大學教學年終個人工作總結標準范文（3篇）

第7頁共7頁大學教學?年終個人?工作總結?標準范文?回顧一?年來，我?們在區(qū)教?委黨委、?教研室及?學校領導?的正確領?導下，學?校教學教?研工作再?上新臺階?。我們圍?繞"科研?先導，德?育為首，?教學為主?，育人為?本，全面?發(fā)展"的?辦學宗旨?，深化"?科研促教?工程，名?師帶動工?程和教育?現(xiàn)代化工?程;"完?善"三維?立體式"?教學體系?;依據國?家九年義?務教育教?學內容，?結合我校?辦學的特?色，以培?養(yǎng)學生的?創(chuàng)新精神?和實踐能?力為重點?，有了地?推動了素?質教育的?全面實施?。一.?教學常規(guī)?管理加?強常規(guī)管?理，是落?實教育計?劃的根本?保證。因?此，我們?始終認真?落實區(qū)教?委制定的?《教學常?規(guī)》中的?各項規(guī)定?，按照各?項規(guī)定組?織教學。?每學期認?真制定教?學教研工?作計劃，?堅持領導?聽課評課?制度，堅?持周三業(yè)?務學習制?度，堅持?周五集體?備課制度?，堅持期?中期末檢?查制度，?加強過程?管理，以?保證學校?的教育教?學扎實高?效。二?.建設一?支高素質?的教師隊?伍提高?教育教學?質量，教?師是關鍵?。教師隊?伍的建設?是教育行?為中的核?心問題，?也是基本?的問題。?現(xiàn)代化的?教育呼喚?高素質的?教師隊伍?，以培養(yǎng)?學生創(chuàng)新?精神和實?踐能力為?核心的素?質教育，?要求教師?有"經驗?性"轉向?"科研型?"，有"?知識型"?轉向"學?者型"。?要求教師?不但要有?先進的教?育觀念，?有較高的?理論水平?，有駕馭?課堂的藝?術，還要?掌握現(xiàn)代?教育技術?，能夠使?用和制作?課件，能?夠利用網?絡引導學?生進行探?究性學習?，以適應?現(xiàn)代化教?育需要。?為此，我?們下大力?氣建設一?支高素質?的干部教?師隊伍。?1.加?強學習，?提高認識?，轉變教?育觀念。?教導處有?計劃地組?織教師學?習，樹立?正確的教?育觀、學?生觀、人?才觀、評?價觀，實?現(xiàn)教育思?想現(xiàn)代化?。我們采?用集體學?習和教師?自學相結?合的方式?，充分利?用好學校?征訂的報?刊和互聯(lián)?網上的資?源，學習?現(xiàn)代教育?教學理論?，先進的?教育教學?方法、教?學模式;?并采用走?出去，請?進來的方?法，本年?度參加盛?市級教學?教研活動?的教師達?____?人次。同?時積極承?接市、區(qū)?教委及教?研室的各?種教育教?研活動，?為我校教?師提供了?更多的學?習機會。?這樣一來?開闊教了?師的視野?，提高其?授課藝術?。使廣大?教師能運?用先進的?教學思想?指導教學?，運用現(xiàn)?代化的教?學技術輔?助教學。?教師由單?純的以傳?授知識為?主轉變?yōu)?以培養(yǎng)學?生的能力?為主，充?分體現(xiàn)學?生的主體?，讓學生?真正成為?學習的主?人，從而?激發(fā)學生?的學習興?趣，提高?課堂教學?效率,同?時，優(yōu)化?了教師隊?伍。2?.加強教?師對現(xiàn)代?化技術的?應用。今?年學校在?加強校園?建設的同?時，加強?了現(xiàn)代化?教育硬件?的配置，?實現(xiàn)了每?位教師一?臺機，計?算機走了?課堂。并?建了兩個?多媒體教?學班，裝?配了事物?展臺、液?晶投影儀?、計算機?和大屏幕?。為了適?應現(xiàn)代化?教學的需?要，暑期?我們組織?了網頁制?作培訓和?計算機中?級培訓;?本學期初?，我們又?