古生物學(xué)課件-緒論

421

古生物學(xué)

Paleontology

422課時(shí)安排總學(xué)時(shí)數(shù)：64講課40學(xué)時(shí)總論(2),化石（4），應(yīng)用（4），生物與環(huán)境（4），生物演化（4），其他門類（22）

門類實(shí)習(xí)(包含化石)24學(xué)時(shí)

*考試：4課程學(xué)習(xí)要求成績(jī)=平時(shí)（上課遵守課堂紀(jì)律，實(shí)習(xí)課作業(yè)和標(biāo)本考試）(30分)+期末閉卷(70分)上課認(rèn)真聽(tīng)，認(rèn)真完成作業(yè)；課堂和課后復(fù)習(xí)。每人準(zhǔn)備2個(gè)本子（32K）:課堂筆記本；實(shí)習(xí)作業(yè)本；橡皮；鉛筆。一、紀(jì)律嚴(yán)禁遲到早退（遲到或早退1次,平時(shí)成績(jī)扣2分）嚴(yán)禁缺課(缺1次,扣5分),缺5次課取消考試資格.嚴(yán)禁上課開(kāi)手機(jī)(玩手機(jī)者,作缺課處理)按時(shí)完成作業(yè)（實(shí)習(xí)），遲交作業(yè)者當(dāng)次作業(yè)成績(jī)減半二、考核三、學(xué)習(xí)方法424教材（同時(shí)也是參考教材）425參考教材何心一、徐桂榮，1993，古生物學(xué)教程。地質(zhì)出版社426參考教材427授課方式上課：老師講解(含疑難解答)實(shí)習(xí)：師生互動(dòng)（復(fù)習(xí)+作業(yè)）428古生物學(xué)課程學(xué)習(xí)應(yīng)該掌握的知識(shí)？掌握古生物學(xué)的基本概念、基礎(chǔ)理論(總論)和基本研究方法(總論和分論部分講課的結(jié)構(gòu))掌握部分重要化石門類的基本構(gòu)造特征（為化石鑒定打下基礎(chǔ)）；掌握一定數(shù)量的化石屬(實(shí)習(xí))了解一些重要門類的生態(tài)、地史特征及其應(yīng)用，具備綜合應(yīng)用古生物學(xué)資料的能力掌握怎樣通過(guò)化石研究地層的地質(zhì)時(shí)代和重建古環(huán)境。429一、概述古生物學(xué)與地質(zhì)科學(xué)的關(guān)系:地質(zhì)科學(xué)的三大分支學(xué)科：地球物質(zhì)學(xué)科(compositon)地球動(dòng)力學(xué)科(formingandevolvingmechanism)地球歷史學(xué)科(Evolutionovertime)地球歷史學(xué)科：古生物學(xué):是研究地質(zhì)歷史時(shí)期的生物以及生物進(jìn)化的學(xué)科,研究地球的生物史.第一章緒論(古生物學(xué)的基本概念)4210二、古生物學(xué)及其內(nèi)容1、古生物學(xué)（Paleontology）精確定義

定義：研究地史時(shí)期生物界面貌和生物發(fā)展歷史或生物進(jìn)化的科學(xué).

其研究范圍不僅包括了各地史時(shí)期地層中保存的古生物本身，還包括一切與生命活動(dòng)有關(guān)的地質(zhì)記錄(生物遺跡、生物擾動(dòng)、生物保存狀態(tài))重點(diǎn)

什么叫地史時(shí)期？4211二、古生物學(xué)及其內(nèi)容

現(xiàn)代全新世

生命開(kāi)始發(fā)生

地殼固結(jié)

——————————————

1.0萬(wàn)年

38?億年

46億年

地史時(shí)期(1萬(wàn)年前-)4212古生物學(xué)是研究1萬(wàn)年以前的生物及其相關(guān)物1萬(wàn)年以來(lái)的生物屬于現(xiàn)代生物或考古學(xué)研究的范圍二、古生物學(xué)的研究?jī)?nèi)容2古生物學(xué)的研究對(duì)象:4213二、古生物學(xué)及其內(nèi)容3、古生物學(xué)（Paleontology）研究?jī)?nèi)容與現(xiàn)代生物學(xué)(Neotology)相對(duì)應(yīng)，但它的研究?jī)?nèi)容在許多方面超出了現(xiàn)代生物學(xué)的研究范疇。研究的具體內(nèi)容為：生物學(xué)方面：生物體的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、構(gòu)造、分類、個(gè)體發(fā)育和系統(tǒng)發(fā)生、生物演變和環(huán)境適應(yīng)，乃至生物的生理和生物化學(xué)等地質(zhì)學(xué)方面：古生物的地質(zhì)時(shí)間含義、古生物的興衰與遷移、古生物地理以及古生物與能源、礦產(chǎn)等

