2023年新進(jìn)護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃(15篇)

第頁共頁2023年新進(jìn)護(hù)士培訓(xùn)方案(15篇)光陰的迅速，一眨眼就過去了，成績已屬于過去，新一輪的工作即將降臨，寫好方案才不會讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？那么下面我就給大家講一講方案書怎么寫才比擬好，我們一起來看一看吧。新進(jìn)護(hù)士培訓(xùn)方案篇一內(nèi)科?？铺攸c(diǎn)，而制定個(gè)性化的指導(dǎo)方案。培訓(xùn)人員：針對院校畢業(yè)未獲得護(hù)士執(zhí)業(yè)資格的護(hù)士培訓(xùn)時(shí)間：三個(gè)月第一階段(第1個(gè)月)目的：第一周：標(biāo)準(zhǔn)護(hù)士禮儀、著裝，理解科室規(guī)章制度，熟悉科室環(huán)境及物品的放置：治療室、辦公室、庫房及病房設(shè)置及布局。第二周：熟悉、理解護(hù)理規(guī)章制度(護(hù)理查對制度、消毒隔離制度)第三周：熟悉和根本掌握工作流程，及其醫(yī)院各職能部門的工作地點(diǎn)。第四周：熟悉和根本掌握各項(xiàng)化驗(yàn)及檢查的流程及考前須知。措施：1、實(shí)行一對一帶教，在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下進(jìn)展，標(biāo)準(zhǔn)護(hù)士禮儀，詳細(xì)指導(dǎo)做好示范，嚴(yán)格訓(xùn)練。2、學(xué)習(xí)相關(guān)查對制度和消毒隔離班制度、掌握工作流程。3、在指導(dǎo)教師的示范和帶教下可以熟悉檢查流程?？己耍?、考核護(hù)士職業(yè)禮儀標(biāo)準(zhǔn)的要求。2、考核輔助護(hù)士的職責(zé)。第二階段(第2個(gè)月)目的：第一周：在指導(dǎo)教師的帶教下可以做好病人的陪檢、領(lǐng)取物資、送檢標(biāo)本，取送物品等工作。第二周：根本掌握護(hù)理規(guī)章制度(護(hù)理查對制度、消毒隔離制度)第三周：可以協(xié)助護(hù)士做好病人的平安管理。第四周：在帶教教師的指導(dǎo)下，能配合醫(yī)生完成各項(xiàng)檢查，培養(yǎng)其應(yīng)變才能及獨(dú)立工作才能。措施：1、對其進(jìn)展相對獨(dú)立的排班，在指導(dǎo)教師放手不放眼的指導(dǎo)下，給其獨(dú)立陪檢及送檢工作。2、在帶教教師的指導(dǎo)下協(xié)助護(hù)士完成病房晨晚間護(hù)理，理解科室常見疾病的根底護(hù)理及生活護(hù)理流程。3、及時(shí)檢查科室備用物資情況，給予及時(shí)補(bǔ)充，做好后勤保障工作，做好本病房被服管理及交換。4、對于不完善及錯誤的地方帶教教師給予及時(shí)正確的指導(dǎo)?？己耍?、考核護(hù)理查對制度、消毒隔離制度。2、輔助護(hù)士工作流程。第三階段(第3個(gè)月)目的：第一周：可以獨(dú)立完成患者陪檢、標(biāo)本送取及物資的補(bǔ)給。第二周：可以協(xié)助責(zé)任護(hù)士做好危重患者的根底護(hù)理及生活護(hù)理。第三周：全部完成相應(yīng)規(guī)章制度，能將規(guī)章制度與臨床工作有機(jī)結(jié)合。第四周：經(jīng)過制度考核合格，進(jìn)入單獨(dú)值班。措施：1、工作中嚴(yán)格執(zhí)行三查七對制度，指導(dǎo)其做好病人的查對工作。2、協(xié)助責(zé)任護(hù)士做好危重患者的根底護(hù)理及生活護(hù)理，保持病房整齊清潔。3、可以完成護(hù)士長及各級護(hù)士交給的其他臨時(shí)性工作。4。隨時(shí)巡視病房，協(xié)助護(hù)士滿足患者需求考核：1、標(biāo)本的正確采集方法及考前須知。2、?？聘黜?xiàng)檢查的考前須知。20xx年護(hù)士培訓(xùn)方案二：20xx年護(hù)士培訓(xùn)方案(855字)為保證新護(hù)士上崗后能順利適應(yīng)臨床護(hù)理工作，遵守護(hù)理相關(guān)法律法規(guī)、護(hù)理工作制度、診療護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)及操作規(guī)程，保障護(hù)理質(zhì)量和護(hù)理平安，特制定本培訓(xùn)方案。一、根據(jù)《簡陽市人民醫(yī)院各級各類護(hù)理人員在職培訓(xùn)方案》、《婦產(chǎn)科護(hù)理人員分級培訓(xùn)方案》制定本培訓(xùn)方案。二、培訓(xùn)目的1、穩(wěn)固其專業(yè)思想，熟悉崗位職責(zé)與護(hù)理工作制度。2、抓好三基(即根底理論、根本知識、根本技能)與臨床理論相結(jié)合。3、純熟掌握根底護(hù)理操作技術(shù)，熟悉?？谱o(hù)理理論、護(hù)理要求及護(hù)理技術(shù)。4、掌握產(chǎn)科疾病的病情觀察要點(diǎn)。5、掌握產(chǎn)科疾病的主要治療藥品的給藥方法、常用劑量及毒性反響。三、培訓(xùn)師資與培訓(xùn)對象培訓(xùn)師資:敖萍、曾春魯、吳娟、周洪、汪春燕參加培訓(xùn)人員:所有新上崗護(hù)士四、培訓(xùn)內(nèi)容1、定期強(qiáng)化醫(yī)療護(hù)理各項(xiàng)規(guī)章制度、院內(nèi)感染管理要求、崗位職責(zé)、護(hù)理人員語言行為標(biāo)準(zhǔn)。2、業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)2.1熟悉產(chǎn)科危急重癥病人的護(hù)理常規(guī)，護(hù)理根底理論、?？谱o(hù)理理論、護(hù)理新業(yè)務(wù)和新技術(shù)。2.2掌握產(chǎn)科專科疾病護(hù)理常規(guī)。2.3掌握產(chǎn)科一般護(hù)理常規(guī)。2.4熟悉心電監(jiān)護(hù)儀、輸液泵、紅外線治療儀、多普勒胎2心監(jiān)護(hù)儀、簡易呼吸器使用。2.5掌握產(chǎn)科常用藥品劑量及毒性反響;掌握護(hù)理文書書寫，能掌握心肺腦復(fù)蘇急救技術(shù)。3、崗位培訓(xùn):入科后專人帶教進(jìn)展崗位培訓(xùn)。五、培訓(xùn)措施1、護(hù)士長做好環(huán)境、規(guī)章制度與各類工作職責(zé)的介紹。2、護(hù)士長應(yīng)結(jié)合每個(gè)護(hù)士制定出詳細(xì)培方案。3、鼓勵自學(xué)、鼓勵參加各類護(hù)理大專學(xué)歷學(xué)習(xí)。4、由高年資護(hù)士進(jìn)展傳、幫、帶。5、催促參加醫(yī)院組織的各種繼續(xù)教育活動。6、催促參加科室的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)查房和護(hù)理病例討論。7、每季度進(jìn)展技術(shù)操作考核、理論考試、院內(nèi)感染知識考核。8、培訓(xùn)期間，定期召開新護(hù)士座談會，理解其生活及工作狀態(tài)。六、考核評價(jià)1、培訓(xùn)完畢后每個(gè)人必須參加理論考試和操作考核，不合格者限期培訓(xùn)，直至合格才能獨(dú)立上崗。2、培訓(xùn)完畢后，寫出培訓(xùn)小結(jié)并承諾是否服從科室工作安排，能否做到以工作為重，是否有獨(dú)立上崗的信心和才能。3、科室按期進(jìn)展總結(jié)評價(jià)。新進(jìn)護(hù)士培訓(xùn)方案篇二培訓(xùn)的目的：根據(jù)醫(yī)院護(hù)理部的要求，對培訓(xùn)對象進(jìn)展評估，結(jié)合神經(jīng)內(nèi)科?？铺攸c(diǎn)，而制定個(gè)性化的指導(dǎo)方案。培訓(xùn)人員：針對院校畢業(yè)未獲得護(hù)士執(zhí)業(yè)資格的護(hù)士培訓(xùn)時(shí)間：三個(gè)月第一階段(第1個(gè)月)目的：第一周：標(biāo)準(zhǔn)護(hù)士禮儀、著裝，理解科室規(guī)章制度，熟悉科室環(huán)境及物品的放置：治療室、辦公室、庫房及病房設(shè)置及布局。第二周：熟悉、理解護(hù)理規(guī)章制度(護(hù)理查對制度、消毒隔離制度)第三周：熟悉和根本掌握工作流程，及其醫(yī)院各職能部門的工作地點(diǎn)。第四周：熟悉和根本掌握各項(xiàng)化驗(yàn)及檢查的流程及考前須知。