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第第頁(yè)河南省信陽(yáng)市浉河區(qū)2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末生物試卷(含答案)2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末試卷
生物
注意事項(xiàng):
1.本試卷共6頁(yè),分為選擇題和綜合題,滿分50分,考試時(shí)間50分鐘。
2.本試卷上不要答題,請(qǐng)按答題卡上注意事項(xiàng)的要求直接把答案填寫(xiě)在答題卡上。答在試卷上的答案無(wú)效。
一、選擇題(本大題共20小題,每題只有一個(gè)符合題意的選項(xiàng),每題1分,共20分)1.草原上,一只老鼠發(fā)覺(jué)老鷹在上空盤(pán)旋便緊張而迅速地鉆進(jìn)附近的巢穴內(nèi)。老鼠的這
種行為體現(xiàn)了生物
A.具有遺傳變異的特性B.能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)
C.能適應(yīng)環(huán)境并影響環(huán)境D.具有生長(zhǎng)和繁殖的特性
2.下列選項(xiàng)不能體現(xiàn)生物因素對(duì)生物影響的是
A.一山不容二虎B.種豆南山下,草盛豆苗稀
C.螳螂捕食,黃雀在后D.夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少
3.下列有關(guān)生物與環(huán)境的敘述正確的是
A."谷雨,谷得雨而生也"體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的影響
B.生長(zhǎng)在巖石表面的地衣,能夠加速巖石的風(fēng)化體現(xiàn)了環(huán)境影響生物
C."草盛豆苗稀"體現(xiàn)了非生物因素對(duì)生物的影響
D.枯葉蝶的體色與落葉顏色一致體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)
4.為了消滅蚊子,人們向其生活的湖里噴灑殺蟲(chóng)劑。只要?dú)⑾x(chóng)劑含量在950ppm以下,都不會(huì)對(duì)魚(yú)類和鳥(niǎo)類有毒害作用。然而第二年人們發(fā)現(xiàn)大量食魚(yú)鳥(niǎo)死在湖中。根據(jù)下表(第二年測(cè)得的湖中生物體內(nèi)殺蟲(chóng)劑含量)和能量金字塔,分析錯(cuò)誤的是
A.該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的浮游植物是生產(chǎn)者,浮游動(dòng)物、魚(yú)、食魚(yú)鳥(niǎo)是消費(fèi)者
B."食魚(yú)鳥(niǎo)→魚(yú)→浮游動(dòng)物→浮游植物"是該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈
C.由能量金字塔可推斷能量在沿食物鏈流動(dòng)的過(guò)程中逐級(jí)遞減
D.食魚(yú)鳥(niǎo)營(yíng)養(yǎng)級(jí)別最高,殺蟲(chóng)劑通過(guò)食物鏈在其體內(nèi)積累超過(guò)致死量
5.對(duì)于生活在菜地里的一顆大白菜來(lái)說(shuō),影響其生活的環(huán)境因素有:
A.陽(yáng)光、空氣、土壤、溫度、水等因素
B.菜地里的動(dòng)物、其他種類的植物、微生物等
C.A和B的總和
D.A和B的總和再加上這片菜地里的其他大白菜
6.如果一個(gè)處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構(gòu)成了食物鏈的關(guān)系,某一時(shí)間內(nèi)它們的相對(duì)數(shù)量關(guān)系如圖。一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)乙的數(shù)量增加,試分析此時(shí)甲、丙、丁的數(shù)量變化正確的是
A.丙、丁的數(shù)量增加,甲的數(shù)量下降了
B.甲、丁的數(shù)量增加,丙的數(shù)量下降了
