2023-2023年小學(xué)語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽經(jīng)典試卷

2024-2024年小學(xué)語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽經(jīng)典試卷一、成語(yǔ)總動(dòng)員

1、讀拼音寫(xiě)成語(yǔ)。

fēnghérìlìhuāhóngliǔlǜyīnyúnmìbùshānqīngshuǐxiù

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2、讀讀上面的這些成語(yǔ)，想想它們都是描寫(xiě)什么的，再寫(xiě)出類(lèi)似的成語(yǔ)2個(gè)：

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

3、寫(xiě)出反映人物優(yōu)秀品質(zhì)的成語(yǔ)2個(gè)：

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

4、寫(xiě)出AABC式的成語(yǔ)2個(gè)（不得與上面的重復(fù)）：

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

5、我們的家鄉(xiāng)這幾年發(fā)生了很大的變化，你能用幾個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容嗎？

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

二、語(yǔ)言精華搜尋

1、古代詩(shī)人有許多詠春佳句，你記得幾句？

例：春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2、時(shí)間是極其寶貴的，可是有的同學(xué)就不這么認(rèn)為，每當(dāng)看到他們沉迷于各種游樂(lè)中的時(shí)候，我真想對(duì)他們說(shuō)：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（名言）

3、生活中常常消失當(dāng)事者迷的狀況，真是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（古詩(shī)名句）

4、過(guò)年了，爸爸在家門(mén)口貼了一副春聯(lián)，上聯(lián)是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，下聯(lián)是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，橫批是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

5、齊敏明天就要隨爸爸轉(zhuǎn)到另外一個(gè)城市去讀書(shū)了，小強(qiáng)在送他的時(shí)候拍拍他的肩膀，說(shuō)：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”（古詩(shī)名句）

6、你肯定積累了不少諺語(yǔ)，歇后語(yǔ)或其他的語(yǔ)言精華，請(qǐng)把你最喜愛(ài)的一條寫(xiě)下來(lái)，并放到詳細(xì)的情境中用一用。

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三、課外閱讀大檢閱

依據(jù)你的課外閱讀閱歷，選擇正確的答案。

1、李逵這一形象出自（）。

A.《水滸傳》

B.《封神演義》

C.《隋唐演義》

D.《西游記》

2、“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”描寫(xiě)的是（）的壯麗景象。

A.泰山

B.廬山

C.黃山

D.華山

3、《愛(ài)的訓(xùn)練》是意大利作家亞米契斯寫(xiě)的一部日記體小說(shuō)，小說(shuō)的仆人公是（）。

A.愛(ài)德華

B.湯姆

C.安利柯

D.海倫4、下面故事中（）不是三國(guó)故事。

A.赤壁之戰(zhàn)

B.草船借箭

C.三顧茅廬

D.負(fù)荊請(qǐng)罪

5、盤(pán)古、女?huà)z、夸父、后羿都是我國(guó)古代神話(huà)中的人物，其中制造人類(lèi)的是（）。

A.盤(pán)古

B.女?huà)z

C.夸父

D.后羿

6、《孟姜女哭長(zhǎng)城》是我國(guó)古代民間傳奇，里面提到的皇帝是（）。

A.劉邦

B.秦始皇

C.唐太宗

D.乾隆

7、《哈里.波特》一書(shū)中描寫(xiě)去魔法學(xué)校的站臺(tái)是國(guó)王十字車(chē)站的（）。

A.四分之一站臺(tái)

B.九又四分之一站臺(tái)

C.四分之三站臺(tái)

D.九又四分之三站臺(tái)

8、在卜勞恩的《父與子》中的父友愛(ài)穿一件（）。

A.白色的西服

B.白色的馬夾

C.黑色的西服

D.黑色的馬夾

四、言語(yǔ)總生情

1、把下面的句子填寫(xiě)完整，使它讀起來(lái)布滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意。

例：小溪匆忙走下山崖。

陽(yáng)光________________大海。高山________________草原。

黃昏________________村莊。春天________________小鴨。

2、用下面的這些詞寫(xiě)一句話(huà)，使它布滿(mǎn)童話(huà)顏色或詩(shī)情畫(huà)意。

例：坐—小野菊坐在籬笆的后面，側(cè)著頭。

聽(tīng)—

跑—

回來(lái)—

睡覺(jué)--

五、閱讀與感悟

綠手指

去法國(guó)一個(gè)小鎮(zhèn)上，有位老奶奶，長(zhǎng)著“綠手指”。你可千萬(wàn)別驚奇，“綠手指”是當(dāng)?shù)厝藢?duì)好園丁的贊揚(yáng)。

一天，她在報(bào)紙上看到一條消息，園藝所重金懸賞純白的金盞花。老奶奶想：金盞花，除了金色，就是棕色。白色的，不行思議。不過(guò)，我為什么不試試呢？她把自己的想法對(duì)兒女們講了，遭到了一（致至）反對(duì)。大家說(shuō)：“你根本不懂植物遺傳學(xué)。專(zhuān)家都做不到的事，你這么大年紀(jì)了，怎么能做到呢？

老奶奶決心一個(gè)人干下去。她（撤撒）下金盞花的種子，細(xì)心侍弄。金盞花開(kāi)了，全是橘黃的，老奶奶選擇了一朵顏色最淡的花，任其自然枯萎，把種子（細(xì)心精致）地收集起來(lái)，其次年把它們種下去，然后，再選擇顏色最淺的花的種子栽種……就這樣，一年又一年，春種秋收，循環(huán)往復(fù)，老奶奶從不懊喪，從不懷疑，滿(mǎn)懷信念的栽種著金盞花。

