寫(xiě)給老師的一封信400字(6篇)

第頁(yè)共頁(yè)寫(xiě)給教師的一封信400字(6篇)無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以進(jìn)步我們的語(yǔ)言組織才能。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，吧寫(xiě)給教師的一封信400字篇一您好！轉(zhuǎn)眼間和你已經(jīng)分別半年了，有太多太多的話想向您訴說(shuō)。我想通過(guò)和您聯(lián)絡(luò)，用短信向您問(wèn)候，可都覺(jué)得沒(méi)有一字一句寫(xiě)下來(lái)能表達(dá)我內(nèi)心的情感，能表達(dá)我對(duì)您的感謝！晏教師，謝謝您這三年如一日的對(duì)我的教育，你像那甘甜的清泉，滋潤(rùn)著我幼小的心田。晏教師，我想向您提一個(gè)小小的要求，可以嗎？那就是請(qǐng)您不要像以前那樣生病了還來(lái)上課，您一定要好好照顧自己。上次為我們上課一下子暈倒了，多危險(xiǎn)呀！您為我們付出的一點(diǎn)一滴，我都銘刻在心。對(duì)了，班上那幾個(gè)小淘氣包還好吧？有沒(méi)有令您頭疼呢？對(duì)了，班上有了有趣的事記得告訴我。晏教師，我來(lái)向您匯報(bào)一下我轉(zhuǎn)學(xué)后的情況吧！我們的文化小學(xué)是一座花園式的小學(xué)，里面綠樹(shù)成蔭，還富有濃郁的人文氣息。這里的教師都和您一樣和藹可親，這里的同學(xué)都團(tuán)結(jié)友愛(ài)，我在這兒也感到非常溫暖，只是少了那些熟悉的面孔。我如今還當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，期中考試還拿了全班的第3名呢！晏教師，這里面也有您的功績(jī)呀！晏教師，還記得您在教我們一年級(jí)的時(shí)候的事嗎？那一天我肚子突然疼的厲害，您放下手中的課把我抱進(jìn)了辦公室，并親切的對(duì)我說(shuō)：“我們來(lái)給家長(zhǎng)打吧，假如媽媽沒(méi)空，我就帶你去醫(yī)院。”晏教師，我多想再聽(tīng)到那樣親切的問(wèn)候呀！可惜我如今轉(zhuǎn)學(xué)了，只有通過(guò)寫(xiě)信的方式才能和您一起聊天，您是我心目中最棒的教師！祝工作順利，身體安康！您的學(xué)生：日期：寫(xiě)給教師的一封信400字篇二尊敬的教師：您好！教師我們已經(jīng)相處四年了，您的音容笑貌，您的舉手投足，時(shí)常展如今我的面前；您的關(guān)心、保護(hù)，一直縈繞在我的腦海里?？傊а匀f(wàn)語(yǔ)，化成一句話：“教師，您辛苦了！”那是一個(gè)雷雨交加的下午，天氣灰暗，烏云把燦爛的陽(yáng)光攔在后面。放學(xué)了，我急匆匆地跑到門(mén)衛(wèi)室，那時(shí)我沒(méi)帶傘，心想：怎么辦，假如我沖出去，肯定成“落湯雞”。一個(gè)個(gè)人從我身旁擦肩而過(guò)，個(gè)個(gè)視而不見(jiàn)，沒(méi)有人向我伸出援助之手。正當(dāng)我絕望的時(shí)候，教師急忙跑過(guò)來(lái)，問(wèn)：“你是沒(méi)帶傘嗎？用我的吧！”我猶豫不決，不知如何是好。突然，教師抓住我的手，迅速把傘遞給我，教師戴上帽子，一轉(zhuǎn)眼消失在我視線中。我心里涌起愛(ài)的浪花，眼眶里都是沖動(dòng)的淚花。我漸漸撐起傘，走在回家的路上，我的腦海里一直遐想。