措施：1、實(shí)行一對一帶教，在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下進(jìn)展，標(biāo)準(zhǔn)護(hù)士禮儀，詳細(xì)指導(dǎo)做好示范，嚴(yán)格訓(xùn)練。2、學(xué)習(xí)相關(guān)查對制度和消毒隔離班制度、掌握工作流程。3、在指導(dǎo)教師的示范和帶教下可以熟悉檢查流程?？己耍?、考核護(hù)士職業(yè)禮儀標(biāo)準(zhǔn)的要求。2、考核輔助護(hù)士的職責(zé)。第二階段(第2個(gè)月)目的：第一周：在指導(dǎo)教師的帶教下可以做好病人的陪檢、領(lǐng)取物資、送檢標(biāo)本，取送物品等工作。第二周：根本掌握護(hù)理規(guī)章制度(護(hù)理查對制度、消毒隔離制度)第三周：可以協(xié)助護(hù)士做好病人的平安管理。第四周：在帶教教師的指導(dǎo)下，能配合醫(yī)生完成各項(xiàng)檢查，培養(yǎng)其應(yīng)變才能及獨(dú)立工作才能。措施：1、對其進(jìn)展相對獨(dú)立的排班，在指導(dǎo)教師放手不放眼的指導(dǎo)下，給其獨(dú)立陪檢及送檢工作。2、在帶教教師的指導(dǎo)下協(xié)助護(hù)士完成病房晨晚間護(hù)理，理解科室常見疾病的根底護(hù)理及生活護(hù)理流程。3、及時(shí)檢查科室備用物資情況，給予及時(shí)補(bǔ)充，做好后勤保障工作，做好本病房被服管理及交換。4、對于不完善及錯誤的地方帶教教師給予及時(shí)正確的指導(dǎo)?？己耍?、考核護(hù)理查對制度、消毒隔離制度。2、輔助護(hù)士工作流程。第三階段(第3個(gè)月)目的：第一周：可以獨(dú)立完成患者陪檢、標(biāo)本送取及物資的補(bǔ)給。第二周：可以協(xié)助責(zé)任護(hù)士做好危重患者的根底護(hù)理及生活護(hù)理。第三周：全部完成相應(yīng)規(guī)章制度，能將規(guī)章制度與臨床工作有機(jī)結(jié)合。第四周：經(jīng)過制度考核合格，進(jìn)入單獨(dú)值班。措施：1、工作中嚴(yán)格執(zhí)行三查七對制度，指導(dǎo)其做好病人的查對工作。2、協(xié)助責(zé)任護(hù)士做好危重患者的根底護(hù)理及生活護(hù)理，保持病房整齊清潔。3、可以完成護(hù)士長及各級護(hù)士交給的其他臨時(shí)性工作。4。隨時(shí)巡視病房，協(xié)助護(hù)士滿足患者需求考核：1、標(biāo)本的正確采集方法及考前須知。2、?？聘黜?xiàng)檢查的考前須知。護(hù)士培訓(xùn)方案二：護(hù)士培訓(xùn)方案(855字)為保證新護(hù)士上崗后能順利適應(yīng)臨床護(hù)理工作，遵守護(hù)理相關(guān)法律法規(guī)、護(hù)理工作制度、診療護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)及操作規(guī)程，保障護(hù)理質(zhì)量和護(hù)理平安，特制定本培訓(xùn)方案。一、根據(jù)《簡陽市人民醫(yī)院各級各類護(hù)理人員在職培訓(xùn)方案》、《婦產(chǎn)科護(hù)理人員分級培訓(xùn)方案》制定本培訓(xùn)方案。二、培訓(xùn)目的1、穩(wěn)固其專業(yè)思想，熟悉崗位職責(zé)與護(hù)理工作制度。2、抓好三基(即根底理論、根本知識、根本技能)與臨床理論相結(jié)合。3、純熟掌握根底護(hù)理操作技術(shù)，熟悉?？谱o(hù)理理論、護(hù)理要求及護(hù)理技術(shù)。4、掌握產(chǎn)科疾病的病情觀察要點(diǎn)。5、掌握產(chǎn)科疾病的主要治療藥品的給藥方法、常用劑量及毒性反響。三、培訓(xùn)師資與培訓(xùn)對象培訓(xùn)師資:敖萍、曾春魯、吳娟、周洪、汪春燕參加培訓(xùn)人員:所有新上崗護(hù)士四、培訓(xùn)內(nèi)容1、定期強(qiáng)化醫(yī)療護(hù)理各項(xiàng)規(guī)章制度、院內(nèi)感染管理要求、崗位職責(zé)、護(hù)理人員語言行為標(biāo)準(zhǔn)。2、業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)2.1熟悉產(chǎn)科危急重癥病人的護(hù)理常規(guī)，護(hù)理根底理論、?？谱o(hù)理理論、護(hù)理新業(yè)務(wù)和新技術(shù)。2.2掌握產(chǎn)科專科疾病護(hù)理常規(guī)。2.3掌握產(chǎn)科一般護(hù)理常規(guī)。2.4熟悉心電監(jiān)護(hù)儀、輸液泵、紅外線治療儀、多普勒胎2心監(jiān)護(hù)儀、簡易呼吸器使用。2.5掌握產(chǎn)科常用藥品劑量及毒性反響;掌握護(hù)理文書書寫，能掌握心肺腦復(fù)蘇急救技術(shù)。3、崗位培訓(xùn):入科后專人帶教進(jìn)展崗位培訓(xùn)。五、培訓(xùn)措施1、護(hù)士長做好環(huán)境、規(guī)章制度與各類工作職責(zé)的介紹。2、護(hù)士長應(yīng)結(jié)合每個(gè)護(hù)士制定出詳細(xì)培方案。3、鼓勵自學(xué)、鼓勵參加各類護(hù)理大專學(xué)歷學(xué)習(xí)。4、由高年資護(hù)士進(jìn)展傳、幫、帶。5、催促參加醫(yī)院組織的各種繼續(xù)教育活動。6、催促參加科室的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)查房和護(hù)理病例討論。7、每季度進(jìn)展技術(shù)操作考核、理論考試、院內(nèi)感染知識考核。8、培訓(xùn)期間，定期召開新護(hù)士座談會，理解其生活及工作狀態(tài)。六、考核評價(jià)1、培訓(xùn)完畢后每個(gè)人必須參加理論考試和操作考核，不合格者限期培訓(xùn)，直至合格才能獨(dú)立上崗。2、培訓(xùn)完畢后，寫出培訓(xùn)小結(jié)并承諾是否服從科室工作安排，能否做到以工作為重，是否有獨(dú)立上崗的信心和才能。3、科室按期進(jìn)展總結(jié)評價(jià)。共2頁:上一頁12下一頁新進(jìn)護(hù)士培訓(xùn)方案篇三培訓(xùn)的目的：根據(jù)醫(yī)院護(hù)理部的要求，對培訓(xùn)對象進(jìn)展評估，結(jié)合神經(jīng)內(nèi)科?？铺攸c(diǎn)，而制定個(gè)性化的指導(dǎo)方案。培訓(xùn)人員：針對院校畢業(yè)未獲得護(hù)士執(zhí)業(yè)資格的護(hù)士培訓(xùn)時(shí)間：三個(gè)月第一階段(第1個(gè)月)目的：第一周：標(biāo)準(zhǔn)護(hù)士禮儀、著裝，理解科室規(guī)章制度，熟悉科室環(huán)境及物品的放置：治療室、辦公室、庫房及病房設(shè)置及布局。第二周：熟悉、理解護(hù)理規(guī)章制度(護(hù)理查對制度、消毒隔離制度)第三周：熟悉和根本掌握工作流程，及其醫(yī)院各職能部門的工作地點(diǎn)。第四周：熟悉和根本掌握各項(xiàng)化驗(yàn)及檢查的流程及考前須知。措施：1、實(shí)行一對一帶教，在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下進(jìn)展，標(biāo)準(zhǔn)護(hù)士禮儀，詳細(xì)指導(dǎo)做好示范，嚴(yán)格訓(xùn)練。2、學(xué)習(xí)相關(guān)查對制度和消毒隔離班制度、掌握工作流程。3、在指導(dǎo)教師的示范和帶教下可以熟悉檢查流程?？己耍?、考核護(hù)士職業(yè)禮儀標(biāo)準(zhǔn)的要求。2、考核輔助護(hù)士的職責(zé)。第二階段(第2個(gè)月)目的：第一周：在指導(dǎo)教師的帶教下可以做好病人的陪檢、領(lǐng)取物資、送檢標(biāo)本，取送物品等工作。第二周：根本掌握護(hù)理規(guī)章制度(護(hù)理查對制度、消毒隔離制度)第三周：可以協(xié)助護(hù)士做好病人的平安管理。第四周：在帶教教師的指導(dǎo)下，能配合醫(yī)生完成各項(xiàng)檢查，培養(yǎng)其應(yīng)變才能及獨(dú)立工作才能。措施：1、對其進(jìn)展相對獨(dú)立的排班，在指導(dǎo)教師放手不放眼的指導(dǎo)下，給其獨(dú)立陪檢及送檢工作。2、在帶教教師的指導(dǎo)下協(xié)助護(hù)士完成病房晨晚間護(hù)理，理解科室常見疾病的根底護(hù)理及生活護(hù)理流程。3、及時(shí)檢查科室備用物資情況，給予及時(shí)補(bǔ)充，做好后勤保障工作，做好本病房被服管理及交換。4、對于不完善及錯誤的地方帶教教師給予及時(shí)正確的指導(dǎo)。考核：1、考核護(hù)理查對制度、消毒隔離制度。