2018秋季初中學校工作計劃

2018秋季初中學校工作計劃通過目標管理、自主管理和微格管理相結合的方式，提升學校的教育教學管理效益。目標管理旨在設定具體、可衡量的目標，以此來激勵教師和學生的積極性。自主管理則是鼓勵教師和學生自主管理自己的學習和教學，增強他們的主動性和自我管理能力。微格管理則是通過小組合作、互相監(jiān)督等方式，促進教師和學生之間的合作與競爭，提高整個學校的管理水平。二、注重德育實效，打造和諧校園為了加強德育工作，我們將開展行之有效的德育活動，并注重雙習慣的養(yǎng)成。同時，我們將加強學校日常管理，著力打造平安、文明、潔凈、和諧的校園環(huán)境。這樣可以為學生提供一個良好的學習和生活環(huán)境，同時也可以提高學校的整體形象和社會評價。三、強化教學管理，確保教育教學質量我們將加強研究與分析，強化督查與調研，做好指導與跟蹤，以確保教育教學質量。通過研究和分析，我們可以找到教學中存在的問題，并采取相應的措施加以解決。通過督查和調研，我們可以及時發(fā)現(xiàn)教學中的問題，避免問題擴大化。通過指導和跟蹤，我們可以幫助教師和學生不斷提高教學水平，確保教育教學質量。四、搞好教育科研，促進學校發(fā)展和教師成長我們將扎實做好課題研究工作和校本課程建設工作，以科研促進學校發(fā)展和教師成長。通過課題研究和校本課程建設，我們可以推動學校的教育教學改革，提高教師的教育教學水平，同時也可以為學生提供更好的教育資源。發(fā)揮示范引領，實現(xiàn)整體提升。各級學科骨干教師應該帶頭閱讀學習，帶頭推進教學改革，幫助年輕教師成長。每學期應該教授一門學科，指導一個新教師，授課一節(jié)示范課，舉辦一次專題講座。通過創(chuàng)建各種機制，為骨干教師提供展示平臺，創(chuàng)建相關骨干教師工作室，發(fā)揮他們在教學中的影響力，以點帶面，推動整個師資隊伍的提高。二、堅持德育為首，注重德育實效德育工作是素質教育的重要組成部分，是培養(yǎng)學生成為有道德修養(yǎng)的人的關鍵所在。要堅持把德育放在學校工作的首位，注重德育的常規(guī)管理，把思想道德教育貫穿于整個教學過程中，并貫穿于學校日常管理中。要確立“事事體現(xiàn)著德育，處處蘊涵著德育，人人都是德育工作者”的理念。以養(yǎng)成教育為突破口，提高學生的基礎道德素質和法制意識。特別注重培養(yǎng)學生良好的文明行為習慣、禮儀規(guī)范，以及誠信教育、法制教育和安全教育。要扎實學習、宣傳、落實《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》等要求，將中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育落實在道德建設和學生的行為養(yǎng)成教育中。以少先隊活動為立足點，不斷豐富和拓展德育工作的途徑與方法。各中隊要認真按照大隊部的要求，組織好常規(guī)性的教育活動，注重活動的效果與質量。學校也將重點組織好“植樹節(jié)”、“清明節(jié)”、“勞動節(jié)”、“兒童節(jié)”等活動，擴大活動影響，充實活動內涵，豐富學生生活，將教育融入活動之中。以架設育人立交橋為載體，辦好人民滿意教育。充分發(fā)揮學校教育、家庭教育和社會教育三位一體的育人功能。適時召開學生家長會，進行家長開放活動，加強家校聯(lián)系。同時，要加強班主任教師的培訓與管理，建立相關的學習培訓制度，提高班主任工作的科學性與藝術性。要加強德育的科研工作，舉辦好班級管理研討會。