級(jí)部主任期中考試表彰講話(huà)稿

級(jí)部主任期中考試表彰講話(huà)稿尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：上周，我們?cè)趯W(xué)校級(jí)部的周密安排和精心組織下，成功舉行了期中質(zhì)量檢測(cè)。全體老師的積極配合和絕大多數(shù)同學(xué)們的努力，使得我們收獲了一份滿(mǎn)意的答卷。在這次考試中，涌現(xiàn)出了一批學(xué)習(xí)優(yōu)異、進(jìn)步顯著的同學(xué)，我們向他們表示熱烈的祝賀。今天，我們舉行期中總結(jié)表彰大會(huì)的目的是激勵(lì)全體同學(xué)發(fā)憤學(xué)習(xí)、勇于進(jìn)取，以此作為新的起點(diǎn)，找出差距，提高自我，力爭(zhēng)在學(xué)期末取得更加優(yōu)異的成績(jī)。下面，我將對(duì)同學(xué)們開(kāi)學(xué)以來(lái)的表現(xiàn)情況進(jìn)行一個(gè)小結(jié)。在兩個(gè)半月的時(shí)間里，每位同學(xué)都取得了進(jìn)步，主要表現(xiàn)如下：首先，勤奮學(xué)習(xí)是成功的關(guān)鍵。俗話(huà)說(shuō)：“天才來(lái)自勤奮”、“勤能補(bǔ)拙，一分耕耘必有一分收獲”。只有踏實(shí)勤奮地將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，才能最終走向成功。如果連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇付出自己的勞動(dòng)，怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí)，掌握知識(shí)，更何談品學(xué)兼優(yōu)、出類(lèi)拔萃呢？其次，善于學(xué)習(xí)是成功的法寶。學(xué)習(xí)也是一門(mén)科學(xué)，好的方法能讓我們事半功倍。每個(gè)班都有一部分同學(xué)掌握了科學(xué)的、高效的學(xué)習(xí)方法，所以他們才能輕松地學(xué)習(xí)，高效地學(xué)習(xí)。再次，虛心學(xué)習(xí)是成功的態(tài)度。虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。取得一點(diǎn)成績(jī)后，感到自豪是人之常情，但不能過(guò)分炫耀，從而放松自己的學(xué)習(xí)要求。要向進(jìn)步較大的同學(xué)學(xué)習(xí)，考試后要善于反省自己，尋找考試中的得失，這樣才能不斷取得成功。最后，細(xì)心學(xué)習(xí)是成功的保證。要想在學(xué)習(xí)中取得好的成績(jī)，做常勝將軍，“細(xì)心”是必備的。無(wú)論是平時(shí)的作業(yè)還是考試，都要認(rèn)真讀題，細(xì)心答題。這與平時(shí)踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是分不開(kāi)的。然而，期中考試已經(jīng)成為過(guò)去，沉浸于成功的喜悅和失敗的沮喪已經(jīng)沒(méi)有意義。生活賦予了我們每位同學(xué)相同的時(shí)間，學(xué)校為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，老師們兢兢業(yè)業(yè)為我們的學(xué)習(xí)竭盡全力，我們的家長(zhǎng)只要我們學(xué)有所成甘愿放棄一切，我們誰(shuí)又甘心落在別人后面呢？誰(shuí)又忍心讓自己的年少時(shí)光一無(wú)所獲呢？因此，我對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)提出幾點(diǎn)期望：在學(xué)習(xí)的道路上，只有勤奮踏實(shí)地掌握每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，才能最終取得成功。如果連學(xué)都不想學(xué)，不肯付出自己的勞動(dòng)，又怎么能真正掌握知識(shí)呢？更何況，如何才能成為品學(xué)兼優(yōu)、出類(lèi)拔萃的人呢？一分耕耘一分收獲，所以我們?cè)诟诺臅r(shí)候，就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng)，只有這樣，才能在收獲的時(shí)候得到滿(mǎn)意的結(jié)果，才能取得豐碩的成果。過(guò)去的已經(jīng)無(wú)法改變，關(guān)鍵是要做好現(xiàn)在。今天沒(méi)有獲獎(jiǎng)的同學(xué)一定會(huì)下定決心，勤奮學(xué)習(xí)，相信下一次他們會(huì)創(chuàng)造奇跡。而今天獲獎(jiǎng)的同學(xué)更應(yīng)該虛心、踏實(shí)、勤奮地去學(xué)習(xí)，要明白“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理。同學(xué)們，“努力學(xué)習(xí)，刻苦勤奮