2、輔助護(hù)士工作流程。第三階段(第3個(gè)月)目的：第一周：可以獨(dú)立完成患者陪檢、標(biāo)本送取及物資的補(bǔ)給。第二周：可以協(xié)助責(zé)任護(hù)士做好危重患者的根底護(hù)理及生活護(hù)理。第三周：全部完成相應(yīng)規(guī)章制度，能將規(guī)章制度與臨床工作有機(jī)結(jié)合。第四周：經(jīng)過制度考核合格，進(jìn)入單獨(dú)值班。措施：1、工作中嚴(yán)格執(zhí)行三查七對制度，指導(dǎo)其做好病人的查對工作。2、協(xié)助責(zé)任護(hù)士做好危重患者的根底護(hù)理及生活護(hù)理，保持病房整齊清潔。3、可以完成護(hù)士長及各級護(hù)士交給的其他臨時(shí)性工作。4。隨時(shí)巡視病房，協(xié)助護(hù)士滿足患者需求考核：1、標(biāo)本的正確采集方法及考前須知。2、?？聘黜?xiàng)檢查的考前須知。20__年護(hù)士培訓(xùn)方案二：20__年護(hù)士培訓(xùn)方案(855字)為保證新護(hù)士上崗后能順利適應(yīng)臨床護(hù)理工作，遵守護(hù)理相關(guān)法律法規(guī)、護(hù)理工作制度、診療護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)及操作規(guī)程，保障護(hù)理質(zhì)量和護(hù)理平安，特制定本培訓(xùn)方案。一、根據(jù)《簡陽市人民醫(yī)院各級各類護(hù)理人員在職培訓(xùn)方案》、《婦產(chǎn)科護(hù)理人員分級培訓(xùn)方案》制定本培訓(xùn)方案。二、培訓(xùn)目的1、穩(wěn)固其專業(yè)思想，熟悉崗位職責(zé)與護(hù)理工作制度。2、抓好三基(即根底理論、根本知識、根本技能)與臨床理論相結(jié)合。3、純熟掌握根底護(hù)理操作技術(shù)，熟悉?？谱o(hù)理理論、護(hù)理要求及護(hù)理技術(shù)。4、掌握產(chǎn)科疾病的病情觀察要點(diǎn)。5、掌握產(chǎn)科疾病的主要治療藥品的給藥方法、常用劑量及毒性反響。三、培訓(xùn)師資與培訓(xùn)對象培訓(xùn)師資:敖萍、曾春魯、吳娟、周洪、汪春燕參加培訓(xùn)人員:所有新上崗護(hù)士四、培訓(xùn)內(nèi)容1、定期強(qiáng)化醫(yī)療護(hù)理各項(xiàng)規(guī)章制度、院內(nèi)感染管理要求、崗位職責(zé)、護(hù)理人員語言行為標(biāo)準(zhǔn)。2、業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)2.1熟悉產(chǎn)科危急重癥病人的護(hù)理常規(guī)，護(hù)理根底理論、專科護(hù)理理論、護(hù)理新業(yè)務(wù)和新技術(shù)。2.2掌握產(chǎn)科?？萍膊∽o(hù)理常規(guī)。2.3掌握產(chǎn)科一般護(hù)理常規(guī)。2.4熟悉心電監(jiān)護(hù)儀、輸液泵、紅外線治療儀、多普勒胎2心監(jiān)護(hù)儀、簡易呼吸器使用。2.5掌握產(chǎn)科常用藥品劑量及毒性反響;掌握護(hù)理文書書寫，能掌握心肺腦復(fù)蘇急救技術(shù)。3、崗位培訓(xùn):入科后專人帶教進(jìn)展崗位培訓(xùn)。五、培訓(xùn)措施1、護(hù)士長做好環(huán)境、規(guī)章制度與各類工作職責(zé)的介紹。2、護(hù)士長應(yīng)結(jié)合每個(gè)護(hù)士制定出詳細(xì)培方案。3、鼓勵自學(xué)、鼓勵參加各類護(hù)理大專學(xué)歷學(xué)習(xí)。4、由高年資護(hù)士進(jìn)展傳、幫、帶。5、催促參加醫(yī)院組織的各種繼續(xù)教育活動。6、催促參加科室的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)查房和護(hù)理病例討論。7、每季度進(jìn)展技術(shù)操作考核、理論考試、院內(nèi)感染知識考核。8、培訓(xùn)期間，定期召開新護(hù)士座談會，理解其生活及工作狀態(tài)。六、考核評價(jià)1、培訓(xùn)完畢后每個(gè)人必須參加理論考試和操作考核，不合格者限期培訓(xùn)，直至合格才能獨(dú)立上崗。2、培訓(xùn)完畢后，寫出培訓(xùn)小結(jié)并承諾是否服從科室工作安排，能否做到以工作為重，是否有獨(dú)立上崗的信心和才能。3、科室按期進(jìn)展總結(jié)評價(jià)。新進(jìn)護(hù)士培訓(xùn)方案篇四培訓(xùn)目的：穩(wěn)固和進(jìn)步學(xué)校中獲得的知識，使新同志可以熟悉病區(qū)環(huán)境及各項(xiàng)規(guī)章制度和各班次的工作職責(zé);純熟掌握心內(nèi)科常見疾病的根本理論、根本知識、根本技能，使理論知識進(jìn)一步聯(lián)絡(luò)實(shí)際;逐步掌握心內(nèi)科?？谱o(hù)理知識，能獨(dú)立完成心內(nèi)科常用的護(hù)理技術(shù)操作;具有護(hù)理書寫才能，適應(yīng)護(hù)士的角色，培養(yǎng)獨(dú)立工作才能。培訓(xùn)內(nèi)容：第一月1、熟悉病區(qū)環(huán)境，病房設(shè)置，理解病區(qū)一般工作狀況2、理解本病區(qū)各種儀器、物品、藥品的放置。3、理解病區(qū)各種規(guī)章制度，各項(xiàng)護(hù)理制度。第二月1、理解本病區(qū)各班次的工作職責(zé)，能獨(dú)立完成輔班工作2、理解心內(nèi)科疾病的臨床特點(diǎn)、護(hù)理要點(diǎn)3、在教師指導(dǎo)下，學(xué)會系統(tǒng)的護(hù)理評估第三月1、在教師指導(dǎo)下能獨(dú)立完成新病人護(hù)理病歷的書寫2、能主動與病人進(jìn)展良好的護(hù)患溝通，獨(dú)立完成出入院病人的安康宣教3、在教師指導(dǎo)下掌握心電圖機(jī)、心電監(jiān)護(hù)儀的操作，并能說出操作程序、考前須知。第四月1、掌握本?？瞥Ｒ娂膊?如心功能不全，心絞痛，心肌堵塞)的病情觀察及護(hù)理要點(diǎn)。2、在教師指導(dǎo)下對心功能不全，心絞痛，心肌堵塞列出護(hù)理問題、護(hù)理目的和措施，并完成護(hù)理措施的落實(shí)。3、熟悉本?？瞥Ｓ脫尵人幦绨⒗?，多巴胺，西地蘭，異丙腎上腺素，利多卡因，腎上腺素的作用、副作用及搶救儀器(如除顫儀、負(fù)壓吸引器、簡易呼吸氣囊)的應(yīng)用。4、在教師指導(dǎo)下熟悉并進(jìn)展各種心內(nèi)科檢查前的準(zhǔn)備和護(hù)理，包括心電圖、b超檢查、胃鏡檢查，人工心臟起搏器安裝術(shù)及心血管介入診療前后的護(hù)理。5、純熟掌握吸氧、無菌技術(shù)、輸液等七項(xiàng)技能操作6、熟悉本?？瞥Ｒ姷膽?yīng)急處理第一季度穩(wěn)固第一月要求內(nèi)容，講解常見心律失常及心電圖的根本知識考核：?？谱o(hù)理常規(guī)、各項(xiàng)規(guī)章制度第二季度能正確運(yùn)用護(hù)理程序開展整體護(hù)理，在責(zé)任組長的指導(dǎo)下完成責(zé)任護(hù)士的工作職責(zé)考核：常見心律失常的急救、護(hù)理常規(guī)及安康宣教第三季度掌握?？茟?yīng)急內(nèi)容及處理方法考核：出入院病人的安康宣教、心血管介入診療前后的護(hù)理。第四季度能勝任并獨(dú)立完成責(zé)任護(hù)士的工作職責(zé)，熟悉其它各班次的工作職責(zé)(如主班、7-3班、夜班等)考核：專科應(yīng)急內(nèi)容及處理方法、七項(xiàng)根本技能操作每季度參加科室的?？评碚摵妥o(hù)理操作考試培訓(xùn)目的：1、掌握護(hù)理核心制度、本科室相關(guān)制度及工作流程2、掌握心內(nèi)科平安標(biāo)識3、能標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行科室專科技能操作：除顫儀、ccu監(jiān)護(hù)系統(tǒng)、低分子肝素注射技術(shù)4、掌握ccu病房消毒隔離制度5、掌握血管活____物劑量計(jì)算方法6、能使用科室常用儀器：心電監(jiān)護(hù)儀、注射泵、呼吸氣囊、中心及電動負(fù)壓吸痰器、除顫儀及呼吸機(jī)。