教師節(jié)主題教學方案范文（六篇）

第2頁共2頁教師節(jié)主題教學方案范文今年是我國第個教師節(jié)，為進一步提倡尊師重教，提升教師素質，提高教學質量，創(chuàng)建一流學校，學校將在教師節(jié)期間開展一系列活動，其方案如下：一、活動主題尊重關愛教師，弘揚崇高師德。二、活動小組機構組成及職責組長：。小組成員單位：工會、團委、院辦公室、系部等。職責：負責本次慶?；顒拥陌才?、組織、協調、準備工作。三、主要活動內容及時間、地點、參加人員1、籌備會議籌備會議于月日與行政例會合開，活動小組成員及有關單位負責人參加，宣布活動方案，布置工作安排，及組織落實。2、環(huán)境布置在院門口、教學樓、東院門口各掛一條;在院門口、教學樓、辦公樓、實訓樓門口張貼;各教室統一更換主題為教師節(jié)內容的板報;廣播室定時播放教師節(jié)的內容。3、慶祝表彰會(1)閱覽室現場布置。(2)大會議程及準備工作。領導講話并宣讀賀信;學生會代表向教師代表獻花;表彰先進;模范教師、學生代表講話);文藝節(jié)目;參會人員：院領導、各部門中層正職、受表彰教職工、各部門教師、學生代表等。4、學生慶祝教師節(jié)活動組織專題班會、教師座談會;向任課教師贈送賀卡、賀詞或節(jié)日禮物;組織慶教師節(jié)字、畫展覽;組織志愿者結合值周學生清掃家屬院環(huán)境衛(wèi)生;到離退休教職工家中服務;其它慶?；顒痈飨悼勺孕薪M織。學院組織領導慰問生病、住院教職工。給全體教師發(fā)短信祝賀。教師節(jié)主題教學方案范文（二）活動要求：1、通過本次班會讓學生掌握有關教師節(jié)的知識。2、通過學習、交流，了解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統的民族。3、在了解的基礎上，進一步樹立尊敬老師的思想，以實際行動慶祝教師節(jié)。教學過程：一、序主持：同學們，這節(jié)課我們是班會課，現在請大家猜一個謎語：秋高氣爽節(jié)日到，落葉翩翩來祝賀。校園處處喜洋洋，辛勤園丁好快樂。打一節(jié)日名稱(謎底：教師節(jié))主持：很好，同學們都猜得很正確。那么今天我們這節(jié)班會課的內容就是“慶祝教師節(jié)”。二、教師節(jié)來歷：主持：“教師節(jié)”這個節(jié)日我們并不陌生，你知道“教師節(jié)”的來歷嗎?現在老師來給同學們講講?！?.6”教師節(jié)。____年____月，教育家、南京中央大學教授爽秋、程其保等發(fā)起，擬定每年____月____日為教師節(jié)?！?.27”教師節(jié)。____年，國，民黨政府教育部決定以中國教育家孔子的誕辰____月____日為教師節(jié)。“5.1”教師節(jié)。____年，中華人民共和國教育部、中華全國總工會共同商定，將教師節(jié)與"五一"國際勞動節(jié)合并一起?！?.10”教師節(jié)。____年____月____日，六屆全國第九次會議正式通過____建立教師節(jié)的議案，并決定____月____日為我國的教師節(jié)。三、“教師節(jié)”知識搶答題。主持：這節(jié)課老師為大家準備了一些有關教師節(jié)的知識競猜題，以小組為單位進行比賽，每題時分，積分勝出。(學生答題比賽)1、教師節(jié)是哪一年成立的?今年是第幾屆?2、每年的幾月幾日是教師節(jié)?3、你們知道哪些偉大的人物他們的老師是誰?4、人們常把教師比作什么?(春蠶、蠟燭、園丁、工程師)比賽后評比，獲勝小組領獎。主持：進行完激烈、緊張的比賽后，相信大家對教師皆有了新的認識。你們知道嗎?我們中華民族自古以來就是一個具有尊師重教光榮傳統的民族。四、體會教師工作的辛苦。主持：我們每天都在學校里上課，接觸最多的就是老師，你了解老師的工作嗎?誰來講講?(請幾位同學講)五、學習一首贊教師的兒歌。有個同學還自己編寫了一首兒歌，我們一起來欣賞：如果我們是星星，您就是藍天。如果我是小草，您就是大地。如果我們是小鳥，那您是鳥媽媽教會了我們飛行。如果我們是小樹，那您是陽光雨露，滋潤了我們。如果我們是小魚，那您是大海培育育了我們?