中考物理一輪復(fù)習(xí)小專題(三)探究摩擦力的影響因素測試題_第1頁
中考物理一輪復(fù)習(xí)小專題(三)探究摩擦力的影響因素測試題_第2頁
中考物理一輪復(fù)習(xí)小專題(三)探究摩擦力的影響因素測試題_第3頁
中考物理一輪復(fù)習(xí)小專題(三)探究摩擦力的影響因素測試題_第4頁
中考物理一輪復(fù)習(xí)小專題(三)探究摩擦力的影響因素測試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

小專題(三)探究摩擦力的影響因素探究滑動摩擦力的影響因素是中考的熱點(diǎn),在中考中往往從以下幾個(gè)方面展開考查:(1)實(shí)驗(yàn)的基本操作,如在水平方向上沿直線勻速拉動木塊.(2)控制變量法的理解及應(yīng)用.(3)二力平衡的應(yīng)用.(4)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析.(2015?安順)在“研究影響滑動摩擦力的大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)將圖甲實(shí)驗(yàn)裝置改進(jìn)為如圖乙所示的裝置:將彈簧測力計(jì)一端固定,另一端鉤住木塊,木塊下面是一長木板,實(shí)驗(yàn)時(shí)拉著長木板沿水平地面向右運(yùn)動.甲 乙(1)寫出裝置改進(jìn)以后的好處: (寫出一條即可).(2)水平向右拉動長木板,彈簧測力計(jì)示數(shù)如圖乙所示.根據(jù) 知識可知,木塊所受的滑動摩擦力為 N.(3)將木塊沿豎直方向截去一半后,測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话耄纱说贸觯夯瑒幽Σ亮Φ拇笮‰S接觸面積的減小而減小.你認(rèn)為他得出這一結(jié)論正確嗎?答:因?yàn)椋c(diǎn)撥:1.研究滑動摩擦力影響因素的實(shí)驗(yàn)方法:(1)間接測量法:實(shí)驗(yàn)中,沿水平方向勻速拉動物體,拉力與摩擦力是一對平衡力,測出拉力,間接得到摩擦力;(2)控制變量法:每次只能改變一個(gè)因素進(jìn)行實(shí)驗(yàn).2.滑動摩擦力的大小只與壓力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān),與速度大小、接觸面積的大小等因素?zé)o關(guān).1.(2015蘭外在“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)中,做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).為了測定滑動摩擦力的大小,用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉動木塊使其在水平桌面上做 運(yùn)動.根據(jù)滑動摩擦力與拉力是一對(填“平衡力”或“相互作用力”),可知滑動摩擦力的大小與拉力的大小相等.為了探究滑動摩擦力的大小與壓力的關(guān)系,應(yīng)比較 兩圖;為了探究滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系,應(yīng)比較 兩圖.甲 乙 丙2?(2015?上海)為了探究影響物體受到滑動摩擦力大小的因素,某小組同學(xué)利用木塊A、怯碼8、彈簧測力計(jì)等進(jìn)行實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)中,他們先在同一水平桌面上分別以不同的速度勻速拉動木塊,然后通過木塊A上增加怯碼B以改變A對桌面的壓力大小,并用測力計(jì)測量木塊A受到的滑動摩擦力大小,研究過程如圖甲、乙和丙所示,三次實(shí)驗(yàn)中木塊A的速度大小關(guān)系為v1=v3>v2,請仔細(xì)觀察圖中的操作和測量結(jié)果,然后歸納得出初步結(jié)論.比較甲和乙兩圖可知比較甲和丙兩圖可知3.(2015南京小明在探究“滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度、壓力大小的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如下表格,并記錄了部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).序號支持面木塊對支持面的壓力/N滑動摩擦力/N①棉布2②木板4③玻璃板6④(a)(b)⑴為完成實(shí)驗(yàn)探究,表格中至少還需要補(bǔ)充的一組內(nèi)容是:(a);(b).(2)小明正確操作,得到了實(shí)驗(yàn)結(jié)論,以下事例:①書包的背帶做的較寬;②用力壓住黑板擦,擦去黑板上的字;③旅游鞋鞋底做得凹凸不平.其中利用了該實(shí)驗(yàn)結(jié)論的有(填序號).4.(2015廈間\鷺設(shè)計(jì)的“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)方案如圖所示.⑴為了測木塊受到的摩擦力,小鷺用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉動木塊,使其做 運(yùn)動.(2)下列現(xiàn)象中應(yīng)用了從圖甲、乙實(shí)驗(yàn)所得結(jié)論的是 (填字母).A.足球守門員戴著防滑手套B.用力壓住橡皮,擦去寫錯(cuò)的字C?移動很重的石塊時(shí),在地上鋪設(shè)滾木D?氣墊船噴出強(qiáng)氣流,在船底和水之間形成氣墊⑶為了探究滑動摩擦力大小與接觸面積是否有關(guān),如圖丙所示力\鷺豎直向「下切去一半木塊測得摩擦力大小是圖甲中的一半,于是得出,摩擦力大小與接觸面積大小成正比.你認(rèn)為結(jié)論是否正確?為什么?答 : __.5.(2015?揚(yáng)州)物理興趣小組為了測量滑動摩擦力的大小,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.實(shí)驗(yàn)中,小桶內(nèi)裝入適量的沙子,滑塊恰好做勻速直線運(yùn)動.(輕繩與滑輪的摩擦不計(jì))(1)為了測量滑塊受到的滑動摩擦力,需要測量的物理量是 .A.滑塊的質(zhì)量m1B.小桶和沙子的總質(zhì)量m2(2)根據(jù) 可知,滑塊受到的滑動摩擦力f1=.(用物理量符號表示)⑶小桶落地后,滑塊繼續(xù)向前運(yùn)動,受到的滑動摩擦力f2(填“<”"二”或,')f1.6.(2015濟(jì)德甲為小剛和小強(qiáng)對“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”這一問題提出自猜想時(shí)的情景.為了驗(yàn)證他們的猜想.他們找來了量程合適的彈簧測力計(jì)一個(gè)、長木板一塊、質(zhì)量相同的長方體木塊和塑料塊各一塊.(1)要驗(yàn)證他們的猜想,首先要解決的問題是如何測量滑動摩擦力.他們經(jīng)過討論一致認(rèn)為:要準(zhǔn)確地測出物體與長木板之間滑動摩擦力的大小,必須用彈簧測力計(jì)拉著物體,使它沿水平長木板 滑動.(2)他們通過圖乙、丙所示的實(shí)驗(yàn),可以得出的結(jié)論是:在保持 一定時(shí), 越大,滑動摩擦力越大.⑶小強(qiáng)對小剛說:“我只要用丙中的器材再做一次實(shí)驗(yàn),就

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論