20年過(guò)去了。有一天早晨，她來(lái)到花園，看到一朵金盞花，開(kāi)得特殊絢爛。它不是近乎白色，而是潔白一樣的白。

秋天，她把100粒種子寄到了那家園藝所。她不知道那則啟事是否還有效，也不知道在漫長(zhǎng)的歲月里，是否早就有人培育出了純白的金盞花。

一、成語(yǔ)總動(dòng)員

1、讀拼音寫(xiě)成語(yǔ)。

fēnghérìlìhuāhóngliǔlǜyīnyúnmìbùshānqīngshuǐxiù

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2、讀讀上面的這些成語(yǔ)，想想它們都是描寫(xiě)什么的，再寫(xiě)出類(lèi)似的成語(yǔ)2個(gè)：

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3、寫(xiě)出反映人物優(yōu)秀品質(zhì)的成語(yǔ)2個(gè)：

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4、寫(xiě)出AABC式的成語(yǔ)2個(gè)（不得與上面的重復(fù)）：

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5、我們的家鄉(xiāng)這幾年發(fā)生了很大的變化，你能用幾個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容嗎？

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二、語(yǔ)言精華搜尋

1、古代詩(shī)人有許多詠春佳句，你記得幾句？

例：春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。

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2、時(shí)間是極其寶貴的，可是有的同學(xué)就不這么認(rèn)為，每當(dāng)看到他們沉迷于各種游樂(lè)中的時(shí)候，我真想對(duì)他們說(shuō)：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（名言）

3、生活中常常消失當(dāng)事者迷的狀況，真是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（古詩(shī)名句）

4、過(guò)年了，爸爸在家門(mén)口貼了一副春聯(lián)，上聯(lián)是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，下聯(lián)是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，橫批是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

5、齊敏明天就要隨爸爸轉(zhuǎn)到另外一個(gè)城市去讀書(shū)了，小強(qiáng)在送他的時(shí)候拍拍他的肩膀，說(shuō)：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”（古詩(shī)名句）

6、你肯定積累了不少諺語(yǔ)，歇后語(yǔ)或其他的語(yǔ)言精華，請(qǐng)把你最喜愛(ài)的一條寫(xiě)下來(lái)，并放到詳細(xì)的情境中用一用。

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三、課外閱讀大檢閱

依據(jù)你的課外閱讀閱歷，選擇正確的答案。

1、李逵這一形象出自（）。

A.《水滸傳》

B.《封神演義》

C.《隋唐演義》

D.《西游記》

2、“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”描寫(xiě)的是（）的壯麗景象。

A.泰山

B.廬山

C.黃山

D.華山

3、《愛(ài)的訓(xùn)練》是意大利作家亞米契斯寫(xiě)的一部日記體小說(shuō)，小說(shuō)的仆人公是（）。

A.愛(ài)德華

B.湯姆

C.安利柯

D.海倫4、下面故事中（）不是三國(guó)故事。

A.赤壁之戰(zhàn)

B.草船借箭

C.三顧茅廬

D.負(fù)荊請(qǐng)罪

5、盤(pán)古、女?huà)z、夸父、后羿都是我國(guó)古代神話(huà)中的人物，其中制造人類(lèi)的是（）。

A.盤(pán)古

B.女?huà)z

C.夸父

D.后羿

6、《孟姜女哭長(zhǎng)城》是我國(guó)古代民間傳奇，里面提到的皇帝是（）。

A.劉邦

B.秦始皇

C.唐太宗

D.乾隆

7、《哈里.波特》一書(shū)中描寫(xiě)去魔法學(xué)校的站臺(tái)是國(guó)王十字車(chē)站的（）。

A.四分之一站臺(tái)

B.九又四分之一站臺(tái)

C.四分之三站臺(tái)

D.九又四分之三站臺(tái)

8、在卜勞恩的《父與子》中的父友愛(ài)穿一件（）。

A.白色的西服

B.白色的馬夾

C.黑色的西服

D.黑色的馬夾

四、言語(yǔ)總生情

1、把下面的句子填寫(xiě)完整，使它讀起來(lái)布滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意。

例：小溪匆忙走下山崖。

陽(yáng)光________________大海。高山________________草原。

黃昏________________村莊。春天________________小鴨。

2、用下面的這些詞寫(xiě)一句話(huà)，使它布滿(mǎn)童話(huà)顏色或詩(shī)情畫(huà)意。

例：坐—小野菊坐在籬笆的后面，側(cè)著頭。

聽(tīng)—

跑—

回來(lái)—

睡覺(jué)--

五、閱讀與感悟

綠手指

去法國(guó)一個(gè)小鎮(zhèn)上，有位老奶奶，長(zhǎng)著“綠手指”。你可千萬(wàn)別驚奇，“綠手指”是當(dāng)?shù)厝藢?duì)好園丁的贊揚(yáng)。

一天，她在報(bào)紙上看到一條消息，園藝所重金懸賞純白的金盞花。老奶奶想：金盞花，除了金色，就是棕色。白色的，不行思議。不過(guò)，我為什么不試試呢？她把自己的想法對(duì)兒女們講了，遭到了一（致至）反對(duì)。大家說(shuō)：“你根本不懂植物遺傳學(xué)。專(zhuān)家都做不到的事，你這么大年紀(jì)了，怎么能做到呢？

老奶奶決心一個(gè)人干下去。她（撤撒）下金盞花的種子，細(xì)心侍弄。金盞花開(kāi)了，全是橘黃的，老奶奶選擇了一朵顏色最淡