職業(yè)道德與法律第九課第二框杜絕不良行為課件

河東區(qū)職業(yè)中專第九課預防一般違法行為杜絕不良行為欣賞歌曲《鐵窗淚》鐵門哪鐵窗鐵鎖鏈，手扶著鐵窗我望外邊，

外邊的生活是多么美好哇，何日重返我的家園。條條鎖鏈鎖住我，朋友哇聽我唱支歌，歌聲有悔也有恨吶，伴隨著歌聲一起飛月兒啊彎彎照我心，兒在那牢中想母親，悔恨沒聽娘的話呀，而今我成了獄中的人……

導入新課歌里的主人公什么身份表達了怎樣的情感

教學目標1.認知目標知道不良行為、嚴重不良行為的含義和內容，認識“黃、賭、毒”的危害。2.情感態(tài)度觀念目標通過學習樹立法制意識，遠離不良行為，筑起心中的屏障3.運用目標逐步形成分辨是非、辨別善惡與自我控制、自我防范的能力

教學重難點認識不良行為和嚴重不良行為，防微杜漸，筑起內心防線

杜絕不良行為一、識別不良行為研習新課探究活動一：樸亮失足朗讀教材第99頁活動框中的案例，討論、回答問題：樸亮是怎樣走上犯罪道路的？他的身上具有哪些不良行為？他的失足給我們什么警示？不良行為會造成嚴重的后果，小錯不斷，就會釀成大錯，小惡任其發(fā)展就會釀成大惡。從身上具有不良行為開始的發(fā)展為到違法行為

走上犯罪的道路

含義：不良行為是指容易引發(fā)未成年人犯罪，嚴重違背社會公德，尚不夠刑事處罰的行為。不良行為：具體內容：（一）曠課、夜不歸宿；（二）攜帶管制刀具；（三）打架斗毆，辱罵他人；（四）強行向他人索要財物；（五）偷竊、故意損壞財物；（六）參與賭博或者變相賭博；（七）觀看收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等；（八）進入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所；（九）其它嚴重違背社會公德的不良行為。含義：嚴重不良行為是指嚴重危害社會，尚不夠刑事處罰的違法行為。嚴重不良行為：具體內容：（一）糾集他人結伙滋事，擾亂治安；（二）攜帶管制刀具，屢教不改；（三）多次攔截毆打他人或者強行索要他人財物；（四）傳播淫穢讀物或音像制品等；（五）進行淫亂或者色情、賣淫活動；（六）多次偷竊；（七）參與賭博，屢教不改；（八）吸毒、注射毒品；（九）其它嚴重危害社會的行為。不良違法犯罪探究活動二：分組討論、成果展示思考：在你身邊有哪些不良行為？分組討論嚴重不良行為時政鏈接臨沂評出“十大不文明行為”2012年是臨沂成功獲得“全國文明城市”稱號后的第一年。由臨沂市文明辦、臨沂日報報業(yè)集團發(fā)起的“十大不文明行為”評選活動，經過一個多月的征集，篩選出了市民反映較強烈的不文明行為并邀請廣大讀者投票。

“十大不文明行為”評選結果于5月8日揭曉，分別是亂扔垃圾、隨地吐痰、亂闖紅燈、亂停亂放、行車拋物、跨欄穿路、出口成臟、占道經營、私搭濫建、濫貼亂畫。反思：

同學們所說的這些故事、圖片的主角有沒有你的影子？反思一下自己最近的思想、語言和行為，哪些地方做的好？哪些地方做的不好？

一個人：因為你的不良行為給誰帶來過傷害？一句話：說聲“對不起”一封信：也可以寫封道歉信。二、遠離這些魔鬼探究活動二：討論評鑒會思考：結合以下事例、圖片和漫畫，談一談“黃、賭、毒”的危害。

中國青少年犯罪研究會統(tǒng)計：未成年人刑事案件中,有70％因受網絡色情暴力內容影響而誘發(fā)盜竊、搶劫、強奸等幾類嚴重犯罪。青春防線視頻吸毒