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文檔簡(jiǎn)介
我不拖拉
等一下生活中的小拖拉，時(shí)常會(huì)說(shuō)“等一下”。凡事都要“等一下”，多少時(shí)間溜走啦!還沒(méi)完生活中的小拖拉，做事總是“還沒(méi)完”。三心二意做不完，改改這個(gè)壞習(xí)慣!生活中還有哪些“等一下”與“還沒(méi)完”呢？等一下還沒(méi)完一二三四請(qǐng)同學(xué)們找找他們身上的拖拉小蛀蟲(chóng)。拖拉一下沒(méi)關(guān)系嗎？在我們的生活、學(xué)習(xí)中，你們還見(jiàn)過(guò)哪些拖拉的情況呢？結(jié)果怎么樣？做到不拖拉還有哪些好辦法？楊老師下課后要去燒水、沏茶、還要洗茶杯。我想請(qǐng)同學(xué)們幫我出出主意。我該先干什么？再干什么？想一想方法一1.燒水2.水燒開(kāi)后，洗刷茶具3.沏茶方法二1.燒水2.燒水過(guò)程中，洗刷茶具3.水燒開(kāi)后，沏茶兩個(gè)區(qū)別在哪？哪個(gè)方法更高效？為什么？想一想明日復(fù)明日，明日何其多？我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋來(lái)老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何？請(qǐng)君聽(tīng)我明日歌！歌明日你能幫小明出個(gè)主意嗎？一二告訴他怎么做？你還有和“拖拉”說(shuō)再見(jiàn)的辦法嗎？想一想說(shuō)說(shuō)你最遺憾的事整理自己的書(shū)包要求：書(shū)包整潔，速度快。課后作業(yè)我不拖拉人教版一年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件第一單元我的好習(xí)慣
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1背景介紹02新知導(dǎo)入03合作探究04拓展延伸背景介紹你知道生活中的小拖拉事例嗎？他們都最愛(ài)說(shuō)什么呢？新知導(dǎo)入爸爸媽媽叫明明來(lái)吃飯，可是明明只顧著玩，頭也不回地說(shuō)道……等一下……早上7點(diǎn)鐘,媽媽叫紅紅起床了，她懶懶地躺在床上，瞇著眼說(shuō)道……不嘛，我還要再睡會(huì)兒……晚上，圓圓吃完飯，坐在客廳里看電視，媽媽叫他去做作業(yè)，他回頭說(shuō)道……等一下，動(dòng)畫(huà)片還沒(méi)看完呢……合作探究再玩會(huì)兒，作業(yè)明天再做。周六上午，小剛和同學(xué)踢足球，不想回家完成作業(yè)，他對(duì)同學(xué)說(shuō)道……拓展延伸
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