C.甲、丙的數(shù)量增加,丁的數(shù)量下降了
D.甲、丙、丁的數(shù)量都增加
7.下圖是生物體不同的結(jié)構(gòu),下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是
A.甲圖中的①③⑤是植物細(xì)胞具有而動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有的結(jié)構(gòu)
B.乙圖中的衣藻既是一個(gè)植物細(xì)胞,也是一個(gè)植物體
C.丙圖中的莖中有大量的輸導(dǎo)組織
D.丙圖和丁圖中的生物雖然不同,但它們的結(jié)構(gòu)層次是相同的
8.取一個(gè)成熟的番茄果實(shí),用開(kāi)水燙一燙,撕下表皮,可以看到里面的果肉肥厚多汁。仔細(xì)觀察,里面還有絲絲"筋絡(luò)"。以上敘述中沒(méi)有描述到的植物組織是
A.輸導(dǎo)組織B.保護(hù)組織C.分生組織D.營(yíng)養(yǎng)組織
9.用顯微鏡觀察同一部位的洋蔥表皮裝片,要使視野內(nèi)看到的細(xì)胞數(shù)目最多,應(yīng)選擇的目鏡和物鏡的組合是
A.目鏡10×、物鏡4×B.目鏡10×、物鏡10×
C.目鏡16×、物鏡10×D.目鏡10×、物鏡40×
10.種子的生命力比苔蘚、蕨類植物產(chǎn)生的孢子強(qiáng)得多主要原因是
A.種子是植物的生殖器官,孢子只是一個(gè)細(xì)胞
B.種子的壽命長(zhǎng)、孢子的壽命短
C.種子耐貯藏、孢子如果不能萌發(fā)則很快死去
D.以上都是
11.下列關(guān)于油松和大豆兩種植物共同特征的敘述錯(cuò)誤的是
A.由細(xì)胞構(gòu)成B.能進(jìn)行光合作用C.能結(jié)出果實(shí)D.有根莖葉的分化
12.如圖是綠色開(kāi)花植物植株、雌蕊、果實(shí)和種子的示意圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.圖甲中的①③分別是由圖丁中的②③發(fā)育而來(lái)的
B.要形成丙圖和丁圖結(jié)構(gòu),必須由乙圖經(jīng)過(guò)傳粉和受精
C.圖丙中的②是由圖乙中的③發(fā)育而來(lái)的
D.要得到甲圖,需要的營(yíng)養(yǎng)最初主要來(lái)自圖丁中的④
13.植物有多種生理活動(dòng),相互之間是有聯(lián)系的。下列相關(guān)判斷錯(cuò)誤的是
A.呼吸作用釋放的能量來(lái)自光合作用儲(chǔ)存的能量
B.根吸收的水分中95%以上被光合作用利用
C.葉的蒸騰作用強(qiáng)度會(huì)影響水和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸
D.葉片上氣孔的開(kāi)放程度會(huì)影響植物的氣體交換
14.某生物興趣小組在校園綠化活動(dòng)中,移栽樹(shù)木時(shí)采取了如下措施,其中做法及作用與
樹(shù)木成活不是密切關(guān)聯(lián)的是
A.根部帶土坨——保護(hù)根毛B.剪去部分枝葉——降低蒸騰作用
C.為植物打針輸液——補(bǔ)充水和無(wú)機(jī)鹽D.蓋遮陽(yáng)網(wǎng)——減弱光合作用
15.下列措施中,不是利用光合作用原理提高大棚蔬菜產(chǎn)量的是
A.適當(dāng)提高二氧化碳濃度B.松土排澇
C.合理密植D.適當(dāng)增加光照強(qiáng)度
16.呼吸作用是生物體的共同特征。下列說(shuō)法你認(rèn)為正確的是
A.幼嫩的葉比衰老的葉呼吸作用強(qiáng),花比葉的呼吸作用強(qiáng)
B.貯藏水果、蔬菜時(shí)可以增加氧濃度用以降低呼吸作用的強(qiáng)度
C.呼吸作用只有在有光的條件下才能進(jìn)行
D.呼吸作用的實(shí)質(zhì)是合成有機(jī)物,儲(chǔ)存能量
17.右圖是有關(guān)幾種植物結(jié)構(gòu)的異同,重合部分表示它們的共同特征,則下列描述正確的是
A.a可表示沒(méi)有輸導(dǎo)組織B.b可表示用種子繁殖
C.c可表示由多細(xì)胞構(gòu)成D.d可表示有根、莖、葉
18.某生物體的細(xì)胞中含有12條染色體,在細(xì)胞分裂過(guò)程中,染體的變化情況是
