一年級上美術(shù)教案-卡通 卡通-蘇少版

一年級上美術(shù)教案-卡通卡通-蘇少版一、教學(xué)目標(biāo)了解卡通的概念和歷史。了解卡通的特點(diǎn)，包括簡單、夸張的形象、鮮明的色彩等。能夠基于卡通的特點(diǎn)，創(chuàng)作符合卡通風(fēng)格的作品。發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，提高觀察能力。二、教學(xué)重點(diǎn)卡通的概念和特點(diǎn)?？ㄍㄗ髌返膭?chuàng)作技巧和方法。三、教學(xué)內(nèi)容1.卡通概念和歷史什么是卡通？卡通，即漫畫，是一種以簡練、夸張、幽默、諷刺的手法表現(xiàn)出來的形象藝術(shù)。它的特點(diǎn)是形象簡單，色彩鮮艷，有時(shí)還帶有一定的夸張和幽默感。卡通的歷史卡通源于歐洲，最初的卡通作品是在19世紀(jì)末期出現(xiàn)的。20世紀(jì)初期，卡通產(chǎn)業(yè)開始飛速發(fā)展，尤以美國的卡通制作為最有影響力。目前，卡通已成為世界各國藝術(shù)家常用的表現(xiàn)形式之一。2.卡通的特點(diǎn)簡單的形象?？ㄍㄐ蜗蟮木€條簡單，基本幾何圖形構(gòu)成，形象通常具有一定的貼近實(shí)際物體的特征。比如眼睛、鼻子、嘴等比較明顯的特點(diǎn)。夸張的表現(xiàn)。卡通形象通過夸張的手法表現(xiàn)出一些特定的特征，比如表情、身材等，從而達(dá)到對觀眾的吸引力。鮮明的色彩?？ㄍㄐ蜗蟮纳释ǔＪ酋r明的、艷麗的，以增強(qiáng)其視覺效果。3.卡通作品的創(chuàng)作技巧和方法觀察能力。學(xué)生要通過觀察卡通作品，了解其特點(diǎn)和構(gòu)圖，從而建立起對卡通的感性認(rèn)識(shí)。圖形能力。學(xué)生需要掌握基本幾何圖形構(gòu)圖的方法，從而能夠繪制出基本的卡通形象。色彩處理能力。學(xué)生需要掌握基本的色彩搭配方法，從而能夠營造出鮮艷的色彩組合，增加作品的視覺效果。四、教學(xué)方法示范教學(xué)法。教師通過示范繪畫的方式，讓學(xué)生模仿，并進(jìn)行指導(dǎo)。激勵(lì)教學(xué)法。教師鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，創(chuàng)作出符合卡通特點(diǎn)的作品。五、教學(xué)過程1.引入通過觀看卡通片的視頻，讓學(xué)生感知卡通的常見形象和特點(diǎn)。2.知識(shí)掌握（1）卡通的概念和歷史（2）卡通的特點(diǎn)3.技能訓(xùn)練（1）學(xué)生自行獲取有關(guān)卡通圖案的素材，進(jìn)行繪制，以達(dá)到對卡通的感性認(rèn)識(shí)。（2）通過模仿練習(xí)，掌握卡通的繪制技巧，并進(jìn)一步創(chuàng)作出符合卡通的風(fēng)格作品。4.展示評價(jià)學(xué)生相互展示自己的作品，并進(jìn)行互相評價(jià)和指導(dǎo)。六、教學(xué)評價(jià)教師觀察學(xué)生是否掌握了卡通的基本知識(shí)和技能。學(xué)生相互展示自己的作品，進(jìn)行互相評價(jià)和指導(dǎo)。七、教學(xué)反思通過本次教學(xué)，學(xué)生對卡通的概念、歷史和特點(diǎn)有了較為全面的認(rèn)識(shí)。學(xué)生掌握了基本的卡通繪制技能和方法，同時(shí)也萌芽了一定的創(chuàng)想能力和創(chuàng)作意愿。下