江西省南康市初中物理八年級(jí)期末深度自測(cè)模擬題詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 八年級(jí)物理期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題(每小題2分，共24分)

1、下列數(shù)據(jù)通常情況下符合生活實(shí)際的是（）A．物理課本寬度約為18cmB．青島地區(qū)冬天的平均氣溫約為﹣20℃C．真空中光速約為340m/sD．一個(gè)正常中學(xué)生的體積約為50cm3

2、下列物態(tài)變化過(guò)程中，屬于吸熱過(guò)程的是（）A．春天來(lái)到，積雪熔化B．夏天的清展，草地上出現(xiàn)露珠C．秋天的早展，出現(xiàn)大霧D．初冬的清晨，地面上出現(xiàn)霜

3、水平桌面上放置兩個(gè)相同的柱形容器，容器內(nèi)漂浮著兩個(gè)相同的木塊。將合金塊a放在木塊上面，木塊剛好浸沒(méi)在水中，如圖甲所示；將合金塊b用細(xì)線系在木塊下面，木塊也剛好浸沒(méi)在水中，如圖乙所示。此時(shí)兩容器中的水面相平，合金塊a、b的密度均為8×103kg/m3，下列說(shuō)法正確的是（）

A．a(chǎn)、b兩合金塊的質(zhì)量之比為8:7B．木塊對(duì)a的支持力與木塊對(duì)b的拉力之比為7:8C．若將a取下投入水中，并剪斷連接b的細(xì)線，靜止時(shí)a、b受到容器底部的支持力之比為8:7D．若將a取下投入水中，并剪斷連接b的細(xì)線，靜止時(shí)水對(duì)甲、乙容器底部壓強(qiáng)變化量之比為7:8

4、一束光射向一塊玻璃磚并穿過(guò)玻璃磚。這束光進(jìn)入玻璃和離開玻璃后的光路正確的是（）A．B．C．D．

5、下列措施中，屬于在傳播過(guò)程中阻斷噪聲的是（）A．摩托車裝消聲器B．街道上裝顯示噪聲等級(jí)的裝置C．工廠的工人戴防聲耳罩D．城市道路旁裝隔音板

6、下列關(guān)于聲現(xiàn)象的描述和分析，正確的是（）

A．圖甲：醫(yī)生用B超檢查身體，說(shuō)明聲音可以傳遞能量B．圖乙：演奏古箏時(shí)按壓不同的弦，是為了改變響度大小C．圖丙：運(yùn)動(dòng)員在水中也能聽到音樂(lè)，說(shuō)明聲音在液體中也能傳播D．圖?。悍涝肼暥质窃趥鞑ミ^(guò)程中控制噪聲的

7、12~18歲是青少年近視的高發(fā)期，長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)、看電視、玩手機(jī)都有可能導(dǎo)致近視，以下四幅圖中，能正確表示近視眼的成因和矯正的示意圖是（）

A．②①B．③①C．②④D．③④

8、下列光現(xiàn)象中屬于光的反射的是（）A．手影游戲B．橋與其倒影C．公路上的海市蜃樓D．“折斷”的鉛筆

9、隨著支付寶和微信的普及，掃描二維碼已經(jīng)成為很多人日常生活中的一部分．用掃碼儀掃描如圖所示的二維碼時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（）

A．二維碼是光源B．二維碼上白色區(qū)域反射所有色光C．二維碼上黑色區(qū)域反射所有色光D．二維碼上每個(gè)區(qū)域都反射所有色光

10、下列關(guān)于光現(xiàn)象形成原因的對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是（）A．水中望月﹣﹣光的直線傳播B．黑板反光﹣﹣光的漫反射C．鑿壁借光﹣﹣光的反射D．雨后彩虹﹣﹣光的折射

11、如圖所示，關(guān)于平面鏡成像的特點(diǎn)及其實(shí)驗(yàn)探究說(shuō)法正確的是（）

A．為了成像更清晰，應(yīng)該將兩支蠟燭都點(diǎn)燃B．將蠟燭靠近玻璃板時(shí)像將靠近玻璃板C．做多次實(shí)驗(yàn)是獲得多組數(shù)據(jù)是為了減小誤差D．平面鏡成像的大小與物體到平面鏡的距離有關(guān)

