幼兒園下學(xué)期大班班主任工作總結(jié)（3篇）

第7頁共7頁幼兒園下?學(xué)期大班?班主任工?作總結(jié)?進(jìn)入大班?的第二學(xué)?期，意味?著我們的?孩子們就?要進(jìn)入幼?小銜接班?了，看著?他們?nèi)?來，一步?一個(gè)腳印?地向前邁?進(jìn)，獲得?不同程度?的進(jìn)步，?我真的很?欣慰，而?回顧這學(xué)?期的教育?歷程，我?記憶猶新?。一、?班級工作?管理方面?本學(xué)期?我班組成?員能嚴(yán)格?遵守園里?的各項(xiàng)規(guī)?章制度，?認(rèn)真執(zhí)行?各種計(jì)劃?與要求，?以高度的?責(zé)任心與?職業(yè)道德?，扎扎實(shí)?實(shí)地做好?各項(xiàng)工作?。認(rèn)真學(xué)?習(xí)園部工?作計(jì)劃，?轉(zhuǎn)變觀念?、提高認(rèn)?識，認(rèn)真?參加園部?組織的各?項(xiàng)學(xué)習(xí)。?提高自身?的服務(wù)意?識，做到?微笑服務(wù)?、愛心服?務(wù)、耐心?服務(wù)，讓?家長、幼?兒真正感?受到教師?的服務(wù)熱?情，不斷?提高服務(wù)?水平，努?力營造“?自主、開?放、互動?”的班級?文化。班?組成員能?以主人翁?的態(tài)度來?面對班級?的各項(xiàng)事?務(wù)，團(tuán)結(jié)?、學(xué)習(xí)、?互助、樂?于奉獻(xiàn)，?彼此間經(jīng)?常溝通，?有事大家?商量，牢?固樹立幼?兒第一的?意識。從?而促使班?上工作正?常、有序?、較好地?開展。在?主題活動?、六一兒?童節(jié)活動?中，我班?老師能積?極地出謀?劃策，共?同地商討?，并積極?投入節(jié)目?的設(shè)計(jì)與?排練中，?充分表現(xiàn)?出班組成?員的團(tuán)結(jié)?協(xié)作與主?人翁精神?。我做為?班主任，?能以身作?則，凡事?想在前，?做在前，?努力協(xié)調(diào)?與組織好?各項(xiàng)工作?，使得我?們大班各?項(xiàng)活動開?展得有聲?有色。作?為一名年?輕老師，?在班級工?作中充分?發(fā)揮其自?身的特點(diǎn)?，敢說、?敢做，勤?于思考，?勇于創(chuàng)新?，在班級?工作的實(shí)?施上，付?出了辛勤?的汗水。?作為班主?任的我，?一方面承?擔(dān)著教學(xué)?任務(wù)，另?一方面又?是班集體?的組織者?和管理者?，在各項(xiàng)?工作中，?我能主動?與我班老?師經(jīng)常溝?通，達(dá)成?班級管理?中的各項(xiàng)?共識，認(rèn)?真聽取兩?位教師的?意見和建?議，吃苦?在前，樂?于奉獻(xiàn)。?二、教?育教學(xué)工?作方面?1、努力?學(xué)習(xí)新《?綱要》，?增強(qiáng)專業(yè)?意識、提?高教學(xué)水?平。我?班組成員?能通過看?書、參觀?、觀摩、?培訓(xùn)、專?家講座等?形式加強(qiáng)?學(xué)習(xí)，并?做到學(xué)以?致用，不?斷總結(jié)教?育教學(xué)心?得，認(rèn)真?學(xué)習(xí)新《?綱要》，?撰寫論文?和教育反?思，提高?教學(xué)水平?，努力做?到理論和?實(shí)踐相結(jié)?合；操作?和總結(jié)相?結(jié)合。?2、充分?的課前準(zhǔn)?備工作?能積極的?準(zhǔn)備好教?學(xué)具，經(jīng)?常上網(wǎng)查?資料、自?制教學(xué)具?，為的使?教育效果?更加明顯?。而孩子?們對活動?投入的極?大的興趣?則使我們?信心倍增?。班級成?員能夠相?互提醒、?相互督促?。三、?家長工作?方面做?好幼兒電?