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文檔簡介

Life-longlearning6.1學(xué)無止境

自主預(yù)習(xí)1.我們應(yīng)該怎樣面對當下的學(xué)習(xí)?P67、692.學(xué)習(xí)壓力產(chǎn)生的原因及正確認識。P673.緩解考試壓力的方法?P684.為什么讓學(xué)習(xí)成為我們一種生活方式?P695.為什么要在實踐中學(xué)習(xí)?P69-706.如何在實踐中學(xué)習(xí)?P71-72①高度重視、積極投入,正確面對可能出現(xiàn)的困難和壓力,調(diào)整心態(tài),完成學(xué)習(xí)任務(wù)。我們應(yīng)該怎樣面對當下的學(xué)習(xí)?P67、691你有哪些學(xué)習(xí)壓力?產(chǎn)生這些壓力的原因是什么?緩解學(xué)習(xí)壓力,你有什么經(jīng)驗?

①學(xué)習(xí)新知,復(fù)習(xí)舊知,綜合運用,對學(xué)習(xí)方法、能力和品質(zhì)提出了更高要求。產(chǎn)生學(xué)習(xí)壓力的原因

P672

②要迎接升學(xué)、就業(yè)的挑戰(zhàn)。

①有一些學(xué)習(xí)壓力,感到擔心、緊張、焦慮,是一種正常心理現(xiàn)象,我們要坦然面對。怎樣正確認識學(xué)習(xí)壓力?P672

②適度的學(xué)習(xí)壓力可以激發(fā)我們的干勁和潛能,使我們表現(xiàn)得更積極。

③過度的學(xué)習(xí)壓力則會使焦慮不斷增加,影響學(xué)習(xí)效率和已有水平的正常發(fā)揮。

①轉(zhuǎn)移注意力。緩解學(xué)習(xí)(考試壓力)的方法

P673

②保持身體放松。

③自我暗示。

④保持適度緊張。①高度重視、積極投入,正確面對可能出現(xiàn)的困難和壓力,調(diào)整心態(tài),完成學(xué)習(xí)任務(wù)。②讓學(xué)習(xí)應(yīng)該成為我們的一種生活方式。我們應(yīng)該怎樣面對當下的學(xué)習(xí)?P67、694①人類正是通過學(xué)習(xí)來增長知識、提高本領(lǐng),并在創(chuàng)新中不斷進步;

②學(xué)習(xí)對青少年來說既是權(quán)利,也是責任和義務(wù),更是適應(yīng)未來社會需要所必備的一種能力。為什么要讓學(xué)習(xí)成為我們一種生活方式?P695①實踐出真知。在實踐中,我們與外部世界打交道,了解客觀實際,把握事物的本來面目,從而提高認識世界、改造世界的能力。為什么要在實踐中學(xué)習(xí)?P69-706②在實踐中,我們錘煉自己,豐富人生經(jīng)歷,完善自我,提升自身素質(zhì)。為什么要在實踐中學(xué)習(xí)?P69-70③青少年隨著生活范圍的擴大會遇到越來越多的困惑,要在實踐中逐步解決,以促進自身的發(fā)展和提升。6閱讀70頁第一個探究與分享:你如何評價上述觀點?①重視實踐,積極參加社會調(diào)查、志愿服務(wù)、科學(xué)實驗等各類社會實踐活動,增強問題意識,培養(yǎng)研究能力,努力做到知行合一。如何在實踐中學(xué)習(xí)?P717②樹立終身學(xué)習(xí)的理念,養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)、不斷探索的習(xí)慣,增強自我更新、學(xué)以致用的能力。如何在實踐中學(xué)習(xí)?P727①主動學(xué)習(xí)。②及時調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)方式。③堅持不懈。④培養(yǎng)敏感性。終身學(xué)習(xí)需要養(yǎng)成的習(xí)慣P73重視實踐終身學(xué)習(xí)學(xué)無止境積極面對當下的學(xué)習(xí)在實踐中學(xué)習(xí)調(diào)整心態(tài)坦然面對1.BBC紀錄片《人生七年》2.【美】丹尼爾L.施瓦茨《科學(xué)學(xué)習(xí):斯坦福黃金學(xué)習(xí)法則》延伸學(xué)習(xí):學(xué)無止境