12、甲、乙、丙三輛小車同時(shí)、同地向同一方向運(yùn)動(dòng)，它們運(yùn)動(dòng)的圖象如圖所示，由圖象可知：下列說(shuō)法正確的是：

A．甲和乙運(yùn)動(dòng)速度相同B．甲和丙運(yùn)動(dòng)速度相同C．經(jīng)過(guò)5s，跑在最后面的小車是乙D．以上說(shuō)法都不正確．二、填空題(每空1分，共24分)

13、如圖所示，王老師在沂河邊跑步的情景。跑步過(guò)程中，以佩戴手表的手腕為參照物，手表是_______的（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）；太陽(yáng)光投在水面上，使水面變得很刺眼，這是由于陽(yáng)光在水面發(fā)生了_______反射。王老師佩戴的手表記錄本次跑步的時(shí)間為45min，45min=_______h。

14、小天利用如圖甲所示裝置探究冰的熔化特點(diǎn)，實(shí)驗(yàn)時(shí)使用溫水水浴法加熱除了使得冰塊受熱均勻外，還具備的優(yōu)點(diǎn)是______，實(shí)驗(yàn)中除了需要觀察記錄溫度和時(shí)間外，還需要觀察記錄______。圖乙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的“溫度—時(shí)間”圖像，由圖像可知：冰屬于______（晶體/非晶體），在圖中AB階段______（需要/不需要）吸熱。

15、固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)是物質(zhì)常見的三種狀態(tài)，某物質(zhì)通過(guò)放熱、吸熱在甲、乙、丙三種物態(tài)之間轉(zhuǎn)化，如圖所示，其中甲為___________態(tài)，由甲到乙發(fā)生的物態(tài)變化是___________。

16、長(zhǎng)時(shí)間過(guò)度使用手機(jī)，導(dǎo)致青少年未老先衰，新型疾病“手機(jī)老花眼”患者劇增，患者主要表現(xiàn)為觀察近處物體不清晰。這種疾病的矯正方法之一是佩戴_____鏡（選填“平面鏡”，“凸透鏡”或“凹透鏡”）。在學(xué)校的“元旦”晚會(huì)上，我們能很容易辨別出二重唱的男聲和女聲，是因?yàn)樗麄兊腳____不同。如圖為溫度計(jì)的一部分，它的示數(shù)是_____。

17、如圖所示，小明想通過(guò)A、B兩張紙片上的小孔看見燭焰，他應(yīng)將燭焰、兩個(gè)小孔和人眼調(diào)到同一直線上，這樣操作的依據(jù)是_____．一束太陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡折射后，被分解成七種顏色的光，在白色光屏上形成一條七彩光帶，如圖甲所示，這個(gè)現(xiàn)象叫_____．若在整個(gè)白屏上貼一張紅紙如圖乙，則光屏上將會(huì)出現(xiàn)_____色．

18、一束光線從空氣中斜射到某種透明物質(zhì)的表面，光線與界面的夾角為40°，反射光線與折射光線恰好垂直，則折射角為________；若這時(shí)入射光線靠近法線，則折射光線將________(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)法線．

19、如圖，一束光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)的界面上發(fā)生了反射和折射，請(qǐng)判斷：______是入射光線，折射角為_______，玻璃在_______（選填“CD面的左方”、“CD面的右方”、“AB面的上方”或“AB面的下方”）。

20、小嘉站在穿衣鏡前1.5m處，他看到自己在鏡中的像是一個(gè)等大的___________像（選填“實(shí)”或“虛”），在小嘉靠近穿衣鏡0.5m后，他的像與他之間的距離是___________m。（玻璃厚度忽略不計(jì)）三、作圖題

21、在圖中，應(yīng)用平面鏡成像的特點(diǎn)畫出物體AB在平面鏡中成的像A′B′。

22、如圖所示，物體AB在平面鏡前面，一束由A發(fā)出的光線射到平面鏡表面O點(diǎn)。①畫出物體AB在平面鏡中的像A′B′；②畫出入射光線AO的反射光線。