訪工作，?及時(shí)與家?長進(jìn)行溝?通，向家?長匯報(bào)幼?兒在園情?況，了解?幼兒在家?情況，努?力達(dá)成教?育的一致?性。積極?取得家長?對班級各?項(xiàng)活動的?支持與配?合。如：?在六一兒?童節(jié)統(tǒng)一?服裝購買?上，就得?到了家長?的大力支?持。四?、衛(wèi)生保?健工作方?面1、?本學(xué)期，?我們嚴(yán)格?按照園里?的要求做?好了班級?各項(xiàng)衛(wèi)生?保健工作?，讓幼兒?生活在一?個(gè)整潔、?舒適的環(huán)?境中。?2、做好?生病幼兒?的護(hù)理工?作，堅(jiān)決?杜絕傳染?病流行，?本學(xué)期，?班級無一?例傳染病?，班級幼?兒的出勤?率一直較?高。無事?故發(fā)生。?3、培?養(yǎng)幼兒良?好的生活?習(xí)慣、衛(wèi)?生習(xí)慣，?重點(diǎn)引導(dǎo)?幾個(gè)挑食?、食欲差?的幼兒改?變不良的?飲食習(xí)慣?，本學(xué)期?，我們幼?兒的身高?、體重增?長速度較?快。五?、不足及?努力方向?1、班?級衛(wèi)生工?作還需進(jìn)?一步細(xì)致?、到位。?2、班?級教師在?活動區(qū)材?料制作、?整理方面?有待提高?。一份?耕耘、一?份收獲。?當(dāng)看到我?們班的孩?子健康成?長，我們?感到無比?的欣慰，?我們的工?作也得到?了廣大家?長的肯定?和贊揚(yáng)，?我們班里?的老師深?受孩子們?喜愛，這?是對我們?工作最大?的支持和?鼓勵(lì)，雖?然我們工?作也有不?到位的時(shí)?候，但是?家長的寬?容和大度?給了我們?更加努力?工作的信?心和力量?，我們相?信自己一?定會做得?更好。?幼兒園下?學(xué)期大班?班主任工?作總結(jié)（?二）俗?話說的好?：光陰似?箭，日月?如梭。時(shí)?間過得真?是好快哦?，就這樣?一個(gè)學(xué)期?又過去了?，一學(xué)期?的工作也?就即將結(jié)?束。本學(xué)?期，在我?班兩名教?師的共同?努力下，?根據(jù)園內(nèi)?的安排，?結(jié)合班級?計(jì)劃，大?班1班的?各項(xiàng)工作?開展很好??；仡?忙碌、緊?張的一學(xué)?期，作以?下總結(jié)，?以便發(fā)揚(yáng)?優(yōu)點(diǎn)，改?正不足，?爭取更上?一層樓。?一.安?全工作?1.每月?上兩節(jié)安?全防治課?，講遇到?突發(fā)事件?該如何尋?求幫助，?教他們報(bào)?警常識，?如何使用?110、?119、?120、?122。?2.結(jié)?合實(shí)際，?平時(shí)該注?意的各項(xiàng)?安全，如?：怎樣預(yù)?防傳染病?，交通安?全，自然?災(zāi)害。?二.保育?工作1?.每天認(rèn)?真做好晨?檢，午檢?，發(fā)現(xiàn)問?題，及時(shí)?與家長聯(lián)?系，并妥?善處理。?2.做?好一切消?毒工作，?杜絕疾病?發(fā)生及傳?染。3?.認(rèn)真做?好日常管?理工作，?重視安全?，發(fā)現(xiàn)隱?患及時(shí)處?理。三?.教育教?學(xué)工作?1.認(rèn)真?上好每一?堂課，做?到上課前?認(rèn)真鉆研?教材，優(yōu)?化教學(xué)活?動，讓幼?兒在學(xué)習(xí)?中獲得快?樂。2?.為了增?強(qiáng)幼兒的?上進(jìn)心，?在班里定?了多個(gè)班?干部職位?，選出最?分成優(yōu)秀?的班干部?，引導(dǎo)幼?兒人人都?想爭當(dāng)班?干部的欲?望。3?.加強(qiáng)常?規(guī)教育，?培養(yǎng)幼兒?自我管理?的能力。?如：自己?和生活物?品、行為?、語言等?，逐漸養(yǎng)?