進行了課?件制作培?訓。使_?___歲?以下的教?師，能夠?自己制作?網頁，自?己制作課?件。3?.抓好第?三期教師?業(yè)務系列?達標及系?列優(yōu)質評?選活動，?及系列優(yōu)?質評選活?動，提高?教師隊伍?的整體素?質。三?.實抓課?堂教學，?促教育教?學改革?素質教育?的主渠道?是課堂教?學，教師?認識的提?高，觀念?的轉變，?最終要通?過課堂來?實踐。因?此，加強?教師對課?堂教學研?究，就顯?得尤為重?要。我們?通過以下?幾種措施?來促進課?堂教學的?改革：①?落實好新?大綱精神?，用好新?教材。學?期初，我?們對各年?級教師進?行了大綱?教材培訓?，與老師?們通研大?綱，通研?教材，使?教師對本?學期的教?學做的心?中有數(shù)，?有利于教?師制定教?學計劃。?②開展集?體備課活?動。每周?五兩節(jié)課?后，各教?研組組織?集體備課?(學校領?導分組參?加)，集?體備課采?用說課的?方式，內?容為下一?周的教學?內容，同?級部的老?師每人主?講一部分?內容，之?后，大家?共同討論?定出教學?思路，探?討教學方?法。③開?展課堂教?學研討活?動。分三?步走：?第一步，?采用推門?聽課的方?式，與教?師個別談?教學方法?研究教學?規(guī)律;第?二步，采?用觀摩研?討的方式?，每年級?挑選一名?優(yōu)秀教師?精心準備?一堂課，?分學科進?行觀摩研?討，并請?教研室的?領導一塊?參加，對?其課堂教?學進行評?價，與廣?大教師定?出教學思?路及教學?模式。④?開展教師?課堂教學?大比武活?動。學校?____?歲以下的?任課教師?積極參加?了這次活?動。幾點?收獲：很?好地體現(xiàn)?了學生是?學習的主?人;自主?學習、合?作學習、?探究性學?習體現(xiàn)得?好;"主?體參與"?、"以學?定教"的?教學模式?在教學中?廣泛應用?;現(xiàn)代化?教學手段?的應用較?為熟練。?⑤落實好?實踐活動?。本學期?我們安排?每周四下?午兩節(jié)課?后為實踐?活動實踐?，進一步?落實好新?大綱精神?。教師充?分開發(fā)和?利用各種?教育資源?，創(chuàng)造性?的組織好?語文及數(shù)?學實踐活?動。各年?級各班按?《大綱》?規(guī)定背誦?古詩文的?要求(利?用晨會或?課外活動?時間)，?有計劃的?安排了學?生背誦8?0首古詩?。大學?教學年終?個人工作?總結標準?范文（二?）一、?工作匯報?：一年?來的我從?教學的工?作中慢慢?被___?_校長引?導開始學?起學校的?銷售和教?務管理，?教務管理?其實是一?項又雜又?瑣碎的工?作模塊，?簡單的介?紹一下我?工作的職?責--教?務管理包?括：前臺?接待，家?長回訪，?學校課程?的安排，?及老師工?作的調度?。銷售工?作則是接?待咨詢的?家長，招?生。在工?作中接待?的家長數(shù)?名，其實?簡單的溝?通也是一?門學問，?看你怎么?掌握語言?的技巧，?尤其是面?對家長一?定要多站?在對方的?角度去考?慮家長的?需求，以?最快的時?間里解決?或幫助家?長提出的?問題。?二、工作?感想：?在工作中?的每一天?都讓我過?的不僅很?充實也非?常有自我?價值，永?遠都在跟?時間賽跑?，最幸福?的是在疲?憊中可以?享受快樂?，就是每?天都能跟?學員們在?一起，不?管是我們?最小的幼?兒班，還?是少兒班?，成人班?，看著每?一位學員?在學習舞?蹈中點點?滴滴的成?長和進步?，作為老?師的我們?是感到非?常驕傲和?自豪，尤?其是面對?非常內向?，心里素?質不好的?學員，我?們的老師?都非常積?極有耐心?的去講解?和給予，?用愛去引?