七年級數(shù)學(xué)上冊第六章數(shù)據(jù)的收集與整理6.3數(shù)據(jù)的表示第2課時(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖作業(yè)課件新版北師大版

第六章數(shù)據(jù)的收集與整理6.3數(shù)據(jù)的表示第2課時(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖

1．條形統(tǒng)計(jì)圖是用寬度相等的條形高度或長短來表示數(shù)據(jù)多少的圖形，條形可以橫置或縱置，縱置時(shí)也稱為柱形圖，此外，條形圖還分單式、復(fù)式等形式，因?yàn)槊枋龅氖穷悇e不同的數(shù)據(jù)，所以同一數(shù)據(jù)不同類別的條形要獨(dú)立分開，不能相鄰．2．條形統(tǒng)計(jì)圖的優(yōu)點(diǎn)：能清楚地表示各部分的_______及其差異的大?。?dāng)?shù)目練習(xí)：如圖是某校七(1)班上學(xué)期體育成績統(tǒng)計(jì)圖．請根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答問題：(1)七(1)班共有____人；(2)優(yōu)和良的人數(shù)共有____人；(3)優(yōu)秀人數(shù)占全班人數(shù)的百分比約為___________．603516.7%知識(shí)點(diǎn)用條形統(tǒng)計(jì)圖表示數(shù)據(jù)1．(2016·呼和浩特)如圖是某市電視臺(tái)記者為了解市民獲取新聞的主要途徑，通過抽樣調(diào)查繪制的一個(gè)條形統(tǒng)計(jì)圖．若該市約有230萬人，則可估計(jì)其中將報(bào)紙和手機(jī)上網(wǎng)作為獲取新聞的主要途徑的總?cè)藬?shù)大約為___________萬人．151.82．(2016·上海)今年5月份有關(guān)部門計(jì)劃對上海迪士尼樂園的部分市民的前往方式進(jìn)行調(diào)查，圖1和圖2是收集數(shù)據(jù)后繪制的兩幅不完整統(tǒng)計(jì)圖．根據(jù)圖中提供的信息，那么本次調(diào)查的對象中選擇公交前往的人數(shù)是_____________．6000圖1圖2

DA5．(2017·長沙模擬)某數(shù)學(xué)興趣小組在全校范圍內(nèi)隨機(jī)抽取了50名同學(xué)進(jìn)行“舌尖上的長沙——我最喜愛的長沙小吃”調(diào)查活動(dòng)．將調(diào)查問卷整理后繪制成如圖所示的不完整條形統(tǒng)計(jì)圖．調(diào)查問卷在下面四種長沙小吃中，你最喜愛的是(

)(單選)A．臭豆腐B．口味蝦C．唆螺D．糖油粑粑請你根據(jù)所給信息解答以下問題：(1)請補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；(2)若全校有2000名同學(xué)，請估計(jì)全校同學(xué)中最喜愛“臭豆腐”的同學(xué)有多少人？解：(1)圖略(2)560人6．如圖是杭州市區(qū)人口的統(tǒng)計(jì)圖．則根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖得出的下列判斷，正確的是()A．其中有3個(gè)區(qū)的人口數(shù)都低于40萬B．只有1個(gè)區(qū)的人口數(shù)超過百萬C．上城區(qū)與下城區(qū)的人口數(shù)之和超過江干區(qū)的人口數(shù)D．杭州市區(qū)的人口數(shù)已超過600萬

D7．為提高初中生的身體素質(zhì)，教育行政部門規(guī)定：初中生每天參加戶外活動(dòng)的平均時(shí)間不少于1小時(shí)，為了了解學(xué)生參加戶外活動(dòng)的情況，對部分學(xué)生參加戶外活動(dòng)的時(shí)間進(jìn)行抽樣調(diào)查，并將調(diào)查結(jié)果繪制成圖①、圖②兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，請你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題：(1)這次調(diào)查共調(diào)查了____名學(xué)生；(2)戶外活動(dòng)時(shí)間為1小時(shí)的人數(shù)為____人，并補(bǔ)全圖①；解：補(bǔ)圖略(3)在圖②中表示戶外活動(dòng)時(shí)間0.5小時(shí)的扇形圓心角的度數(shù)是____．502072°8．市交警支隊(duì)對某校學(xué)生進(jìn)行交通安全知識(shí)宣傳，事先以無記名的方式隨機(jī)調(diào)查了該校部分學(xué)生闖紅燈的情況，并繪制成如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖．請根據(jù)圖中信息回答下列問題：(1)本次共調(diào)查了多少名學(xué)生？(2)如果該校共有1500名學(xué)生，請你估計(jì)該校經(jīng)常闖紅燈的學(xué)生大約有多少名學(xué)生？(3)針對圖中反映的信息談?wù)?/p>