河南省濮陽市2022-2023學(xué)年七年級下學(xué)期7月期末英語試題

2022-2023學(xué)年河南省濮陽市七年級（下）期末英語試卷一、聽下面5段對話。每段對話后有一個(gè)小題，從題中所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳答案。每段對話讀兩遍。1．（1分）WhendidNancybegintodrawpictures？A.Attheageoffour.B.Attheageoffive.C.Attheageofsix.2．（1分）HowoldisSally'ssister？A.13.B.14.C.15.3．（1分）What'sAmy'sfavoritefestival？A.Christmas.B.Easter.C.Thanksgiving.4．（1分）What'stheweatherliketoday？A.It'srainy.B.It'ssunny.C.It'scloudy.5．（1分）Whocanplaytheguitar？A.Mike.B.Lucy.C.Betty.二、聽下面幾段對話或獨(dú)白。每段對話或獨(dú)白后有幾個(gè)小題，從題中所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳答案。每段對話或獨(dú)白讀兩遍。6．（2分）（1）WhereisBill？A.InDalian.B.InGuilin.C.InShanghai.（2）How'stheweatherinShanghai？A.It'ssunny.B.It'swindy.C.It'srainy.7．（2分）（1）WhatisLisadoing？A.Cookingthefood.B.Cleaningthehouse.C.Doingherhomework.（2）WheredoesLisa'sfatherwork？A.Inahospital.B.Inaschool.C.Inacompany.8．（3分）（1）WhereisAnnienow？A.InHangzhou.B.InGuangzhou.C.InLanzhou.（2）HowisAnnie'saunt'sjob？A.Interesting.B.Hard.C.Busy.（3）WhatisAnniedoingnow？A.Dancingtomusic.B.Readinganewspaper.C.Listeningtomusic.9．（3分）（1）WhatdoesMarylikeaboutShenzhen？A.Thefoodandtheweather.B.Thefoodandtheclothing.C.Thepeopleandtheweather.（2）HowistheweatherinLondon？A.Windyandcold.B.Sunnyandwarm.C.Foggyandcold.（3）HowwillMarygotoBeijing？A.Bytrain.B.Byplane.C.Bycar.三、聽下面一篇短文。按照你所聽內(nèi)容的先后順序?qū)⑾铝袌D片排序。短文讀兩遍。10．（5分）A.B.C.D.E.（1）（2）（3）（4）（5）四、閱讀理解。閱讀下面語言材料，然后根據(jù)材料內(nèi)容選擇最佳答案。11．（10分）Marsha'sHouseService：DifferentdeliciousfoodComeandenjoythem.No.5ParkRoadTel：543﹣002CountryLifeMarketOurfruitsandvegetablescomeinfresheverymorning.Specialpricesforthefirstmonth.Openinghours：10：00a.m.﹣10：00p.m.No.3ClintonStreetTel：544﹣996WawaVillageThebestschoolforyourdog.Theylearneverythinghere.*Alsoanicehomeforthemwhenyouareoutoftown.Call544﹣74124hoursNextWaveMusicStoreAfter10yearsofteachingpiano，AmoldSwensonmadehisfirstCD!Comeandmeethimthisweekend.Specialpresentsforthefirst50people.Sat.7：00p.m.CallDiana543﹣616（1）Marsha'sHousemaybea.A.hospitalB.bankC.restaurantD.library（2）Ifyouwanttobuyfreshfruitsforspecialprices，youshouldgoto.A.Marsha'sHouseB.CountryLifeMarketC.WawaVillageD.NextWaveMusicStore（3）Youmaycallifyouwanttofindanicehomeforyourdogwhenyouareout.A.543﹣002B.544﹣996C.544﹣741D.543﹣616（4）IfyouwanttogetapresentfromNextWaveMusicStore，youshould.A.gettherebefore7：00a.m.B.meetAmoldthisweekendC.havepianolessonsfirstD.bethefirst50peoplethisSaturday（5）Whereisthepassagemostprobably（可能）from？A.Anovel.B.Astorybook.C.Anewspaper.D.Asciencebook.12．（10分）Mr.GreenwasfromEngland.Hewasverytall.Hewasamusicteacherinaschool.HecouldspeakChineseverywell.HelivedinanapartmentbuildinginStarCommunity.Hewasfriendlyandallhisneighborslikedhim.MarklivednexttoMr.Green.Hehadaguitar.Healwaysplayedtheguitaratnight.Buthecouldn'tplayitwell.Itwasverynoisy.Allhisneighborscouldn'tsleepwellandtheyfeltangryaboutthat.OneSunday，MarkcametoMr.Green'shouseandwantedtolearntoplaytheguitarfromMr.Green.Mr.Greensaid，"Youngman，Iwouldliketoteachyoutoplaytheguitar，butnottoday.Imusttalkwithyoufirst.Ifeelhappythatyoualsolikemusic，butit'snotgoodtoplaytheguitaratnight."Fromthatday，Markdidn'tplaytheguitaratnightandhisneighborsbegantolikehim.