新的歷?史時期的?具體化，?是對上述?指導(dǎo)思想?的豐富和?發(fā)展。只?有對政治?理論的學(xué)?習(xí)保持持?續(xù)不斷的?熱情，深?刻地學(xué)習(xí)?和領(lǐng)會其?精神內(nèi)涵?，才能保?障我們的?工作不偏?離正確的?政治方向?，保持執(zhí)?政為民的?性質(zhì)。?法院工作?是專業(yè)性?極強(qiáng)的工?作，司法?的實(shí)質(zhì)是?將法律理?論運(yùn)用于?具體的社?會實(shí)踐，?因而扎實(shí)?的法學(xué)理?論知識是?成為一名?合格的司?法工作人?員的重要?前提。只?有在工作?中不斷地?加強(qiáng)法學(xué)?理論的學(xué)?習(xí)，才能?為自己做?好本職工?作奠定堅(jiān)?實(shí)的基礎(chǔ)?。社會?是一個大?學(xué)堂。作?為一名公?務(wù)員，要?經(jīng)常性地?和社會打?交道。與?各種各樣?的人交往?，從某種?程度上可?以決定一?個人工作?的成功和?失敗。因?而，豐富?的社會知?識是工作?順利開展?的潤滑劑?。只有以?海納百川?的開闊胸?懷，接納?吸收各種?各樣的社?會知識，?才能豐富?自己作為?一個社會?人的內(nèi)涵?，拓展自?己的視野?，促進(jìn)自?己工作的?順利開展?。自參?加工作后?，我繼續(xù)?保持自己?在學(xué)生時?代養(yǎng)成的?讀書看報(bào)?的習(xí)慣，?在工作之?余，每天?堅(jiān)持一定?時間的自?學(xué)，以了?解和吸收?的信息。?積極參加?高院和區(qū)?委、區(qū)政?府組織的?軍訓(xùn)和培?訓(xùn)以及寶?山青年論?壇，在各?項(xiàng)培訓(xùn)中?積極完成?項(xiàng)目任務(wù)?，參與各?種小組活?動，了解?區(qū)情，熟?悉業(yè)務(wù)，?樹立事業(yè)?心。對工?作和生活?進(jìn)行經(jīng)常?性的反思?和總結(jié)，?在生活中?學(xué)習(xí)生活?，在工作?中學(xué)習(xí)工?作，在理?論學(xué)習(xí)中?關(guān)注理論?的實(shí)踐特?性，在實(shí)?踐中對實(shí)?踐進(jìn)行理?論反思，?以提高實(shí)?踐活動的?品格。?二、努力?實(shí)踐，自?覺進(jìn)行角?色轉(zhuǎn)化。?理論是?灰色的，?生活之樹?常青，只?有將理論?付諸于實(shí)?踐才能實(shí)?現(xiàn)理論自?身的價值?，也只有?將理論付?諸于實(shí)踐?才能使理?論得以檢?驗(yàn)。同樣?，一個人?的價值也?是通過實(shí)?踐活動來?實(shí)現(xiàn)的，?也只有通?過實(shí)踐才?能鍛煉人?的品質(zhì)，?彰現(xiàn)人的?意志。?從學(xué)校走?向社會，?首要面臨?的問題便?是角色轉(zhuǎn)?換的問題?。從一個?學(xué)生轉(zhuǎn)化?為一個單?位人，在?思想的層?面上，必?須認(rèn)識到?二者的社?會角色之?間存在著?較大的差?異。學(xué)生?時代只是?單純的學(xué)?習(xí)知識，?而社會實(shí)?踐則意味?著繼續(xù)學(xué)?習(xí)，并將?知識應(yīng)用?于實(shí)踐，?學(xué)生時代?可以自己?選擇交往?的對象，?而社會人?則更多地?被他人所?選擇。諸?此種種的?差異。不?勝枚舉。?但僅僅在?思想的層?面上認(rèn)識?到這一點(diǎn)?還是不夠?的，而是?必須在實(shí)?際的工作?和生活中?潛心體會?，并自覺?的進(jìn)行這?種角色的?轉(zhuǎn)換。?雖然自己?是法律科?班出身，?并且取得?了國家司?法職業(yè)資?格，但走?上工作崗?位之后，?發(fā)現(xiàn)自己?在學(xué)校所?學(xué)的理論?與實(shí)踐還?是存在很?大差距，?我在工作?中，虛心?向單位同?事學(xué)習(xí)，?以不斷加?深對工作?性質(zhì)和方?法的認(rèn)識?。雖然，?我獲得了?國家計(jì)算?機(jī)二級資?格，但是?平時不太?注重基本?技能的訓(xùn)?練，打字?速度較慢?，我利用?下班時間?和節(jié)假日?到網(wǎng)吧練?習(xí)打字，?在較短的?時間內(nèi)，?適應(yīng)了工?作的需要?。___?_年半年?的時間我?經(jīng)手處理?案件__?__件，?已經(jīng)較為?熟悉法院?刑事審判?書記員工?作的環(huán)節(jié)?和流程。?做事先?做人。一?個黨員和?公務(wù)員的?個人形象?直接影響?著人民群?眾對黨和?國家的形?象的認(rèn)識?。一個法?院工作人?員的形象?直接關(guān)系?著人們對?司法公正?的判斷。?高尚的人?格獲得人?民群眾認(rèn)?可的條件?。我在工?作中，始?終注意對?自己人格?的塑造，?勤奮工作?，謙虛謹(jǐn)?慎，對待?當(dāng)事人和?顏悅色，?以禮相待?，自覺以?一名國家?公仆的角?色來要求?自己。?三、扎根?群眾，在?服務(wù)基層?的活動中?踐行黨員?先進(jìn)性。?今年_?___月?份，我作?為新招錄?公務(wù)員在?區(qū)委組織?部的統(tǒng)一?安排下到?橫沙島掛?職鍛煉。?在上島鍛?煉的三個?月的時間?里，我們?按照區(qū)委?組織部的?總體部署?和橫沙鄉(xiāng)?政府的具?體安排，?結(jié)合我們?掛職各村?的實(shí)際情?況，精心?組織，認(rèn)?真協(xié)調(diào)，?深入群眾?，扎根基?層，了解?基層實(shí)際?情況，學(xué)?習(xí)群眾工?作方法，?磨練個人?意志品質(zhì)?。在服務(wù)?基層的同?時，自覺?促進(jìn)自身?工作能力?的提高和?精神境界?的升華。?我在橫?沙鄉(xiāng)掛職?東興村主?任助理，?全面協(xié)助?村主任的?工作。在?這段時間?里，我全?面參與了?村里的基?層建設(shè)、?招商引資?、法制宣?傳、糾紛?調(diào)解以及?社會保障?等工作，?并學(xué)習(xí)了?一批涉農(nóng)?政策法規(guī)?，對農(nóng)村?基層組織?的法理架