2023年關(guān)于安全教育主題班會教案

2023年關(guān)于安全教育主題班會教案關(guān)于平安教化主題班會教案1

活動目的：

通過這次主題班會，使同學們學習和駕馭一些取暖平安常識，增加學生平安意識，逐步提高學生的素養(yǎng)和實力。

教學重點：

冬季如何留意取暖平安。

教學難點：

駕馭一些取暖平安常識，增加平安意識。

活動過程：

一、導入新課

最近的天氣越來越冷了，冬季同學們的平安意識比較差，為了能夠使同學們平安地度過這個嚴冬，下面給大家介紹一些冬季取暖的平安學問。

二、進行冬季取暖平安教化

進入冬季之后，在家庭大量的用火、用電、生活取暖的同時，也增加了火災危急性。再加上冬季天干物燥，是家庭火災發(fā)生比較常見的季節(jié)，如何在這一時期預防家庭火災至關(guān)重要。

三、回家之后怎么取暖

(一)用火平安

騙同學們回家之后肯定要提示父母和兄弟姐妹們，冬季人離開火爐前肯定要拿開火爐旁的被褥和其它易燃物品。要留意用水、用電、用氣的平安，做到不玩火，避開野外用火，正確運用電器，留意取暖平安，防止煤氣中毒等。遇到火警時剛好撥打119報警。

(二)用電線路平安

用電取暖時，一旦發(fā)覺電路短路、冒煙或者燃燒，要馬上切斷電源，用滅火器等滅火。

(三)做好對外宣揚

騙以周邊村寨發(fā)生的平安取暖事故為例，提示并要求同學們將平安取暖學問用于平常的學習和生活中去，在家中還要向家長和鄰居宣揚冬季取暖按時學問，當好“平安學問義務宣揚員”。

四、分組探討

(一)校內(nèi)中常見的冬季取暖平安案例。

(二)家庭中常見的冬季取暖平安案例

(三)小結(jié)：

同學們，冬季氣溫普遍較低，大家無論在什么地方取暖時，肯定要留意平安，防止火災，防止線路短路，對家長和鄰居做好冬季取暖平安教化宣揚工作。

五、活動總結(jié)

同學們。通過這次主題班會活動，你們提高了取暖的平安意識，駕馭了冬季取暖平安學問，將有效預防冬季取暖平安事故的發(fā)生，為我們構(gòu)建平安、和諧校內(nèi)營造了良好氛圍。讓我們從小養(yǎng)成良好的生活習慣，削減平安隱患發(fā)生的頻率，確保自己的平安和身體健康。

關(guān)于平安教化主題班會教案2

教學目標：

1、使學生了解生命的來之不易與珍貴，感悟生命只有一次要好好珍惜。

2、使學生懂得溺水的主要緣由和自救的方法，強化防溺水的意識。

教學過程：

1、導入

現(xiàn)在正是天氣漸漸轉(zhuǎn)熱季節(jié)，暑期即將來臨，中小學生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。據(jù)教化部等單位對北京、上海等10個省市的調(diào)查顯示，目前全國每年有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天約有40多名學生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。讓我們一起來看看20xx年的一組溺水事故數(shù)據(jù)。

20xx年5月，南寧市發(fā)生學生溺水死亡事故11起，造成15人死亡。6月以來，又發(fā)生學生溺水死亡事故5起，造成6人死亡。溺水事故成為學生生命平安的“第一殺手”。6月29日，四川省達州市3名10歲左右的女學生在水塘玩耍時溺水身亡。

20xx年6月19日下午15時30分許，淮北市公安局110指揮中心接到報警稱：一名15歲的男孩在市縣結(jié)合部一小河邊玩耍時不慎落水。接警后，市、縣公安機關(guān)快速出警，但男孩已不幸溺亡。

