三年級上冊美術(shù)導學案 - 6 《 黑與白 》 人教新課標

三年級上冊美術(shù)導學案-6《黑與白》人教新課標一、教學目標了解黑色和白色的概念和特點。掌握黑白兩色的知識，理解它們在美術(shù)中的運用。培養(yǎng)學生對黑白色彩的感知能力和審美能力。通過本節(jié)課的學習，讓學生能夠主動運用黑白兩種顏色進行創(chuàng)作，表現(xiàn)對象的陰影、明暗、虛實等特點。二、教學重難點觀察和感知黑白色彩。掌握黑白兩種顏色的使用技巧。理解在作品中運用黑白兩種顏色的意義和作用。三、教學過程1.課前預熱在黑板上畫出一個黑白相間的棋盤圖案，讓學生觀察并說出黑白相間的規(guī)律。引導學生探討黑白兩種顏色的特點。2.新知講授####（1）黑白兩色的特性和含義黑色和白色是最基本的兩種顏色，它們各有不同的特點。黑色：是最暗的顏色，代表著深沉、冷靜、沉著、神秘、不可侵犯的氣質(zhì)。白色：是最亮的顏色，代表著純潔、干凈、清澈、明亮、活潑的特征。兩種顏色的混合可以產(chǎn)生不同的灰度。白色與黑色的對比很強，使人們對作品產(chǎn)生強烈的感受。####（2）黑白色的運用技巧在繪畫中，黑白兩種顏色經(jīng)常被用來表現(xiàn)對象的陰影、明暗、虛實等特點。具體運用技巧有：掌握黑白的比例關(guān)系：色彩要保持平衡，盡量不要出現(xiàn)過多的黑、白，或者單一顏色的問題。善用黑白的對比性：在同一個作品中，黑白應(yīng)該是互相補充的；在畫面的處理中，把一個物體或形體的一部分減低飽和度，就會使另一部分越顯得有強烈的亮度而突出較弱陰暗的一部分。運用形態(tài)、線條、質(zhì)地等元素：黑白色的靈活運用方式也包括形態(tài)、線條、質(zhì)地等多個方面，這些因素的組合可以產(chǎn)生不同的效果。3.實踐操作####（1）觀察繪畫作品選取一些著名的黑白作品，如《蒙娜麗莎》、《荷花池塘》等，讓學生觀察這些作品，并請他們談?wù)勛髌分惺褂煤诎椎男Ч鸵饬x。####（2）傳統(tǒng)黑白繪畫在這一環(huán)節(jié)中，老師可以先讓學生練習基礎(chǔ)的線描和獨立繪畫，然后引導學生通過灰度的渲染處理，用黑白兩種顏色表現(xiàn)出作品的層次感、深度感和空間感。####（3）黑白拼貼黑白拼貼作品的基礎(chǔ)是黑白圖片和雜志上的黑白圖案。老師可以提供一些黑白素材，讓學生在拼貼時多運用黑白的對比關(guān)系，表現(xiàn)細節(jié)和空間感，將拼貼圖像表現(xiàn)得更加鮮活。4.課堂小結(jié)老師可以選擇一些學生的作品進行展示，然后總結(jié)本節(jié)課學習的內(nèi)容，加深學生對美術(shù)知識的認識。四、教學反思黑白顏色的運用是美術(shù)創(chuàng)作中最基本和最重要的組成部分之一，在課程設(shè)計中，把黑白顏色的運用列為一個單獨的主題充分體現(xiàn)了課程的系統(tǒng)性和完整性。通過本節(jié)課的學習，學生能夠逐步理解黑白顏色的概