湖南省耒陽市初中語文九年級期末高分預測題詳細答案和解析

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 九年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、積累運用

1、下列詞語中加點字的注音，全部正確的一項是（

）A．噴薄（bó）

恐嚇（hè）

頓開茅塞（sài）B．掂量（diān）

陰晦（huì）

自慚形穢（huì）C．停滯（zhì）

遁詞（xùn）

如坐針氈（zhān）D．僥幸（jiǎo）

筵席（yàn）

傷痕累累（léi）

2、下列詞語中書寫完全正確的一項是（

）A．練達

隧洞

窩行

無精打采B．秘訣

噴薄

捷報

取義成仁C．腌臜

籠統(tǒng)

犀利

狂忘自大D．睥睨

雷霆

怯懦

華眾取寵

3、下列各句中，加點成語使用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．疫情防控和垃圾分類同步推進能夠相互促進相得益彰，可望實現(xiàn)“1+1>2”的效果。B．眼科主任、“江淮名醫(yī)”陶黎明妙手回春，讓88歲抗美援朝老兵陳建中重見光明。C．所謂的“八菜一湯”的團隊餐不僅分量小，而且味同嚼蠟，甚至一些菜已經(jīng)變味。D．如果美方一意孤行，中方將采取必要措施，堅決維護中國企業(yè)的合法權(quán)益。

4、材料（一）青春當有計我們的事業(yè)，是我們的田野。我們背負著它，耕耘著，收獲著，播種著，欣喜地走向生命的遠方。規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，使事業(yè)和人生呈現(xiàn)繽紛和諧（

）、____________的局面，是第二間精神小屋堅固優(yōu)雅的要jué（

）。

材料（二）青春當有責一個時代的性格是青年代表的性格，一個時代的精神是青年代表的精神。夢想越偉大，任務越艱巨，越需要青年迎難而上，擔負起時代的重任。請拋棄那①“愛上層樓，____________”（辛棄疾《丑奴兒·書博山道中壁》）故作深沉的無病呻吟吧。追逐理想，當有②“____________，還看今朝”（毛澤東《沁園春·雪》）的偉大抱負；遭遇挫折，當有③“____________，____________”（李白《行路難》其一）的壯志豪情；實現(xiàn)追求，當有④“____________，____________”（李商隱《無題》）的堅貞與無私。無論身處何種境地，面對何種境遇，都應有⑤“____________，____________。____________，____________?！保徸哉洹都汉ルs詩》其五）這般積極的人生態(tài)度。只有堅定理想信念，勇?lián)鷷r代重任，青春才能在擔當與奮進中大放異彩。

下列從以上兩則材料中選出的句子，屬于病句的一項是（

）A．我們背負著它，耕耘著，收獲著，播種著，欣喜地走向生命的遠方。B．一個時代的性格是青年代表的性格，一個時代的精神是青年代表的精神。C．夢想越偉大，任務越艱巨，越需要青年迎難而上，擔負起時代的重任。D．只有堅定理想信念，勇?lián)鷷r代重任，青春才能在擔當與奮進中大放異彩。

5、在“走近中華傳統(tǒng)文化”主題活動中，小明和同學們觀看了戲曲表演。下面是四位同學寫的感受，修辭手法使用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．昆曲細膩溫婉，幽遠高潔。精致的唱腔柔柔響起，恰若空谷幽蘭，縈繞耳畔、心間。B．秦腔高昂激越、強烈急促。演員扯開嗓子大聲吼，能把人的三魂七魄都攝了去。C．京劇演員在舞臺上通過虛擬性的表演，可以把白天演繹為黑夜，也可以把幾年的時間壓縮為幾分鐘，也可以把幾面旗子當作是千軍萬馬。D．越劇唯美淡雅，極具靈秀之氣，流傳最廣。她像是一位濃妝艷抹的美婦人，行走在大江南北。

6、把下面的句子，組成一段語意連貫的話，排列順序最為恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）

①直至今日，這一問題受到高度關(guān)注，但真正落實到位，讓每一位學生均掌握一定的勞動技能，面臨諸多現(xiàn)實困難。

②一方面勞動教育如何才能成為學校易于開展的一門功課。

③誰都知道勞動教育的重要性，可現(xiàn)實中的學校勞動教育長期被弱化。

④因此，只有因地制宜解決好現(xiàn)實困難，學生的勞動技能才能夠提高。

⑤另一方面如何才能調(diào)動學生對勞動教育的興趣。A．③①②⑤④B．③④①②⑤C．④①②⑤③D．④③①②⑤

二、古詩文默寫

7、讀下面語段，將空缺處的古詩文原句補充完整。故園是心靈的歸宿：辛棄疾筆下有“①______？滿眼風光北固樓”（《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》）；范仲淹詞中有“濁酒一杯家萬里，②_______”《漁家傲·秋思》）。美景是眼睛的天堂：岑參征戰(zhàn)塞外見到了“③_________，④____________”如花般的奇妙雪景（《白雪歌送武判官歸京》）；歐陽修在醉翁亭領(lǐng)略了“________________，________”春夏變換之景（《醉翁亭記》）。氣節(jié)是生命的樂章：文天祥在《過零丁洋》中用“___________，__________”直抒胸中正氣，視死如歸。

