九年級道德與法治上冊 （凝聚價值追求）教學(xué)課件

凝聚價值追求

“我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人，……雖是等于為帝王將相作家譜的所謂‘正史’，也往往掩不住他們的光耀，這就是中國的脊梁。”——魯迅，《中國人失掉自信力了嗎》高揚民族精神高揚民族精神一個民族要生存和發(fā)展，就要有昂揚向上的民族精神。一個民族如果沒有振奮的民族精神，沒有堅定的民族志向和理想，就會失去凝聚力和生命力，就難以屹立于世界民族之林。一、中華民族精神的內(nèi)涵與品格在五千多年的發(fā)展歷程中，中國人民形成了以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。中國人民是具有偉大創(chuàng)造精神的人民，是具有偉大奮斗精神的人民，是具有偉大團結(jié)精神的人民，是具有偉大夢想精神的人民。一、中華民族精神的內(nèi)涵與品格一、中華民族精神的內(nèi)涵與品格中華民族精神具有與時俱進的品格。它在不同的歷史時期有著不同的表現(xiàn)，并隨著時代進步而不斷豐富和發(fā)展。一、中華民族精神的內(nèi)涵與品格延安精神“兩彈一星”精神載人航天精神抗震救災(zāi)精神一、中華民族精神的內(nèi)涵與品格熱愛祖國、無私奉獻自力更生、艱苦奮斗大力協(xié)同、勇于登攀“兩彈一星”精神二、中華民族精神的價值中國人民在長期奮斗中培育、繼承、發(fā)展起來的偉大民族精神始終是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的強大精神支柱，是維系我國各族人民世世代代團結(jié)奮斗的牢固精神紐帶，是激勵中華兒女為實現(xiàn)中國夢而奮斗的不竭精神動力。三、傳承和弘揚中華民族精神你知道女排精神嗎？如果女排姑娘在賽場上失利了，女排精神還存在嗎？三、傳承和弘揚中華民族精神“廣大人民群眾對中國女排的喜愛，不僅是因為你們奪得了冠軍，更重要的是你們在賽場上展現(xiàn)了祖國至上、團結(jié)協(xié)作、頑強拼搏、永不言敗的精神面貌。女排精神代表著一個時代的精神，喊出了為中華崛起而拼搏的時代最強音?！薄?xí)近平會見中國女排代表時的講話三、傳承和弘揚中華民族精神國家危難、民族危亡的緊要關(guān)頭能夠挺身而出、舍生忘死、前仆后繼；他人生命、財產(chǎn)遇到危險的關(guān)鍵時刻能夠見義勇為、扶危濟困、無私奉獻；日常學(xué)習(xí)工作中勤勤懇懇、任勞任怨、敬業(yè)創(chuàng)優(yōu)。三、傳承和弘揚中華民族精神眾志成城抗擊疫情三、傳承和弘揚中華民族精神生命至上舉國同心舍生忘死尊重科學(xué)命運與共抗疫精神三、傳承和弘揚中華民族精神從自己做起從現(xiàn)在做起從小事做起凝聚價值追求（第一課時）（小結(jié)）高揚民族精神中華民族精神的內(nèi)涵和品格中華民族精神的價值傳承和弘揚中華民族精神構(gòu)筑中國價值魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。——《孟子·告子上》一、價值觀與社會主義核心價值觀生活中，人們常常依循各自尊崇的價值觀判斷是非曲直和決定行為取向。一、價值觀與社會主義核心價值觀許多價值具有人類的基本共性。生而為中國人，我們有中國人的獨特精神世界，有百姓日用而不覺的價值觀。

一、價值觀與社會主義核心價值觀價值觀是文化最深層的內(nèi)核。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化已經(jīng)成為中華民族的基因，根植在中國人內(nèi)心，潛移默化影響著中國人的思想方式和行為方式。提倡和弘揚社會主義核心價值觀必須從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取豐富營養(yǎng)。