7、掌握循環(huán)系統(tǒng)解剖生理特點(diǎn)8、掌握心血管內(nèi)科常見病、多發(fā)病的治療原那么、護(hù)理常規(guī)9、心臟介入手術(shù)的圍手術(shù)期護(hù)理10、熟悉心血管科常見病種的病情觀察要點(diǎn)11、掌握心血管科常用藥物的主要作用、副作用、常用劑量、使用方法及用藥的考前須知12、掌握急救技術(shù)：心肺復(fù)蘇、電除顫、各種方式吸氧等13、能配合心血管科醫(yī)生的搶救：心肌堵塞、急性左心衰、各種心律失常等14、掌握心內(nèi)科常用檢驗(yàn)標(biāo)本的采集方法15、能完成心內(nèi)科護(hù)理文件的書寫16、按照層級進(jìn)展查房17、及時(shí)準(zhǔn)確的完成心血管科班種職責(zé)18、能與患者及家屬有效溝通、安康教育新進(jìn)護(hù)士培訓(xùn)方案篇五一、培訓(xùn)目的1、重點(diǎn)培訓(xùn)解決本?？平M手術(shù)中的疑難、緊急問題。2、擁有組織、協(xié)調(diào)危重患者搶救工作的才能。3、制定?？剖中g(shù)突發(fā)事件處理的工作流程并評價(jià)施行效果。4、能根據(jù)手術(shù)開展不斷改良和完善技術(shù)內(nèi)涵、技術(shù)流程，滿足手術(shù)配合需要。5、擔(dān)本?？平M輪訓(xùn)護(hù)士、進(jìn)修生、??學(xué)生的培訓(xùn)帶教工作。6、對手術(shù)室發(fā)生的過失事故進(jìn)展分析^p、鑒定，并提出防范措施。7.負(fù)責(zé)各專科儀器的正常使用和維修指導(dǎo)。二、培訓(xùn)方式參加院內(nèi)外相關(guān)專業(yè)知識培訓(xùn)。三、詳細(xì)施行1、嚴(yán)格履行并完成崗位職責(zé)要求。2、指導(dǎo)下級護(hù)士完成各項(xiàng)護(hù)理工作。有預(yù)見性并指導(dǎo)下級護(hù)士采取護(hù)理措施、保證病人平安。3、全面理解國內(nèi)外本專業(yè)護(hù)理的新理論、新技術(shù)?？己耍簩Ρ炯墑e護(hù)士，每年考核1次。新進(jìn)護(hù)士培訓(xùn)方案篇六一、培訓(xùn)目的1、重點(diǎn)培訓(xùn)解決本專科組手術(shù)中的疑難、緊急問題。2、擁有組織、協(xié)調(diào)危重患者搶救工作的才能。3、制定?？剖中g(shù)突發(fā)事件處理的工作流程并評價(jià)施行效果。4、能根據(jù)手術(shù)開展不斷改良和完善技術(shù)內(nèi)涵、技術(shù)流程，滿足手術(shù)配合需要。5、擔(dān)本?？平M輪訓(xùn)護(hù)士、進(jìn)修生、學(xué)生的培訓(xùn)帶教工作。6、對手術(shù)室發(fā)生的過失事故進(jìn)展分析^p、鑒定，并提出防范措施。7.負(fù)責(zé)各?？苾x器的正常使用和維修指導(dǎo)。二、培訓(xùn)方式參加院內(nèi)外相關(guān)專業(yè)知識培訓(xùn)。三、詳細(xì)施行1、嚴(yán)格履行并完成崗位職責(zé)要求。2、指導(dǎo)下級護(hù)士完成各項(xiàng)護(hù)理工作。有預(yù)見性并指導(dǎo)下級護(hù)士采取護(hù)理措施、保證病人平安。3、全面理解國內(nèi)外本專業(yè)護(hù)理的新理論、新技術(shù)。考核：對本級別護(hù)士，每年考核1次。護(hù)士培訓(xùn)方案培訓(xùn)的目的：根據(jù)醫(yī)院護(hù)理部的要求，對培訓(xùn)對象進(jìn)展評估，結(jié)合神經(jīng)內(nèi)科專科特點(diǎn)，而制定個(gè)性化的指導(dǎo)方案。培訓(xùn)人員：針對院校畢業(yè)未獲得護(hù)士執(zhí)業(yè)資格的護(hù)士培訓(xùn)時(shí)間：三個(gè)月第一階段(第1個(gè)月)目的：第一周：標(biāo)準(zhǔn)護(hù)士禮儀、著裝，理解科室規(guī)章制度，熟悉科室環(huán)境及物品的放置：治療室、辦公室、庫房及病房設(shè)置及布局。第二周：熟悉、理解護(hù)理規(guī)章制度(護(hù)理查對制度、消毒隔離制度)第三周：熟悉和根本掌握工作流程，及其醫(yī)院各職能部門的工作地點(diǎn)。第四周：熟悉和根本掌握各項(xiàng)化驗(yàn)及檢查的流程及考前須知。措施：1、實(shí)行一對一帶教，在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下進(jìn)展，標(biāo)準(zhǔn)護(hù)士禮儀，詳細(xì)指導(dǎo)做好示范，嚴(yán)格訓(xùn)練。2、學(xué)習(xí)相關(guān)查對制度和消毒隔離班制度、掌握工作流程。3、在指導(dǎo)教師的示范和帶教下可以熟悉檢查流程。考核：1、考核護(hù)士職業(yè)禮儀標(biāo)準(zhǔn)的要求。2、考核輔助護(hù)士的職責(zé)。第二階段(第2個(gè)月)目的：第一周：在指導(dǎo)教師的帶教下可以做好病人的陪檢、領(lǐng)取物資、送檢標(biāo)本，取送物品等工作。第二周：根本掌握護(hù)理規(guī)章制度(護(hù)理查對制度、消毒隔離制度)第三周：可以協(xié)助護(hù)士做好病人的平安管理。第四周：在帶教教師的指導(dǎo)下，能配合醫(yī)生完成各項(xiàng)檢查，培養(yǎng)其應(yīng)變才能及獨(dú)立工作才能。措施：1、對其進(jìn)展相對獨(dú)立的排班，在指導(dǎo)教師放手不放眼的指導(dǎo)下，給其獨(dú)立陪檢及送檢工作。2、在帶教教師的指導(dǎo)下協(xié)助護(hù)士完成病房晨晚間護(hù)理，理解科室常見疾病的根底護(hù)理及生活護(hù)理流程。3、及時(shí)檢查科室備用物資情況，給予及時(shí)補(bǔ)充，做好后勤保障工作，做好本病房被服管理及交換。4、對于不完善及錯誤的地方帶教教師給予及時(shí)正確的指導(dǎo)。考核：1、考核護(hù)理查對制度、消毒隔離制度。2、輔助護(hù)士工作流程。第三階段(第3個(gè)月)目的：第一周：可以獨(dú)立完成患者陪檢、標(biāo)本送取及物資的補(bǔ)給。第二周：可以協(xié)助責(zé)任護(hù)士做好危重患者的根底護(hù)理及生活護(hù)理。第三周：全部完成相應(yīng)規(guī)章制度，能將規(guī)章制度與臨床工作有機(jī)結(jié)合。第四周：經(jīng)過制度考核合格，進(jìn)入單獨(dú)值班。措施：1、工作中嚴(yán)格執(zhí)行三查七對制度，指導(dǎo)其做好病人的查對工作。2、協(xié)助責(zé)任護(hù)士做好危重患者的根底護(hù)理及生活護(hù)理，保持病房整齊清潔。3、可以完成護(hù)士長及各級護(hù)士交給的其他臨時(shí)性工作。4。隨時(shí)巡視病房，協(xié)助護(hù)士滿足患者需求考核：1、標(biāo)本的正確采集方法及考前須知。2、?？聘黜?xiàng)檢查的考前須知。20--年護(hù)士培訓(xùn)方案二：20--年護(hù)士培訓(xùn)方案(855字)為保證新護(hù)士上崗后能順利適應(yīng)臨床護(hù)理工作，遵守護(hù)理相關(guān)法律法規(guī)、護(hù)理工作制度、診療護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)及操作規(guī)程，保障護(hù)理質(zhì)量和護(hù)理平安，特制定本培訓(xùn)方案。一、根據(jù)《簡陽市人民醫(yī)院各級各類護(hù)理人員在職培訓(xùn)方案》、《婦產(chǎn)科護(hù)理人員分級培訓(xùn)方案》制定本培訓(xùn)方案。二、培訓(xùn)目的1、穩(wěn)固其專業(yè)思想，熟悉崗位職責(zé)與護(hù)理工作制度。2、抓好三基(即根底理論、根本知識、根本技能)與臨床理論相結(jié)合。3、純熟掌握根底護(hù)理操作技術(shù)，熟悉?？谱o(hù)理理論、護(hù)理要求及護(hù)理技術(shù)。4、掌握產(chǎn)科疾病的病情觀察要點(diǎn)。5、掌握產(chǎn)科疾病的主要治療藥品的給藥方法、常用劑量及毒性反響。三、培訓(xùn)師資與培訓(xùn)對象培訓(xùn)師資:敖萍、曾春魯、吳娟、周洪、汪春燕參加培訓(xùn)人員:所有新上崗護(hù)士四、培訓(xùn)內(nèi)容1、定期強(qiáng)化醫(yī)療護(hù)理各項(xiàng)規(guī)章制度、院內(nèi)感染管理要求、崗位職責(zé)、護(hù)理人員語言行為標(biāo)準(zhǔn)。2、業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)2.1熟悉產(chǎn)科危急重癥病人的護(hù)理常規(guī)，護(hù)理根底理論、專科護(hù)理理論、護(hù)理新業(yè)務(wù)和新技術(shù)。2.2掌握產(chǎn)科?？萍膊∽o(hù)理常規(guī)。2.3掌握產(chǎn)科一般護(hù)理常規(guī)。