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九年級(jí)化學(xué)〔河南,人教〕習(xí)題:單元復(fù)習(xí)(十一)鹽化肥第頁單元復(fù)習(xí)(十一)鹽化肥01知識(shí)框架eq\a\vs4\al(鹽化肥)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(常見的鹽\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(\a\vs4\al(氯,化,鈉)\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(食鹽的主要成分,用途:作調(diào)味品、制生理鹽水、消除積雪,\a\vs4\al(粗鹽的提純:溶解、過濾〔一貼二低三靠〕、蒸發(fā)、計(jì)算產(chǎn)率))),\a\vs4\al(碳,酸,鹽)\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(\a\vs4\al(碳,酸,鈉)\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(俗名:純堿、蘇打,物理性質(zhì):白色固體、易溶于水,用途:用于生產(chǎn)玻璃、造紙、紡織、洗滌劑)),\a\vs4\al(碳酸,氫鈉)\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(俗名:小蘇打,物理性質(zhì):白色固體、易溶于水,用途:發(fā)酵粉;治療胃酸過多)),\a\vs4\al(碳,酸,鈣)\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(石灰石、大理石的主要成分,物理性質(zhì):白色固體、難溶于水,用途:補(bǔ)鈣劑;作建筑材料)))))),\a\vs4\al(鹽的,化學(xué),性質(zhì))\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(1.鹽+酸→新鹽+新酸,2.鹽+堿→新鹽+新堿,3.鹽+鹽→新鹽+新鹽,4.鹽+金屬→新鹽+新金屬)),\a\vs4\al(化,肥)\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(\a\vs4\al(氮,肥)\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(尿素、銨鹽、氨水、硝酸鹽,作用:促進(jìn)作物枝繁葉茂、葉色濃綠)),\a\vs4\al(磷,肥)\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(磷礦粉、鈣鎂磷肥、過磷酸鈣,\a\vs4\al(作用:促進(jìn)作物生長、果實(shí)飽滿,增強(qiáng)抗寒抗旱能力))),\a\vs4\al(鉀,肥)\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(硫酸鉀、氯化鉀,作用:增強(qiáng)作物抗病蟲害和抗倒伏能力)),\a\vs4\al(復(fù)合,肥料)\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(硝酸鉀、磷酸二氫銨、磷酸氫二銨,作用:能同時(shí)均勻地供給作物幾種養(yǎng)分)))),\a\vs4\al(復(fù)分解,反響)\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(定義:AB+CD=AD+CB,發(fā)生的條件:生成物中有水、氣體,或沉淀))))02考情分析本單元知識(shí)點(diǎn)在近三年河南中招考試中主要以選擇題、填空題、簡答題和綜合應(yīng)用題的形式考查,分值為6~8分,主要考點(diǎn)有:(1)粗鹽的提純,通常以選擇題或簡答題的形式考查;(2)鹽的化學(xué)性質(zhì),以圖象題、推斷題等形式考查碳酸鈉或碳酸氫鈉的性質(zhì);(3)化學(xué)肥料,通常判斷化肥的種類,化肥的鑒別和氨氣的性質(zhì)實(shí)驗(yàn);(4)酸和堿的化學(xué)性質(zhì),特別關(guān)注碳酸鈉性質(zhì)的探究。03單元精練1.以下選項(xiàng)中物質(zhì)的俗名和化學(xué)名稱表示同一物質(zhì)的是(D)A.純堿氫氧化鈉B.干冰水C.生石灰碳酸鈣D.小蘇打碳酸氫鈉2.(2023·濮陽二模)以下化學(xué)肥料不屬于復(fù)合肥的是(A)A.碳酸氫銨B.硝酸鉀C.磷酸二氫銨D.磷酸鈣和硝酸銨的混合物3.(2023·河南)以下化肥分別與熟石灰混合研磨后,能聞到刺激性氣味的是(A)A.NH4ClB.KNO3C.NaNO3D.Ca3(PO4)24.