（1）Mr.Greenwasa（an）teacher.A.EnglishB.ChineseC.musicD.dance（2）Mr.Greenwasaman.A.strongB.kindC.poorD.scary（3）WhatkindofhomedidMr.Greenlivein？A.B.C.D.（4）Whatdoestheunderlinedword"angry"meaninChinese？A.生氣的B.悲傷的C.生病的D.無聊的（5）WhichisTRUEaccordingtothepassage？A.Markdidn'tlikehisneighbors.B.Markworkedinaschool.C.Markcouldplaytheguitarwell.D.MarklivednexttoMr.Green.13．（10分）InGermany，ifchildrenwantridebikesbythemselvesontheroad，theyhavetopassatest（通過測試）.Thetestislikeourdrivingtest.First，thestudentshave30classesabouthowtoridebikessafelyontheroad.Eachstudenthasabook.Thebooktellsthemhowtokeepsafeontheroad，howtokeepotherssafeandwhattodoiftheygethurt.Hereisapicturefromthebook.Ittellsthestudentstherightwaytoturnleft.Aftertheclasses，thestudentswillhavetwotestsinwriting.Then，theywilldosomeridingpractice（練習(xí)）atschool.Somepolicemenwillcometogivethemsomehelp.Atlast，thestudentswillhaveatestontheroad.Iftheycanpassthetest，theycangetabikelicense（執(zhí)照）.Thentheycanrideontheroad.WeallknowGermanpeopleareverycareful.Wecanseethisfromtheirridingtestforthestudents.Thestudentslearnusefulridingskills（技能），andatthesametime，theylearnthespirit（精神）ofthecountry.（1）InGermany，childrenmustbeforetheycanridebikesontheroad.A.getabikelicenseB.readmanybooksC.have40classesonridingD.be16yearsold（2）Fromthepassage，wecanknowthestudentsinthephotowantto.A.turnrightB.turnleftC.sayhellotofriendsD.passadrivingtest（3）Whichistherightorderofpassingaridingtest？①Haveclassesaboutridingbikes.②Haveatestontheroad.③Havetwotestsinwriting.④Dosomeridingpracticeatschool.A.④③①②B.①④②③C.①③④②D.①③②④（4）What'stheGermanspirit？A.Germanpeoplearecareful.B.Germanpeopleareinteresting.C.Germanpeopleareboring.D.Germanpeoplearecool.（5）Whichofthefollowingshowsthestructure（結(jié)構(gòu)）ofthepassage？A.B.C.D.五、根據(jù)材料內(nèi)容，從下面五個(gè)選項(xiàng)中選出能填入文中空缺處的最佳選項(xiàng)，使文章意思順、內(nèi)容完整。14．（10分）TherearemanyfestivalsinChina，suchastheSpringFestival，theMid﹣AutumnFestivalandtheLanternFestival.（1）TheMid﹣autumnFestivalisanimportantfestival.（2）Onthatday，manypeoplegohometostaywiththeirfamily.（3）Atnight，peopleoftenenjoythebeautifulfullmoonintheiryard.Atthesametime，peopleeatmooncakes.（4）Theyareroundlikethemoon.Andthey'reverydelicious.Atthistime，someoldpeopleliketotellthechildrenastoryaboutChang'e.（5）Theywanttogotothemoonandhavealooksomeday.A.It'sonlunarAugust15th.B.ThechildrenallbelievethatChang'elivesonthemoon.C.Among（在……之間）them，IliketheMid﹣autumnFestivalmost.D.Theyareaspecialkindoffood.E.Theyhaveadinnertogethertocelebratethefestival.六、完形填空。先通讀短文，掌握其大意，然后從A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)可以填入相應(yīng)空白處的最佳答案。15．（15分）NowwecanknowtheweatherfromtheTVortelephone.Butwhatdidpeopledo（1）？Mygrandfatherwasafarmer，helivedhislifeinthe（2）.Hedied（去世）manyyearsago.