復(fù)習(xí)導(dǎo)入第二屆世界頂尖科學(xué)家大會在上海舉行,大會邀請了青少年科學(xué)家參加。他們大多出生于2001-2004年,其中最年輕的一位是正在讀高一的談方琳同學(xué),年僅15歲。她的研究成果是菲波那契數(shù)列與貝祖數(shù)的估計。長相清秀的談方琳在會場上聽得很認真,兩只手握著拳頭,托在腮幫上……看上去和一般認真聽課的高中小女生沒什么區(qū)別。然而,這位“普通”小女生獲得的科研成就卻一點兒也不普通。如今也不過15歲的她,早在初中階段就憑借課題“斐波拉契數(shù)列與貝祖數(shù)的估計”獲得了“第33屆全國青少年科技創(chuàng)新比賽”一等獎、專項獎一項;“第33屆上海市青少年科技創(chuàng)新比賽”、主席獎(初中生唯一獎)、一等獎。復(fù)習(xí)目標1.知道學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)的各種壓力是正?,F(xiàn)象,理解學(xué)習(xí)是一個長期過程、實踐中學(xué)習(xí)的重要性、終身學(xué)習(xí)的重要性。2.面對學(xué)習(xí)壓力能夠選擇合適的方法緩解壓力,能夠主動學(xué)習(xí),掌握學(xué)習(xí)的基本路徑,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3.認同終身學(xué)習(xí)理念,認同學(xué)習(xí)的意義以及在實踐中學(xué)習(xí)的重要性,形成積極參與社會實踐的意識。自主學(xué)習(xí)請同學(xué)們認真閱讀課本P66—73內(nèi)容,思考下列問題,并在課本上做標記。1.產(chǎn)生學(xué)習(xí)壓力的原因有哪些?2.如何應(yīng)對學(xué)習(xí)壓力?3.緩解考試壓力的方法有哪些?4.為什么要把學(xué)習(xí)當做一種生活方式?5.為什么要重視實踐中學(xué)習(xí)?6.如何在實踐中學(xué)習(xí)?7、為什么要樹立終身學(xué)習(xí)理念?知識結(jié)構(gòu)知識清單1.產(chǎn)生學(xué)習(xí)壓力的原因有哪些?九年級除了學(xué)習(xí)新的知識,還要對以往學(xué)習(xí)進行總結(jié)梳理,這對我們的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)品質(zhì)提出了更高的要求;此外,我們還要迎接升學(xué)就業(yè)的挑戰(zhàn)。2.如何應(yīng)對學(xué)習(xí)壓力?高度重視,積極投入,尤其是面對問題和困難,要調(diào)整心態(tài),完成學(xué)習(xí)任務(wù)。有一些學(xué)習(xí)壓力,感到擔心、緊張、焦慮是一種正常心理現(xiàn)象,我們要坦然面對。3.緩解考試壓力的方法有哪些?轉(zhuǎn)移注意力、保持身體放松、自我暗示、保持適度緊張。4.為什么要把學(xué)習(xí)當做一種生活方式?學(xué)習(xí)對青少年來說,既是權(quán)利和義務(wù),更是適應(yīng)未來社會的能力。因此學(xué)習(xí)應(yīng)該成為我們的一種生活方式。人類正式通過學(xué)習(xí)來增長知識、提高本領(lǐng),并在創(chuàng)新中不斷進步。5.為什么要重視實踐中學(xué)習(xí)?(1)實踐出真知。在實踐中,我們了解客觀實際,把握事物的本來面目,從而提高認識世界、改造世界的能力。(2)學(xué)習(xí)是一個長期的過程,學(xué)校學(xué)習(xí)只是一個階段,不可急功近利,也不能坐失良機。6.如何在實踐中學(xué)習(xí)?我們要重視實踐,積極參加社會調(diào)查、志愿服務(wù)、科學(xué)實驗等各類社會實踐活動,增強問題意識,培養(yǎng)研究能力,努力做到知行合一。7、為什么要樹立終身學(xué)習(xí)理念?生活的時代信息量巨大,知識更新周期縮短,實踐中的問題層出不窮。必須樹立終身學(xué)習(xí)的理念,養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)、不斷探索的習(xí)慣,增強自我更新、學(xué)以致用的能力。養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣,及時調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方式,堅持不懈,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的敏感性。問題探究

