三年級道德與法治下冊 （我是獨特的）課件教學(xué)

我是獨特的我

大風(fēng)吹一、自我五問例：我是誰：我是XX小學(xué)的三年級學(xué)生。我是誰：我是小畫家，我畫的畫參加繪畫比賽獲得一等獎?，F(xiàn)在開始填充句子,問5次“我是誰”,并寫下來：我是---（可以從家庭方面、學(xué)校方面、性格興趣愛好、自己滿意和不滿意的地方回答）小組互換。二、你眼中的我1.將拿到寫有班上同學(xué)名字的紙條。2.手里這張紙寫了誰的名字只能自己知道，不能告訴別人。3.對紙條上的同學(xué)你最深刻的印象是什么，請寫在紙條上，不留下自己的名字。（可以是一個剪影、他說過的一句話、他某個讓你印象深刻的特點等都行，只屬于最深刻的印象都可以）4.寫完后將紙條對折，蓋住寫字部分，交給小組長，放到“百寶箱”里。5.老師將抽取紙條來念。小組討論（1）如何更好地發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢，肯定自身獨特性？（2）積極的視角、接納的心態(tài)。三、我就是獨特的我?。?）游戲中，米羅想當(dāng)獅子，他當(dāng)上了嗎？為什么？（2）媽媽讓米羅明白了什么？四、我的書簽1.制作我的書簽：2.在上面寫下：你認為自己最有獨特的地方？例：我是乖巧可人的XX。常識一：每個人都有獨特的存在價值。常識二：每個人都是不可替代的。今天這節(jié)課有什么收獲？宣言1.各小組成員將手重疊在一起。老師說：“自我接納一小步，人生自信一大步，讓我們相信——”，大家一起說：“我就是獨特的我！”，然后將手松開，結(jié)束本次課程。謝謝！我是獨特的

新課導(dǎo)入游戲規(guī)則：老師：大風(fēng)吹。學(xué)生：吹什么？老師：吹男生。男生馬上起立說：我是男生。老師說一些其他的名詞（例如：吹自信的人；吹勇敢的孩子等等）相應(yīng)的同學(xué)起立，說：我是__________。環(huán)節(jié)一我有自己的特點每個人都有自己的特點。在鏡子中、活動中，我們都可以找到自己的特點。環(huán)節(jié)一我有自己的特點鏡子中的我，一張小圓臉，扎著馬尾辮兒。我做事比較細心。我喜歡閱讀?？磿鴷r的我聚精會神，別人說話都聽不見。我的個子高高的，喜歡打籃球。我打球擅長進攻，勇往直前。環(huán)節(jié)一我有自己的特點你能結(jié)合學(xué)習(xí)、玩耍、運動等活動，說說自己的特點嗎？環(huán)節(jié)一我有自己的特點除了在鏡子中、活動中找到自己的特點，我們還可以像趙興那樣從他人的看法中了解自己的特點。環(huán)節(jié)一我有自己的特點別人眼中的我說一說：父母、老師、同學(xué)眼中的我是什么樣子的？

環(huán)節(jié)一我有自己的特點假如你并不認同某些人對你的看法，你會以什么方式與他們溝通呢？環(huán)節(jié)一我有自己的特點在生活中，我們常常對自己有特別的期望。假如你有一種神奇魔法，可以將自己變成你想成為的事物，你想變成什么呢？環(huán)節(jié)一我有自己的特點假如我能變成……環(huán)節(jié)一我有自己的特點你是否能從這些自我期望中，找到自己呢？環(huán)節(jié)一我有自己的特點每個人都有自己的秘密。在這些秘密里，有我們自己豐富、獨特的內(nèi)心世界。

閱讀角中小朋友有什么秘密？她為什么愿意與人分享她的小秘密呢？環(huán)節(jié)一我有自己的特點假如你有一個“秘密盒子”，你會放什么秘密進去呢？放心吧，除了你，沒有人可以打開它。如果你愿意，當(dāng)然也可以與別人分享你的秘密。環(huán)節(jié)二我能變得更好環(huán)節(jié)二我能變得更好小健是不是很差勁呢？看完他的故事你有什么感受？環(huán)節(jié)二我能變得更好我們每個人都有自己的特點，也有不完美的地方。我們可以不斷地改進自己，使自己變得更好。你是不是和小健一樣，會感到自己有這樣那樣的缺點，有時候甚至認為自己很差勁呢？如果你愿意，可以跟下面的“不倒翁先生”說一說。環(huán)節(jié)二我能變得更好環(huán)節(jié)二我能變得更好不倒翁先生，我最近對自己有點懷疑。環(huán)節(jié)二我能變得更好你想知道小健的后續(xù)故事嗎？請繼續(xù)讀小健的故事《其實，你也很棒！》。想一想，“不倒翁先生”的話有道理嗎？假如你是小健的同學(xué)，知道小健完全否定自己，看不到自己的優(yōu)點，你會對他說什么呢？環(huán)節(jié)二我能變得更好環(huán)節(jié)二我能變得更好如果你也把自己的差勁事告訴了“不倒翁先生”，你認為他會對你說什么呢？聽了“不倒翁先生”的鼓勵，你能找到自己棒的地方嗎？環(huán)節(jié)二我能變得更好我們總有這樣或那樣的缺點，但是，這些缺點都不足以完全否定自己。學(xué)會改進自己、接納自己，讓自己變得更好，我們就能做更好的自己……環(huán)節(jié)二我能變得更好“我真棒”頒獎會你打算給自己頒發(fā)一項什么獎呢？環(huán)節(jié)二我能變得更好我每次打掃教室衛(wèi)生時，做得最干凈。我會將一些廢品制作成有用的東