（3）Istillrememberhisstories.Manyofhisstorieswereabouthowtoknowthe（4）.Forexample，insummer，hewouldoftenstoptolook（5）theanthills（蟻丘）."Lookattheanthillsin（6），"Grandpasaid."IftheanthillsarehighinJuly，youwill（7）therewillbeasnowywinter."Ialwaysbelievehim.Becauseit's（8）rightbythisway.InSeptember，（9）wouldlookatthecaterpillar（毛毛蟲）onasunnyday."That'sacaterpillar，"Hewould（10）."Ifitsband（腹部）isthin，theweatherin（11）willbebad."Iam（12）now.ButIstill（13）theanthillsinJuly，andofcourse，thecaterpillarsinautumn.Theolderpeoplecan（14）usmanythingstohelpushaveabetterlife，we（15）rememberthemallthetime!（1）A.tomorrowB.laterC.todayD.yesterday（2）A.cityB.countrysideC.townD.park（3）A.SoB.IfC.ButD.Because（4）A.timeB.snowC.rainD.weather（5）A.atB.forC.afterD.like（6）A.JanuaryB.MarchC.JulyD.December（7）A.hearB.knowC.stayD.answer（8）A.sometimesB.alwaysC.seldomD.never（9）A.heB.theyC..weD.she（10）A.sayB.speakC.talkD.tell（11）A.summerB.SpringC.winterD.fall（12）A.tallerB.olderC.youngerD.bigger（13）A.askforB.gooutC.lookatD.callback（14）A.teachB.getC.loseD.miss（15）A.canB.mayC.shouldD.mustn't七、閱讀短文，從方框中選擇適當(dāng)?shù)脑~并用其正確形式填空，使短文通順、意思完整。每空限填一詞，每詞限用一次。16．（10分）we；breakfast；pen；bring；always；twelve；at；interesting；so；makeYesterdaywasDecember18th.ItwasmybestfriendAlice's（1）birthday.Herparentshadapartytocelebrateherbirthday.After（2），Rose，Wendy，Tom，DavidandIwenttoherhome.We（3）hersomepresents.Alicelovestostudyverymuch，（4）she'sgoodatallthesubjectsatschool.She（5）likesschoolthingsverymuch.Roseboughthertwopink（6）.PinkisoneofAlice'sfavoritecolors.Tomgaveheraveryuseful（實(shí)用的）schoolbag.Wendyboughtheranewnotebook（筆記本）.DavidandI（7）abirthdaycakeforherwithmymother'shelp.Onthecake，therewasapinkflowerandthewords"HappyBirthday".Alice'sbirthdaypartybegan（8）12：30p.m.Wesang，danced，played（9）gamesandatethebirthdaycakeattheparty.Allof（10）hadagoodtimeattheparty.八、閱讀短文，根據(jù)語篇要求填空，使短文通順、意思完整。每空限填一詞。17．（5分）Iplannottotravelthissummer.Ihavetostay（1）home.Ihavealotofthingstodo.Iplantogotobedearlyandgetupearlyeveryday.Iwanttogetupatsixinthemorning（2）gotobedatnineatnight.Idon'teatout.MyEnglishandChinesearenotgood.IwanttoreadEnglishforanhourandChineseforhalfanhoureverymorning.Mybrotheris（3）Englishteacher.HeteachesmeEnglish.MysisterisaChineseteacher.Sheisalsoveryhappy（4）teachmeChinese.Withtheirhelp，IbelieveIwilllearnthemwell.Thegymisnotfar（5）myhome.Iplantogoswimminginthegym.SometimesIcookformyfamilywithmymother.I'msureI'llhaveagoodtime.九、補(bǔ)全對話，根據(jù)下面的對話情景，在每個(gè)空白處填上一個(gè)適當(dāng)?shù)木渥?，使對話的意思連貫、完整。18．（10分）根據(jù)下面的對話情景，在每個(gè)空白處填上一個(gè)適當(dāng)?shù)木渥?。使對話的意思連貫、完整。A：Hello，Tom.Gladtoseeyouhere.B：Me，too.（1）？A：Thingsaregoingwell，thankyou.B：（2），Tom？A：It'sJune25thtoday.B：Oh，thesummerholidaysarecoming.IwanttogotoBeijing.Whatareyourplans？A：（3）.B：It'sagoodplacetovisit.IwenttoSanyawithmyparentslastsummer.A：Great!（4）？B：Youshouldtakeapairofsunglasses，acamera，amapandsoon.A：Goodidea!Thankyou.（5）.B：You，too.十、書面表達(dá)。19．（20分）上周末你參加了學(xué)校組織的研學(xué)活動(dòng)。請根據(jù)下面圖表內(nèi)的提示及要點(diǎn)，用英語寫篇關(guān)于研學(xué)的短文給你校的SchoolTime欄目投稿。ASchoolTripTimelastweekendPlaceShangzhang，XianjuTransportationbybusActivitiesvisitthemuseumweartheRedArmy（紅軍）clothesandmakeRedArmybagsclimbmountainshaveapartyintheevening...Feelings（感受）meaningful有意義的…注意：1.所寫內(nèi)容必須包括所有信息，并作適當(dāng)發(fā)揮；2.詞數(shù)80詞左右；開頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)；3.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名等相關(guān)信息。Lastweekend，wehadaschooltripinShangzhang，Xianju.______________________________