還有一次，放學(xué)回家，三下五除二就把作業(yè)草草的做完，就丟掉書(shū)包迫不及待地看起電視來(lái)。第二天早上，第一節(jié)課下了后，教師把我叫了過(guò)去說(shuō)：“昨天怎么做作業(yè)的，咋那么多都做錯(cuò)誤了，用心了嗎？”我結(jié)結(jié)巴巴小聲說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)有?！蔽业男那轭D時(shí)低落，目光灰暗，咽了一口水?！袄匣⒉话l(fā)威，當(dāng)教師是病貓啊?！苯處焽?yán)厲地面孔使我有些害怕，使我的小腿直發(fā)抖，生怕教師打我。教師笑著說(shuō)：“嘿嘿，看你嚇地發(fā)抖，一點(diǎn)也沒(méi)有男子漢的氣概。下次不允許犯同樣錯(cuò)誤哦。”我勉強(qiáng)地笑了笑。教師，我愛(ài)您，愛(ài)您對(duì)我的無(wú)微不至地照顧，給予我豐富多彩的知識(shí)，使我在知識(shí)的海洋里遨游。祝您工作順利、身體安康！您的學(xué)生：日期：寫(xiě)給教師的一封信400字篇三親愛(ài)的吳教師：您好！光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間我已分開(kāi)實(shí)驗(yàn)小學(xué)四個(gè)多月了！在分別幾個(gè)月中，我會(huì)經(jīng)常想起您和同學(xué)們。您如今一切都好吧？親愛(ài)的吳教師，首先感謝您這么多年一直對(duì)我們的付出！您就是一棵大樹(shù)，我們?cè)谀臉?shù)蔭下茁壯成長(zhǎng)。還記得我上一年級(jí)時(shí)，我很膽小，一句話也不說(shuō)。是您像媽媽一樣翻開(kāi)了我的心扉，讓我成為一個(gè)活潑得意的男孩。還記得我那次流鼻血了，您不顧自己身上穿的高檔大衣，抱著我就往醫(yī)院跑。回想過(guò)去的三年多美妙光陰，我的眼中總是會(huì)閃動(dòng)著點(diǎn)點(diǎn)淚花。親愛(ài)的吳教師，您千萬(wàn)不要帶病上課！以前，您就經(jīng)常為我們帶病上課。有好幾次您臉上蒼白，額頭上還有細(xì)細(xì)的汗珠，我們知道您是身體不舒適，又怕我們掉課了跟不上別的班，這都是因?yàn)閷?duì)我們深深的愛(ài)啊！但身體是____的本錢(qián)，您可一定別再帶病上課了呀！吳教師，還有一次您誤會(huì)我了。那次課外活動(dòng)時(shí)，黑板上不是我畫(huà)的笑臉，其實(shí)是周xx畫(huà)的，可您不分青紅皂白的打我一巴掌，也不聽(tīng)我解釋?zhuān)且豢涛曳浅Ｎ?！吳教師，您知道嗎？那不是打著我的手而是打著我的心呀！祝工作順利，身體安康！您的學(xué)生：日期：寫(xiě)給教師的一封信400字篇四尊敬的教師：您好！雖然過(guò)去了一個(gè)星期，但我卻像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)一樣。我多么希望再看您的一個(gè)微笑，再看看您那水汪汪的大眼！因?yàn)槟譁仨?，又得意。希希教師，如今我要告訴您，在您的鋪導(dǎo)下，我的作文有了很大的進(jìn)步。我的閱讀才能也漸漸的進(jìn)步了，如今我想真誠(chéng)的對(duì)您說(shuō)一聲：“謝謝您！”記得有一次，其他同學(xué)都背著書(shū)包，走出了教室。而我還在拼命的寫(xiě)作文。但是，教室里還有教師，您在旁邊工作著。我小聲的嘀咕著：“唉！看來(lái)是寫(xiě)不完了。”