2022石山腳中學(xué)力與機(jī)械單元測(cè)模擬試題

2022石山腳中學(xué)力與機(jī)械單元測(cè)試題命題：黃孝松。滿分：100分。時(shí)量：90分鐘。班級(jí)，姓名一：選擇題（每小題2分，共40分）題1234567891011121314151617181920答1.一個(gè)中學(xué)生的體重最接近:A．5NB．50NC．500ND．5000N2.運(yùn)載火箭在發(fā)射過(guò)程中，若不計(jì)空氣阻力，則下列說(shuō)法正確的:A．點(diǎn)火前火箭豎直立在發(fā)射臺(tái)上時(shí)，只受重力作用B．點(diǎn)火后火箭升空時(shí)，受到重力和向上推力的作用C．點(diǎn)火后火箭升空時(shí)，只受重力作用D．點(diǎn)火后火箭升空時(shí)，只受向上推力的作用3.用天平和彈簧測(cè)力計(jì)分別在地球和月球上測(cè)同一物體，測(cè)量的結(jié)果是:A.天平彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)的都相同B.天平測(cè)的相同，彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)的不同C.天平測(cè)的不同，彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)的相同D.天平、彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)的都不同4.運(yùn)動(dòng)員將足球從后場(chǎng)踢到前場(chǎng)，足球在空中運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，不計(jì)空氣阻力，其受力的情況是:A．只受踢力B．只受重力C．受踢力和重力D．不受力的作用5.放在豎直的磁性黑板上的小鐵片,雖受到豎直向下的重力的作用,但他不會(huì)掉下來(lái),其主要原因是:A.他受到磁性黑板的吸引力B.它受到磁性黑板的靜摩擦力C.它對(duì)黑板有吸引力D.它受到磁性黑板的滑動(dòng)摩擦力6.在圖六中，一根繩子繞過(guò)定滑輪，一端拴在重物G上，手執(zhí)另一端，分別用F1、F2、F3拉起重物，則：A.三個(gè)力一樣大；B。F1較大；C。F2較大；D。F3較大。7.兩個(gè)小孩坐在蹺蹺板上，恰好處于平衡，此時(shí):A.兩個(gè)小孩的質(zhì)量一定相等B.兩個(gè)小孩的重力一定相等C.兩個(gè)小孩到支點(diǎn)的距離一定相等D.兩個(gè)小孩的重力和他們各自的力臂的乘積一定相等8.在下列簡(jiǎn)單機(jī)械中，不屬于省力杠桿的是:A.理發(fā)剪刀B.道釘撬C.鋼絲鉗D.開(kāi)汽水瓶蓋的起子9."kg"的意思是:A.9.8N=1kg=9.8kg重的物體質(zhì)量是9.8kgD.1kg物體的重力是10.下列措施中，為了減小摩擦的是:A.墊上塊膠皮將瓶蓋擰開(kāi)B.往軸承中注入些潤(rùn)滑油C.在皮帶傳動(dòng)中將皮帶張緊些D.在皮帶傳動(dòng)中往皮帶上涂皮帶蠟11．有一只彈簧秤，秤鉤上不施力時(shí)，指針不是指在0刻度線處，而是指在的位置上。此時(shí)用手拉彈簧秤秤鉤，使彈簧秤示數(shù)為4N，則手對(duì)彈簧的實(shí)際拉力是:A． B．4N C． D．無(wú)法確定12．分析以下摩擦：①走路時(shí)，鞋與地面之間的摩擦；②騎自行車時(shí)，車輪與軸之間的摩擦；③汽車行駛時(shí)，汽車與空氣之間的摩擦；④皮帶傳動(dòng)中，皮帶與皮帶輪之間的摩擦．其中屬于有益摩擦的是:A．①和② B．②和③

C．②和④