一、價值觀與社會主義核心價值觀社會主義核心價值觀不僅是中國人民在共同生活中形成的價值共識，而且吸收了世界文明的有益成果，是當(dāng)代中國精神的集中體現(xiàn)。國家層面：富強民主文明和諧社會層面：自由平等公正法治個人層面：愛國敬業(yè)誠信友善一、價值觀與社會主義核心價值觀方志敏狼牙山五壯士劉胡蘭董存瑞“100位為新中國成立作出突出貢獻的英雄模范人物”【探究與分享】二、社會主義核心價值觀的意義雷鋒王進喜焦裕祿孔繁森“100位新中國成立以來感動中國人物”【探究與分享】二、社會主義核心價值觀的意義二、社會主義核心價值觀的意義社會主義核心價值觀凝結(jié)著全體人民共同的價值追求，是堅持和發(fā)展中國特色社會主義的價值導(dǎo)向，也是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的價值引領(lǐng)。社會主義核心價值觀促進人的全面發(fā)展，引領(lǐng)社會全面進步。三、培育和踐行社會主義核心價值觀觀點一：社會主義核心價值觀不能只存在于觀念中、停留在口頭上。觀點二：社會主義核心價值觀太宏大了，生活中沒法照著做。觀點三：踐行社會主義核心價值觀是一個長期過程，不能搞“一陣風(fēng)”。觀點四：公民只要培育和踐行個人層面的價值觀就夠了?！咎骄颗c分享】你同意這些觀點嗎？說說你的理由。三、培育和踐行社會主義核心價值觀培育和踐行社會主義核心價值觀，要與日常生活緊密聯(lián)系起來，做到落細、落小、落實。青少年處在價值觀形成的關(guān)鍵時期，“人生的扣子從一開始就要扣好”。勤于學(xué)習(xí)、敏于思考注重修養(yǎng)、勇于實踐明辨是非、善于選擇認真做事、踏實做人三、培育和踐行社會主義核心價值觀凝聚價值追求（第二課時）（小結(jié)）構(gòu)筑中國價值理解價值觀和社會主義核心價值觀社會主義核心價值觀的意義培育和踐行社會主義核心價值觀構(gòu)筑中國價值倡議書親愛的同學(xué)們：中學(xué)生志愿者積極開展服務(wù)社會、關(guān)愛老人兒童、保護環(huán)境等活動，以實際行動詮釋了社會主義核心價值觀的豐富內(nèi)涵。為了祖國的明天、民族的未來，我們每個人都應(yīng)該像他們那樣，從現(xiàn)在做起，從小事做起，爭做負責(zé)任的公民。我們倡議：在家里：_______________________________在學(xué)校：_______________________________在社會：_______________________________同學(xué)們，行動起來吧！XX市學(xué)生志愿者聯(lián)盟年月日第二框高揚民族精神

構(gòu)筑核心價值凝聚價值追求

01高揚民族精神認識民族精神

認同民族精神價值

傳承民族精神探究思考：中國的脊梁P66；中華民族精神思維導(dǎo)圖P67中國的脊梁指的是什么？123請寫出與中華民族精神的內(nèi)涵相適應(yīng)的成語、名言或者典故。綜合上述問答，談?wù)勀銓χ腥A民族精神的認識。民族英雄人物