三、文言文閱讀

8、小石城山記（唐）柳宗元自西山道口徑①北，逾黃茅嶺而下，有二道：其一西出，尋之無所得；其一少北而東，不過四十丈，土斷而川分，有積石橫當其垠②。A.其上為睥睨③、梁儷④之形，其旁出堡塢，有若門焉。B.窺之正黑，投以小石，洞然有水聲，其響之激越，良久乃已。環(huán)之可上，望甚遠，C.無土壤而生嘉樹美箭⑤，益奇而堅，其疏數(shù)⑥偃仰，類智者所施設(shè)也。噫！吾疑造物者之有無久矣。及是，愈以為誠有。D.又怪其不為之中州，而列是夷狄⑦，更⑧千百年不得一售其伎⑨，是固⑩勞而無用。神者儻不宜如是，則其果無乎？或曰：“以慰夫賢而辱于此者。”或曰：“其氣之靈，不為偉人，而獨為是物。故楚之南少人而多石?！笔嵌?，余未信之。

注釋：①徑：直往。②垠yín：邊；界限。③睥睨：城墻上如齒狀的矮墻。④儷1ì：棟梁。⑤箭：箭竹，竹子的一種。⑥數(shù)cù：密，與“疏”相對。⑦夷狄：這里指邊遠的地區(qū)。⑧更：經(jīng)過。⑨售其伎：施展它的技能。⑩固：通“故”。

5.文中劃線句，不能體現(xiàn)小石城山之“奇”一項的是（

）A．其上為睥睨③、梁儷之形，其旁出堡塢，有若門焉。B．窺之正黑，投以小石，洞然有水聲，其響之激越，良久乃已。C．無土壤而生嘉樹美箭，益奇而堅，其疏數(shù)偃仰D．又怪其不為之中州，而列是夷狄⑦，更⑧千百年不得一售其伎6.本文與《小石潭記》都是作者的寫景抒情之作，但兩文所抒之情有何異同，請簡要分析。

7.下列是“誠”在《古漢語字典》中的釋義，結(jié)合語境“及是，愈以為誠有”中的“誠”，應解釋為（

）A．真誠；誠實B．果真；如果C．實在；確實D．真實；切實

四、現(xiàn)代文閱讀

9、成長，是要躬身入局的①什么是真正的見識？見識有關(guān)于對世界的洞察，對人性的判斷，對事物的取舍。②在我看來，見識分三個等級。③三流的見識是關(guān)于消費的見識，這卻是很多人最引以為豪的。刀叉怎么擺，牛排怎么選，哪個酒莊好，哪個裝修風格流行……這種“見識”是消費，你到了那個層次，自然會了解，只是一種圈子的熟悉。如果你不在那個層次，知道再多也只是滿足一下好奇心，沒什么用處。把這些當作金科玉律去模仿，只會東施效顰。④二流的見識是關(guān)于生產(chǎn)的見識，但是被動獲得的。比如有心的富二代、大佬跟班、投行精英等等。大佬每天都在干什么，怎么做決策的？他們是怎么賺錢、怎么經(jīng)營的？他們是怎么虧錢、怎么犯錯的？大佬周圍的人都是什么人，他們的關(guān)系是怎樣的？雖然不是自己操盤，但是經(jīng)常耳濡目染，樣本量大，細節(jié)知道得充分，就比較長見識。并且這些見識是真正有用、能轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力的，對于自己認識世界、做人做事是有參考意義的。⑤一流的見識是關(guān)于創(chuàng)造的見識，是你自身閱歷收獲的見識。比如說，鄉(xiāng)村小城出來在大城市立足的人，有時或許比同階層沒離開過大城市的“土著”更有見的。見多識廣，來自于自身閱歷的梯度和廣度。⑥人生有起伏的人，看過形形色色的人山人海，也度過風雨交加的魔幻現(xiàn)實；感知過底層的冷暖，也品嘗過上層的滋味，才會對世界的立體、人性的復雜有認知，形成豐富有效的思維方式。這種思維方式，是一手的、親歷的、刻骨的。它會內(nèi)化形成系統(tǒng)的框架，甚至本能的反應?你對什么樣的人有什么需求，什么決策會產(chǎn)生什么后果，判斷準確的概率會更高，這會直接作用于你的人生，而不僅僅是參考。這就是所謂：“花半秒鐘就看透事物本質(zhì)的人，和花一輩子都看不清事物本質(zhì)的人，注定是截然不同的命運?！雹咚?，不要抱怨你的出身，A要相信命運的反作用力，它或許讓你遇到更多阻力，卻也讓你在達到同樣高度時收獲更多?B經(jīng)歷是自己的，一路走來加之自身的知識和氣勢，是直接繼承來、旁觀來的人所不具備的。輸過，也贏過，看過風云，才能見識在胸。⑧這個世界的大多數(shù)人都是看客?躲在后排當觀眾，指指點點，總是最容易的。看著別人樓起了，喝彩起哄；等著別人樓塌了，挖苦批評?？蛇@些跟你有什么關(guān)系呢？世界上最牛的工具——互聯(lián)網(wǎng)擺在你面前，你卻只學會了吃瓜。你沒上過賽道，就會覺得只有冠軍才值得喝彩。當你真正跑過，就會明白第四、第五、第六名的成績也是很厲害的，你可能連業(yè)余組入圍賽都進不去。⑨成長，是要躬身入局的?想方設(shè)法把自己扔到舞臺中央，不要怕丟臉，不要怕嘲諷。別人的批評都是你加速的燃料。千方百計讓自己站上舞臺中央，邊干邊體悟，邊干邊進化。⑩站在舞臺中央，就是拋棄了“運籌帷幄”的妄想，打碎了“吃瓜群眾”的自輕招牌，就是在勇氣和堅定的雙重加持下，登上屬于自己的階梯。這種心態(tài)，是要反復訓練的。訓練再訓練，你會熟悉這個舞臺，熟悉頂著議論成長；你會習慣這個舞臺，習慣成為焦點和核心。這種熟悉感，這種習慣，不是成功的充分條件，卻是必要條件。?你不再是被影響、被調(diào)動，而是影響他人、創(chuàng)造價值；你不再是批評誰、關(guān)注誰，而是成為誰，找到你是誰。?這種心態(tài)，就是贏家心態(tài)。贏家心態(tài)，就是習慣于站在舞臺中央。（選自《雜文選刊》）9.本文中心論點是：______________________________________。