三、堅持質量立校，提高教學質量教學質量是學校的生命線，是學校的立校之本。我們要緊抓教學質量生命線，進一步強化教學常規(guī)管理。要重視教材研究、教法研究、學生研究，在研究與反思中提高教學實踐能力，全面提高教育教學質量。要認真落實課程計劃，嚴格執(zhí)行教學計劃，規(guī)范教育教學行為，按規(guī)定開齊開足教好所有課程。各年級部要加大巡課力度，堅持發(fā)現(xiàn)問題及時公布。為了提升學校的形象和質量，我們將加大投入，聘請專家設計方案，并制定近期、中期、長期規(guī)劃。同時，我們將著力文化布置，美化環(huán)境，提升校園品位。為了創(chuàng)建平安和諧的校園，我們將狠抓校園環(huán)境建設，充分利用現(xiàn)有電教設備，倡導全體師生勤儉節(jié)約，愛護公物。我們還將加強安全責任制和責任追究制，定期進行安全檢查，并把安全教育納入教育教學內容中。此外，我們還將做好衛(wèi)生管理工作，規(guī)范學生課間言行，加強學生衛(wèi)生習慣培養(yǎng)，確保校園整潔無雜物。本學期，我們將全面貫徹黨的方針和政策，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校全局工作，以全面推進素質教育為主題，以德育為先導，以教學為中心，以發(fā)展為抓手，以習慣養(yǎng)成為基礎，全面推進基礎教育課程改革，務實、創(chuàng)新地做好學校各項工作。為了實現(xiàn)我們的工作目標，我們將規(guī)范師德師風建設，提升教師專業(yè)技能，建立一支師德優(yōu)秀、師風端正、技能過硬的教師隊伍。同時，我們還將培養(yǎng)學生能力，發(fā)展學生興趣，完善學生素質，促進學生德智體美勞全面發(fā)展。此外，我們將加強班子建設，培養(yǎng)后備力量，完善管理機制，形成一個團結有活力、勤勉能辦事的管理團隊。同時，我們還將完善學校硬件設施，落實幼兒園配套設施建設，打造校園文化景觀，建立校園網(wǎng)絡。為了加強思想道德建設，我們將強化領導干部的自身建設，提升自己的工作管理能力，成為學校老師、學生的榜樣。我們還將始終堅持為教職工謀利益，想著提高學校整體競爭能力，并團結廣大教職員工，為學校全面發(fā)展恪盡職守、無私奉獻。教師隊伍應該樹立終身學習的意識，學習教育法律法規(guī)、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《永定區(qū)八不行為準則》。他們需要用法律法規(guī)來規(guī)范自己的言行，努力做到依法執(zhí)教。此外，他們還應該保護學生的人格尊嚴，公平、公正、民主、平等地對待每一位學生，理解并信任每一位學生。學校應該繼續(xù)突出加強對學生進行養(yǎng)成教育和愛國愛家鄉(xiāng)教育，教育學生養(yǎng)成良好的思想道德行為習慣、學習習慣和生活習慣。學校可以充分利用校園廣播站和升旗儀式，利用國旗下的講話和開展少先隊干部執(zhí)勤等常規(guī)活動，加強少先隊的建設；開展安全、法制、衛(wèi)生教育，強化學生安全法制衛(wèi)生意識。學校應該鞏固現(xiàn)有傳統(tǒng)文化教育取得的成果，繼續(xù)推行傳統(tǒng)美德教育。學校領導、教師、學生都是傳統(tǒng)文化的學習對象，而且校長、教師要身體力行做好表率，學習《弟子規(guī)》，學習中華孝道，學會尊師，學會感恩。通過開展一系列學生看得見有實效的活動，告訴學生要先學會做人再學會做事，告訴學生學習傳統(tǒng)美德要重在實踐，要從自己做起，從身邊做起，從細處著眼，從小處著手。