2.4熟悉心電監(jiān)護(hù)儀、輸液泵、紅外線治療儀、多普勒胎2心監(jiān)護(hù)儀、簡易呼吸器使用。2.5掌握產(chǎn)科常用藥品劑量及毒性反響;掌握護(hù)理文書書寫，能掌握心肺腦復(fù)蘇急救技術(shù)。3、崗位培訓(xùn):入科后專人帶教進(jìn)展崗位培訓(xùn)。五、培訓(xùn)措施1、護(hù)士長做好環(huán)境、規(guī)章制度與各類工作職責(zé)的介紹。2、護(hù)士長應(yīng)結(jié)合每個(gè)護(hù)士制定出詳細(xì)培方案。3、鼓勵自學(xué)、鼓勵參加各類護(hù)理大專學(xué)歷學(xué)習(xí)。4、由高年資護(hù)士進(jìn)展傳、幫、帶。5、催促參加醫(yī)院組織的各種繼續(xù)教育活動。6、催促參加科室的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)查房和護(hù)理病例討論。7、每季度進(jìn)展技術(shù)操作考核、理論考試、院內(nèi)感染知識考核。8、培訓(xùn)期間，定期召開新護(hù)士座談會，理解其生活及工作狀態(tài)。六、考核評價(jià)1、培訓(xùn)完畢后每個(gè)人必須參加理論考試和操作考核，不合格者限期培訓(xùn)，直至合格才能獨(dú)立上崗。2、培訓(xùn)完畢后，寫出培訓(xùn)小結(jié)并承諾是否服從科室工作安排，能否做到以工作為重，是否有獨(dú)立上崗的信心和才能。3、科室按期進(jìn)展總結(jié)評價(jià)。新進(jìn)護(hù)士培訓(xùn)方案篇七培訓(xùn)目的：穩(wěn)固和進(jìn)步學(xué)校中獲得的??知識，使新同志可以熟悉病區(qū)環(huán)境及各項(xiàng)規(guī)章制度和各班次的工作職責(zé);純熟掌握心內(nèi)科常見疾病的根本理論、根本知識、根本技能，使理論知識進(jìn)一步聯(lián)絡(luò)實(shí)際;逐步掌握心內(nèi)科?？谱o(hù)理知識，能獨(dú)立完成心內(nèi)科常用的護(hù)理技術(shù)操作;具有護(hù)理書寫才能，適應(yīng)護(hù)士的角色，培養(yǎng)獨(dú)立工作才能。培訓(xùn)內(nèi)容：第一月1、熟悉病區(qū)環(huán)境，病房設(shè)置，理解病區(qū)一般工作狀況2、理解本病區(qū)各種儀器、物品、藥品的放置。3、理解病區(qū)各種規(guī)章制度，各項(xiàng)護(hù)理制度。第二月1、理解本病區(qū)各班次的工作職責(zé)，能獨(dú)立完成輔班工作2、理解心內(nèi)科疾病的臨床特點(diǎn)、護(hù)理要點(diǎn)3、在教師指導(dǎo)下，學(xué)會系統(tǒng)的護(hù)理評估第三月1、在教師指導(dǎo)下能獨(dú)立完成新病人護(hù)理病歷的書寫2、能主動與病人進(jìn)展良好的護(hù)患溝通，獨(dú)立完成出入院病人的安康宣教3、在教師指導(dǎo)下掌握心電圖機(jī)、心電監(jiān)護(hù)儀的操作，并能說出操作程序、考前須知。第四月1、掌握本?？瞥Ｒ娂膊?如心功能不全，心絞痛，心肌堵塞)的病情觀察及護(hù)理要點(diǎn)。2、在教師指導(dǎo)下對心功能不全，心絞痛，心肌堵塞列出護(hù)理問題、護(hù)理目的和措施，并完成護(hù)理措施的落實(shí)。3、熟悉本專科常用搶救藥如阿拉明，多巴胺，西地蘭，異丙腎上腺素，利多卡因，腎上腺素的作用、副作用及搶救儀器(如除顫儀、負(fù)壓吸引器、簡易呼吸氣囊)的應(yīng)用。4、在教師指導(dǎo)下熟悉并進(jìn)展各種心內(nèi)科檢查前的準(zhǔn)備和護(hù)理，包括心電圖、b超檢查、胃鏡檢查，人工心臟起搏器安裝術(shù)及心血管介入診療前后的護(hù)理。5、純熟掌握吸氧、無菌技術(shù)、輸液等七項(xiàng)技能操作6、熟悉本?？瞥Ｒ姷膽?yīng)急處理第一季度穩(wěn)固第一月要求內(nèi)容，講解常見心律失常及心電圖的根本知識考核：?？谱o(hù)理常規(guī)、各項(xiàng)規(guī)章制度第二季度能正確運(yùn)用護(hù)理程序開展整體護(hù)理，在責(zé)任組長的指導(dǎo)下完成責(zé)任護(hù)士的工作職責(zé)考核：常見心律失常的急救、護(hù)理常規(guī)及安康宣教第三季度掌握?？茟?yīng)急內(nèi)容及處理方法考核：出入院病人的安康宣教、心血管介入診療前后的護(hù)理。第四季度能勝任并獨(dú)立完成責(zé)任護(hù)士的工作職責(zé)，熟悉其它各班次的工作職責(zé)(如主班、7-3班、夜班等)考核：專科應(yīng)急內(nèi)容及處理方法、七項(xiàng)根本技能操作每季度參加科室的專科理論和護(hù)理操作考試培訓(xùn)目的：1、掌握護(hù)理核心制度、本科室相關(guān)制度及工作流程2、掌握心內(nèi)科平安標(biāo)識3、能標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行科室?？萍寄懿僮鳎撼潈x、ccu監(jiān)護(hù)系統(tǒng)、低分子肝素注射技術(shù)4、掌握ccu病房消毒隔離制度5、掌握血管活____物劑量計(jì)算方法6、能使用科室常用儀器：心電監(jiān)護(hù)儀、注射泵、呼吸氣囊、中心及電動負(fù)壓吸痰器、除顫儀及呼吸機(jī)。7、掌握循環(huán)系統(tǒng)解剖生理特點(diǎn)8、掌握心血管內(nèi)科常見病、多發(fā)病的治療原那么、護(hù)理常規(guī)9、心臟介入手術(shù)的圍手術(shù)期護(hù)理10、熟悉心血管科常見病種的病情觀察要點(diǎn)11、掌握心血管科常用藥物的主要作用、副作用、常用劑量、使用方法及用藥的考前須知12、掌握急救技術(shù)：心肺復(fù)蘇、電除顫、各種方式吸氧等13、能配合心血管科醫(yī)生的搶救：心肌堵塞、急性左心衰、各種心律失常等14、掌握心內(nèi)科常用檢驗(yàn)標(biāo)本的采集方法15、能完成心內(nèi)科護(hù)理文件的書寫16、按照層級進(jìn)展查房17、及時(shí)準(zhǔn)確的完成心血管科班種職責(zé)18、能與患者及家屬有效溝通、安康教育新進(jìn)護(hù)士培訓(xùn)方案篇八一、培訓(xùn)目的1、重點(diǎn)培訓(xùn)解決本?？平M手術(shù)中的疑難、緊急問題。2、擁有組織、協(xié)調(diào)危重患者搶救工作的才能。3、制定?？剖中g(shù)突發(fā)事件處理的工作流程并評價(jià)施行效果。4、能根據(jù)手術(shù)開展不斷改良和完善技術(shù)內(nèi)涵、技術(shù)流程，滿足手術(shù)配合需要。5、擔(dān)本?？平M輪訓(xùn)護(hù)士、進(jìn)修生、學(xué)生的培訓(xùn)帶教工作。6、對手術(shù)室發(fā)生的過失事故進(jìn)展分析^p、鑒定，并提出防范措施。7.負(fù)責(zé)各?？苾x器的正常使用和維修指導(dǎo)。二、培訓(xùn)方式參加院內(nèi)外相關(guān)專業(yè)知識培訓(xùn)。三、詳細(xì)施行1、嚴(yán)格履行并完成崗位職責(zé)要求。2、指導(dǎo)下級護(hù)士完成各項(xiàng)護(hù)理工作。有預(yù)見性并指導(dǎo)下級護(hù)士采取護(hù)理措施、保證病人平安。3、全面理解國內(nèi)外本專業(yè)護(hù)理的新理論、新技術(shù)?？己耍簩Ρ炯墑e護(hù)士，每年考核1次。新進(jìn)護(hù)士培訓(xùn)方案篇九為進(jìn)步我院護(hù)理人員根本理論及操作技能程度，根據(jù)我院對全院護(hù)理人員分級管理的相關(guān)規(guī)定和我院各科室的實(shí)際工作情景，我部特對全院護(hù)士的培訓(xùn)工作做相應(yīng)的分級別規(guī)定，以使各級護(hù)理人員能掌握不一樣的資料，更好地運(yùn)用于臨床。一、新畢業(yè)護(hù)士上崗培訓(xùn)〔一〕培訓(xùn)目的經(jīng)過上崗培訓(xùn)，使新護(hù)士理解我院的根本概況，樹立愛崗敬業(yè)、以病人為中心的效勞理念，自覺遵守職業(yè)道德和護(hù)士行為標(biāo)準(zhǔn)，履行護(hù)士的職責(zé)，努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研護(hù)理知識和技能，以良好的職業(yè)素質(zhì)走向護(hù)理崗位。1、培訓(xùn)時(shí)間：護(hù)理部上崗培訓(xùn)半天2、培訓(xùn)資料〔1〕致歡送詞，介紹院史?！?