10.請結(jié)合第⑥段內(nèi)容，解釋第⑨段劃線句“成長，是需要躬身入局的”中“躬身入局”的含義。

11.第⑧段主要運用了_______________________的論證方法，直接論證了_______________________的觀點。

12.第⑦段的兩句話都很有哲理，請任選一句補充一個有力的事實論據(jù)。

A.要相信命運的反作用力，它或許讓你遇到更多阻力，卻也讓你在達到同樣高度時收獲更多。

B.經(jīng)歷是自己的，一路走來加之自身的知識和氣勢，是直接繼承來、旁觀來的人所不具備的。

我選________句，_____________________________________________________________

10、閱讀下面材料，完成問題。

中國地名，抒寫華夏歷史，承載著家國情懷。光明網(wǎng)舉辦“美麗中國?詩意地名”征集活動。學校團委為響應此次活動，組織開展了“大美山西?詩意地名”綜合性學習活動。下面是各小組收集的資料。

材料一【詩意地名】一組同學收集詩意地名并交流。同學甲：太原別稱有很多，最古老的是并州?！堆S源流史》中說：“并人的祖先是炎帝，起源于陜甘一帶。后來隨著神農(nóng)氏炎帝中姜姓各支，紛紛東遷山西，集居于汾水流域。因并人的強大部落遷此，九州之一的并州因而得名?！薄皶x水今入并州里，稻花漠漠澆平田?！边@是歐陽修眼中富饒的并州；“并州古來稱近胡，山雄氣壯民足儲。”這是梅堯臣筆下萬丈豪情的并州。同學乙：寓意“天下大同”的大同，作為中國九大古都，它還有過一個非常婉約的名字：云中?！俺止?jié)云中，何日遣馮唐。”蘇軾詞中的云中自古為兵家必爭之地。“云中誰寄錦書來，雁字回時，月滿西樓?！痹娨鉂M滿吶！同學丙：寓意“長治久安”的長治古稱上黨，因其地處太行之巔，自古就有“與天為黨”的說法?！帮w狐上黨天下脊，半掩落日先黃昏?！边@是蘇東坡對上黨的贊譽。

材料二【地名故事】二組同學采訪了抗戰(zhàn)老兵?！疤小薄皡瘟骸薄白髾?quán)”“右玉”等紅色地名，蘊含著鮮活的革命故事，具有無可替代的保護和傳承價值。甲：您能講講左權(quán)縣名字的來歷嗎？乙：1942年5月，日軍對太行抗日根據(jù)地進行“鐵壁合圍”大“掃蕩”。25日，八路軍副總參謀長左權(quán)將軍在山西省遼縣麻田附近指揮部隊掩護總部機關(guān)突圍轉(zhuǎn)移時，在十字嶺戰(zhàn)斗中壯烈殉國，年僅37歲。左權(quán)是八路軍在抗日戰(zhàn)場上犧牲的最高指揮員。名將陣亡，太行山為之低咽，全黨為之悲痛。為紀念左權(quán)，晉冀魯豫邊區(qū)政府決定將遼縣改名為左權(quán)縣。

材料三【地名文化】三組同學閱讀了地名學專著。地名是人們對具有特定方位、地域范圍的地理實體賦予的專有名稱。地名命名有幾種類型：一是描寫自然景觀的，表明方位、距離、地理形態(tài)、特征物產(chǎn)和其它特征；二是記敘人文歷史的，如居民、族姓、史跡、事件、人物、傳說等；三是寓托思想感情的，有歌頌、崇仰、祝福、言志等；四是其它命名，如古