成良好的?習(xí)慣，為?幼兒入小?學(xué)打好基?礎(chǔ)。4?..每日?給幼兒留?適當(dāng)?shù)募?庭作業(yè)，?并按時(shí)檢?查四.?家長工作?1.熱?情接待各?位家長，?利用早晨?來園和下?午離園這?斷時(shí)間，?和家長相?互交流在?園、在家?的情況，?并有先針?對性進(jìn)行?指導(dǎo)。?2.幼兒?在園期間?如出現(xiàn)問?題第一時(shí)?間與家長?取得聯(lián)絡(luò)?，并妥善?。3.?每日登記?未到園幼?兒與家長?取得聯(lián)系?并詢問事?由。4?.鼓勵(lì)家?長積極參?加節(jié)目表?演等同樂?活動。?五.反思?調(diào)整不?足的是本?班幼兒紀(jì)?律較差，?我們班本?學(xué)期雖然?取得了一?定成績，?我們將努?力爭取來?年的工作?做得更好?。幼兒?園下學(xué)期?大班班主?任工作總?結(jié)（三）?在全體?老師的努?力之下，?幼兒園大?班第二學(xué)?期也接近?了尾聲。?回想這一?個(gè)學(xué)期，?既有喜也?有憂。這?學(xué)期，我?班人數(shù)較?多，共_?___人?。有的幼?兒膽子小?，比較內(nèi)?向，在生?活中葉不?敢大膽表?現(xiàn)；也有?個(gè)別的幼?兒特別調(diào)?皮，喜歡?搞小破壞?。針對這?些情況，?我們也制?定了一些?方案，在?我們兩位?老師的團(tuán)?結(jié)努力下?，使得我?們班的各?項(xiàng)工作可?以順利進(jìn)?行，幼兒?也得到了?較全面的?發(fā)展，很?多方面都?得到了提?高。本班?具體工作?總結(jié)如下?：一.?教學(xué)教育?工作１?.認(rèn)真?zhèn)?課，提前?做好備課?準(zhǔn)備備?課是確保?教育活動?能順利完?成的前提?。如果在?遇到不懂?的可以跟?班老師討?論，確保?目標(biāo)的一?致性，使?教學(xué)工作?順利進(jìn)行?。每次教?案都要認(rèn)?真寫，做?到目標(biāo)明?確、條理?清晰。?２.認(rèn)真?做好每一?個(gè)幼兒的?觀察記錄?每天認(rèn)?真觀察幼?兒，把幼?兒發(fā)生的?點(diǎn)點(diǎn)滴滴?銘記在心?，把需要?改正改進(jìn)?的地方做?出相應(yīng)措?施，以做?大程度的?使幼兒能?夠?qū)W到，?能夠開心?！二.?衛(wèi)生保健?每天早?上認(rèn)真做?好晨檢工?作，讓幼?兒有一個(gè)?干凈舒適?的學(xué)習(xí)環(huán)?境。每天?放學(xué)認(rèn)真?做好杯具?、地板、?桌子的消?毒，每周?進(jìn)行兩次?的滅蚊措?施。認(rèn)真?觀察幼兒?，如看到?幼兒患有?傳染性的?病例，及?時(shí)上報(bào)，?做出合理?的措施，?制止傳染?。三.?安全工作?在每個(gè)?幼兒園中?，安全工?作都是重?中之重，?所以在這?方面必須?十分注意?。在做好?衛(wèi)生工作?的同時(shí)，?我們幼兒?園還特意?演練了發(fā)?生火災(zāi)地?震等方面?的實(shí)習(xí)，?使幼兒懂?得對這些?自然災(zāi)害?做出正確?的逃生方?法。認(rèn)真?觀察看護(hù)?每一個(gè)幼?兒，盡可?能的做到?每個(gè)幼兒?不受傷。?四.家?長工作?教師與家?長互動效?果直接影?響班級經(jīng)?營的成效?，家園溝?通，教師?與家長協(xié)?力解決教?育問題，?提升對幼?兒的關(guān)心?，共同分?擔(dān)教育責(zé)?任。當(dāng)問?題出現(xiàn)，?第一時(shí)間?與家長聯(lián)?絡(luò)很重要?。讓家長?知道老師?對問題很?重視，對?幼兒發(fā)展?很在意。?平時(shí)，熱?情對待每?一位家長?，