〕愛崗敬業(yè)系列教育：資料為護(hù)士職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)教育，院規(guī)院紀(jì)、各項(xiàng)制度教育等。〔3〕護(hù)理規(guī)章制度及醫(yī)療平安系列教育：資料為護(hù)理規(guī)章制度、護(hù)理平安管理制度、查對制度等。二、各級護(hù)士標(biāo)準(zhǔn)化培養(yǎng)〔一〕一級護(hù)士〔畢業(yè)后工作1年以內(nèi)或所有不能獨(dú)立承當(dāng)護(hù)理工作、未獲得執(zhí)業(yè)證者〕的培訓(xùn)1、教育資料〔1〕專業(yè)知識：理解護(hù)理職業(yè)道德，護(hù)理工作的組織，規(guī)章制度，護(hù)理質(zhì)量監(jiān)控等方面的知識，穩(wěn)固所學(xué)的護(hù)理理論知識，掌握所在科室專業(yè)理論知識，理解本學(xué)科的開展?fàn)顩r，學(xué)習(xí)現(xiàn)代知識，理解護(hù)理專業(yè)的最新開展?！?〕技能：掌握臨床護(hù)理根本操作技能，掌握急、危重病人的搶救配合及監(jiān)護(hù)，學(xué)會使用臨床各種儀器設(shè)備，獨(dú)立完成各班次工作，掌握各種護(hù)理文件書寫，初步學(xué)習(xí)臨床護(hù)理教學(xué)工作的方法和技巧，理解病房管理工作。2、教育形式〔1〕由各病區(qū)帶教干事或護(hù)士長進(jìn)展統(tǒng)一教育?！?〕舉辦各類科內(nèi)講座和自學(xué)相結(jié)合。〔二〕二級護(hù)士，〔獲得執(zhí)業(yè)證，畢業(yè)后工作2～4年的護(hù)士〕的培訓(xùn)1、教育資料〔1〕專業(yè)知識：掌握所在科室的專業(yè)理論知識，掌握重癥監(jiān)護(hù)病人的護(hù)理知識，理解本?？频拈_展?fàn)顩r，鼓勵參加護(hù)理高等學(xué)歷教育和繼續(xù)教育。〔2〕專業(yè)技能：純熟掌握臨床護(hù)理根本操作技能，掌握本、?？频母黜?xiàng)操作技能，掌握本?？萍薄⒅夭∪说膿尵扰浜霞安∏橛^察，掌握臨床各種儀器的使用，能運(yùn)用護(hù)理程序?qū)Σ∪耸┬姓w護(hù)理，純熟掌握各種護(hù)理文件書寫，理解臨床教學(xué)工作，參與中專護(hù)生的實(shí)習(xí)帶教工作。2、教育形式〔1〕每年考核1次。〔2〕由各病區(qū)教育干事、主管護(hù)師、護(hù)士長作詳細(xì)指導(dǎo)?！?〕參加全院性的各類講座和科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，與護(hù)理查房和自學(xué)相結(jié)合。三、三級護(hù)士〔護(hù)理師、工作5年以上護(hù)士〕的培訓(xùn)〔一〕培訓(xùn)目的1、具有綜合護(hù)理本領(lǐng)和純熟的?？谱o(hù)理技能〔如心電監(jiān)護(hù)、心肺復(fù)蘇、輸液泵應(yīng)用等〕。2、具有較扎實(shí)的根底醫(yī)學(xué)理論和?？谱o(hù)理知識，掌握專業(yè)的新知識和新技術(shù)。3、熟悉危重患者的觀察方法，掌握急救技能，掌握配合?？茡尵鹊闹R和技能。4、具有必須的帶教臨床實(shí)習(xí)生的工作本領(lǐng)。5、能運(yùn)用護(hù)理理論、技術(shù)和護(hù)理程序施行整體護(hù)理。6、參加護(hù)理繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，繼續(xù)進(jìn)步學(xué)歷層次?！捕撑嘤?xùn)方法1、參與臨床護(hù)理工作2、參與臨床實(shí)習(xí)護(hù)生、輪轉(zhuǎn)護(hù)士、進(jìn)修護(hù)士的臨床帶教工作。3、參加院內(nèi)、院外護(hù)理繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和各種形式的護(hù)理學(xué)術(shù)活動?！踩晨己朔椒?、完成根底護(hù)理理論考試每年1次，操作考試1次，成績達(dá)標(biāo)。2、參加院護(hù)理部組織的、科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。3、能勝任本護(hù)理單元的各崗位工作，能應(yīng)用護(hù)理程序?qū)颊呤┬姓w護(hù)理。4、經(jīng)過主管護(hù)師晉升考試，到達(dá)主管護(hù)師任職資格。新進(jìn)護(hù)士培訓(xùn)方案篇十培訓(xùn)目的：穩(wěn)固和進(jìn)步學(xué)校中獲得的??知識，使新同志可以熟悉病區(qū)環(huán)境及各項(xiàng)規(guī)章制度和各班次的工作職責(zé);純熟掌握心內(nèi)科常見疾病的根本理論、根本知識、根本技能，使理論知識進(jìn)一步聯(lián)絡(luò)實(shí)際;逐步掌握心內(nèi)科?？谱o(hù)理知識，能獨(dú)立完成心內(nèi)科常用的護(hù)理技術(shù)操作;具有護(hù)理書寫才能，適應(yīng)護(hù)士的角色，培養(yǎng)獨(dú)立工作才能。培訓(xùn)內(nèi)容：第一月1、熟悉病區(qū)環(huán)境，病房設(shè)置，理解病區(qū)一般工作狀況2、理解本病區(qū)各種儀器、物品、藥品的放置。3、理解病區(qū)各種規(guī)章制度，各項(xiàng)護(hù)理制度。第二月1、理解本病區(qū)各班次的工作職責(zé)，能獨(dú)立完成輔班工作2、理解心內(nèi)科疾病的臨床特點(diǎn)、護(hù)理要點(diǎn)3、在教師指導(dǎo)下，學(xué)會系統(tǒng)的護(hù)理評估第三月1、在教師指導(dǎo)下能獨(dú)立完成新病人護(hù)理病歷的書寫2、能主動與病人進(jìn)展良好的護(hù)患溝通，獨(dú)立完成出入院病人的安康宣教3、在教師指導(dǎo)下掌握心電圖機(jī)、心電監(jiān)護(hù)儀的操作，并能說出操作程序、考前須知。第四月1、掌握本專科常見疾病(如心功能不全，心絞痛，心肌堵塞)的病情觀察及護(hù)理要點(diǎn)。2、在教師指導(dǎo)下對心功能不全，心絞痛，心肌堵塞列出護(hù)理問題、護(hù)理目的和措施，并完成護(hù)理措施的落實(shí)。3、熟悉本專科常用搶救藥如阿拉明，多巴胺，西地蘭，異丙腎上腺素，利多卡因，腎上腺素的作用、副作用及搶救儀器(如除顫儀、負(fù)壓吸引器、簡易呼吸氣囊)的應(yīng)用。4、在教師指導(dǎo)下熟悉并進(jìn)展各種心內(nèi)科檢查前的準(zhǔn)備和護(hù)理，包括心電圖、b超檢查、胃鏡檢查，人工心臟起搏器安裝術(shù)及心血管介入診療前后的護(hù)理。5、純熟掌握吸氧、無菌技術(shù)、輸液等七項(xiàng)技能操作6、熟悉本?？瞥Ｒ姷膽?yīng)急處理第一季度穩(wěn)固第一月要求內(nèi)容，講解常見心律失常及心電圖的根本知識考核：?？谱o(hù)理常規(guī)、各項(xiàng)規(guī)章制度第二季度能正確運(yùn)用護(hù)理程序開展整體護(hù)理，在責(zé)任組長的指導(dǎo)下完成責(zé)任護(hù)士的工作職責(zé)考核：常見心律失常的急救、護(hù)理常規(guī)及安康宣教第三季度掌握?？茟?yīng)急內(nèi)容及處理方法考核：出入院病人的安康宣教、心血管介入診療前后的護(hù)理。第四季度能勝任并獨(dú)立完成責(zé)任護(hù)士的工作職責(zé)，熟悉其它各班次的工作職責(zé)(如主班、7-3班、夜班等)考核：?？茟?yīng)急內(nèi)容及處理方法、七項(xiàng)根本技能操作每季度參加科室的?？评碚摵妥o(hù)理操作考試培訓(xùn)目的：1、掌握護(hù)理核心制度、本科室相關(guān)制度及工作流程2、掌握心內(nèi)科平安標(biāo)識3、能標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行科室?？萍寄懿僮鳎撼潈x、ccu監(jiān)護(hù)系統(tǒng)、低分子肝素注射技術(shù)4、掌握ccu病房消毒隔離制度5、掌握血管活____物劑量計(jì)算方法6、能使用科室常用儀器：心電監(jiān)護(hù)儀、注射泵、呼吸氣囊、中心及電動負(fù)壓吸痰器、除顫儀及呼吸機(jī)。