2023年高考勵(lì)志的滿分作文

2023年高考勵(lì)志的滿分作文高考勵(lì)志的滿分作文：讓我做一只雄鷹

喜愛花兒的溫順?gòu)擅模珔s更喜愛大樹的堅(jiān)毅挺撥;喜愛小溪的山由水繞，但卻更喜愛大山的毅力沉穩(wěn);喜愛小鳥的歡樂(lè)依人，但卻更喜愛雄鷹的搏擊長(zhǎng)空。

讓我做一只雄鷹吧!英勇的去接受生活風(fēng)雨的洗禮，去見識(shí)天空的博大。溫室的花兒雖然華蜜，但卻不是生活的全部。在你摔了一跤時(shí)，須要的不是家人、學(xué)校、甚至社會(huì)的暄寒問(wèn)暖，而是你自己英勇的站起來(lái)，去迎接自己未知的將來(lái)!

當(dāng)蘇子高吟“大江東去浪淘盡——”時(shí)，不知他的悲愁是否隨著他的詩(shī)詞也隨之而去，這個(gè)滿腹才華的詞人卻被定在一條恒久的貶謫之路上。但蘇子卻把苦難釀成了一杯杯美酒，歷久彌香。他用“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生”的豁達(dá)來(lái)品嘗著生活，品嘗著苦難。也讓我做一只雄鷹吧!去勇于接受生活苦難的洗禮，去為自己找尋一份豁達(dá)的胸襟!

當(dāng)清照依窗低吟“這次第，怎一個(gè)愁字了得?”的時(shí)候，滿地零落的菊花，可是她內(nèi)心的悲愁?還是那個(gè)低首嗅青梅的她嗎?還是那個(gè)誤入藕花深處的那個(gè)她嗎?社會(huì)的動(dòng)亂，家庭的破敗，生活的流離，讓曾經(jīng)一度浪漫的清照慢慢成熟，也慢慢堅(jiān)毅了起來(lái)，也曾“至今思項(xiàng)羽，不愿過(guò)江東”的豪邁，也曾“載不動(dòng)，很多愁!”的悲涼，但她始終在那個(gè)歷史舞臺(tái)上堅(jiān)守著自己獨(dú)有的風(fēng)格與魅力。在那個(gè)男性為尊的社會(huì)里，清照用自己的堅(jiān)毅書寫了很多奇跡和不朽!讓我做一只雄鷹吧，找尋一份獨(dú)有的堅(jiān)毅!

一個(gè)無(wú)聲的世界卻有別人看不見的精彩，《千手觀音》這個(gè)讓億萬(wàn)觀眾為之感動(dòng)的節(jié)目，他們用那美麗的雙臂呈現(xiàn)了唯美與動(dòng)人，她們用那無(wú)聲的語(yǔ)言構(gòu)建了人類的宏大與不屈，這個(gè)舞蹈的動(dòng)作包含了多少她們的淚水與汗水，一次次的掌聲也仿佛是他們拼搏的軌跡。讓我做一只雄鷹吧!去領(lǐng)會(huì)汗水與拼搏的味道，也讓我在那里堅(jiān)毅，從那里成長(zhǎng)!

讓我做一只雄鷹吧!去英勇經(jīng)驗(yàn)生活，感受生活，接受風(fēng)雨的洗禮，感悟苦難挫折的才智，去收獲一份豁達(dá)，一份堅(jiān)毅，還有一份不屈不撓的意志!家人、老師和社會(huì)的關(guān)切和幫助當(dāng)然重要，但千萬(wàn)不要為孩子恒久搭建一方避風(fēng)港，讓他們?cè)谧约旱挠鹨硐鲁砷L(zhǎng)。放飛吧，讓他們成長(zhǎng)!

讓我做一只雄鷹吧!不管風(fēng)吹雨打，總在志向的天空自由翱翔!

高考勵(lì)志的滿分作文：風(fēng)景這邊獨(dú)好

我覺得，90后與80后、70后沒什么兩樣，都要經(jīng)過(guò)從小大到大、從青澀到成熟的成長(zhǎng)過(guò)程。這一過(guò)程中的每一段都是難得的記憶，也是一路漂亮的風(fēng)景。

人生的旅程很長(zhǎng)，只能靠腳下的'鞋子一步步地走，不能跳過(guò)哪里而干脆到達(dá)下一站。作為90后的老大，在將要起先人生的另一站的時(shí)候，總愛留戀，留戀少年時(shí)的美妙時(shí)間;有時(shí)也愛憧憬，憧憬成年后的獨(dú)立自由?；蛟S，我們應(yīng)當(dāng)時(shí)而環(huán)顧四周，看看從無(wú)趣到成熟的過(guò)程中究竟是怎樣的風(fēng)景。

課堂上的90后，吸氧式地接受素養(yǎng)培育而完善自我;生活中的90后，用舶來(lái)與時(shí)尚裝飾自己的傲岸。這聽上去或許令人難受，但卻是少年真實(shí)的想法，叛逆而怪異。我們也時(shí)常吟上一句蜀道之難，難于上青天來(lái)抒發(fā)內(nèi)心的郁悶與不滿，或者把一行不以物喜，不以己悲劃在桌上來(lái)激勵(lì)自己要始終抱有主動(dòng)和熱忱的學(xué)習(xí)看法和生活看法。90后的我們總以為有這么一片天地，能讓我們沉迷其中而樂(lè)不思蜀，也執(zhí)著地認(rèn)為那種歡樂(lè)在其他年齡的人恒久無(wú)法領(lǐng)悟。

生活的碎片裝飾著沿途的風(fēng)景，90后的我們歡樂(lè)于當(dāng)下的學(xué)習(xí)，從第一次走進(jìn)陶淵明起，從第一次駕馭簡(jiǎn)潔的微積分起先，我們經(jīng)常為又駕馭了一點(diǎn)曾經(jīng)自以為神奇的東西感到傲慢。我們面對(duì)為我們傳道授業(yè)解惑的人，間或會(huì)心生惡魔而暗地詛咒，但也終究明白是他們才能使我們?cè)诮袢兆儚?qiáng)，因?yàn)?0后不是油鹽不浸的石頭。我們時(shí)常懶散，會(huì)找出各種借口當(dāng)家里的皇帝，但也不愿依偎在父母的臂灣下沒有終點(diǎn)，因?yàn)?0后不想被人視為長(zhǎng)不大的一代。我們有幻想，我們也愛沖動(dòng)，我們總想跑，卻經(jīng)常在平坦的道路上跌倒。我們總覺得，前面的路很寬，樹很高，花很艷，風(fēng)景很漂亮;但更常常的是，我們忽視了前方的一草一木事實(shí)上都是曾經(jīng)在成長(zhǎng)過(guò)程中種下的種子，在另一個(gè)地方發(fā)了芽。

高考過(guò)后，我們這些90后的老大就要邁出那段沒有被定義的日子，