4214二、古生物學(xué)及其內(nèi)容4、古生物學(xué)（Paleontology）基礎(chǔ)工作

古生物學(xué)的基礎(chǔ)工作包括：化石的采集和發(fā)掘化石處理和古生物復(fù)原古生物鑒定和描述在此基礎(chǔ)上進(jìn)行分類，進(jìn)而研究各類生物的生活方式、生活環(huán)境和進(jìn)化規(guī)律重點(diǎn)4215二、古生物學(xué)及其內(nèi)容5古生物學(xué)的主要分支學(xué)科(第3頁(yè))4216三、古生物學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史

(自學(xué)為主,2-3頁(yè))1生物層序律2災(zāi)變論3均變論,均變論與將今論古的關(guān)系4間斷平衡論421719世紀(jì)英國(guó)史密斯（W.Smith,1769-1839)發(fā)現(xiàn)每一地層都有其特殊的生物群面貌，既不同于上覆地層，也和下伏地層不一樣，稱為生物層序律(LawofFaunalSuccesion)，該定律為化石應(yīng)用于地質(zhì)學(xué)，特別為生物地層學(xué)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)古生物學(xué)作為一門學(xué)科在此時(shí)期完整建立，專門記述古生物的論著紛紛問(wèn)世重點(diǎn)什么是生物層序律?4218Thefatherofstratigraphy,WilliamSmithHesurveyedthroughoutEngland,walkinglongdistanceandaccessedrocksinsearchingforcoal.Henoticedcertainrepetitionsintherocktypes,androcksoccurredinrecognizationalsequences,andcontainedpredictableassemblagesoffossils.Herealizedthatfossilscouldbeusedidentifydifferentagesofrocksoverworldwide,toproduceastandardviewoftheordersofrocks,andthustheorderofeventsingeologicaltime.科學(xué)發(fā)現(xiàn)需要practising,thinking,summarizing4219Benton,2003化石序列從下往上是有序的可以在不同剖面重復(fù)出現(xiàn)Chideock,EnglandBurtonBradstockEnglandWilliamSmith生物層序律的思想422019世紀(jì)法國(guó)居維葉提出災(zāi)變論(Catastrophism),認(rèn)為地球上生物的變化是地球形成以來(lái)經(jīng)歷了一系列巨大災(zāi)變的結(jié)果。這一思想解釋了地質(zhì)時(shí)期一些重大生物變革事件

什么是災(zāi)變論?重點(diǎn)4221GeorgesCurvier居維葉Inseventeenthcentury,CurvierbegantostudyJurassicmammals(DinosaurianamedbyRichardOweninaround1840),andfoundlotsofdeathsInaround1800,CurvierbegantostudythefossilmammalsfoundinParisbasin.BeautifulcompleteskeletonsofanimalsfoundfromEocenceandMiocenelimestone,andhecouldseethattheskeletonswerethoseofextinctforms.Thenconclusion:Majorityofcataclysmsweresuddenandalsoallgeologicalprocess,includingvolcanoerruptionandsea-levelretreat,weresudden.422219世紀(jì)蘇格蘭郝屯（Jhutton,1726-1797）主張用現(xiàn)代地球上正在進(jìn)行著的地質(zhì)作用來(lái)解釋過(guò)去地球上發(fā)生的地質(zhì)作用，“今天是過(guò)去鑰匙”，這就是地質(zhì)學(xué)上的均變論(Uniformitarianism).如:現(xiàn)代珊瑚礁發(fā)育于低緯度地區(qū),推斷….將今論古”的方法或原理是由英國(guó)地質(zhì)學(xué)家萊伊爾(C.Lyell,1797-1875)在郝屯的均變論學(xué)說(shuō)(觀點(diǎn))的基礎(chǔ)上提出來(lái)的。重點(diǎn)什么是均變論?4223CharlesLyellLyellwasborninarichfamily,hewenttoOxfordtostudylaw,butactuallyunenthusiastically,foronlytwoyears,thentookuphislove,geology,fulltime.Hewassupportedbyhisprivatewealthandalsobyincomefromsellingbooksongeology.LyellvisitedParisbasin,andfoundonesuccessionof220mdepositedoveralongtime,notasCurviermentioned(depositedinashorttime),basedonhisstudyoffossilsfrommodernlakesHesawactivevolcanoesinItaly,andfoundancientRomanarchaeologicalremains(lived1500-2000yearago)amongthevolcanoes,andconcluded今天與過(guò)去的事件是類似的,今天可以解釋過(guò)去4224CharlesLyell

（UK）1797-187542251972年,Eldredge

和N.GouldS.T.提出間斷平衡論:生物的演化是長(zhǎng)期漸變與快速災(zāi)變交替的過(guò)程.重點(diǎn)什么是間斷平衡論?4226新災(zāi)變論(Neocatastrophism)OttoSchindewolf,GermanpalaeontologistEachgroupoforganismsexperiencedaprocessofexplosive(youth),followedbyaperiodofstability(middleage),andendedwithdegenerationandextinction(oldage).Extinctionswerenotrelatedtoenvironmentalchanges,wereinnate,justpartofevolutionalcyclesoforganismsAsformassextinction,istheresultsofsuddenburstsofcosmicradiation.4227OttoSchindewolf

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