7、掌握循環(huán)系統(tǒng)解剖生理特點(diǎn)8、掌握心血管內(nèi)科常見病、多發(fā)病的治療原那么、護(hù)理常規(guī)9、心臟介入手術(shù)的圍手術(shù)期護(hù)理10、熟悉心血管科常見病種的病情觀察要點(diǎn)11、掌握心血管科常用藥物的主要作用、副作用、常用劑量、使用方法及用藥的考前須知12、掌握急救技術(shù)：心肺復(fù)蘇、電除顫、各種方式吸氧等13、能配合心血管科醫(yī)生的搶救：心肌堵塞、急性左心衰、各種心律失常等14、掌握心內(nèi)科常用檢驗(yàn)標(biāo)本的采集方法15、能完成心內(nèi)科護(hù)理文件的書寫16、按照層級進(jìn)展查房17、及時(shí)準(zhǔn)確的完成心血管科班種職責(zé)18、能與患者及家屬有效溝通、安康教育新進(jìn)護(hù)士培訓(xùn)方案篇十一對各級護(hù)理人員“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)的內(nèi)容與安排1、每月組織2次護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。2、每月組織一次院內(nèi)感染知識學(xué)習(xí)。3、每月組織2次護(hù)理業(yè)務(wù)知識查房。4、每周2次護(hù)理業(yè)務(wù)知識提問。5、參加一、對各級護(hù)理人員“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)的內(nèi)容與安排1、每月組織2次護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。2、每月組織一次院內(nèi)感染知識學(xué)習(xí)。3、每月組織2次護(hù)理業(yè)務(wù)知識查房。4、每周2次護(hù)理業(yè)務(wù)知識提問。5、參加醫(yī)院組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、三基理論考試和技術(shù)操作考核。6、定期/不定期組織學(xué)習(xí)、考核核心制度、相關(guān)法律知識、護(hù)理應(yīng)急預(yù)案等。二、根據(jù)年資不同，對各級護(hù)理人員“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)的要求1、畢業(yè)后1年暫未獲得護(hù)士執(zhí)業(yè)資格護(hù)理人員的培訓(xùn)：要求以臨床根底護(hù)理技能為主，兼學(xué)專科護(hù)理知識和技術(shù)。能純熟掌握晨間護(hù)理、晚間護(hù)理、鼻飼、吸痰、吸氧、臥床病人更換床單及體溫單繪制等。每月對其進(jìn)展技術(shù)操作考核，護(hù)理理論知識考核及院感知識考核。2、畢業(yè)后1—5年輪轉(zhuǎn)護(hù)士的培訓(xùn)培養(yǎng)目的：⑴具有純熟的根底護(hù)理技能⑵能掌握神經(jīng)外科、燒傷科治療監(jiān)護(hù)儀器：床邊心電監(jiān)護(hù)儀、電冰帽、冰毯、簡易呼吸器、呼吸機(jī)、高輻射燒傷治療機(jī)等。⑶能掌握神經(jīng)外科、燒傷科常用藥品劑量及毒性反響⑷掌握護(hù)理文書書寫。⑸能掌握心肺腦復(fù)蘇急救技術(shù)。⑹能純熟掌握神經(jīng)外科、燒傷科常見病、多發(fā)病護(hù)理及圍手術(shù)期護(hù)理。培訓(xùn)方案和方法：⑴鼓勵自學(xué)⑵由高年資護(hù)士進(jìn)展傳、幫、帶⑶在理論中培訓(xùn)：利用護(hù)理業(yè)務(wù)查房、舉辦專題講座以及通過實(shí)際業(yè)務(wù)指導(dǎo)加強(qiáng)根本功訓(xùn)練和系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)。⑷每月進(jìn)展技術(shù)操作考核、理論考試、院內(nèi)感染知識考試。3、畢業(yè)后5—8年護(hù)士的培訓(xùn)培養(yǎng)目的：⑴具有純熟的根底理論知識及根底護(hù)理護(hù)理操作技能，能執(zhí)行系統(tǒng)化整體護(hù)理。⑵純熟掌握配合各科搶救的知識及技能⑶能參加護(hù)理科研課題的設(shè)計(jì)。⑷到達(dá)護(hù)師任職條件及護(hù)理大專院校畢業(yè)程度。⑸能純熟掌握心肺腦復(fù)蘇技術(shù)培訓(xùn)方案和方法：⑴鼓勵自學(xué)。⑵參加本科及大專的深造：自學(xué)、函授或脫產(chǎn)進(jìn)修學(xué)習(xí)⑶有條件時(shí)參加短期專題學(xué)習(xí)。⑷每月進(jìn)展技術(shù)操作考核、理論考試、院內(nèi)感染知識考試。4、對護(hù)師的培訓(xùn)培養(yǎng)目的：⑴純熟掌握根底護(hù)理和專科護(hù)理技術(shù)，掌握危重病人的護(hù)理和急救技術(shù)。⑵掌握本?？菩录夹g(shù)、新知識，能運(yùn)用護(hù)理理論、技術(shù)和護(hù)理程序，對病人進(jìn)展身心整體護(hù)理⑶能參加護(hù)生帶教實(shí)習(xí)，能參加科研和總結(jié)經(jīng)歷或撰寫論文⑷能單獨(dú)參加危重病人的搶救配合工作。⑸能組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、護(hù)理查房等。培訓(xùn)方案和方法：⑴自學(xué)、進(jìn)修、有條件時(shí)參加?？七M(jìn)修班。⑵每季度進(jìn)展業(yè)務(wù)知識考核。⑶每月進(jìn)展技術(shù)操作考核。5、對主管護(hù)師的培訓(xùn)培養(yǎng)目的：⑴具有課堂教學(xué)及臨床帶教才能，能組織本科病房護(hù)理睬診、護(hù)理查房及參加全院性護(hù)理睬診。⑵逐步到達(dá)副主任護(hù)師的任職條件。⑶對疑難、危重病人有豐富的臨床護(hù)理經(jīng)歷，具有較強(qiáng)的管理、教學(xué)和科研才能培訓(xùn)方案和方法：⑴同護(hù)師培訓(xùn)方法⑵有方案地選送到院外對口短期學(xué)習(xí)新進(jìn)護(hù)士培訓(xùn)方案篇十二培訓(xùn)的目的：根據(jù)醫(yī)院護(hù)理部的要求，對培訓(xùn)對象進(jìn)展評估，結(jié)合神經(jīng)內(nèi)科?？铺攸c(diǎn)，而制定個(gè)性化的指導(dǎo)方案。培訓(xùn)人員：針對院校畢業(yè)未獲得護(hù)士執(zhí)業(yè)資格的護(hù)士培訓(xùn)時(shí)間：三個(gè)月第一階段(第1個(gè)月)目的：第一周：標(biāo)準(zhǔn)護(hù)士禮儀、著裝，理解科室規(guī)章制度，熟悉科室環(huán)境及物品的放置：治療室、辦公室、庫房及病房設(shè)置及布局。第二周：熟悉、理解護(hù)理規(guī)章制度(護(hù)理查對制度、消毒隔離制度)第三周：熟悉和根本掌握工作流程，及其醫(yī)院各職能部門的工作地點(diǎn)。第四周：熟悉和根本掌握各項(xiàng)化驗(yàn)及檢查的流程及考前須知。措施：1、實(shí)行一對一帶教，在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下進(jìn)展，標(biāo)準(zhǔn)護(hù)士禮儀，詳細(xì)指導(dǎo)做好示范，嚴(yán)格訓(xùn)練。2、學(xué)習(xí)相關(guān)查對制度和消毒隔離班制度、掌握工作流程。3、在指導(dǎo)教師的示范和帶教下可以熟悉檢查流程。考核：1、考核護(hù)士職業(yè)禮儀標(biāo)準(zhǔn)的要求。2、考核輔助護(hù)士的職責(zé)。第二階段(第2個(gè)月)目的：第一周：在指導(dǎo)教師的帶教下可以做好病人的陪檢、領(lǐng)取物資、送檢標(biāo)本，取送物品等工作。第二周：根本掌握護(hù)理規(guī)章制度(護(hù)理查對制度、消毒隔離制度)第三周：可以協(xié)助護(hù)士做好病人的平安管理。第四周：在帶教教師的指導(dǎo)下，能配合醫(yī)生完成各項(xiàng)檢查，培養(yǎng)其應(yīng)變才能及獨(dú)立工作才能。措施：1、對其進(jìn)展相對獨(dú)立的排班，在指導(dǎo)教師放手不放眼的指導(dǎo)下，給其獨(dú)立陪檢及送檢工作。2、在帶教教師的指導(dǎo)下協(xié)助護(hù)士完成病房晨晚間護(hù)理，理解科室常見疾病的根底護(hù)理及生活護(hù)理流程。3、及時(shí)檢查科室備用物資情況，給予及時(shí)補(bǔ)充，做好后勤保障工作，做好本病房被服管理及交換。4、對于不完善及錯誤的地方帶教教師給予及時(shí)正確的指導(dǎo)?？己耍?、考核護(hù)理查對制度、消毒隔離制度。2、輔助護(hù)士工作流程。第三階段(第3個(gè)月)目的：第一周：可以獨(dú)立完成患者陪檢、標(biāo)本送取及物資的補(bǔ)給。第二周：可以協(xié)助責(zé)任護(hù)士做好危重患者的根底護(hù)理及生活護(hù)理。第三周：全部完成相應(yīng)規(guī)章制度，能將規(guī)章制度與臨床工作有機(jī)結(jié)合。