小靜說,我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的書本知識毫無用處,參加夏令營或研學(xué)這樣的實踐活動更能鍛煉能力,學(xué)習(xí)知識。點撥:這種說法不對。作為初中生,現(xiàn)階段我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)增長知識、提高本領(lǐng),并在創(chuàng)新中不斷進步,學(xué)習(xí)對青少年來說既是權(quán)利,也是義務(wù)和責任,更是適應(yīng)未來社會需要所必備的一種能力,因此,學(xué)習(xí)應(yīng)該成為我們的一種生活方式。典例精析例1.(2020湖北宜昌)生命好像一場旅行。在這場旅行中,學(xué)習(xí)打開了生命的視窗,讓我們看到沿途的風(fēng)景,看到更廣闊、更精彩的世界。這啟迪我們()A.學(xué)習(xí)是點亮生命的明燈 B.學(xué)習(xí)是締結(jié)友誼的捷徑C.學(xué)習(xí)是初中階段的任務(wù) D.學(xué)習(xí)是父母的殷切期望答案解析【答案】A【解析】本題考查對學(xué)習(xí)的認識。人類正是通過學(xué)習(xí)來增長知識,提高本領(lǐng)的。學(xué)習(xí)是點亮生命的明燈的觀點正確;學(xué)習(xí)中可以結(jié)交志同道合的朋友,但不是交友的捷徑,B觀點錯誤;學(xué)習(xí)不僅是初中階段的任務(wù),我們要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,C觀點錯誤;學(xué)習(xí)是父母的殷切希望,題文中沒有體現(xiàn),D觀點正確不合題意,所以本題選擇A答案。例2.(2020四川攀枝花中考)由于受疫情的影響,我市中考推遲一個月進行,有些同學(xué)感覺緊張、焦慮。面對這些情況,我們應(yīng)該積極面對當下的學(xué)習(xí)。其正確的做法有()①調(diào)整心態(tài),認真完成學(xué)習(xí)任務(wù)②學(xué)會勞逸結(jié)合,緩解復(fù)習(xí)考試的壓力③高度重視,夜以繼日進行學(xué)習(xí)④學(xué)會排解壓力,夜深人靜時放聲高歌A.①② B.①③ C.①④ D.③④答案解析【答案】A【解析】根據(jù)題干、結(jié)合所學(xué)可知,升入九年級,我們除了學(xué)習(xí)新知識,還要對以往學(xué)習(xí)進行總結(jié)梳理,這對我們的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)品質(zhì)提出了更高的要求,在這個階段,我們還要迎接升學(xué)、就業(yè)的挑戰(zhàn)。要做到學(xué)會排解壓力,調(diào)整心態(tài),認真完成學(xué)習(xí)任務(wù);在高度重視學(xué)習(xí)的同時,要學(xué)會勞逸結(jié)合,緩解復(fù)習(xí)考試的壓力,所以①②說法符合題意,③說法錯誤;夜深人靜時放聲高歌影響了他人的休息,④說法錯誤。故本題選擇A。例3.(2019黑龍江綏化)我們不僅要重視書本知識的學(xué)習(xí),也要重視在實踐中學(xué)習(xí),努力做到()A.行己有恥 B.知行合一C.學(xué)貴有疑 D.止于至善答案解析【答案】B【解析】本題考查對在實踐中學(xué)習(xí)的認識。依據(jù)所學(xué)知識,我們不僅要重視書本知識的學(xué)習(xí),也要重視在實踐中學(xué)習(xí),努力做到知行合一,B符合題意;行己有恥、學(xué)貴有疑、止于至善,題干都沒有體現(xiàn),A、C、D不符合題意。故選B。例4.(2020湖南長沙中考)如表是某中學(xué)準備在下學(xué)期推出的校本課程。對這幾門課程開設(shè)的意義,下列表述你認為合理的是()課程名稱課程內(nèi)容標本制作考察校園植物及昆蟲,采集并制作標本果蔬種植承包校園農(nóng)場種植果蔬,加工并銷售產(chǎn)品氣象觀察觀察氣象變化,分析成因,形成研究報告面食創(chuàng)意學(xué)習(xí)面食制作工藝,嘗試制作各種面點①開展科學(xué)探究,培養(yǎng)創(chuàng)新意識②開展讀書活動,培養(yǎng)閱讀習(xí)慣③參與勞動鍛煉,培養(yǎng)自立能力④體驗社會生活,培養(yǎng)交往能力A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④答案解析【答案】C【解析】本題考查了積極參加社團活動。