四、實(shí)驗(yàn)題

23、（1）如圖甲所示，用刻度尺測(cè)小球的直徑，則尺的分度值是_______cm，所測(cè)物體的長(zhǎng)度是_________cm。如圖乙所示的秒表讀數(shù)為_________s。如圖丙所示的溫度計(jì)讀數(shù)為_______℃；

（2）為有效預(yù)防新冠肺炎病毒的傳播，落實(shí)“入校前體溫檢測(cè)”制度，本市各中小學(xué)校配備了“測(cè)溫槍”，如圖所示，它是利用___________（選填“紅外線”或“紫外線”）進(jìn)行測(cè)量的。

24、某同學(xué)用玻璃板和兩個(gè)相同的棋子做“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)。將玻璃板豎直立在水平桌面上，在白紙上沿玻璃板前后兩表面畫線MM′和NN′；在玻璃板前放棋子A，將棋子B放到玻璃板后，使它與棋子A的像重合。

（1）選用兩個(gè)完全相同的棋子是為了______；

（2）在白紙上沿棋子A和B的邊緣畫圓，測(cè)量A的右端到MM′的距離lA=4.30cm；測(cè)量B的左端到NN′的距離，如圖甲所示，其值為lB=______cm；

（3）重復(fù)幾次實(shí)驗(yàn)并記錄數(shù)據(jù)如表。比較lB和lA，發(fā)現(xiàn)lB總是小于lA，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是______；次數(shù)12345lA/cm4.305.707.108.809.90lB/cm5.406.808.509.60

（4）另一個(gè)同學(xué)用如圖乙所示的方格紙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，好處是______；

（5）如圖丙所示，將棋子放在A處，并在B處觀察，可以看到棋子的像在______（選填“a”、“b”、“c”或“d”）處。

25、在“探究水吸收的熱量與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示（在相同時(shí)間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量相同）．

（1）該實(shí)驗(yàn)中，利用加熱時(shí)間表示________．

（2）上表中________（填序號(hào)）三次實(shí)驗(yàn)，是探究水吸收的熱量與水的質(zhì)量是否有關(guān)．

（3）通過(guò)數(shù)據(jù)分析，水吸收的熱量除了與質(zhì)量有關(guān)，還與________有關(guān)．

（4）為了進(jìn)一步探究，給一定質(zhì)量的冰加熱，利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出冰的溫度隨時(shí)間變化的圖象甲和乙，你認(rèn)為正確的是________；可見物質(zhì)吸收熱量的能力還與該物質(zhì)的________有關(guān)．

（5）生活中人們利用水來(lái)取暖或制冷，就是利用了水的吸放熱能力________（選填“強(qiáng)”或“弱”）的特點(diǎn)．

26、如題圖所示，是探究物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)。讓小球從同一斜面某處由靜止釋放，撞擊同一水平面上的同一木塊。

（1）實(shí)驗(yàn)中，探究的動(dòng)能是指______（選填字母）；

A．小球在斜面上的動(dòng)能

B．小球到達(dá)水平面的動(dòng)能

C．木塊的動(dòng)能

（2）實(shí)驗(yàn)中所研究的動(dòng)能大小通過(guò)______來(lái)反映，這里用到了______（選填“控制變量”“等效替代”或“轉(zhuǎn)換”）法；

（3）由圖中的甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)，可以得出結(jié)論：物體的______相同時(shí)，物體的______越大，動(dòng)能越大；

（4）做完甲、乙實(shí)驗(yàn)后，假設(shè)在做圖丙的實(shí)驗(yàn)時(shí)木塊滑出木板，需要重做實(shí)驗(yàn)，在不更換實(shí)驗(yàn)器材的條件下，最方便的解決辦法是______。五、計(jì)算題

27、木球被固定在水池底部的細(xì)線系住，未能浮出水面，如圖所示。已知：木球的體積為3×10-3m3、密度為0.6×103kg/m3，g取10N/kg。求：

(1)木球受到的重力G木；

(2)木球受到的浮力F??；

(3)細(xì)線對(duì)木球的拉力F拉。（畫出木球的受力分析圖）

28、如圖所