第四周：經(jīng)過制度考核合格，進(jìn)入單獨(dú)值班。措施：1、工作中嚴(yán)格執(zhí)行三查七對制度，指導(dǎo)其做好病人的查對工作。2、協(xié)助責(zé)任護(hù)士做好危重患者的根底護(hù)理及生活護(hù)理，保持病房整齊清潔。3、可以完成護(hù)士長及各級護(hù)士交給的其他臨時(shí)性工作。4。隨時(shí)巡視病房，協(xié)助護(hù)士滿足患者需求考核：1、標(biāo)本的正確采集方法及考前須知。2、?？聘黜?xiàng)檢查的考前須知。20xx年護(hù)士培訓(xùn)方案二：20xx年護(hù)士培訓(xùn)方案(855字)為保證新護(hù)士上崗后能順利適應(yīng)臨床護(hù)理工作，遵守護(hù)理相關(guān)法律法規(guī)、護(hù)理工作制度、診療護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)及操作規(guī)程，保障護(hù)理質(zhì)量和護(hù)理平安，特制定本培訓(xùn)方案。一、根據(jù)《簡陽市人民醫(yī)院各級各類護(hù)理人員在職培訓(xùn)方案》、《婦產(chǎn)科護(hù)理人員分級培訓(xùn)方案》制定本培訓(xùn)方案。二、培訓(xùn)目的1、穩(wěn)固其專業(yè)思想，熟悉崗位職責(zé)與護(hù)理工作制度。2、抓好三基(即根底理論、根本知識、根本技能)與臨床理論相結(jié)合。3、純熟掌握根底護(hù)理操作技術(shù)，熟悉?？谱o(hù)理理論、護(hù)理要求及護(hù)理技術(shù)。4、掌握產(chǎn)科疾病的病情觀察要點(diǎn)。5、掌握產(chǎn)科疾病的主要治療藥品的給藥方法、常用劑量及毒性反響。三、培訓(xùn)師資與培訓(xùn)對象培訓(xùn)師資:敖萍、曾春魯、吳娟、周洪、汪春燕參加培訓(xùn)人員:所有新上崗護(hù)士四、培訓(xùn)內(nèi)容1、定期強(qiáng)化醫(yī)療護(hù)理各項(xiàng)規(guī)章制度、院內(nèi)感染管理要求、崗位職責(zé)、護(hù)理人員語言行為標(biāo)準(zhǔn)。2、業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)2.1熟悉產(chǎn)科危急重癥病人的護(hù)理常規(guī)，護(hù)理根底理論、?？谱o(hù)理理論、護(hù)理新業(yè)務(wù)和新技術(shù)。2.2掌握產(chǎn)科?？萍膊∽o(hù)理常規(guī)。2.3掌握產(chǎn)科一般護(hù)理常規(guī)。2.4熟悉心電監(jiān)護(hù)儀、輸液泵、紅外線治療儀、多普勒胎2心監(jiān)護(hù)儀、簡易呼吸器使用。2.5掌握產(chǎn)科常用藥品劑量及毒性反響;掌握護(hù)理文書書寫，能掌握心肺腦復(fù)蘇急救技術(shù)。3、崗位培訓(xùn):入科后專人帶教進(jìn)展崗位培訓(xùn)。五、培訓(xùn)措施1、護(hù)士長做好環(huán)境、規(guī)章制度與各類工作職責(zé)的介紹。2、護(hù)士長應(yīng)結(jié)合每個(gè)護(hù)士制定出詳細(xì)培方案。3、鼓勵自學(xué)、鼓勵參加各類護(hù)理大專學(xué)歷學(xué)習(xí)。4、由高年資護(hù)士進(jìn)展傳、幫、帶。5、催促參加醫(yī)院組織的各種繼續(xù)教育活動。6、催促參加科室的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)查房和護(hù)理病例討論。7、每季度進(jìn)展技術(shù)操作考核、理論考試、院內(nèi)感染知識考核。8、培訓(xùn)期間，定期召開新護(hù)士座談會，理解其生活及工作狀態(tài)。六、考核評價(jià)1、培訓(xùn)完畢后每個(gè)人必須參加理論考試和操作考核，不合格者限期培訓(xùn)，直至合格才能獨(dú)立上崗。2、培訓(xùn)完畢后，寫出培訓(xùn)小結(jié)并承諾是否服從科室工作安排，能否做到以工作為重，是否有獨(dú)立上崗的信心和才能。3、科室按期進(jìn)展總結(jié)評價(jià)。新進(jìn)護(hù)士培訓(xùn)方案篇十三1、培訓(xùn)目的為進(jìn)步新護(hù)士的綜合素質(zhì)，使其盡快適應(yīng)急診護(hù)理工作，增長和穩(wěn)固急診護(hù)理人員核心才能及整體技術(shù)實(shí)力。2、培訓(xùn)目的穩(wěn)固專業(yè)思想，抓好三基與理論的結(jié)合，理解各種工作職責(zé)與程序，理解專科護(hù)理理論與技能，純熟掌握根底護(hù)理操作技術(shù)。3、培訓(xùn)內(nèi)容規(guī)章制度的學(xué)習(xí)根底理論培訓(xùn)根底操作培訓(xùn)各班職責(zé)跟班根底及重病護(hù)理護(hù)理文件書寫急診八大件的培訓(xùn)4、培訓(xùn)時(shí)間崗前集中培訓(xùn)：培訓(xùn)一周臨床后續(xù)培養(yǎng)：強(qiáng)化培訓(xùn)3個(gè)月5、培訓(xùn)方案【月安排】第一個(gè)月：熟悉科室環(huán)境及規(guī)章制度，掌握各班次的工作程序、文件書寫、根底及危重護(hù)理、?？谱o(hù)理常規(guī)及操作技能，進(jìn)步穿刺技能。目的：全面熟悉科室工作環(huán)境和各崗位職責(zé)，掌握急診科的工作性質(zhì)及工作程序。方案：學(xué)習(xí)護(hù)士條例、醫(yī)療事故處理?xiàng)l例與醫(yī)療平安、醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度、護(hù)理核心制度。2、開展思想教育，進(jìn)展禮儀、禮貌用語的培訓(xùn)。3、介紹急診科環(huán)境、布局、構(gòu)造、人員。4、介紹急診科日常工作內(nèi)容及工作程序。5、急診科主要儀器設(shè)備及操作規(guī)程。6、急診科各項(xiàng)規(guī)章制度和各班職責(zé)。7、急診科常見的危重病人的護(hù)理工作程序、內(nèi)容、目的。8、學(xué)習(xí)交接班標(biāo)準(zhǔn)。9、急診科常見搶救藥物、儀器的放置、使用與管理。10、跟班學(xué)習(xí)各班次工作流程。施行：相關(guān)法律法規(guī)、院紀(jì)院規(guī)及禮儀培訓(xùn)由護(hù)理部集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)。2、由科室骨干負(fù)責(zé)帶著巡視各個(gè)區(qū)域，邊看邊講解。3、對照實(shí)際工作，學(xué)習(xí)科室各項(xiàng)制度。4、由搶救班、治療班、輸液班各帶教教師負(fù)責(zé)詳細(xì)施行。第二個(gè)月：掌握急診八大件，進(jìn)步急救技能。目的：危重病人根底護(hù)理，晨間護(hù)理工作程序2、危重病人的病情觀察與記錄方法3、掌握各種搶救設(shè)備的使用4、熟悉急救車內(nèi)藥品、物品放置的位置，各種搶救藥品的作用方案：病情觀察重點(diǎn)2、根底及重病護(hù)理3、護(hù)理記錄單的書寫4、講解急救車及各種搶救設(shè)備的使用5、講解常用藥的作用、用法、用量及不良反響施行：臨床帶教教師一對一帶教病情觀察要點(diǎn)、危重病人的護(hù)理及護(hù)理記錄單的書寫。2、各班次帶教教師隨機(jī)講授，加強(qiáng)記憶。3、科室安排講解急救車及急診八大件的使用。第三個(gè)月：根底理論及?？浦R的培訓(xùn)與操作技能培訓(xùn)階段。目的：穩(wěn)固根底理論，掌握急診科護(hù)理常規(guī);2、純熟標(biāo)準(zhǔn)根底操作程序，如：鋪床、無菌操作技術(shù)、消毒隔離技術(shù)、肌注、皮試、輸液等。3、掌握專科根本操作技能，如cpr、吸痰、吸氧、霧化、更換胸腔閉式引流瓶、各種標(biāo)本的留取方法等。4、掌握急診八大件的使用和維護(hù)方法。方案：講授常見病多發(fā)病的臨床表現(xiàn)、治療及護(hù)理措施。2、培訓(xùn)根底及?？撇僮骷寄?。3、結(jié)合實(shí)際工作交流護(hù)理心得，進(jìn)步溝通才能。施行：由教學(xué)組長安排每周講課，做好記錄。2、各班次帶教教師隨機(jī)講授，加強(qiáng)記憶。3、護(hù)士長晨會提問，穩(wěn)固知識。4、由帶教教師示范各種?？聘静僮骷夹g(shù)、教師演示為主，邊做邊講，然后培訓(xùn)者反復(fù)練習(xí)，帶教教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)。5、各班次帶教教師在