A.12條﹣24條→12條B.12條→12條→12條
C.12條→24條﹣24條D.12條→6條→12條
19、下列關(guān)于細(xì)胞分裂的說(shuō)法,不正確的是
A.在細(xì)胞分裂過(guò)程中,染色體的變化最為明顯
B.細(xì)胞分裂后,新細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目與原細(xì)胞相同
C.新細(xì)胞與原細(xì)胞所含遺傳物質(zhì)是不一樣的
D.染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成
20.2023年8月1日,蘇炳添在東京奧運(yùn)會(huì)男子100米半決賽中以9.83秒刷新亞洲紀(jì)錄。蘇炳添在跑步?jīng)_刺時(shí),能量主要是由細(xì)胞的哪個(gè)結(jié)構(gòu)提供的
A.液泡B.細(xì)胞核C.葉綠體D.線粒體
二、非選擇題(共五大題,每空1分,共30分)
21.(6分)"六月魚(yú)苗放下田,九月再聞稻花香"是江南稻魚(yú)生態(tài)系統(tǒng)的景象,被評(píng)為首批世界農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)。下圖為稻魚(yú)生態(tài)系統(tǒng)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)稻魚(yú)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中,水稻、稗草等屬于生產(chǎn)者,稻飛虱、泥包蟲(chóng)等昆蟲(chóng)和魚(yú)類屬于除此之外,生態(tài)系統(tǒng)的組成成分還包括分解者和
(2)在該生態(tài)系統(tǒng)中,魚(yú)類取食雜草,可以緩解雜草與水稻的關(guān)系,有利于水稻生長(zhǎng)。
(3)在該生態(tài)系統(tǒng)中,稻飛虱、泥包蟲(chóng)等害蟲(chóng)可能使水稻減產(chǎn),但它們同時(shí)是魚(yú)類的食物,人們經(jīng)常養(yǎng)殖鯉魚(yú)來(lái)防治害蟲(chóng),請(qǐng)寫(xiě)出養(yǎng)殖鯉魚(yú)防治害蟲(chóng)的一條食物鏈:。
(4)由下表可知,稻魚(yú)種養(yǎng)結(jié)合模式的化肥使用量相比常規(guī)水稻種植模式明顯,這是因?yàn)轷庺~(yú)排出的糞便中含有豐富的氮、磷和鉀等元素。這種種養(yǎng)結(jié)合模式有效地增加土壤肥力,促進(jìn)該生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。
模式化肥使用量(kg/hm2)農(nóng)藥使用量(kg/hm2)
常規(guī)水稻種植模式18837.02
稻魚(yú)種養(yǎng)結(jié)合模式15974.20
節(jié)約比例15.2%40.2%
(5)相比于常規(guī)水稻種植模式,稻魚(yú)種養(yǎng)結(jié)合模式在一定程度上豐富了物種的多樣性,使得該生態(tài)系統(tǒng)的能力增強(qiáng)。綜合來(lái)看,稻魚(yú)種養(yǎng)結(jié)合模式不僅提高了空間利用率,而且減少化肥和農(nóng)藥的使用量,緩解土壤和水體的污染,是生態(tài)農(nóng)業(yè)的典范。
22.(6分)根據(jù)"制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片"的實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:
(1)圖一中制作臨時(shí)裝片的正確操作順序是③→
(2)要將圖二中的甲轉(zhuǎn)化成乙,應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)換上高倍物鏡。
(3)①的正確操作方法:用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩放平。這樣做可以避免蓋玻片下面出現(xiàn)而影響觀察。
(4)染色時(shí),在蓋玻片一側(cè)滴加,在另一側(cè)用吸水紙吸引。
