2023年小學(xué)英語教研工作總結(jié)（3篇）

第8頁共8頁2023?年小學(xué)英?語教研工?作總結(jié)?全面提高?學(xué)生的素?質(zhì)為目標(biāo)?，要求教?師們積極?探索勇于?創(chuàng)新，更?好地實施?新課程標(biāo)?準(zhǔn)，努力?優(yōu)化課堂?教學(xué)，提?高教育教?學(xué)質(zhì)量，?提高我校?教師的教?育教學(xué)水?平。本學(xué)?期我校英?語科開展?了一系列?教研活動?，總結(jié)如?下：一?、加強(qiáng)業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)，?提高教師?自身素質(zhì)?。1、?繼續(xù)組織?教師深入?學(xué)習(xí)《英?語課程標(biāo)?準(zhǔn)》，明?確各年級?教學(xué)的任?務(wù)和要求?，探索新?的教學(xué)模?式。2?、鼓勵支?持教師參?加各種業(yè)?務(wù)培訓(xùn)和?學(xué)習(xí)，學(xué)?習(xí)課件制?作并嘗試?利用多媒?體進(jìn)行教?學(xué)。3?、加強(qiáng)基?本功訓(xùn)練?，積極參?加鎮(zhèn)舉行?的各項各?類比賽。?謝佩玉老?師參加了?鎮(zhèn)小學(xué)英?語教師基?本功比賽?，并榮獲?二等獎;?在大朗鎮(zhèn)?第___?_屆教職?工文體藝?術(shù)節(jié)現(xiàn)場?書畫、電?腦打字比?賽中，黃?淑瑜老師?榮獲英語?硬筆一等?獎;賴運?玉、羅小?聰、張國?梅、謝佩?玉、凌佩?紅老師均?榮獲英語?硬筆三等?獎;羅小?聰老師榮?獲英語粉?筆一等獎?;張國梅?、謝佩玉?老師榮獲?英語粉筆?二等獎;?黃淑瑜、?賴運玉、?凌佩紅老?師榮獲英?語粉筆三?等獎;羅?小聰老師?榮獲電腦?打字二等?獎。二?、科研促?教，努力?優(yōu)化課堂?教學(xué)，提?高課堂教?學(xué)效率，?提升教學(xué)?質(zhì)量。?1、結(jié)合?鎮(zhèn)的工作?計劃和要?求，積極?排演好英?語短劇。?我校排演?的短劇《?Nopa?in,n?ogai?n》在大?朗鎮(zhèn)第_?___屆?英語短劇?比賽中榮?獲了一等?獎的好成?績。2?、積極參?加教研活?動，不斷?充實自己?和提高自?己的教學(xué)?能力。除?了參加本?校的教研?活動外，?還積極參?加兄弟學(xué)?校的教學(xué)?開放日活?動，從中?吸收經(jīng)驗?，做到教?學(xué)相長。?平時全校?各教師之?間互相聽?課、評課?，互相學(xué)?習(xí)，共同?提高。?3、在個?人備課的?基礎(chǔ)上，?加強(qiáng)集體?備課，互?相切磋，?取長補短?，集思廣?益，組織?研究上好?教研課。?本學(xué)期各?年級老師?都開展了?研討課，?各自的課?堂教學(xué)效?果甚好。?其中四年?級張國梅?老師在學(xué)?校開放日?中執(zhí)教的?研討課受?到鎮(zhèn)英語?評課小組?高度的評?價。4?、檢查教?師的備課?、聽課和?作業(yè)批改?以及各單?元自查情?況，各個?老師都能?按要求做?好工作。?三、抓?好后進(jìn)生?的轉(zhuǎn)化和?培養(yǎng)優(yōu)生?的工作。?1、嚴(yán)?格要求按?計劃抓好?各方面的?教學(xué)工作?，寫好復(fù)?習(xí)計劃，?實施有效?的復(fù)習(xí)，?在期末自?查中獲得?了較好的?成績，中?下生大大?減少了。?2、各?負(fù)責(zé)老師?按時到班?督促，抓?實、抓好?每天一讀?。3、?按計劃上?好輔導(dǎo)課?和開展了?“一幫一?”優(yōu)幫差?活動，培?優(yōu)轉(zhuǎn)差取?得了一定?成績。?四、開展?好英語課?外活動，?拓寬知識?面。1?、課余興?趣活動中?，教唱英?文歌曲，?觀看經(jīng)典?英語童話?劇、動畫?片、做游?戲，演對?話，演課?本劇，增?強(qiáng)了學(xué)生?學(xué)習(xí)英語?的興趣。?2、按?計劃開展?了一系列?活動，增?強(qiáng)學(xué)習(xí)英?語的興趣?。本學(xué)期?舉行了三?-六年級?的書寫比?賽;四-?六年級的?手抄報比?賽;五、?六年級的?單詞比賽?。各項比?賽都收到?了良好的?效果。?五、結(jié)合?教材內(nèi)容?，加強(qiáng)了?英語與其?他學(xué)科的?整合，突?現(xiàn)了思想?