2022-2023學(xué)年河南省濮陽市七年級（下）期末英語試卷（參考答案）一、聽略四、閱讀理解。閱讀下面語言材料，然后根據(jù)材料內(nèi)容選擇最佳答案。11．（10分）Marsha'sHouseService：DifferentdeliciousfoodComeandenjoythem.No.5ParkRoadTel：543﹣002CountryLifeMarketOurfruitsandvegetablescomeinfresheverymorning.Specialpricesforthefirstmonth.Openinghours：10：00a.m.﹣10：00p.m.No.3ClintonStreetTel：544﹣996WawaVillageThebestschoolforyourdog.Theylearneverythinghere.*Alsoanicehomeforthemwhenyouareoutoftown.Call544﹣74124hoursNextWaveMusicStoreAfter10yearsofteachingpiano，AmoldSwensonmadehisfirstCD!Comeandmeethimthisweekend.Specialpresentsforthefirst50people.Sat.7：00p.m.CallDiana543﹣616（1）Marsha'sHousemaybeaC.A.hospitalB.bankC.restaurantD.library（2）Ifyouwanttobuyfreshfruitsforspecialprices，youshouldgotoB.A.Marsha'sHouseB.CountryLifeMarketC.WawaVillageD.NextWaveMusicStore（3）YoumaycallCifyouwanttofindanicehomeforyourdogwhenyouareout.A.543﹣002B.544﹣996C.544﹣741D.543﹣616（4）IfyouwanttogetapresentfromNextWaveMusicStore，youshouldD.A.gettherebefore7：00a.m.B.meetAmoldthisweekendC.havepianolessonsfirstD.bethefirst50peoplethisSaturday（5）Whereisthepassagemostprobably（可能）from？CA.Anovel.B.Astorybook.C.Anewspaper.D.Asciencebook.【分析】這篇文章主要講了四則廣告信息。有房屋出租，蔬菜水果店，寵物學(xué)校和音樂會(huì)四則信息。【解答】（1）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)Service：Differentdeliciousfood；Comeandenjoythem.（提供：不同的美味的食物；快來享用吧。）可知，Marsha'sHouse可能是一家餐廳。選C。（2）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)CountryLifeMarket中的Ourfruitsandvegetablescomeinfresheverymoring.（我們的水果和蔬菜每天早晨都是新鮮的）以及Specialpricesforthefirstmonth.（第一個(gè)月特價(jià)。）可知，如果你想買特價(jià)的新鮮水果，你應(yīng)該去應(yīng)CountryLifeMarket。故選B。（3）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)Thebestschoolforyourdog.Theylearneverythinghere.Alsoanicehomeforthemwhenyouareoutoftown.Call544﹣741.（你的狗最好的學(xué)校。他們在這里學(xué)習(xí)一切。當(dāng)你出城的時(shí)候也是他們的好歸宿。電話544﹣741。）可知，如果你想在你外出時(shí)給你的狗找一個(gè)好的家，你可以撥打544﹣741。故選C。（4）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)Specialpresentsforthefirst50people.（前50名有特殊的禮物。）以及Sat.7：00p.m.（周六晚上7點(diǎn)）可知，如果你想從NextWave音樂商店得到禮物，你應(yīng)該成為這個(gè)星期六的前50個(gè)人。故選D。（5）文章出處題。這篇文章主要講了四則廣告信息。有房屋出租，蔬菜水果店，寵物學(xué)校和音樂會(huì)四則信息。可知，這篇文章最可能來自報(bào)紙。故選C。12．（10分）Mr.GreenwasfromEngland.Hewasverytall.Hewasamusicteacherinaschool.HecouldspeakChineseverywell.HelivedinanapartmentbuildinginStarCommunity.Hewasfriendlyandallhisneighborslikedhim.MarklivednexttoMr.Green.Hehadaguitar.Healwaysplayedtheguitaratnight.Buthecouldn'tplayitwell.Itwasverynoisy.Allhisneighborscouldn'tsleepwellandtheyfeltangryaboutthat.OneSunday，MarkcametoMr.Green'shouseandwantedtolearntoplaytheguitarfromMr.Green.Mr.Greensaid，"Youngman，Iwouldliketoteachyoutoplaytheguitar，butnottoday.Imusttalkwithyoufirst.Ifeelhappythatyoualsolikemusic，butit'snotgoodtoplaytheguitaratnight."Fromthatday，Markdidn'tplaytheguitaratnightandhisneighborsbegantolikehim.（1）Mr.Greenwasa（an）Cteacher.A.EnglishB.ChineseC.musicD.dance（2）Mr.GreenwasaBman.A.strongB.kindC.poorD.scary（3）WhatkindofhomedidMr.Greenlivein？