(5)若是制作并觀察人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,則③滴清水應(yīng)改成滴,其目的是
23.(6分)麥苗青青,麥浪滾滾,小麥?zhǔn)侨祟愔匾募Z食作物。下圖為小麥植株及部分器官的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答。
(1)小麥種子萌發(fā)時(shí),所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自于[]萌發(fā)后,種子的[]發(fā)育成植株的莖和葉。
(2)小麥吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是在根尖的[]區(qū)。
(3)傳粉后,來(lái)自花粉的精子與[]中的卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,受精卵將發(fā)育成種子中的,[]_將發(fā)育成果實(shí)。
24.(6分)"精準(zhǔn)扶貧,一定要精準(zhǔn)施策",是當(dāng)前新農(nóng)村建設(shè)中脫貧攻堅(jiān)的首要任務(wù)。建
造塑料大棚生產(chǎn)有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品,可以有效促進(jìn)農(nóng)民增收。圖甲是草莓葉片的結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙所示大棚內(nèi)草莓植株一晝夜二氧化碳吸收和釋放的相對(duì)含量。
(1)草莓生長(zhǎng)需要的主要為含的三種無(wú)機(jī)鹽,它們?nèi)芙庠谒泻蟛拍軌虮恢参镂?,進(jìn)而在植物體內(nèi)運(yùn)輸。
(2)控制晝夜溫差能夠提高草莓的產(chǎn)量,原因是白天溫度高有利于作用進(jìn)行,晚上降低溫度能夠減弱作用,提高有機(jī)物積累量。草莓果實(shí)中的有機(jī)物主要是由葉合成后,通過(guò)(填"導(dǎo)管"或"篩管")運(yùn)輸而來(lái)的。
(3)圖乙中在段(字母段表示),草莓植物體內(nèi)的有機(jī)物成積累狀態(tài)。d點(diǎn)產(chǎn)
生的原因與甲圖中氣體進(jìn)出的門(mén)戶[]的關(guān)閉有關(guān)。
25.(6分)袁隆平院士帶領(lǐng)的海水稻研究團(tuán)隊(duì)為踐行"把中國(guó)人的飯碗牢牢端在自己手中"的目標(biāo)做出了卓越的貢獻(xiàn)。團(tuán)隊(duì)科研人員在25℃條件下,實(shí)施了系列實(shí)驗(yàn),統(tǒng)計(jì)了兩種水稻種子在不同濃度的氯化鈉溶液中的萌發(fā)率,得到的數(shù)據(jù)如圖所示。
(1)實(shí)驗(yàn)前要選擇籽粒(填"飽滿"、"干癟"或"殘缺")的水稻種子作為實(shí)驗(yàn)材料,以排除種子自身結(jié)構(gòu)不完整對(duì)萌發(fā)率所造成的影響。
(2)實(shí)驗(yàn)中,設(shè)置普通稻組起作用。
(3)每個(gè)培養(yǎng)盒放置100粒水稻種子進(jìn)行萌發(fā)實(shí)驗(yàn),并重復(fù)三次,取三次的作為測(cè)定結(jié)果,這樣做的目的是。
(4)從圖中數(shù)據(jù)可以看出,在一定范圍內(nèi),隨著氯化鈉濃度的逐漸升高,海水稻與普通
稻萌發(fā)率的整體變化趨勢(shì)都逐漸。
(5)通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,(填水稻品種)更適合在鹽堿地大規(guī)模種植,實(shí)
現(xiàn)對(duì)鹽堿土壤的含理利用,為我國(guó)穩(wěn)定糧食種植面積,保障糧食供給安全提供有力地支撐。
七年級(jí)生物試卷答案
1-20BDDBDADCADCCBDBAAACD
21.(1)消費(fèi)者非生物部分(2)競(jìng)爭(zhēng)
(3)水稻→稻飛虱→鯉魚(yú)(或水稻→泥包蟲(chóng)→鯉魚(yú))(4)下降(或減少
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