20xx年6月初的一天，和平常一樣四周都很安靜，可是在資中縣羅泉鎮(zhèn)共和村里，卻發(fā)生了一件不安靜的事。一謝姓村民家里，一名不到兩歲的孩子獨自玩耍著。不一會兒，家長發(fā)覺本應當在院子里的孩子不見了，于是四處找尋，最終在屋后的水塘發(fā)覺了已經(jīng)淹死的孩子。非常哀思的家長滿臉淚水不斷自責，可是卻再也無法挽回失去的孩子。7月28日凌晨，在天宮堂水庫旁邊撈起了一男一女兩具小孩的尸體，兩名死者是姐弟關(guān)系，姐姐名叫霍麗，十二歲，弟弟名叫霍東，十歲。母親在看到孩子尸體時因難過過度而暈倒。

（班主任老師還可以結(jié)合自己了解的實例教化學生）

老師：聽了這些實例，我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消逝此刻，你在想什么請同學談談你的看法。

小結(jié)：人，應當珍愛生命。今日這節(jié)課我們就來學習珍愛我們的生命——防溺水教化

2、因此，關(guān)于游泳我們要嚴格遵守“四不”：

①未經(jīng)家長老師同意不去；

②沒有會游泳的成年人陪伴不去；

③深水的地方不去；

④不熟識的江溪池塘不去。（當然，也不能到河塘撈魚摸蝦）

3、溺水緣由主要有以下幾種：

①不會游泳；

②游泳時間過長，疲憊過度；

③在水中突發(fā)病尤其是心臟病；

④盲目游入深水漩渦。

4、如何保證游泳的健康和平安，避開溺水事務的發(fā)生？對水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危急。萬一不幸遇上了溺水事務，溺水者切莫驚慌，應保持冷靜，首先應打110報警，然后主動自救：

（1）對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，快速反復多做幾次，直到抽筋消退為止；

（2）若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直；

（3）要是大腿抽筋的話，可同樣采納拉長抽筋肌肉的方法解決。

５、對于溺水者，除了主動自救外，還要主動進行陸上搶救：

（1）若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應清除，保持上呼吸道的通暢；

（2）溺者若已喝了大量的水，救援者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出；

（3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進行人工呼吸。可使溺者仰臥，救援者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復進行，每分鐘約做14—20次，起先時可稍慢，以后可適當加快

６、課堂總結(jié)：

同學們，珍愛我們的.生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請同學說說-------怎樣珍惜每一天？

結(jié)束語：同學們，生命的全部意義在于無窮地探究尚未知道的東西，在無窮的探究里，你會看到光輝、絢麗的前景。

祝福大家今日好，明天會更好!

７、作業(yè)：閱讀下面的材料進行自我教化

《平安學問"如何防溺水"》

游泳，是廣闊青少年寵愛的體育熬煉項目之一。然而，不做好打算、缺少平安防范意識，遇到意外時驚慌、不能鎮(zhèn)靜自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。

為了確保游泳平安，防止溺水事故的發(fā)生，必需做到以下幾點：

1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危急且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境，如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等狀況要了解清晰。

2、必需要有組織并在老師或熟識水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便相互照看。假如集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做平安愛護。

3、要清晰自己的身體健康狀況，平常四肢就簡單抽筋者不宜參與游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的打算，先活動活動身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳；鑲有假牙的同學，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。

4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能相互打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。

5、在游泳中假如突然覺得身體不舒適，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要馬上上岸休息或呼救。

6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚惶，可用力蹬腿或做跳動動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。

7、在游泳中遇到溺水事故時，現(xiàn)場急救刻不待時，心肺復蘇最為重要。將溺水者救上岸后，要馬上清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢；應將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道；將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動或跳動"倒水"動作。復原溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵，應馬上進行人工呼吸，可實行口對口或口對鼻的人工呼吸方式，在急救的同時應快速送往醫(yī)院救治。

關(guān)于平安教化主題班會教案3

隨著社會的發(fā)展，信息技術(shù)的進步，各種詐騙現(xiàn)象也成為社會日益突出的問題。尤其是一些詐騙分子，將目標轉(zhuǎn)向思想單純、社會閱歷不足的高校生。高校生本身并沒有成熟的獨立思索和辨識實力，簡單受到他人別有專心的欺瞞。因此，在面對詐騙的狀況時，難以有效作出清楚地推斷。所以，為了使高校生熟識生活中常見的詐騙形式，增加高校生在生活中遇到詐騙現(xiàn)象敏捷應對的防范意識，提高高校生各方面自我預防、自我愛護、自我應對、自我逃命的實力，召開本次主題班會。