BA.B.C.D.（4）Whatdoestheunderlinedword"angry"meaninChinese？AA.生氣的B.悲傷的C.生病的D.無聊的（5）WhichisTRUEaccordingtothepassage？DA.Markdidn'tlikehisneighbors.B.Markworkedinaschool.C.Markcouldplaytheguitarwell.D.MarklivednexttoMr.Green.【分析】短文主要講述了格林先生是一位來自英國的音樂老師，住在公寓樓里。他非常友好，鄰居們都喜歡他。而馬克是格林先生的鄰居，他晚上彈吉他，但是彈得不好，聲音很吵，導(dǎo)致鄰居們都睡不好覺，他們對此感到生氣。有一天，馬克去找格林先生學(xué)習(xí)彈吉他，但是格林先生告訴他不可以在晚上彈奏。從那天起，馬克不再晚上彈吉他，鄰居們開始喜歡他?！窘獯稹浚?）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段中句子Mr.GreenwasfromEngland.（格林先生來自英國。）及Hewasamusicteacherinaschool.（他是一所學(xué)校的音樂老師。）可知，格林先生是一名音樂教師。故選C。（2）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段中句子Hewasfriendlyandallhisneighborslikedhim.（他很友好，所有的鄰居都喜歡他。）可知，格林先生是友好的。故選B。（3）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段中句子HelivedinanapartmentbuildinginStarCommunity.（他住在明星社區(qū)的一棟公寓樓里。）可知，格林先生住在公寓樓里。故選B。（4）詞義猜測題。根據(jù)劃線單詞前Allhisneighborscouldn'tsleepwell（他所有的鄰居都睡不好覺）可知，鄰居們感覺很生氣。故選A。（5）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段中句子MarklivednexttoMr.Green.（馬克住在格林先生隔壁。）可知，選項(xiàng)D正確。故選D。13．（10分）InGermany，ifchildrenwantridebikesbythemselvesontheroad，theyhavetopassatest（通過測試）.Thetestislikeourdrivingtest.First，thestudentshave30classesabouthowtoridebikessafelyontheroad.Eachstudenthasabook.Thebooktellsthemhowtokeepsafeontheroad，howtokeepotherssafeandwhattodoiftheygethurt.Hereisapicturefromthebook.Ittellsthestudentstherightwaytoturnleft.Aftertheclasses，thestudentswillhavetwotestsinwriting.Then，theywilldosomeridingpractice（練習(xí)）atschool.Somepolicemenwillcometogivethemsomehelp.Atlast，thestudentswillhaveatestontheroad.Iftheycanpassthetest，theycangetabikelicense（執(zhí)照）.Thentheycanrideontheroad.WeallknowGermanpeopleareverycareful.Wecanseethisfromtheirridingtestforthestudents.Thestudentslearnusefulridingskills（技能），andatthesametime，theylearnthespirit（精神）ofthecountry.（1）InGermany，childrenmustAbeforetheycanridebikesontheroad.A.getabikelicenseB.readmanybooksC.have40classesonridingD.be16yearsold（2）Fromthepassage，wecanknowthestudentsinthephotowanttoB.A.turnrightB.turnleftC.sayhellotofriendsD.passadrivingtest（3）Whichistherightorderofpassingaridingtest？C①Haveclassesaboutridingbikes.②Haveatestontheroad.③Havetwotestsinwriting.④Dosomeridingpracticeatschool.A.④③①②B.①④②③C.①③④②D.①③②④（4）What'stheGermanspirit？AA.Germanpeoplearecareful.B.Germanpeopleareinteresting.C.Germanpeopleareboring.D.Germanpeoplearecool.（5）Whichofthefollowingshowsthestructure（結(jié)構(gòu)）ofthepassage？AA.B.C.D.【分析】本文主要介紹了德國孩子想要騎自行車上路需要考取自行車執(zhí)照的相關(guān)信息?！窘獯稹浚?）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)InGermany，ifchildrenwantridebikesbythemselvesontheroad，theyhavetopassatest（通過測試）.（在德國，如果孩子們想在路上獨(dú)自騎自行車，他們必須通過測試。）可知，在德國，孩子們需要拿到自行車駕駛執(zhí)照才能獨(dú)自騎車上路。故選A。（2）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)Hereisapicturefromthebook.Ittellsthestudentstherightwaytoturnleft.（這是書上的一張照片。它告訴學(xué)生們左轉(zhuǎn)的正確方法。）可知，照片中的學(xué)生們想左轉(zhuǎn)。故選B。（3）邏輯順序題。根據(jù)First，thechildrenhave30classesabouthowtoridebikessafelyontheroad.（首先，孩子們上了30堂關(guān)于如何安全騎自行車的課。）；Aftertheclasses，thestudentswillhavetwotestsinwriting.