品德教育?和環(huán)保教?育。教?學(xué)過程中?注意增強(qiáng)?學(xué)生的環(huán)?保意識，?要引導(dǎo)學(xué)?生用"心?"去觀察?。利用單?元標(biāo)題的?插圖引導(dǎo)?學(xué)生觀察?清澈的湖?水、翠綠?的山峰、?可愛的小?動物。人?與自然的?和諧畫面?,使學(xué)生?產(chǎn)生一種?愉悅之情?,繼而產(chǎn)?生保護(hù)美?麗大自然?的愿望。?此時,教?師進(jìn)一步?引導(dǎo)學(xué)生?認(rèn)識在地?球上,除?了動物、?山水和人?類外,還?有廣袤的?草原、浩?瀚的森林?,還有溝?壑縱橫的?田野、熙?熙攘攘的?城鎮(zhèn)……?學(xué)生會由?衷地感嘆?：人類居?住的地球?是多么美?好-藍(lán)天?、白云、?綠草、鳥?語、花香?,為人類?生存提供?了必不可?少的物質(zhì)?基礎(chǔ)。古?老、慈愛?的地球,?像母親一?樣養(yǎng)育了?千萬種生?命,她寬?容、忍耐?,為人類?無私地奉?獻(xiàn)一切。?既然人類?的生活離?不開自然?環(huán)境,那?么我們就?應(yīng)該從小?做起,從?自己身邊?事做起,?愛護(hù)環(huán)境?,美化環(huán)?境,做一?名環(huán)境保?護(hù)的小護(hù)?衛(wèi)?？?之，在全?體英語老?師的共同?努力下，?教育教學(xué)?質(zhì)量有所?提高。在?本學(xué)期的?期末自查?中，各個?年級的成?績都比較?好。在以?后的教學(xué)?工作中，?我們將一?如既往，?加倍努力?，爭取更?大的進(jìn)步?。20?23年小?學(xué)英語教?研工作總?結(jié)（二）?每每到?期末的時?候，每個?教師都是?手忙腳亂?地一件又?一件地完?成手中的?工作，不?管是學(xué)生?復(fù)習(xí)的練?習(xí)紙也好?，作業(yè)本?，還有抄?寫，聽寫?，更多的?是教學(xué)計?劃，夜自?修，教學(xué)?總結(jié)，英?語沙龍，?集體備課?資料，復(fù)?習(xí)計劃，?口試計劃?等等。再?加上本校?特色的英?語節(jié)又在?英語競賽?之后，期?末工作就?在日復(fù)一?日的勞累?中開展，?進(jìn)行又結(jié)?束了!?回顧這忙?碌疲憊的?短學(xué)期，?我們英語?組每個月?甚至每周?都經(jīng)歷著?大大小小?的事件，?參加著各?種活動，?在區(qū)內(nèi)區(qū)?外甚至市?外奔波著?，這些工?作都得到?了領(lǐng)導(dǎo)們?的肯定，?也有了一?定的收獲?，先總結(jié)?如下：?____?月份1?.制定教?學(xué)計劃，?分發(fā)文印?單，討論?本學(xué)期教?研組計劃?，初擬本?學(xué)期幾大?活動：英?語節(jié)及星?星火炬英?語大獎賽?，英語學(xué)?科競賽。?2.本?校申報的?《基于“?減負(fù)增效?”的學(xué)科?課例研究?與實踐》?資料分配?。3.?關(guān)于區(qū)內(nèi)?要求的英?語作業(yè)量?的討厭，?制定英語?作業(yè)聽讀?及筆頭作?業(yè)時間。?4.開?展社團(tuán)及?制定揚帆?啟航。?____?月份1?.全力支?持區(qū)優(yōu)質(zhì)?課比賽選?手，及時?安排班級?等給與大?量機(jī)會練?兵，集體?聽課并研?討。2?.積極參?與市優(yōu)質(zhì)?課活動，?在組內(nèi)進(jìn)?行網(wǎng)絡(luò)教?研，現(xiàn)場?直播并觀?看展開研?討。3?.星星火?炬比賽高?低段任務(wù)?分配，各?組開展選?題，排練?，道具，?音樂，服?裝等工作?陸續(xù)進(jìn)行?。__?__期中?考試準(zhǔn)備?。5.?參加小學(xué)?高級職稱?評選，筆?試與面試?。__?__月份?1.揚?帆工作陸?續(xù)進(jìn)行，?并邀請市?教研員指?導(dǎo)教師的?課堂設(shè)計?及給教研?組的建設(shè)?提建議和?想法Y?ang赴?象山送教?，全組同?志一齊研?討，同課?異構(gòu)陪練?，到博平?及岷山小?學(xué)試教等?。__?__期中?反思，校?訪。_?___月?份1.?赴杭州參?加星星火?炬英語大?獎賽。?2.參加?區(qū)疑難問?題教研活?動。3?.英語節(jié)?工作落實?，領(lǐng)取資?料，印刷?游園卡，?猜謎卡，?購買游園?獎品，開?展每個年?級的個人?比賽項目?及班級布?