參加有益的社團活動是青少年鍛煉成長的重要途徑。分析某中學(xué)準備在下學(xué)期推出的校本課程可知,開設(shè)校本課程,有利于參與勞動鍛煉,培養(yǎng)自立能力,有利于提高學(xué)生綜合素質(zhì),促進學(xué)生全面發(fā)展,有利于以人為本,助推素質(zhì)教育,有利于體驗社會生活,培養(yǎng)交往能力,有利于開展科學(xué)探究,培養(yǎng)創(chuàng)新意識,①③④是正確的選項;②材料沒有體現(xiàn)開展讀書活動,不符合題意。故選C。強化訓(xùn)練1.隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,以及越來越多智能學(xué)習(xí)軟件的出現(xiàn),人們的學(xué)習(xí)方式發(fā)生了變化。這要求我們()①依賴網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),拒絕學(xué)校教育②養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣③探索學(xué)習(xí)方法,合理利用網(wǎng)絡(luò)資源④樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,具備終身學(xué)習(xí)的能力A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④B2.由于受疫情的影響,中考推遲一個月進行,有些同學(xué)感覺緊張、焦慮。面對這些情況,我們應(yīng)該積極面對當下的學(xué)習(xí)。其正確的做法有()①調(diào)整心態(tài),認真完成學(xué)習(xí)任務(wù)②學(xué)會勞逸結(jié)合,緩解復(fù)習(xí)考試的壓力③高度重視,夜以繼日進行學(xué)習(xí)④學(xué)會排解壓力,夜深人靜時放聲高歌A.①② B.①③ C.①④ D.③④A3.錢偉長,我國著名的“力學(xué)之父”“應(yīng)用數(shù)學(xué)之父”。他說過:“我36歲學(xué)力學(xué),58歲學(xué)電池知識,不要以為年紀大了就不能學(xué)東西,我學(xué)計算機是在64歲后……”這給我們的啟示是()①我們要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念②學(xué)習(xí)是我們一生的責任和義務(wù)③終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為一種生活方式④終身學(xué)習(xí)是個人可持續(xù)發(fā)展的要求A.①②③④ B.②③ C.①③ D.②④A4.港珠澳大橋設(shè)計師孟凡超上中學(xué)時,學(xué)習(xí)很用功,很會安排時間。他說:“求學(xué)時期很苦卻充實。我們的學(xué)生,要思考對未來人生的定位,個人理想一定要和國家的發(fā)展、建設(shè)結(jié)合起來。吾生也有涯,而知也無涯,學(xué)習(xí)是一件終生都要為之執(zhí)著追求的事”。據(jù)此,我們可以讀出的信息有()①夢想應(yīng)與時代的脈博緊密相連②學(xué)習(xí)沒有終點③學(xué)習(xí)中有辛苦,也有快樂④適合自己的學(xué)習(xí)方法才是最好的學(xué)習(xí)方法A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④A5.(習(xí)近平讀書語錄)“我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式,做到好學(xué)樂學(xué)。有了學(xué)習(xí)的濃厚興趣,就可以變‘要我學(xué)’為‘我要學(xué)’,變‘學(xué)一陣’為‘學(xué)一生’?!薄白x書不僅要有明確的目標、有

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