在現(xiàn)如今的社會，詐騙案件越來越多，手段也越來越高超，至開學以來我校發(fā)生了多起學生被騙事務。犯罪分子利用一些學生的虛榮心、貪便宜、單純等心理特點實施各種詐騙伎倆，使部分學生蒙受巨大的財產(chǎn)損失和精神壓力。為增加大家防騙意識，提高自我防范實力，我班于20xx年10月28日開展防詐騙主題教化活動班會。班會流程如下：

一、活動目標

1、了解詐騙的危害和主要手段。

2、樹立平安意識，養(yǎng)成良好的信息活動習慣。

3、駕馭防詐騙的基本手段，做一個健康陽光的高校生。

二、活動過程

(一)情境導入，揭示主題

1、老師引導性提問：同學們，你們有沒有上當受騙的經(jīng)驗你們知道詐騙都有什么手段嘛!學生自由回答，發(fā)表自己的見解。

(二)案例分析，提高學生分析問題和解決問題的實力。

10月21日，我校經(jīng)管學院14工商1班某學生(原13工商2班學生)被騙8000元現(xiàn)金，給學生造成了較大損失。

(三)詐騙主要手段

1、短信詐騙：利用手機短信發(fā)送虛假消費提示或中獎提示，誘騙客戶交納手續(xù)費或稅金，或者誘騙客戶撥打假冒的銀行服務電話、銀聯(lián)信用卡管理中心、公安部門等部門的詢問電話，套取客戶的銀行卡、密碼等信息進行詐騙。

2、盜用QQ號詐騙：盜用他人QQ號碼，用盜用QQ登陸與“他”最信任、最親近的好友閑聊，找各種理由騙取對方通過銀行向他付款，進行詐騙。

3、電話詐騙：詐騙分子冒充電話銀行自動語音提示供應國內(nèi)各大銀行的電話銀行號碼和金融服務，客戶運用此電話進行查詢后，詐騙分子可截取客戶的銀行卡、密碼、身份證等信息，從而盜取客戶賬戶內(nèi)的資金;或者以公安或銀行名義示意發(fā)生了一個可能威逼你人身平安或者客戶賬戶資金平安的緊急狀況，誘使客戶供應賬號和密碼行騙。

4、網(wǎng)絡交易誘騙：通過互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)上交易誘騙，起先讓你每次投資幾百元(如購買Q幣)，對方返回105%，多次以后，當你匯款上千元甚至更多以后，對方就消逝了。

5、利用ATM機行騙：通過竊取客戶銀行卡，騙取密碼，盜取客戶卡內(nèi)資金，或者克隆銀行卡竊取客戶資金;在客戶取款時有意擾亂，致使ATM機暫停服務，并通過“指導”客戶操作的方式騙取客戶密碼，當客戶短暫離開時，取走銀行卡到其他ATM機上盜取客戶資金。

6、投其所好，引誘上鉤：—些詐騙分子往往利用被害人急于就業(yè)和出國等心理，投其所好，應其所急施展陰謀而騙取財物。

7、簽訂虛假公司合同：一些騙子利用高校學生閱歷少、法律意識差、急于賺錢補貼生活的心理，常以公司名義、真實的身份讓學生為其推銷產(chǎn)品，事后卻不兌現(xiàn)諾言和酬金而使學生上當受騙。有些公司借聘請的名義對一些“無知”學生設(shè)置騙局，騙取介紹費、押金、報名費等。

8、借貸為名，騙錢為實：有的騙子利用人們貪圖便宜的心理，以高利集資為誘餌，使他人上當受騙。

9、以次充好，惡意行騙：一些騙子利用學生“識貨”閱歷少又苛求物美價廉的特點，上門推銷各種產(chǎn)品而使師生上當受騙。更有一些到學生宿舍推銷產(chǎn)品的人，一發(fā)覺室內(nèi)無人，就會順手牽羊。