啊!我愛您!六、學生講述從古到今偉人尊師重教的感人故事。尊師重教是我們中華民族的優(yōu)秀品質，歷來很多知名人士也都非常尊敬他們的老師，在古代沒有教師節(jié)，但是有很多尊師故事卻廣為流傳：(1)北宋學者楊時尊師好學，一次他和同學去洛陽拜見老師程頤。當時正值三九嚴寒，天空飄著雪花，來到老師門前，只見老師在打瞌睡，他們不愿打擾，就靜靜地肅立在門前的雪地里。程頤醒來看到他們，連忙讓進廳堂，這時門外的積雪已有一尺多厚，這就是的“程門立雪”的故事。(2)____年，當徐老60壽辰之際，特意寫賀信祝壽。他在信的開頭寫道：“你是我二十年前的先生，你現在仍然是我的先生，你將來必定還是我的先生?！彼€號召全黨向徐老學習。七、畫心中的老師。并寫上一句祝福的話。八、總結今天我們這節(jié)慶祝教師節(jié)班會課進行了知識競猜題搶答、聽了故事、還學習了一首兒歌，更重要的是大家懂得了尊師從教的道理，希望大家今后要努力學習，以優(yōu)異的成績來報答老師辛勤的勞動。教師節(jié)主題教學方案范文（三）為慶祝第個教師節(jié)，豐富全縣教師的文化生活，活躍節(jié)日氣氛，經研究決定，擬于____月____日舉辦教師節(jié)文藝演出比賽，具體方案如下:一、晚會主題:放飛希望二、舉辦單位:市教育局三、參賽單位:各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))代表隊、縣直各校代表隊四、比賽時間、地點:____月____日晚上8∶00，劇院五、具體要求:1、各參賽單位選送一個節(jié)目，時間____分鐘。2、節(jié)目形式不限，要求圍繞主題進行編排。3、演員必須是本單位教師，每個節(jié)目演員原則上不得超過____人，特殊情況需經組委會同意。4、另選送一個學生節(jié)目參加表演(不參賽)。節(jié)目形式要求:--詩朗誦，--合唱，--舞蹈(演員____人以內)，--自編。5、各代表隊于____月____日前上報節(jié)目。六、獎勵辦法1、本次比賽將評出一等獎三名、二等獎六名、三等獎九名。2、獲一、二、三等獎節(jié)目的演員和指導老師發(fā)榮譽證書。七、經費各單位差旅費、住宿費、伙食費自理。教師節(jié)主題教學方案范文（四）活動目標：1.了解幼兒園了解園長,會計,保健老師的勞動內容和工作態(tài)度，培養(yǎng)幼兒尊敬他們的情感。2.引導幼兒根據自己的生活印象，運用多種手段反映出簡單情節(jié)，促進幼兒創(chuàng)新能力的發(fā)展。一、開始部分談話引入活動主題。1.教師通過提問，組織幼兒討論，引發(fā)幼兒參與活動的興趣。教師用語參考：你們上幼兒園已經很長時間了，你們能說出幼兒園是干什么的嗎?幼兒園里都有誰?老師中是否都帶班呢?不帶班的老師與我們的成長(生活和學習)有那些關系呢?你們想了解嗎?怎樣才能了解得到呢?(引導能力強的幼兒說出通過訪問來了解)2.幼兒就怎樣訪問進行討論，教師幫助歸納。二、中間部分(一)幼兒自由結伴討論，教師以參與者的身份加入討論。(二)有目的的幫助幼兒歸納出：首先要到他們的工作的地方去，去的時候要輕輕敲門，得到允許后方可入內。在主人的安排下站好或坐好，有禮貌地提問，安靜地傾聽。要向接待的人有禮貌地板致以問候，如：老師，你好。要禮貌地板尋找被采訪者，然后向被采訪者作自我介紹，向被采訪者講清自己是來干什么的，如：我們想了解一下您在幼兒園的什么部門工作?這個工作和我們的學習與生活有什么關系?(三)采訪活動1.全班分為三大組，每組采取自薦和推選相結合的方法，選出組長。知道組員要服從組長的指令。2.由組長帶領組員去訪問，教師以參與者的身份跟隨他們去，提出建議，幫助幼兒完成采訪任務。3.訪問結束，幼兒有禮貌地獻上一朵大紅花，表示大家對老師的敬意。(四)交流訪問的結果，并進行小結。1.全班聚集在一起，由三位組長互相敘述采訪的結果，其他組員補充，以達到交流的目的。2.小組代表進行記錄。2.教師引導能力強的幼兒小結出：在幼兒園里，我們的學習，生活得這么好是因為有許多人在為我們辛勤地勞動。我們要尊敬他們。三、結束部分鼓勵幼兒分為兩組，將老師每天要做什么和如何尊敬老師用繪畫的方式畫出來。