D．①和④13．小華在“探究改變摩擦力大小的方法”時(shí)，提出了如下四個(gè)猜想。根據(jù)你對(duì)本實(shí)驗(yàn)的探究，發(fā)現(xiàn)其中與實(shí)驗(yàn)結(jié)論不相符合的是:Ａ．使接觸面變粗糙，摩擦力就變大Ｂ．使物體間的接觸面積變小，摩擦力就變大Ｃ．使物體對(duì)接觸面的壓力變大，摩擦力就變大Ｄ．把滑動(dòng)變?yōu)闈L動(dòng)，摩擦力就變小14．手推水平地面上的桌子，桌子不動(dòng)，是因?yàn)?A．推桌子的力小于地面對(duì)桌子的摩擦力 B．推桌子的力小于桌子的重力C．推桌子的力等于地面對(duì)桌子的摩擦力 D．桌子的重力等于地面對(duì)桌子的支持力圖1515.如圖1圖15如果在杠桿兩端各增加一個(gè)鉤碼，則:A.仍能平衡B.不能平衡,左側(cè)下沉C.不能平衡,右側(cè)下沉D.無(wú)法判斷16.關(guān)于定滑輪、動(dòng)滑輪和滑輪組的作用，下列說(shuō)法中正確的是:A.定滑輪半徑越大越省力B.動(dòng)滑輪半徑越大越省力C.使用滑輪組既省力、又省距離D.是否省力與半徑大小無(wú)關(guān)，使用滑輪組時(shí)吊著動(dòng)滑輪的繩子股數(shù)越多越省力17．力臂是指:A。從支點(diǎn)到力的長(zhǎng)度B。從支點(diǎn)到力的作用點(diǎn)的距離C．從支點(diǎn)到力的作用線的垂直距離D。動(dòng)力作用點(diǎn)和阻力作用點(diǎn)間的距離18.航天飛機(jī)關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后正在太空中飛行，如果科學(xué)家要在其中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，下列哪些操作不能正常進(jìn)行:A.用刻度尺測(cè)物體長(zhǎng)度 B.用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)力C.天平測(cè)質(zhì)量 D.用電子表測(cè)時(shí)間19.在一個(gè)處于平衡狀態(tài)的杠桿上再加上一個(gè)力，杠桿仍能處于平衡狀態(tài)，則這個(gè)力:A.一定作用在支點(diǎn)上 B.其力的作用線一定通過(guò)支點(diǎn)C.一定作用在動(dòng)力一邊D.一定作用在阻力一邊20．下列說(shuō)法中，正確的是:A．杠桿的兩力臂之和等于杠桿的長(zhǎng)度B．只有托盤天平是一種等臂杠桿C．定滑輪是動(dòng)力臂是阻力臂二倍的杠桿D．動(dòng)滑輪是動(dòng)力臂是阻力臂二倍的杠桿二、填空題（每空1分，共20分）21．如圖所示，用彈簧測(cè)力計(jì)水平向右拉著小車做勻速直線運(yùn)動(dòng)，測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為N，小車受到對(duì)平衡力的作用。22．在物理考試作圖時(shí)，小亮畫錯(cuò)了一個(gè)地方，用橡皮輕輕地擦，沒(méi)有擦干凈，然后他稍使點(diǎn)勁就擦干凈了，這是通過(guò)增大的方法來(lái)增大橡皮與紙之間的。23．重為50N的木箱，受10N水平向右的推力，在水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng)。此時(shí)木箱受到的摩擦力為N，當(dāng)物重變?yōu)?00N時(shí)，水平向右的推力大小不變，木箱仍在水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)木箱受到的摩擦力為N，當(dāng)推力變?yōu)?0N時(shí)，木箱受到的摩擦力為N。24．如右圖，用20N的壓力F將重50N的木塊壓在豎直的墻上靜止不動(dòng)，木塊受到墻的摩擦力為N；又將壓力增大到100N，木塊木塊受到墻的摩擦力將（變大、變小、不變）。25．搬動(dòng)大型石頭，在石頭下墊一些圓柱木，易于搬動(dòng)，這是利用了的知識(shí)。26、杠桿保持_____或______都叫杠桿平衡.杠桿的平衡條件是_________,如果使用杠桿為了省力,應(yīng)選動(dòng)力臂_______阻力臂的杠桿,如果使用杠桿是為了少移動(dòng)距離,應(yīng)選取動(dòng)力臂________阻力臂的杠桿.27、作用在杠桿上的動(dòng)力為50牛,阻力為600牛,杠桿正好平衡,則杠桿的動(dòng)力臂與阻力臂之比為_(kāi)___________.若此時(shí)阻力臂為10厘米，則杠桿至少應(yīng)______米.28.重力的施力物體是，重垂線是利用重力的性質(zhì)工作的，物體的重心在物體上。三、作圖題（每個(gè)作圖3分，共15分）29．畫出斜面上正在沿斜面滾下的質(zhì)量為30kg的石球的重力的示意圖30．按照?qǐng)D的要求畫出滑輪組的繞繩方法31.