希希教師卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，冷靜考慮，不著急還有我在呢！”我聽(tīng)完后，又寫(xiě)起了作文。希希教師，在我的心中我覺(jué)得您并不是一個(gè)嚴(yán)格的.教師，而是我們的朋友。您說(shuō)話溫順，長(zhǎng)相得意，還無(wú)時(shí)無(wú)刻關(guān)心著我們。您的教誨讓我獲益良多，我以后一定會(huì)更為努力學(xué)習(xí)，不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我的期望！在這里，我祝您：工作順利！永遠(yuǎn)年輕、漂亮。您的學(xué)生：日期：寫(xiě)給教師的一封信400字篇五親愛(ài)的梁教師：您好！我是子航，我有許多心里話早就想跟您說(shuō)了，今天就寫(xiě)在這封信里吧。梁教師，我想說(shuō)您了我許許多多的知識(shí)。剛上一年級(jí)時(shí)，我連拼音都認(rèn)不全。是您，教我一個(gè)一個(gè)地認(rèn)，一筆一畫(huà)地寫(xiě)。漸漸地，我學(xué)會(huì)了拼音，學(xué)會(huì)了讀書(shū)寫(xiě)字，也學(xué)會(huì)了組詞說(shuō)句子。如今，我都會(huì)寫(xiě)周記、會(huì)寫(xiě)作文了！梁教師，謝謝您！梁教師，我想說(shuō)您了我?guī)椭欣щy的人。記得有一次，我下課只顧玩，把公交卡丟了，心里很害怕，不知道怎么辦好！您知道后，很快幫我找到了！我多么快樂(lè)啊，也明白了有困難的人特別需要幫助。梁教師，謝謝您！親愛(ài)的梁教師，您辛苦了！您嗓子不好，休息一會(huì)兒，多喝點(diǎn)水吧。我們會(huì)聽(tīng)話的！祝身體安康！您的學(xué)生：日期：寫(xiě)給教師的一封信400字篇六親愛(ài)的尹教師：您好！天氣轉(zhuǎn)涼，秋意漸濃，又是一個(gè)開(kāi)學(xué)季。初見(jiàn)您的日子是在一年前，卻仿佛發(fā)生在昨天。您的威名早已在同學(xué)之間廣為傳播。諸如：“初一級(jí)英語(yǔ)備課組長(zhǎng)”、“幽默幽默”、“全級(jí)最好的英語(yǔ)教師”一類(lèi)傳言更是不勝枚舉。期待多時(shí)，上課鈴終于響起。當(dāng)時(shí)，只見(jiàn)您身著休閑裝，腳踏涼鞋輕裝上陣，頗有一番“步履一雙，清風(fēng)自在”的味道，三步并作兩步便走上講臺(tái)，一頭短發(fā)利索干凈地向后梳著。您看起來(lái)比我想像的要高大威猛?！澳男闹斜囟ㄓ幸粓F(tuán)火焰，將您和旁人區(qū)別開(kāi)?！睅?kù)切此言不謬。在短短的一個(gè)學(xué)年里，您帶給我們的正是這團(tuán)有別于平凡人的火焰，予我們知識(shí)，予我們精神，予我們歡笑，使我們內(nèi)心火焰燃燒得無(wú)比亮堂?！疤依畈谎?，下自成蹊。”考試，便是您教學(xué)成果表達(dá)的時(shí)候?？蓱z我們總是不爭(zhēng)氣，您也因此對(duì)我們發(fā)過(guò)火。您對(duì)我們嚴(yán)抓緊趕，我們才能逐漸進(jìn)步?！稁熣f(shuō)》有云：“千里馬常有，而伯樂(lè)不常有?！北M管我們不敢輕易自詡“千里馬”‘但是您，卻是當(dāng)之無(wú)愧的伯樂(lè)。最美是您，是您苦心孤詣和不厭其煩的教誨。當(dāng)夕陽(yáng)穿過(guò)叢林中的枯葉，與其交相輝映時(shí)，枯葉蝶也為這