中華民族精神團結(jié)統(tǒng)一：眾志成城、和衷共濟；愛好和平：協(xié)和萬邦、親仁善鄰；勤勞勇敢：披星戴月、臥薪嘗膽；自強不息：百折不撓、精衛(wèi)填海。01課堂筆記：認識中華民族精神民族精神以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。作用：愛國主義是中國人民和中華民族維護民族獨立和民族尊嚴(yán)的強大精神動力。本質(zhì)：在當(dāng)代中國，愛國主義的本質(zhì)就是堅持愛國、愛黨、愛社會主義高度統(tǒng)一偉大創(chuàng)造精神、偉大奮斗精神、偉大團結(jié)精神、偉大夢想精神獨特內(nèi)涵愛國主義的作用和本質(zhì)中國人民的精神探究思考：民族精神的豐富和發(fā)展P68；女排精神P69民族精神的不斷豐富和發(fā)展，說明中華民族精神具有什么樣的品格？12女排精神有什么樣的意義和作用？與時俱進：在不同歷史時期有不同的表現(xiàn)，并隨著時代進步而不斷豐富和發(fā)展。是人們戰(zhàn)勝困難的強大精神支柱，是維系人們團結(jié)奮斗的精神紐帶，是激勵人們實現(xiàn)目標(biāo)的精神動力。02課堂筆記：中華民族精神具有與時俱進的品格中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建時期：偉大建黨精神；新民主主義革命時期：井岡山精神、蘇區(qū)精神、長征精神、遵義會議精神、延安精神、抗戰(zhàn)精神、紅巖精神、西柏坡精神等；社會主義革命和建設(shè)時期：抗美援朝精神、“兩彈一星”精神、雷鋒精神、焦裕祿精神、大慶精神（鐵人精神）、紅旗渠精神等；改革開放時期：特區(qū)精神、抗洪精神、抗震救災(zāi)精神、載人航天精神等；新時代中國特色社會主義建設(shè)時期：脫貧攻堅精神、抗疫精神、“三?！本?、探月精神等。03課堂筆記：民族精神的重要價值精神支柱精神紐帶精神動力是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的精神支柱是維系我國各族人民團結(jié)奮斗的精神紐帶是激勵中華兒女為實現(xiàn)中國夢而奮斗的精神動力探究思考：抗疫精神P69抗疫精神在疫情防控過程中發(fā)揮了怎樣的作用？12我們能從抗疫精神中獲得哪些啟示？是人們戰(zhàn)勝困難的強大精神支柱，是維系人們團結(jié)奮斗的精神紐帶，是激勵人們實現(xiàn)目標(biāo)的精神動力。傳承和弘揚民族精神，從現(xiàn)在做起，從小事做起。04課堂筆記：傳承和弘揚民族精神04從自己做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起，高揚民族精神，創(chuàng)造精彩人生從我做起01在國家危難、民族危亡的緊要關(guān)頭能夠挺身而出、舍生忘死、前仆后繼報效祖國02在他人生命、財產(chǎn)遇到危險的關(guān)鍵時刻能夠見義勇為、扶危濟困、無私奉獻幫助他人03在日常學(xué)習(xí)工作中的勤勤懇懇、任勞任怨、敬業(yè)創(chuàng)優(yōu)學(xué)習(xí)工作02構(gòu)筑中國價值認識價值觀

認同社會主義核心價值觀

踐行社會主義核心價值觀探究思考：比較不同的價值觀思考：從上面中美兩國不同的價值觀的對比中，你有什么樣的認識？生活中，人們常常依循各自尊崇的價值觀判斷是非曲直和決定行為取向中國獨特的文化傳統(tǒng)、獨特的歷史命運、獨特的基本國情，注定我們必然堅守植根于中華文化沃土又具有當(dāng)代中國特色的價值觀許多價值觀具有人類的基本共性，但不同領(lǐng)域、人民、民族和時代的價值觀念也存在顯著差異社會主義核心價值觀不僅是中國人民在共同生活中形成的價值共識，而且吸收了世界聞名的有益成果，是當(dāng)代中國精神的集中體現(xiàn)價值觀01課堂筆記：正確認識價值觀探究思考：“雙百人物”先進事跡P71“雙百人物”身上體現(xiàn)了哪些優(yōu)秀的品質(zhì)？12大力宣傳優(yōu)秀人物先進事跡、學(xué)習(xí)優(yōu)秀人物有什么樣的意義？忠于祖國、熱愛人民；追求真理、堅持理想；艱苦奮斗、敢于勝利；淡泊名利、無私奉獻。有利于引導(dǎo)公民崇德向善，提高公民的思想道德修養(yǎng)；有利于弘揚民族精神，培育社會主義核心價值觀；有利于加強社會主義精神文明建設(shè)，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。02課堂筆記：社會主義核心價值觀的內(nèi)容國家層面的價值目標(biāo)：富強

民主

文明

和諧社會層面的價值取向：自由

平等

公正

法治公民層面的價值準(zhǔn)則：愛國

敬業(yè)

誠信

友善要建設(shè)什么樣的國家要建設(shè)什么樣的社會要培育什么樣的公民03課堂筆記：社會主義核心價值觀的重要價值價值追求價值導(dǎo)向價值引領(lǐng)發(fā)展進步凝結(jié)著全體人民共同的價值追求是堅持和發(fā)展中國特色社會主義的價值導(dǎo)向是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的價值引領(lǐng)促進人的全面發(fā)展，引領(lǐng)社會全面進步探究思考：觀點辨析P72你同意他們的看法嗎？請說明你的理由。12你對培育和踐行社會主義核心價值觀還有哪些建議？培育和踐行社會主義核心價值觀，要與日常生活緊密聯(lián)系起來，做到落細、落小、落實。我們應(yīng)自覺做到勤于學(xué)習(xí)、敏于思考，注