10、博取憐憫心騙：詐騙分子冒充名校高校生或其他人員，借用手機打電話、銀行卡匯款，利用一切機會與高校生拉上關(guān)系，述說自己困難，博取憐憫心，尋機詐騙或行竊。

11、盜取學生信息行騙：騙子搜尋到學生個人信息，冒充老師、同學與學生的家人聯(lián)系，謊稱他生病或出車禍，急需用錢，讓家長速匯錢來。

(四)詐騙的防范措施

1、提高防范意識，學會自我愛護;交友要謹慎，避開以感情代替理智;同學之間要相互溝通、相互幫助;聽從校內(nèi)管理，自覺遵守校紀校規(guī)。

2、不要將個人信息資料如存折(金融卡)密碼住址、電話、手機、呼機等隨意供應給他人，以防被人利用。

3、對陌路之人切不行輕信，更不要將錢款借給不了解的生疏人。

4、切不行輕信公路廣告或網(wǎng)上及手機的求職應聘等信息，勤工助學必需通過正規(guī)渠道，防止上當受騙。

5、防止以“求助”或利誘為名的詐騙行為，遇到把握不準的事，應剛好向父母、老師或保衛(wèi)處(派出所)報告，不要盲目從事。

6、切不行貪圖小便宜或謀取私益，天下沒有免費的午餐，謹防掉進騙子設(shè)計的陷阱。

8、樹立正確的人生觀，價值觀。要以學業(yè)為主，主動參與各類有益身心健康的活動，不要沉湎與虛擬世界的匿名溝通而無法自拔。

9、要守網(wǎng)法，講網(wǎng)德。要做聰慧的“網(wǎng)蟲”和閑聊客，不要輕易的給別人留下你的電子身份資料和個人信用卡資料。

10、一旦遇到麻煩，應馬上向有關(guān)老師、學校保衛(wèi)部門或公安機關(guān)反映狀況，并供應有關(guān)幫助調(diào)查。

三、課后總結(jié)

同學們，通過今日的防詐騙平安教化主題班會大家都對詐騙有了肯定的了解，并駕馭了肯定的識別騙術(shù)方法。在今后的生活中，一旦遇到什么意想不到的緊急狀況，就能夠臨危不懼。防詐騙，重在一個“防”字，所以說我們應當防患于未然，這些學問和技能看似很小，但關(guān)鍵時刻卻是能夠救命的招。平安課，是我們?nèi)松牡谝徽n!學會自我愛護，練就一雙辨別是非的慧眼!

關(guān)于平安教化主題班會教案4

活動目的：

1、作為小學生要知曉：近期我市正在開展爭創(chuàng)全國社會治安綜合治理優(yōu)秀市的工作，即平安創(chuàng)建工作。

2、了解防騙平安防范措施。并向父母宣揚。

教學過程：

一、導入

1、說說身邊的詐騙故事。

2、板書課題。明確本節(jié)課內(nèi)容

二、講解詐騙故事

1、借用物品詐騙

與不甚熟識的人交往要保持戒心，尤其當對方借用物品時，肯定不能讓財物離開自己視線范圍，借出珍貴物品更加應當當心。

2、“調(diào)包”詐騙

“調(diào)包”是一種偷龍轉(zhuǎn)鳳的手法，犯罪分子事先打算好偽造的存折(或儲蓄卡)，與事主接觸時，借驗看之機，快速換走事主手里的存折(或儲蓄卡)。當事主將貨款存入“自己”的存折(或儲蓄卡)時，犯罪分子則用與該存折(或儲蓄卡)相配套的儲蓄卡(或存折)提款潛逃。

3、集資詐騙

一些人利用老百姓手中有余錢謊稱有很好的投資項目，假如投資可以獲得高額的利潤回報，但是一旦投入往往血本無歸。集資者根本不是把錢用來做項目，而是將錢款轉(zhuǎn)出或揮霍掉。