教師節(jié)主題教學方案范文（五）一、指導思想：為了進一步加強師德建設，在全校營造“尊師重教”的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展，特舉辦本次活動。通過活動，讓學生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情，同時，教師要思考自己的責任，用愛心去呵護學生，用實際行動去關愛學生。二、活動時間：____月____日—____月____日三、活動安排：(一)表感謝1、聲音表恩情：送上幾首歌曲—____月____日開始，陽光課間將播送《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。送上一句祝?！處煿?jié)這天，同學們見到老師時，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了!”、“老師，祝您節(jié)日快樂!”、“老師，我們感謝您!”。2、卡片表心意：在三、四五、六、年級中舉行“童心七彩給師愛”心意卡設計展。要求每位同學都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手，將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在心意卡上，充分表達對老師的理解、關心和尊重。心意卡的設計時間為____月____日至____月____日，請三、四、五、六年級每班擇優(yōu)選取____張，于____月____日放學前上交于辦公室，進行評比。(二)訴心聲1、筆尖訴心聲：讓我們拿起手中的筆，一起懷念，一起感謝，一起關注，一起祝福，為自己崇敬的他們表達我們的敬意。給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或寫一封表露感激之情的感謝信。____月____日至____月____日，請將你寫給本校老師的信—“老師，我想對您說”投入學校的信箱中(請寫清楚所寄教師的名字)，____月____日那天，我們將大家的祝福送至教師手中。開展“我心中的好老師”為主題的征文，要求五、六年級各班組織好每一位同學寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。上送份數：各班選送兩篇征文，上送時限：請在____月____日之前上辦公室，參加評比。3、班會表心聲：召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會(____月____日下午第三節(jié))。4、在教師節(jié)當日(____月____日)，開展“老師，節(jié)日快樂”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，校領導致辭，學生為教師節(jié)獻詞，教師代表講話，通過開展主題活動，使師生同歡樂，共振奮，為東山小學今后發(fā)展積淀了精神財富5、____月____日下午4：30，將邀請部分長期以來熱愛、關心教育事業(yè)，特別是對我校發(fā)展大力支持的各相關單位和個人與東山小學全體教職工在我校教師食堂進行慶祝晚餐，以衷心表達我校教職員工對這些單位及個人的謝意。教師節(jié)主題教學方案范文（六）活動目標：1、了解老師工作的辛苦，知道____月____日是教師節(jié)。2、能用較清楚的語言介紹自己送給老師的禮物。3、通過送禮物、說祝福等形式、大膽表達自己對老師的情感。4、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。5、知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒印；顒訙蕚洌?、各種紙、水彩筆、膠水。2、教學音帶《我為老師唱首歌》活動過程：1、播放歌曲錄音，引出教師節(jié)的話題。(1)提問：歌曲里說了什么?今天是什么節(jié)日?(2)小結：每年的____月____日是教