置等。?4.英語?學(xué)科競賽?出卷審核?，批改要?求。5?.參加區(qū)?協(xié)作區(qū)教?研活動。?6.上?交本學(xué)期?所有資料?：教學(xué)計?劃，夜自?修，教學(xué)?總結(jié)，英?語沙龍，?集體備課?資料，復(fù)?習(xí)計劃，?口試計劃?。7.?民主評議?，學(xué)期總?結(jié)。林?林總總，?忙碌的一?學(xué)期，也?是有付出?也有回報?吧!2?023年?小學(xué)英語?教研工作?總結(jié)（三?）本學(xué)?期，我們?英語教研?組在學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)?懷指導(dǎo)下?，開學(xué)初?制定了務(wù)?實的工作?計劃。我?們認(rèn)真按?照開學(xué)初?制定的計?劃開展教?研活動，?較好地完?成了本學(xué)?期工作任?務(wù)?，F(xiàn)總?結(jié)匯報如?下：一?、注重理?論學(xué)習(xí)，?提高教育?教學(xué)水平?只有不?斷地提高?教師自身?文化素質(zhì)?和理論水?平，才能?更好地為?教學(xué)服務(wù)?。本學(xué)期?，結(jié)合我?校英語教?學(xué)的實際?情況，我?組教師認(rèn)?真學(xué)習(xí)相?關(guān)的教育?文件、教?學(xué)理論。?通過學(xué)習(xí)?，大家明?確了減負(fù)?增效的主?要目標(biāo)，?增強(qiáng)了責(zé)?任感和緊?迫感，通?過師徒結(jié)?對，集體?備課，大?家互相幫?助，取長?補短，運?用現(xiàn)代化?教學(xué)技術(shù)?優(yōu)化課堂?教學(xué)，不?斷創(chuàng)新教?學(xué)手段，?從學(xué)生的?學(xué)習(xí)興趣?，生活經(jīng)?驗和認(rèn)知?水平出發(fā)?，組織課?堂教學(xué)，?并倡導(dǎo)體?驗、實踐?、參與、?合作與交?流的學(xué)習(xí)?方式和任?務(wù)型的教?學(xué)途徑，?努力提高?____?分鐘的課?堂教學(xué)效?率。二?、強(qiáng)化常?規(guī)要求，?規(guī)范教學(xué)?工作全?組老師遵?照教學(xué)常?規(guī)要求，?規(guī)范自己?的教學(xué)工?作，大家?認(rèn)真分析?新課程標(biāo)?準(zhǔn)，進(jìn)一?步明確了?各個年級?的英語教?學(xué)目的、?任務(wù)以及?要求，從?宏觀上把?握各個年?級的知識?脈絡(luò)。中?高年級在?原基礎(chǔ)上?注重培養(yǎng)?學(xué)生的閱?讀理解和?綜合運用?英語的能?力，引導(dǎo)?學(xué)生從橫?向、縱向?兩方面進(jìn)?行知識結(jié)?構(gòu)的梳理?。為了能?更好地提?高英語教?學(xué)質(zhì)量，?我們針對?學(xué)生在英?語學(xué)習(xí)過?程中存在?的實際情?況，統(tǒng)一?整理單元?知識點、?習(xí)題練習(xí)?，并形成?系統(tǒng)的教?學(xué)資源，?做到課課?通、單元?清，為提?高教學(xué)質(zhì)?量提供保?障。在?教學(xué)中根?據(jù)各班學(xué)?生的實際?情況，靈?活調(diào)整，?結(jié)合英語?教學(xué)的特?點，重視?每天的晨?讀，切實?提高學(xué)生?的英語自?學(xué)能力。?同時，繼?續(xù)堅持進(jìn)?行單元小?檢測，及?時了解學(xué)?生學(xué)習(xí)狀?況進(jìn)行提?優(yōu)補差。?此外，我?們鼓勵學(xué)?生在校內(nèi)?、校外主?動地接觸?英語，并?且利用網(wǎng)?絡(luò)資源學(xué)?習(xí)英語以?及英語國?家的文化?，從而培?養(yǎng)他們對?英語的愛?好和興趣?。三、?加強(qiáng)教研?組建設(shè)，?創(chuàng)建教研?組特色?本學(xué)期我?組教師積?極參與校?內(nèi)外各項?活動，我?們組的實?際情況就?是大家都?是年輕教?師，組內(nèi)?沒有經(jīng)驗?豐富的老?師。雖然?我們?nèi)狈?經(jīng)驗，雖?然我們還?不夠成熟?，不管是?參加任何?活動或比?賽，老師?們均能盡?自己努力?去準(zhǔn)備，?組內(nèi)的教?師也能互?聽互助，?各抒己見?，及時給?予協(xié)助和?幫助