大學(xué)生公共道德意識社會調(diào)查

大學(xué)生公共道德意識社會調(diào)查《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》社會調(diào)查報告（2010－2011第二學(xué)期）報告題目大學(xué)生公共道德意識社會調(diào)查概要（要求寫明實踐的時間、方式、主要內(nèi)容等）： 活動地點：西安市一、調(diào)查主題二、調(diào)查時間三、調(diào)查內(nèi)容：（1）調(diào)查背景（2）調(diào)查意義（3）實踐方式：調(diào)查問卷四、調(diào)查總結(jié)：（1）調(diào)查結(jié)論（3）總體現(xiàn)狀與改進措施五、附錄：問卷展示關(guān)于大學(xué)生公共道德意識調(diào)查一、調(diào)查主題社會公共道德風(fēng)氣，社會群體的道德品質(zhì)，是一個社會文明程度的重要標志，也是加強社會主義精神建設(shè)的重要內(nèi)容?，F(xiàn)代大學(xué)生這一群體的道德素質(zhì)關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì)和未來社會的發(fā)展模式，制約國家意識領(lǐng)域的發(fā)展，影響社會經(jīng)濟的進步。所以我這次選題的題目就是大學(xué)生的公共道德意識的社會調(diào)查。二、調(diào)查時間2011年5月10日——2011年5月20日三、調(diào)查內(nèi)容（1）調(diào)查背景：大學(xué)生公共道德社會公德是指在人們在社會交往和公共生活中公民應(yīng)該遵守的道德準則。《公民道德建設(shè)實施綱要》明確指出，社會公德“涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系”。在人與人之間關(guān)系的層面上，社會公德主要體現(xiàn)為舉止文明、尊重他人；在人與社會之間的關(guān)系層面上，社會公德主要體現(xiàn)為愛護公物、維護公共秩序；在人與自然的關(guān)系層面上，社會公德主要體現(xiàn)為熱愛自然、保護環(huán)境。隨著社會的進步、科技的發(fā)展，人們的生活領(lǐng)域不斷擴大，社會分工越來越細，相互之間的交流與合作日益頻繁。因此，文明的行為方式、良好的公德意識不僅僅是個人優(yōu)良素質(zhì)的體現(xiàn)，同時對維護公共秩序、公共利益，建立良好的人際關(guān)系，保持社會的健康與穩(wěn)定都有著特殊的重要作用。大學(xué)生是未來社會的主力軍，大學(xué)階段是一個人世界觀、人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期，大學(xué)生道德意識的培養(yǎng)對一個人的成才和以后的職業(yè)有著重要的影響作用，對整個社會的道德水平提高也有著積極的促進作用。

大學(xué)生是社會整體文化素質(zhì)水平較高的青年群體，社會對大學(xué)生公德的修養(yǎng)和實踐水平有更高的期望與要求。公共環(huán)境需要大家的共同維護，一個好的生活環(huán)境有助于提高公共生活質(zhì)量，使人心情暢快；有助于社會的和諧與穩(wěn)定，使人安全舒適；更有助于大學(xué)生成才成人。大量事實反復(fù)說明：具有很強的公德意識，更適應(yīng)社會公共生活的人才更可能有“成就”，更容易“成功”。因此“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，萬不要成為游離社會的自由主義者，終生樂而無為，要善于在社會實踐中體會什么是真正符合社會公德規(guī)范的行為，從而在實踐中不斷提高自身的公德素養(yǎng)，并帶動他人，影響社會。當(dāng)前大學(xué)生的主流思想是積極、健康向上的。但隨著社會發(fā)展，思想多樣化，大學(xué)生在道德意識上的矛盾和困惑也明顯增多。在教育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的今天，我們的教育不能僅僅局限于提高青年一代科學(xué)文化素養(yǎng)方面，更為重要的是還要提高他們的道德意識。（2）調(diào)查目的：公共環(huán)境需要大家的共同維護，一個好的生活環(huán)境有助于提高公共生活質(zhì)量，使人心情暢快；有助于社會的和諧與穩(wěn)定，使人安全舒適；更有助于大學(xué)生成才成人。一個成功人士都具有很強的公德意識，只有能適應(yīng)社會公共生活的人，跟隨社會文明進步的人，才有可能成為一個社會成功人士，才有成就事業(yè)的社會協(xié)調(diào)能力。大學(xué)生應(yīng)該成為傳播社會公德意識和踐行公德規(guī)范的模范人物，是推動社會文明進步的重要力量?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，每一個大學(xué)生要善于在社會實踐中體會什么是真正符合社會公德規(guī)范的行為，從而在實踐中不斷提高自身的公德素養(yǎng)，并帶動他人，影響社會。作為一名當(dāng)今社會的在校大學(xué)生，我們是當(dāng)代中國的優(yōu)秀青年，是國家寶貴的人才資源，是21世紀振興中華的主力軍，這就要求我們不但要有過硬的專業(yè)技術(shù)，還要有高尚的道德情操，特別在構(gòu)建和諧社會的時代要求下，我們更應(yīng)爭當(dāng)?shù)赖履７?。?）實踐方式：調(diào)查問卷四、調(diào)查總結(jié)（1）調(diào)查結(jié)論五、問卷附錄——關(guān)于大學(xué)生公共道德意識的社會調(diào)查同學(xué)你好，為了解在校大學(xué)生的社會公德意識，提高學(xué)生對公共道德的認識，特開展此次調(diào)查。感謝你抽出寶貴的時間配合我們的調(diào)查！性別：男女1.在學(xué)校的公共衛(wèi)生間如廁后，你會自覺沖水

？（）

A絕大多數(shù)B偶爾會C極少2．是否有隨地吐痰和亂扔雜物的行為？（）A．有B．沒有3.公交車上看到老人或是孕婦兒童是否主動讓座？（）A多數(shù)情況B偶爾會C極少4.

在一些建筑上涂鴉你認為好嗎？（）A.好，它展現(xiàn)個人風(fēng)采，并且可以自由宣泄感情B.不好，它破壞了公務(wù)形象、造成不良影響C.隨便、管住自己就行了D.杜絕、它會給一些部門帶來損害5.對于大學(xué)生在教室、自習(xí)室以及圖書館的占座現(xiàn)象，你的態(tài)度是？（）

A.接受，我經(jīng)常占座或者讓別人幫我占座B.接受，但我很少占座或者讓別人幫我占座C.不接受，我極少或從不享受占座的便捷D.不接受，但我可以占座或者讓別人幫我占座6.在自習(xí)室或者圖書館你的電話突然響了，你會？（）A．通常我就直接坐在那里接聽B.如果行動方便，我才會去室外接聽C.不管多麻煩，也要到室外接電話7．關(guān)于對于大學(xué)食堂購餐插隊，你的選擇是（）A、我經(jīng)常插隊，先下手為強

B、我偶爾插隊，畢竟別人有很多都在插隊

C、我極少或者從不插隊

8.在超市里，如果你突然想要放棄購買已經(jīng)投入框中的商品，你會（）A、無論多遠，把他們放回原位B、如果不遠，就把他們放回原位C、直接丟在某個貨架上9.你是否承認網(wǎng)絡(luò)道德的存在？（）A、承認，上網(wǎng)也應(yīng)該有道德的約束B、不承認，網(wǎng)絡(luò)是虛擬的，故而無