4、神藥行騙

神丹妙藥本身純屬烏有，實際生活中不行能有包治百病的特效藥，當有人向您兜售藥時要多個心眼，多加提防，不要上當。二是有病時，特殊是有疑難雜癥時，肯定要到正規(guī)醫(yī)院去接受檢查，對癥下藥，漸漸的治療復原。三是別貪心，要正確相識藥的價值，一些貪心的人往往就成了違法犯罪分子引誘、騙取錢財?shù)膶ο?。四是遇到此類犯罪分子時要奇妙周旋，爭取時間報警。

5、易拉罐中獎詐騙

此類騙術(shù)通常發(fā)生在公園、汽車站以及汽車、火車、輪船等交通工具，騙子多為三人。犯罪分子往往拿一易拉罐作道具，告知受害人中獎，然后其同伙假意購買，并鼓動受害人聽中獎

查詢電話內(nèi)容證明的確中獎(此電話實為另一同伙接聽)，騙受害人購中獎拉環(huán)。假如他們出現(xiàn)，一不要信任;二要穩(wěn)住對方靜靜報警，幫助警方為民除害。

6、招工詐騙

找工作要到合法的正規(guī)勞務中介市場，千萬不要聽信街頭的小廣告。所謂“高薪誠聘”小廣告不僅非法，而且充溢騙局，千萬不能信任!這些騙子每次開口讓您掏的錢并不是許多，但他們編造的各種理由的確很像真的，不僅使農(nóng)村求職和打工的人員受騙，也會使警惕性不高的居民上當

7、告急電話騙匯款

不要隨意信任出門在外的家人遭受車禍的消息，不要驚惶，撥打“114”查詢當?shù)毓簿?、醫(yī)院電話求證，到時再匯款也來的及。

8、合伙做生意詐騙

在大街上邀您合伙做生意賺大錢的事可能嗎記住不行能，肯定不行能，他是想騙錢。

9、魔術(shù)詐騙

公園總有一些神奇的魔術(shù)表演或自稱有特異功能的騙子，利用魔術(shù)造成人們視覺上的誤差，讓您參加進來，而有的人過分的輕信，總以為眼見為實，結(jié)果損失錢財追悔莫及。對此不要抱有大發(fā)橫財?shù)男睦?，不要參加任何賭博、投機取巧性質(zhì)的活動。犯罪分子通常為兩人。一人以合伙做生意先與受害人搭訕，在閑談的過程中自稱可以將小錢變大錢，并當場演示，利用魔術(shù)手法將受害人手中的一元錢變成十元錢，十元錢變成一百元錢，令受害人信以為真回家拿錢變錢，然后以掉包的方式騙走受害人的錢財。

警方提示：假如果真有如此神技，還做生意干嗎!

三、班會小結(jié)

聽了今日的防騙學問介紹，大家有什么收獲今后遇到類似詐騙你會怎么做

關(guān)于平安教化主題班會教案5

一、活動目的

通過這次主題班會，使同學們明白如何預防手機詐騙的重要性，通過本次活動，讓學生了解詐騙的各種形式，避開上當受騙。

二、背景分析

隨著社會的發(fā)展，交通事業(yè)的發(fā)達，生活水平的提高，飲食渠道的廣袤，信息技術(shù)的進步，越來越多的平安問題也漸漸暴露，由其帶來的交通、飲食、消防、網(wǎng)絡等方面的一系列問題也浮出了水面，為了加強學生在生活中各方面的預防實力，為了提高學生在各種災難來臨時的應對實力，為了灌輸學生更多的自我預防、自我愛護、自我應對、自我逃命的實力。召開本次主題班會。

三、引入提問：什么是“盜竊和詐騙”

所謂“盜竊和詐騙”就是犯罪分子利用學生閱歷少，心腸軟等特點，蓄意編造故事，博得高校生的憐憫，伺機借走其銀行卡，然后想盡方法盜走密碼，最終騙走卡內(nèi)資金的事項。

四、幻燈片播放

（1）校內(nèi)中常見的詐騙盜竊案例。

（2）社會上常見的詐騙盜竊案例四、學生探討分組探討身邊發(fā)生的案例以及如何預防此例事務的發(fā)生五、班主任總結(jié)“害人之心不行有