(2023·南京)以下各組離子在水中能大量共存的是(B)A.Cu2+、Na+、Cl-、OH-B.H+、K+、NOeq\o\al(-,3)、SOeq\o\al(2-,4)C.Na+、NHeq\o\al(+,4)、NOeq\o\al(-,3)、OH-D.Ag+、Ba2+、NOeq\o\al(-,3)、Cl-5.以下各組物質(zhì)變化中,每一次轉(zhuǎn)化在一定的條件下均能一步實(shí)現(xiàn)的是(B)選項(xiàng)XYZAFeFeCl2Fe2O3BCO2Na2CO3CaCO3CH2H2OH2O2DCa(OH)2NaOHNaCl6.酸、堿、鹽在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中應(yīng)用廣泛。以下做法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是(C)A.用石灰乳與硫酸銅溶液配制農(nóng)藥波爾多液B.用稀鹽酸除去鐵制品外表的鐵銹C.用食鹽水除去水壺中的水垢D.施用復(fù)合肥硝酸鉀能使農(nóng)作物枝葉茂盛,并增加抗倒伏能力7.(河南中招)工業(yè)制鎂的方法為:將含碳酸鈣的貝殼制成石灰乳;在海水中參加石灰乳,過濾;在氫氧化鎂中參加鹽酸,結(jié)晶;電解熔融氯化鎂。該方法中的化學(xué)反響不包括(B)A.化合反響B(tài).置換反響C.分解反響D.復(fù)分解反響8.(河南中招)以下各組物質(zhì)中,能相互反響且反響前后溶液總質(zhì)量保持不變的是(B)A.鋁和硫酸銅溶液B.硫酸和燒堿溶液C.氧化鐵固體和鹽酸D.碳酸鉀溶液和硝酸鈉溶液9.(河南中招)氯化鈉溶液中含有雜質(zhì)CaCl2、MgCl2和Na2SO4,依次通過以下操作將其除去:①加過量的NaOH溶液,②加過量的BaCl2溶液,③加過量的Na2CO3溶液,④過濾,⑤加適量的鹽酸至溶液呈中性。其中操作③的作用是(D)A.只除Ca2+B.只除Mg2+C.除Ca2+和Mg2+D.除Ca2+和Ba2+10.(2023·濟(jì)寧)下面對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)與解釋,不合理的是(A)選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容試劑與方法結(jié)論與解釋A別離CaCO3和CaO加水溶解、過濾CaO溶于水B除去BaSO4中的BaCO3加稀鹽酸、過濾BaCO3溶于稀鹽酸C鑒別NaOH、Na2SO4溶液滴加酚酞試液NaOH溶液顯堿性D檢驗(yàn)溶液中的Mg2+滴加NaOHMg(OH)2不溶于水11.(2023·益陽)以下各組物質(zhì)的稀溶液中,不另加試劑就能鑒別出來的是(C)A.Na2SO4、NaNO3、NaCl B.H2SO4、NaOH、NaClC.Na2CO3、CaCl2、HCl D.Ca(OH)2、NaOH、BaCl212.(河南中招)現(xiàn)有10.6g碳酸鈉和8.4g碳酸氫鈉,分別與過量鹽酸反響,其中(A)A.碳酸鈉消耗的氯化氫多B.碳酸鈉生成的二氧化碳多C.碳酸氫鈉消耗的氯化氫多D.碳酸氫鈉生成的二氧化碳多13.以下物質(zhì):①熟石灰、②碳酸鈉、③氯化鈉、④碳酸鈣、⑤碳酸氫鈉、⑥氫氧化鋁、⑦稀鹽酸等,在生產(chǎn)生活中有廣泛用途,請(qǐng)按以下要求填空(填序號(hào))。(1)農(nóng)業(yè)中用來降低土壤酸性,改良土壤結(jié)構(gòu)的是__①__;(2)用于造紙、玻璃、印染、洗滌劑的是__②__;(3)常用于面粉制品發(fā)酵的是__⑤__;(4)天安門前的華表,其主要成分是__④__。14.(2023·河南)硫酸銅的構(gòu)成微粒有Cu2+和__SOeq\o\al(2-,4)__;在醫(yī)療上可用小蘇打治療胃酸(HCl)過多癥,其原理是__NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑__(用化學(xué)方程式表示)。15.(2023·河南)電解食鹽水可得到燒堿、氯氣(Cl2)和一種可燃性氣體,反響的化學(xué)方程式為__2NaCl+2H2Oeq\o(=,\s\up7(通電))2NaOH+H2↑+Cl2↑__;配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液,假設(shè)量取水時(shí)俯視量筒刻度讀數(shù)(其他操作正確),所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__大于__(填“大于〞“小于〞或“等于〞)5%;現(xiàn)有NaCl和NaBr的混合物共2.2g,溶于水并參加過量的AgNO3溶液后,生成AgCl和AgBr沉淀共4.75g,那么原混合物含鈉元素的質(zhì)量為__0.69__g。