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文檔簡介
部編版五年級道德與法治下冊第三單元第一課時第二課時8.推翻帝制民族覺醒
第一課時孫中山臨終前曾說:“吾死之后,可葬于南京紫金山麓,因南京為臨時政府成立之地,所以不可忘辛亥革命也。”孫中山先生的偉大功績和高尚人格,受到中國各族同胞和世界各國人民的尊敬,八十多年來,每年全國來自五湖四海的人們,以及世界各地的人士都懷著崇敬的心情前來拜謁中山陵。中山陵位于南京市玄武區(qū)紫金山南麓鐘山風(fēng)景區(qū)內(nèi),是中國近代偉大的民主革命先行者孫中山先生的陵寢,及其附屬紀(jì)念建筑群,面積8萬余平方米。孫中山(1866年11月12日-1925年3月12日),名文,字載之,號日新,生于廣東省香山縣(今中山市)翠亨村中國近代民族民主主義革命開拓者、中華民國和中國國民黨的締造者、三民主義倡導(dǎo)者。1905年,成立中國同盟會。1911年10月10日,領(lǐng)導(dǎo)發(fā)動辛亥革命。辛亥革命后,被推舉為中華民國臨時大總統(tǒng)。1925年3月12日,孫中山在北京逝世,1929年6月1日,葬于南京紫金山中山陵。1940年,國民政府通令全國,尊稱其為“中華民國國父”。小隊活動匯報:
我們身邊的紀(jì)念
小組學(xué)習(xí)要求:
1、與組員一起學(xué)習(xí)材料,了解孫中山先生的革命事跡。
2、說說讓你印象最深刻的部分,談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
一息尚存,不忘救國。國家之本,在于人民。吾志所向,一往無前,愈挫愈奮,再接再厲。危難無所顧,威力無所畏。惟愿諸君將振興中華之責(zé)任,置之于自身之肩上。中國如果強(qiáng)盛起來,我們不但是要恢復(fù)民族的地位,還要對于世界負(fù)一個大責(zé)任?!獙O中山交流討論:
讀文中鏈接資料,說說我們國家目前的巨大變化,暢想祖國的美好未來。黃花崗起義:是1911年4月革命黨人在廣州舉行的起義,又稱廣州起義第二課時1910年11月孫中山、黃興、趙聲等革命黨人在馬來半島的檳榔嶼召開庇能會議,決定再次在廣州發(fā)動武裝起義,黃興擔(dān)任總指揮。1911年4月27日下午5時30分,黃興率130余名敢死隊員直撲兩廣總督署,發(fā)動了中國同盟會的第十次武裝起義廣州起義。敢死隊突入總督署,總督張鳴岐逃走,起義軍焚毀總督署后,在東轅門外與水師提督李準(zhǔn)派來彈壓起義的北洋軍短兵相接。起義軍浴血奮戰(zhàn),終因寡不敵眾而不幸失敗。起義失敗后,黃興負(fù)傷撤回香港,喻培倫、方聲洞,林覺民等革命志士犧牲,其中七十二人的遺體由潘達(dá)微尋獲安葬于廣州黃花崗,史稱“黃花崗七十二烈士”。
烈士故事會
思考交流:
學(xué)習(xí)課文三份小資料,說說辛亥革命給中國帶來了什么新變化?拓展活動:
你還知道辛亥革命后出現(xiàn)了哪些新風(fēng)尚?你還知道這場革命中涌現(xiàn)的英雄人物和動人故事嗎?讓我們以小組為單位,完成小報制作,來紀(jì)念辛亥革命,銘記歷史。
第6課
我參與我奉獻(xiàn)第二單元公共生活靠大家第1課時
環(huán)衛(wèi)工人天不亮就開始清掃街道
想一想在新年的第一天早上收到早餐的環(huán)衛(wèi)工人心情會怎樣?活動一:愛心早餐送溫暖A1.我們應(yīng)該做點(diǎn)什么來表達(dá)對環(huán)衛(wèi)工人的感謝呢?BC2.在公共生活中,我們還可以為身邊需要關(guān)愛的人做些什么呢?活動一:愛心早餐送溫暖
勿以善小而不為,關(guān)愛他人有很多種方式,我們不隨地扔垃圾也是對環(huán)衛(wèi)工人的愛,對為我們服務(wù)的人送上一個微笑也是尊重與愛的表現(xiàn)?;顒右唬簮坌脑绮退蜏嘏?21.某社區(qū)居委會計劃開展“愛心衣物捐贈活動”為此,居民們提出了兩種方案。2.兩種方案,你更欣賞哪個?說說你的理由?;顒佣?用尊重呵護(hù)愛心1.從文章中我們體會到了什么?說說你的感受?2.我們在幫助別人時要尊重對方,要在平等的基礎(chǔ)上真誠相待,接受了別人的幫助后要心存感激。閱讀角《張大爺?shù)膼坌目ā氛堥喿x下面的法律規(guī)定。《中華人民共和國殘疾人保障法》第七條
全社會應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)人道主義精神,理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人,支持殘疾人事業(yè)。國家鼓勵社會組織和個人為殘疾人提供捐助和服務(wù)。《中華人民共和國老年人權(quán)益保障法》第三條
國家保障老年人依法享有的權(quán)益。老年人有從國家和社會獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利,有享受社會服務(wù)和社會優(yōu)待的權(quán)利,有參加社會發(fā)展和共享發(fā)展成果的權(quán)利。禁止歧視、侮辱、虐待或者遺棄老年人?!吨腥A人民共和國未成年人保護(hù)法》第十條
父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造良好、和睦的家庭環(huán)境,依法履行對未成年人的監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù)。禁止對未成年人實施家庭暴力,禁止虐待、遺棄未成年人,禁止溺嬰和其他殘害嬰兒的行為,不得歧視女性未成年人或有殘疾的未成年人?;顒尤宏P(guān)愛弱勢群體活動三:關(guān)愛弱勢群體1.發(fā)現(xiàn)這些法律規(guī)定有哪些共同之處?2.課后看一看社會中還有哪些措施體現(xiàn)了國家對每個社會成員的關(guān)愛。
我們身邊的弱勢群體,更需要關(guān)愛,我們應(yīng)該平等的對待他們,維護(hù)他們的合法權(quán)益,并盡我們所能幫助他們。
評價視頻中的公共場所的行為,哪些是文明的,哪些是不文明的?在公共場合無理的舉動會帶來哪些后果?活動四:文明有
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