（課后，孩子們將有兩次筆試。）；Then，theywilldosomeridingpracticeatschool.（然后，他們會(huì)在學(xué)校做一些騎行練習(xí)。）；Atlast，thechildrenwillhaveatestontheroad.（最后，孩子們將在路上進(jìn)行一次測試。）可知，正確的順序是①③④②。故選C。（4）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)WeallknowGermanpeopleareverycareful.Wecanseethisfromtheirridingtestforthechildren.Thechildrenlearnusefulridingskills，andatthesametime，theylearnthespirit（精神）ofthecountry.（我們都知道德國人非常小心。從他們給孩子做的騎行測試就能看出這一點(diǎn)。孩子們可以學(xué)習(xí)有用的騎車技巧，同時(shí)也學(xué)習(xí)了國家的精神。）可知，德國精神是德國人很小心。故選A。（5）文章結(jié)構(gòu)題。通讀全文，根據(jù)第一段InGermany，ifchildrenwantridebikesbythemselvesontheroad，theyhavetopassatest（通過測試）.（在德國，如果孩子們想在路上獨(dú)自騎自行車，他們必須通過測試。）可知，在德國，孩子想要騎自行車上路需要考取騎行執(zhí)照；文章第二、三、四段分別講了通過騎行測試的步驟；第五段總結(jié)了騎行測試的好處。故文章是總﹣分﹣總的結(jié)構(gòu)，故選A。五、根據(jù)材料內(nèi)容，從下面五個(gè)選項(xiàng)中選出能填入文中空缺處的最佳選項(xiàng)，使文章意思順、內(nèi)容完整。14．（10分）TherearemanyfestivalsinChina，suchastheSpringFestival，theMid﹣AutumnFestivalandtheLanternFestival.（1）CTheMid﹣autumnFestivalisanimportantfestival.（2）AOnthatday，manypeoplegohometostaywiththeirfamily.（3）EAtnight，peopleoftenenjoythebeautifulfullmoonintheiryard.Atthesametime，peopleeatmooncakes.（4）DTheyareroundlikethemoon.Andthey'reverydelicious.Atthistime，someoldpeopleliketotellthechildrenastoryaboutChang'e.（5）BTheywanttogotothemoonandhavealooksomeday.A.It'sonlunarAugust15th.B.ThechildrenallbelievethatChang'elivesonthemoon.C.Among（在……之間）them，IliketheMid﹣autumnFestivalmost.D.Theyareaspecialkindoffood.E.Theyhaveadinnertogethertocelebratethefestival.【分析】本文主要介紹了人們在中秋節(jié)的活動(dòng)以及有關(guān)嫦娥的傳說?！窘獯稹浚?）細(xì)節(jié)推理題。根據(jù)下文TheMid﹣autumnFestivalisanimportantfestival.（中秋節(jié)是一個(gè)重要的節(jié)日。）可知，此處指中秋節(jié)，因此C項(xiàng)"在它們當(dāng)中，我最喜歡中秋節(jié)"符合題意。故選C。（2）細(xì)節(jié)推理題。根據(jù)下文Onthatday，manypeoplegohometostaywiththeirfamily.（在那一天，許多人回家和家人呆在一起。）可知，此處指中秋節(jié)的時(shí)間，因此A項(xiàng)"它在農(nóng)歷八月十五"符合題意。故選A。（3）細(xì)節(jié)推理題。根據(jù)上文Onthatday，manypeoplegohometostaywiththeirfamily.（在那一天，許多人回家和家人呆在一起。）可知，此處指家人們一起慶祝中秋節(jié)的方式，因此E項(xiàng)"他們一起吃晚飯來慶祝節(jié)日"符合題意。故選E。（4）細(xì)節(jié)推理題。根據(jù)上文Atthesametime，peopleeatmooncakes.（同時(shí)，人們吃月餅。）和下文Theyareroundlikethemoon.（它們像月亮一樣圓。）可知，此處介紹月餅這種美食，因此D項(xiàng)"它們是一種特殊的食物"符合題意。故選D。（5）細(xì)節(jié)推理題。根據(jù)上文Atthistime，someoldpeopleliketotellthechildrenastoryaboutChang'e.（在這個(gè)時(shí)候，一些老人喜歡給孩子們講嫦娥的故事。）和下文Theywanttogotothemoonandhavealooksomeday.（他們想有一天去月球看一看。）可知，此處應(yīng)該有關(guān)嫦娥，因此B項(xiàng)"孩子們都相信嫦娥住在月球上"符合題意。故選B。六、完形填空。先通讀短文，掌握其大意，然后從A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)可以填入相應(yīng)空白處的最佳答案。15．（15分）NowwecanknowtheweatherfromtheTVortelephone.Butwhatdidpeopledo（1）D？Mygrandfatherwasafarmer，helivedhislifeinthe（2）B.Hedied（去世）manyyearsago.（3）CIstillrememberhisstories.Manyofhisstorieswereabouthowtoknowthe（4）D.Forexample，insummer，hewouldoftenstoptolook（5）Atheanthills（蟻丘）."Lookattheanthillsin（6）C，"Grandpasaid."IftheanthillsarehighinJuly，youwill（7）Btherewillbeasnowywinter."Ialwaysbelievehim.Becauseit's（8）Brightbythisway.InSeptember，（9）Awouldlookatthecaterpillar（毛毛蟲）onasunnyday."That'sacaterpillar，"Hewould（10）A."Ifitsband（腹部）isthin，theweatherin（11）Dwillbebad."Iam（12）Bnow.ButIstill（13）CtheanthillsinJuly，andofcourse，thecaterpillarsinautumn.Theolderpeoplecan（14）Ausmanythingstohelpushaveabetterlife，we（15）Crememberthemallthetime!