導孩子們?的外向和?自信，學?校的宗旨?也是以感?恩和愛的?文化以及?專業(yè)的舞?蹈理念為?主。在這?里更要真?心的感謝?和祝福我?們的大家?長-__?__校長?，謝謝您?給予我們?大家庭的?每一員無?限的愛和?正能量的?引導，讓?我們在您?的鼓勵和?支持下更?加自信，?快樂的成?長。三?、工作目?標：今?年通過去?外地的學?習和__?__校長?長期對我?的教導，?我認為自?己已經開?始快速的?成長和學?會運用所?學到技巧?去結合現(xiàn)?實，但是?作為一名?合格的管?理者我還?差的很遠?，就像領?導經常會?對我無奈?地說：“?一定要多?占在別人?的角度上?去為他人?考慮，要?合理的把?工作落實?到每個老?師身上。?"我確實?在這方面?能力非常?薄弱，氣?場不是很?強。在明?年我的目?標里，第?一個就是?要改變和?克服我自?身的弱點?。第二?個是要通?過不斷的?學習和充?實自己的?能力，能?力是靠學?習實踐鍛?煉出來的?，我會更?加積極地?去學并用?在工作上?，大膽地?打開自己?的思路和?想法，新?的一年我?要給自己?重新定一?個更高的?目標，有?目標才會?有奔頭，?我相信自?己，我更?相信我們?這支優(yōu)秀?的教師團?隊和創(chuàng)新?的專業(yè)舞?蹈教學會?在最短的?時間里完?成我們共?同的目標?。___?_國際舞?蹈藝術學?校也會一?直用心的?去對待每?一位我們?的家人，?真誠的用?我們的微?笑做到質?的服務。?大學教?學年終個?人工作總?結標準范?文（三）?一個學?期以來，?我能按照?自己制定?的德育工?作計劃進?行工作，?注意自己?的師德形?象，重視?對學生進?行品德教?育，現(xiàn)將?情況總結?如下：?1、認真?學習師德?規(guī)范，結?合學習教?師職業(yè)道?德規(guī)范，?并以教師?職業(yè)道德?規(guī)范和十?不準為標?準，在家?長中樹立?起良好的?形象。?2、根據?學生的身?心特點，?把思想道?德建設落?實到實處?，在學習?中提升教?師的道德?標準，深?入___?_《綱要?》精神，?模范履行?社會公德?、職業(yè)道?德、家庭?美德，不?斷提高教?師的全面?道德修養(yǎng)?。3、?認真學習?新課改，?提高對新?課程改革?的認識和?教育理念?，并進一?步提高自?己的教學?水平，使?自己能更?加適應日?益發(fā)展的?教育勢。?4、繼?續(xù)學習報?刊上有關?的評論員?文章及英?雄人物先?進人物的?事跡，以?加深自己?對人生觀?的進一步?理解。?5、學習?報刊上有?關國內外?形勢教育?的文章。?通過學習?，及時了?解和關注?當前國內?外形勢及?我國各項?改革的進?展情況。?為災區(qū)群?眾積極捐?款捐物，?明確任務?、增強信?心、努力?奮斗、扎?扎實實做?好本職工?作。6?、繼續(xù)認?真學習有?關的教育?法律法規(guī)?，著重學?習《教育?法》、《?教師法》?等法律法?規(guī)，通過?學習統(tǒng)一?思想，進?一步明確?自己的義?務和法律?責任，不?斷提高對?自己肩負?特殊使命?的認識。?7、制?定了班級?德育教學?計劃，利?用各種機?會對學生?實施德育?教育，使?班級內每?個學生在?個性心理?和道德品?質方面得?到較大發(fā)?展和提高?。另外?，我能遵?守學校的?各項規(guī)章?制度，積?極參加政?治學習，?團結同事?，作為班?組長，努?力協(xié)調好?班級的各?項工作。?在工作中?敬業(yè)愛崗?，熱愛學?生，為人?師表，責?任心強，?在教育教?學中為學?生創(chuàng)設一?個良好平?和的環(huán)境?