用米作單位量長(zhǎng)度測(cè)量長(zhǎng)度教學(xué)課件

用米作單位量長(zhǎng)度

用米作單位量長(zhǎng)度

拿這把尺子來(lái)試試看。這樣太麻煩了。拿這把尺子來(lái)試試看。這樣太0102030406070805090100這是米尺，看看1米有多長(zhǎng)？1小格代表1厘米1大格代表10厘米1米(1meter)認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位米(m)0102030406070805090100這是米尺，看看1拿一把米尺,量一下伸直的兩臂,看到什么地方是1米.量身高量出2米、3米……拿一把米尺,量一下伸直的兩臂,看到什么地方是1米.到底是1米，還是100厘米呢？到底是1米，還是100厘米呢？米meter

認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位:30厘米30厘米10厘米米meter認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位:30厘米30厘米10厘米這把1米的尺子上有100厘米.1米1米=100厘米這把1米的尺子上有100厘米.1米1米=100厘米1米1米長(zhǎng)約2米寬約80厘米黑板1米1米長(zhǎng)約2米寬約80厘米黑板1米1米長(zhǎng)約2米寬約80厘米課桌高約70厘米黑板返回1米1米長(zhǎng)約2米寬約80厘米課桌高約70厘米黑板返回填上合適的單位1教師的長(zhǎng)8（）2一棵圣誕樹高135（）3黑板長(zhǎng)2（）4同學(xué)們的手掌寬約5（）5一把米尺長(zhǎng)100（）6小朋友身高128（）米厘米米厘米厘米厘米厘米和米是長(zhǎng)度單位。厘米用來(lái)量較短的物體。量較長(zhǎng)的物體用米來(lái)作單位。填上合適的單位1教師的長(zhǎng)8（）2米=（）厘米5米=（）厘米300厘米=（）米800厘米=（）米200500382米=（）厘米20050038長(zhǎng)2（）長(zhǎng)8（）高70（）長(zhǎng)3（）填上“米”或“厘米?！遍L(zhǎng)2（）長(zhǎng)8（）高70（）長(zhǎng)3（估計(jì)測(cè)量數(shù)學(xué)書（）cm（）cm鉛筆（）cm（）cm你的食指（）cm（）cm2526151756估計(jì)測(cè)量數(shù)學(xué)書（）cm（）cm鉛筆先估計(jì)有多少個(gè)正方體長(zhǎng)，再實(shí)際測(cè)量有多少個(gè)正方體那么長(zhǎng)？先估計(jì)有多少個(gè)正方體長(zhǎng)，再實(shí)際測(cè)量有多少個(gè)正方體那么長(zhǎng)？1.小明的鉛筆長(zhǎng)約8厘米.()3.教室的長(zhǎng)約8厘米.（)4.語(yǔ)文課本的寬約10米.（.)√×2.小紅的大拇指寬約1米.(

.)×.×這樣說(shuō)對(duì)不對(duì)？1.小明的鉛筆長(zhǎng)約8厘米.()3.教室的你還見過(guò)哪些測(cè)量長(zhǎng)度的工具？你還見過(guò)哪些米尺卷尺量衣尺、皮尺學(xué)生用尺直尺米尺卷尺量衣尺、皮尺學(xué)生用尺直尺到籃球場(chǎng)上，去量量籃球場(chǎng)的長(zhǎng)和寬是多少？Homework(作業(yè))到籃球場(chǎng)上，去量量籃球場(chǎng)的長(zhǎng)和寬是多少？Homework(作今天你學(xué)到了什么？今天你學(xué)到了什么？填上合適的單位1一張賀卡寬8（）2一棵圣誕樹高1（）35（）3一塊蛋糕厚約10（）4同學(xué)們的手掌寬約5（）5操場(chǎng)跑道長(zhǎng)100（）6一把米尺長(zhǎng)100（）7小朋友身高1（）28（）8一座樓房高30（）9一輛汽車長(zhǎng)8（）厘米厘米米厘米厘米米厘米厘米米米米厘米和米是長(zhǎng)度單位。厘米用來(lái)量較短的物體。量較長(zhǎng)的物體用米來(lái)作單位。填上合適的單位1一張賀卡寬8（做一做。10米+35米=（45 ）米25厘米—17厘米=（8）厘米65米—30米=（30）米8厘米+37厘米=（45）厘米90米（＞）900厘米做一做。10米+35米=（45 ）米

期待您的指導(dǎo)謝謝！期待您的指導(dǎo)●

只有天才和科學(xué)結(jié)了婚才能得到最好的結(jié)果。

──斯賓塞●

最可怕的敵人，就是沒有堅(jiān)強(qiáng)的信念。

──羅曼·羅蘭●

在科學(xué)上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。

──馬克思●

人只有為自己同時(shí)代人的完善，為他們的幸福而工作，他才能達(dá)到自身的完善。─馬克思●

生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。

──馬克思●

人的價(jià)值蘊(yùn)藏在人的才能之中。

──馬克思●

萬(wàn)事開頭難，每門科學(xué)都是如此。

──馬克思●

一切節(jié)省，歸根到底都?xì)w結(jié)為時(shí)間的節(jié)省。

──馬克思●

辛苦是獲得一切的定律。

──牛頓●

提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要，因?yàn)榻鉀Q問(wèn)題也許僅是一個(gè)數(shù)學(xué)上或?qū)嶒?yàn)上的技能而已。而提出新的問(wèn)題、新的可能性，從新的角度去看舊的問(wèn)題，都需要有創(chuàng)造性的想象力，而且標(biāo)志著科學(xué)的真正進(jìn)步。──愛因斯坦●

天才出于勤奮。

──高爾基●

天才的十分之一是靈感，十分之九是血汗。

──列夫·托爾斯泰●

天才就是這樣，終身努力，便成天才。

──門捷列夫●

天才免不了有障礙，因?yàn)檎系K會(huì)創(chuàng)造天才。

──羅曼.羅蘭●

天才是百分之一的靈感，百分之九十九的血汗。

──愛迪生●

天才是由于對(duì)事業(yè)的熱愛而發(fā)展起來(lái)的。簡(jiǎn)直可以說(shuō)，天才──就其本質(zhì)而論──只不過(guò)是對(duì)事業(yè)，對(duì)工作的熱愛而已。

──高爾基●

天生我材必有用。

──李白●

天下興亡，匹夫有責(zé)。

──顧炎武●

青年時(shí)種下什么，老年時(shí)就收獲什么。──易卜生●

人并不是因?yàn)槊利惒趴蓯郏且驗(yàn)榭蓯鄄琶利悺?/p>

──托爾斯泰●

人的美德的榮譽(yù)比他的財(cái)富的榮譽(yù)不知大多少倍。──達(dá)·芬奇●

人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。

──雷鋒●

人的天職在勇于探索真理。

──哥白尼●

人的知識(shí)愈廣，人的本身也愈臻完善。──高爾基●

人的智慧掌握著三把鑰匙，一把開啟數(shù)字，一把開啟字母，一把開啟音符。知識(shí)、思想、幻想就在其中。──雨果●

人們常覺得準(zhǔn)備的階段是在浪費(fèi)時(shí)間，只有當(dāng)真正機(jī)會(huì)來(lái)臨，而自己沒有能力把握的時(shí)候，才能覺悟自己平時(shí)沒有準(zhǔn)備才是浪費(fèi)了時(shí)間。

──羅曼.羅蘭●

勇于探索真理是人的天職。

──哥白尼●

有很多人是用青春的幸福作成功代價(jià)的。

──莫扎特●

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