（1）A.tomorrowB.laterC.todayD.yesterday（2）A.cityB.countrysideC.townD.park（3）A.SoB.IfC.ButD.Because（4）A.timeB.snowC.rainD.weather（5）A.atB.forC.afterD.like（6）A.JanuaryB.MarchC.JulyD.December（7）A.hearB.knowC.stayD.answer（8）A.sometimesB.alwaysC.seldomD.never（9）A.heB.theyC..weD.she（10）A.sayB.speakC.talkD.tell（11）A.summerB.SpringC.winterD.fall（12）A.tallerB.olderC.youngerD.bigger（13）A.askforB.gooutC.lookatD.callback（14）A.teachB.getC.loseD.miss（15）A.canB.mayC.shouldD.mustn't【分析】本文主要講述小時(shí)候，爺爺教我通過觀察昆蟲來預(yù)測天氣狀況，老一輩人的經(jīng)驗(yàn)讓我們學(xué)到了很多?！窘獯稹浚?）考查副詞。句意：但是以前人們做了什么？tomorrow明天；later后來；today今天；yesterday昨天，往日。根據(jù)"NowwecanknowtheweatherfromtheTVortelephone."（現(xiàn)在我們可以通過電視或電話了解天氣。）及本句轉(zhuǎn)折連詞But可知此處表示以前怎樣得知天氣情況。故選D。（2）考查名詞。句意：我的祖父是一個(gè)農(nóng)民，他生活在農(nóng)村。city城市；countryside農(nóng)村；town城鎮(zhèn)；park公園。根據(jù)"Mygrandfatherwasafarmer"（我的祖父是一個(gè)農(nóng)民）可知農(nóng)民生活在農(nóng)村。故選B。（3）考查連詞。句意：但我仍然記得他的故事。So因此；If如果；But但是；Because因?yàn)椤?很多年前他去世了"與"我仍然記得他的故事"之間句意出現(xiàn)轉(zhuǎn)折，用But表轉(zhuǎn)折。故選C。（4）考查名詞。句意：他的許多故事都是關(guān)于如何了解天氣的。time時(shí)間；snow雪；rain雨；weather天氣。根據(jù)"NowwecanknowtheweatherfromtheTVortelephone."（現(xiàn)在我們可以通過電視或電話了解天氣。）可知此處指預(yù)測天氣。故選D。（5）考查介詞。句意：例如，在夏天，他經(jīng)常停下來看蟻丘。at在；for為；afater在......之后；like像。根據(jù)語境：lookat看，固定短語，故選A。（6）考查名詞。句意："看看七月的蟻丘，"爺爺說。January一月；March三月；July七月；December十二月。根據(jù)"IftheanthillsarehighinJuly"（如果七月的蟻丘很高）可知此處指看七月的蟻丘。故選C。（7）考查動(dòng)詞。句意：如果七月的蟻丘很高，你就知道會(huì)有一個(gè)下雪的冬天。hear聽到；know知道；stay停留；answer回答。根據(jù)"Manyofhisstorieswereabouthowtoknowtheweather."（他的許多故事都是關(guān)于如何了解天氣的。）可知此處指就會(huì)知道這會(huì)是一個(gè)多雪的冬季。故選B。（8）考查副詞。句意：因?yàn)橛眠@種方法總是對的。sometimes偶爾；always總是；seldom極少；never從不。根據(jù)"Ialwaysbelievehim."（我總是相信他。）可知作者相信爺爺是因?yàn)橛眠@種方法總是對的。故選B。（9）考查代詞。句意：在九月，他會(huì)在一個(gè)陽光明媚的日子里看毛毛蟲。he他；they他們；we我們；she她；"Ialwaysbelievehim."（我總是相信他。）可知此處指祖父，用he指代。故選A。（10）考查動(dòng)詞。句意："那是一只毛毛蟲，"他會(huì)說。say說，強(qiáng)調(diào)說的內(nèi)容；speak說，指語言；talk談?wù)?；tell告訴。根據(jù)That'sacaterpillar（那是一只毛毛蟲）可知強(qiáng)調(diào)說的內(nèi)容，故選A。（11）考查名詞。句意：如果它的腹部很瘦，秋天的天氣將會(huì)很糟糕。summer夏季；spring春季；winter冬季；fall秋季。根據(jù)"thecaterpillarsinautumn"（還有秋天的毛毛蟲）可知本段主要講通過觀察毛毛蟲腹部來預(yù)計(jì)秋天的天氣。故選D。（12）考查形容詞。句意：現(xiàn)在我年紀(jì)更大了。taller更高的；older更年長的；younger更年輕的；bigger更大的。根據(jù)"now"及常識(shí)可推斷出現(xiàn)在年齡比以前大了。故選B。（13）考查短語。句意：但我還是會(huì)在七月的時(shí)候看蟻丘，當(dāng)然，還有秋天的毛毛蟲。askfor請求；goout外出；lookat看；callback回電話。根據(jù)"tolookattheanthills"（去看毛毛蟲）及"hewouldlookatthecaterpillar"（他將看毛毛蟲）可知此處指看蟻丘和毛毛蟲。故選C。（14）考查動(dòng)詞。句意：老人可以教我們很多東西，幫助我們擁有更好的生活，我們應(yīng)該一直記住它們！teach教；get得到；lose失去；miss想念。根據(jù)"...usmanythingstohelpushaveabetterlife"（我們很多東西，幫助我們擁有更好的生活）可知此處指老一輩可以教給我們許多事情。故選A。（15）考查情態(tài)動(dòng)詞。句意：老人可以教我們很多東西，幫助我們擁有更好的生活，我們應(yīng)該一直記住它們！can能夠；may可能；should應(yīng)該；mustn't禁止。根據(jù)"rememberthemallthetime"（一直記住它們）可知應(yīng)該一直記著老一輩教給我們的事情。故選C。七、閱讀短文，從方框中選擇適當(dāng)?shù)脑~并用其正確形式填空，使短文通順、意思完整。每空限填一詞，每詞限用一次。16．