16.氯化鈉是生活必需品,也是重要的化工原料。提純含少量泥沙的粗鹽,一般經(jīng)過以下操作流程:(1)操作④中除用到鐵架臺(tái)(帶鐵圈)、酒精燈、玻璃棒、坩堝鉗外,還需要用到__蒸發(fā)皿__等儀器。該操作中容易造成食鹽固體飛濺,為盡量減少飛濺,除連續(xù)攪拌外,你認(rèn)為還可采取__來回移動(dòng)酒精燈__等措施。(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后稱量獲得的精鹽,并計(jì)算精鹽的制得率,發(fā)現(xiàn)制得率較低,其可能原因是__ABD__(填序號(hào))。A.食鹽沒有全部溶解即過濾B.蒸發(fā)時(shí)食鹽飛濺劇烈C.蒸發(fā)后,所得精鹽很潮濕D.器皿上沾有的精鹽沒全部轉(zhuǎn)移到稱量紙上17.以下列圖中的物質(zhì)均為初中化學(xué)的常見物質(zhì),其中B、E為配制波爾多液的主要原料,C是白色固體且其中金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%,F(xiàn)是藍(lán)色沉淀。那么:(1)寫出物質(zhì)A的化學(xué)式:__Na2CO3__。(2)寫出反響②的化學(xué)方程式:__CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4__。(3)寫出物質(zhì)B的一種用途:__改良酸性土壤__。18.(2023·河南)以下是有關(guān)氨氣(NH3)性質(zhì)的趣味實(shí)驗(yàn)。(1)如圖圓底燒瓶中充滿氨氣,當(dāng)擠壓膠頭滴管并翻開彈簧夾時(shí),燒杯中的水迅速進(jìn)入燒瓶,形成“紅色噴泉〞,推測(cè)氨氣具有哪些性質(zhì)?答:氨氣易溶于水,形成的溶液顯堿性。(2)氨氣與酸反響可生成銨鹽。將分別蘸有濃氨水和濃鹽酸的玻璃棒接近(不接觸),就有大量白煙產(chǎn)生,請(qǐng)解釋白煙產(chǎn)生的原因。答:濃鹽酸易揮發(fā)出氯化氫氣體,氯化氫氣體能與氨氣化合生成了氯化銨顆粒。19.(2023·河南)為了除去粗鹽中CaCl2、MgCl2、Na2SO4等可溶性雜質(zhì),需進(jìn)行如下操作:①溶解;②依次加過量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液;③過濾;④加適量鹽酸;⑤蒸發(fā)、結(jié)晶。[提示:Mg(OH)2、BaSO4、BaCO3難溶于水;微溶物不形成沉淀;Na2CO3溶液呈堿性](1)以上操作中所發(fā)生的復(fù)分解反響共有__6__個(gè)。(2)操作①、③、⑤要用到同一種玻璃儀器,該儀器在操作⑤中的作用是什么?答:攪拌,使受熱均勻(或攪拌,防止局部溫度過高,使液滴飛濺)。(3)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案證明操作③所得溶液中含有NaOH。(寫出實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象)答:取③所得溶液,參加足量的BaCl2溶液,靜置,向上層清液中滴加無色酚酞溶液,假設(shè)溶液變紅色,那么溶質(zhì)中含有NaOH。20.(2023·鄭州二模)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)廢液缸中的成分進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。根據(jù)推測(cè),廢液中可能含有鹽酸、氫氧化鉀、氯化鋇和碳酸鉀中的一種或幾種,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象答復(fù)以下問題:(碳酸鉀溶液顯堿性)。(1)測(cè)定廢液的pH為10,向廢液中滴加稀鹽酸,有氣泡,那么廢液中一定含有什么物質(zhì)?一定不含什么物質(zhì)?答:廢液中一定含有碳酸鉀,一定不含鹽酸和氯化鋇。(2)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證廢液中可能含有的物質(zhì)是否存在?要求寫出實(shí)驗(yàn)的操作、現(xiàn)象以及結(jié)論。答:向廢液中滴加過量的氯化鈣溶液或氯化鋇溶液,產(chǎn)生白色沉淀后過濾,向上層清液中滴加無色酚酞試液,試液變紅色,證明有氫氧化鉀。21.(2023·武漢)某氯化鈉樣品中含有氯化鎂。為測(cè)定其中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱量5.00g樣品于燒杯
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