學校應該深抓教學常規(guī)，加強過程管理。要繼續(xù)落實開展教學常規(guī)檢查制度，對教學常規(guī)工作要求從高從嚴把關，做到“備課要深，上課要實，作業(yè)要精，教學要活，手段要多，輔導要細，要求要嚴，質量要高”；要加強過程管理、環(huán)節(jié)管理，完善聽課制度，強調教師要根據(jù)課堂情況，切實做好培優(yōu)、補差工作，切實關注全體學生推行素質教育，全面提升教學質量，爭取天門小學教學質量躋身永定區(qū)區(qū)直小學一流行列。學校應該求真務實，攻堅克難，扎實推進課堂教學改革。學校領導應該加大行政推動力度，開展“走出去，請進來”活動，邀請專家來校指導教改，派學校教師到課改先進單位學習先進經(jīng)驗。一線教師應該端正學習態(tài)度，學習課改新舉措并落實到課堂教學中去。學校應該整治學生書包，減輕學生課業(yè)負擔。禁止要求學生亂訂學輔資料，強化作業(yè)設計，培養(yǎng)學生“自查、自清、自省”的自主學習習慣。學校應該開展校本研修，促進教研再上新臺階。學校應該建立校長╠╠教研組╠╠教師逐級負責機制，完善校本研修制度，實施教育科研課題研究工作，爭取既有課題順利結題并籌劃開展新的課題。學校應該利用學校教師交流平臺，積極組織教師參加課改經(jīng)驗交流，開展優(yōu)秀論文、教學經(jīng)驗總結、教案的評選工作。本學年，我們將實施師表形象工程，以勤思、敬業(yè)、奉獻、爭先的精神為指導，努力打造一支師德高尚、業(yè)務精良的教師隊伍。同時，我們計劃評選2-3名師德標兵，以激勵更多的教師向他們學習。為了促進教師業(yè)務水平的提高，我們將加強校本教研工作，發(fā)揮中心教研組的指導和骨干教師的引領作用。我們還將開展德育教育活動，陶冶學生情操，激發(fā)學習興趣。結合國慶節(jié)，我們將舉辦紅歌會活動，讓每一位學生都能唱紅歌，掀起愛國愛黨的新高潮。安全工作是我們最重要的任務，我們將牢固樹立“安全無小事，責任重于泰山”的思想，加強師生的安全知識教育，杜絕事故隱患，確保師生安全。本學期，我們還將組織應急演練和安全知識講座各一次。對于幼教工作，我們將鞏固成果，提高工作水平。在學校管理方面，我們將以人為本，全員參與，集思廣益，眾志成城的思路，完善考核考評方案，激發(fā)教師工作熱情，提高教師素質。在干部隊伍建設方面，我們將加強班子建設，講究實效，成為教師的合作者服務者，使領導與教師之間做到思想上“合心”，工作上“合力”，行動上“合拍”。在教師隊伍建設方面，我們將加強政治管理、師德建設，開展師德系列活動，提高教師素質和業(yè)務水平。同時，我們也將要求每位教師結合自己制定的學習計劃寫好學習筆記，學校將定期檢查。為了加強學校的管理和教育工作，我們需要在以下幾個方面進行改進：一、加強班主任培訓工作。學校應該每月至少舉辦一次培訓活動，以確保培訓工作得到落實。二、學校德育工作。我們應該牢固樹立“德育無小事、事事皆育人”的理念，讓德育滲透到學校的每一個角落。我們應該以學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，繼續(xù)開展學生一日文明監(jiān)督崗活動，從學生日常行為開始，使養(yǎng)成教育真正落到實處。我們也應該努力辦好“家長學?！保訌娚鐣?、家庭、學校三者之間的聯(lián)系和溝通。三、學校教學工作。我們應該全面落實課程計劃，嚴格按課表上課，提前準備課程，按時處理學生的作業(yè)。我們應該以教學為中心，質量為核心，積極開展教學研究工作，提倡教師合作備課，優(yōu)化教學過程。四、校本研修工作。我們應該制定緊密聯(lián)