（10分）we；breakfast；pen；bring；always；twelve；at；interesting；so；makeYesterdaywasDecember18th.ItwasmybestfriendAlice's（1）twelfthbirthday.Herparentshadapartytocelebrateherbirthday.After（2）breakfast，Rose，Wendy，Tom，DavidandIwenttoherhome.We（3）broughthersomepresents.Alicelovestostudyverymuch，（4）soshe'sgoodatallthesubjectsatschool.She（5）alwayslikesschoolthingsverymuch.Roseboughthertwopink（6）pens.PinkisoneofAlice'sfavoritecolors.Tomgaveheraveryuseful（實(shí)用的）schoolbag.Wendyboughtheranewnotebook（筆記本）.DavidandI（7）madeabirthdaycakeforherwithmymother'shelp.Onthecake，therewasapinkflowerandthewords"HappyBirthday".Alice'sbirthdaypartybegan（8）at12：30p.m.Wesang，danced，played（9）interestinggamesandatethebirthdaycakeattheparty.Allof（10）ushadagoodtimeattheparty.【分析】短文主要寫了昨天是Alice的生日，她的父母舉辦了一個(gè)派對來慶祝她的生日。Rose、Wendy、Tom、David和我一起去了她家，我們給她帶了一些禮物。Alice非常喜歡學(xué)習(xí)，她在學(xué)校的所有科目都很擅長。她也非常喜歡學(xué)校的東西。Rose給她買了兩個(gè)粉色的本子，粉色是Alice最喜歡的顏色之一。Tom給她送了一個(gè)非常實(shí)用的書包。Wendy給她買了一個(gè)新的筆記本。David和我在我媽媽的幫助下給她做了一個(gè)生日蛋糕。蛋糕上有一個(gè)粉色的花和"生日快樂"的字樣。Alice的生日派對在下午12：30開始。我們在派對上唱歌、跳舞、玩游戲并吃生日蛋糕。我們所有人在派對上都玩得很開心?！窘獯稹浚?）考查序數(shù)詞。句意：那是我最好的朋友Alice的十二歲生日。根據(jù)前面Alice's（Alice的）后面birthday（生日），可知此處用序數(shù)詞，twelve的序數(shù)詞是twelfth。故填twelfth。（2）考查名詞。句意：早飯后，Rose，Wendy，Tom，David和我去了她家。根據(jù)after（……之后），可知此處表示時(shí)間，afterbreakfast早飯后。故填breakfast。（3）考查動(dòng)詞。句意：我們給她帶來了一些禮物。根據(jù)短語bringsb.sth.給某人帶來某物，可知此處表示我們給她帶來了一些禮物，又根據(jù)前面went可知此處用動(dòng)詞過去式，bring的過去式是brought。故填brought。（4）考查連詞。句意：Alice非常喜歡學(xué)習(xí)，所以她在學(xué)校的所有科目都很好。根據(jù)前面Alicelovestostudyverymuch（Alice非常喜歡學(xué)習(xí)），后面she'sgoodatallthesubjectsatschool（她在學(xué)校的所有科目都很好），可知兩者是因果關(guān)系。故填so。（5）考查副詞。句意：她總是很喜歡學(xué)校的東西。根據(jù)句子分析，可知此處缺副詞，always總是符合題意，表示她總是很喜歡學(xué)校的東西。故填always。（6）考查名詞。句意：Rose給她買了兩支粉紅色的鋼筆。根據(jù)前面two，可知此處用名詞復(fù)數(shù)形式。故填pens。（7）考查動(dòng)詞。句意：David和我在媽媽的幫助下為她做了一個(gè)生日蛋糕。根據(jù)句子分析，可知此處缺動(dòng)詞，前面bought（買）是動(dòng)詞過去式，可知此處用動(dòng)詞過去式，又根據(jù)后面abirthdaycake（一個(gè)生日蛋糕），可知此處用make的過去式made，表示做了一個(gè)生日蛋糕，故填made。（8）考查介詞。句意：Alice的生日聚會(huì)在下午12：30開始。根據(jù)后面12：30p.m.（下午12：30），可知此處用介詞at。故填at。（9）考查形容詞。句意：我們唱歌，跳舞，玩有趣的游戲，在聚會(huì)上吃生日蛋糕。根據(jù)后面games（游戲），可知此處用形容詞，表示"玩有趣的游戲"。故填interesting。（10）考查代詞。句意：我們所有人在晚會(huì)上都玩得很開心。根據(jù)前面介詞of，可知此處用人稱代詞賓格形式，表示我們所有人在晚會(huì)上都玩得很開心。故填us。八、閱讀短文，根據(jù)語篇要求填空，使短文通順、意思完整。每空限填一詞。17．（5分）Iplannottotravelthissummer.Ihavetostay（1）athome.Ihavealotofthingstodo.Iplantogotobedearlyandgetupearlyeveryday.Iwanttogetupatsixinthemorning（2）andgotobedatnineatnight.Idon'teatout.MyEnglishandChinesearenotgood.IwanttoreadEnglishforanhourandChineseforhalfanhoureverymorning.Mybrotheris（3）anEnglishteacher.HeteachesmeEnglish.MysisterisaChineseteacher.Sheisalsoveryhappy（4）toteachmeChinese.Withtheirhelp，IbelieveIwilllearnthemwell.Thegymisnotfar（5）frommyhome.Iplantogoswimminginthegym.SometimesIcookformyfamilywithmymother.I'msureI'llhaveagoodtime.【分析】這篇短文主要描述了作者計(jì)劃在這個(gè)夏天不出去旅行，而是待在家里。作者有很多事情要做，計(jì)劃每天早睡早起，早上六點(diǎn)起床，晚上九點(diǎn)睡覺。作者不在外面吃飯，想每天早上讀英語一小時(shí)，中文半小時(shí)。作者的哥哥是英語老師，姐姐是語文老師，他們會(huì)幫助作者學(xué)好這兩門語言。作者家離體育館不遠(yuǎn)，計(jì)劃去體育館游泳。有時(shí)候作者和媽媽一起做飯給家人吃，相信會(huì)度過愉快的時(shí)光?！窘獯稹浚?）考查介詞。句意：我不得不呆在