請(qǐng)畫出圖13-29中各力的力臂。四、實(shí)驗(yàn)題（4+6=10分）32．（4分）在“探究改變滑動(dòng)摩擦力大小的方法”實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)選用了一塊帶鉤的長(zhǎng)方體木塊(重為G、各個(gè)表面粗糙程度一樣)、質(zhì)量相等的幾個(gè)鉤碼、彈簧測(cè)力計(jì)一只．請(qǐng)補(bǔ)全下列步驟中的相應(yīng)內(nèi)容：(1)小明把長(zhǎng)方體木塊平放在水平桌面上，為了測(cè)出滑動(dòng)摩擦力的大小，他用彈簧測(cè)力計(jì)水平＿＿＿＿＿拉動(dòng)木塊運(yùn)動(dòng)，記下此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F1，則滑動(dòng)摩擦力的大小等于＿＿＿；(2)接著，他在木塊上先后增加二個(gè)和四個(gè)鉤碼，重復(fù)步驟(1)分別讀出對(duì)應(yīng)的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為F2和F3，發(fā)現(xiàn)F3>F2>Fl，這說(shuō)明_____________________________________________；(3)取下鉤碼，他又把該木塊側(cè)放在水平桌面上，按步驟(1)的方法再次讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，他這樣操作是為了研究_____________________________________________．33．（6分）在“探究摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們提出了以下幾種猜想：A.與物體質(zhì)量大小有關(guān)B.與物體運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)C.與物體間的接觸面積大小有關(guān)D.與物體間接觸面的粗糙程度有關(guān)實(shí)驗(yàn)中只有一較長(zhǎng)的水平粗糙桌面、一個(gè)帶構(gòu)的長(zhǎng)方體木塊和一支彈簧測(cè)力計(jì)可供使用。次數(shù)木塊運(yùn)動(dòng)快慢彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N1較快2慢3較慢（1）小方用彈簧測(cè)力計(jì)水平勻速拉動(dòng)木塊在桌面上進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如右圖所示，表中數(shù)據(jù)可以驗(yàn)證猜想（填序號(hào)），實(shí)驗(yàn)中采用控制變量法，則該實(shí)驗(yàn)注意保持木塊與桌面間的不變，可得到的結(jié)論是。（2）用上述器材還可以驗(yàn)證猜想（填序號(hào)），實(shí)驗(yàn)中要水平勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，是因?yàn)?，若?shí)驗(yàn)中再提供一塊長(zhǎng)玻璃板，利用上述器材還可以驗(yàn)證猜想（填序號(hào)）。五：計(jì)算題（7+8=15分,要求有必要的計(jì)算過(guò)程和計(jì)算公式）34.如圖34所示，一輕桿AO可繞固定轉(zhuǎn)軸O轉(zhuǎn)動(dòng)，A端懸掛一盞電燈，當(dāng)繩子AB使桿處于圖中所示的位置時(shí)，AB長(zhǎng)為4m，OB長(zhǎng)為3m，繩子拉力為30N，求燈重？圖34圖3435.有一根彈簧原長(zhǎng)10cm，當(dāng)它受到一個(gè)20N的拉力時(shí)長(zhǎng)度為12cm,某一次實(shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)得彈簧的長(zhǎng)度為14cm，求拉力的大少？2022石山腳中學(xué)力與機(jī)械單元測(cè)試題參考答案一:選擇題:題1234567891011121314151617181920答CBBBBADADBCDBCBDCCBD二:填空題:21:,222：壓力，摩擦力23:10101024:5