2023年樂于奉獻的演講稿

2023年樂于奉獻的演講稿樂于奉獻的演講稿1

敬愛的摯友們，青年是最有朝氣、最有活力、最有創(chuàng)建力的群體，是“西電東送”事業(yè)的生力軍和主力軍。

“公司”為廣闊員工實現(xiàn)人生價值和誠意誠意為人民群眾服務供應了廣袤的天地，給大家供應了大顯身手的舞臺，大家在致力于企業(yè)發(fā)展的同時，也鑄就了個人的輝煌，體現(xiàn)了自身的人生價值。就像一座穩(wěn)固的大橋，我們堅決不移地走過去，曙光已經呈現(xiàn)，彼岸就是輝煌美妙的明天！

有一位校長高震東，他曾在國內講演時說國這樣一段話：他問：同學們，天下興亡的下一句是什么？同學們都回答是匹夫有責，他說，不是，應當是天下興亡，我的責任。假如今年高考每個人都額外加10分，那不等于沒加嗎？“天下興亡，匹夫有責”等于大家無責。我們每個人都應當主動去擔當責任，這樣一個團隊才能團結，一個企業(yè)才能發(fā)展，一個國家才能興盛?！耙蕴煜屡d亡為已任”是孟子思想；以確保南方五省區(qū)人民的平安供電，是我們每個南網人義不容辭的責任。都說電力是經濟社會發(fā)展的重要動力和保障，面對著熱火朝天的改革、發(fā)展大潮，既然“南網公司”為我們供應了廣袤的天地和舞臺，我們就要在本職崗位上樹立起高度的事業(yè)心、責任心，酷愛本職、忠于職守，不遺余力、盡職盡責，真正做到“干一行，愛一行，專一行”。在我們身邊，有許多這樣實際的例子，變電部一次檢修班的xxx，多少年來他始終靜默地工作，在檢修崗位上早出晚歸，有時碰上大型停電檢修或主變掉罩的艱難任務，他帶領班員們在現(xiàn)場一呆就是好幾十個鐘頭，長期這樣的工作，他沒有因為疲憊而感到厭倦，反而是增加了他工作的信念和對工作的那份執(zhí)著與責任。工作雖然沒有得到過多少表揚和嘉獎，但他卻是鼎鼎大名的“劉一手”，變電檢修遇到什么問題，他一到場，保證解決，他就是以責任感來做到“干一行，愛一行，專一行”的典范。

記得原來賓局的一位領導說過：我們要憑良心做人，說話做事要對得起所領的錢。的確，我們既然從事了這份工作，拿了這份工資，我們就要維護它，在工作中不遺余力。年輕的我們要以奮勉有為、開拓創(chuàng)新、與時俱進和求真務實的精神投入到社會主義建設中去，為加快富民強國作出應有的貢獻！輸電部的范宗海就給我們作了一個很好的榜樣——在每次工作中，他都要求完成難度較大的任務，而且也能較好地完成，剛好發(fā)覺和解決過線路上存在的許多問題，同時，他是局團委的骨干，是各種文娛活動的主動分子，是各項公益活動的倡議者和帶頭者；用他的話說：是為了對得起我領的這份工資，再苦再累我都無怨無悔，——這就是奉獻。

我想說：人生有一個有為主義，什么是有為主義？就是這件事情當你做它和不做它是不一樣的，我本人提倡有為主義，所以我信任許多事情我們努力去做，會有不同的結果，那種埋怨和說風涼話，那種關著門詛咒，關著門拍桌子砸凳子都不是健康的。通訊班的張祥偉可能好多同事都不熟識，他是從線路工作改行過來的，他學的專業(yè)與現(xiàn)在的工作有著天嚷之別，但是他在別人休息消遣的時候，自學了微波和載波的`相關學問，經過多年的邊學邊干，現(xiàn)在已經是同行間的佼佼者，他負責完成了原來賓局全部的通訊設備、電腦的安裝及維護，目前柳州局正在運用的通訊設備、辦公電腦也凝合著他的辛勤和汗水。

詩人艾青有這樣一句詩：“為什么我的眼中常含淚水，因為我對這片土地愛得深厚?！币驗橛辛嗽娙税愕膼?，才有了對企業(yè)的忠誠，對工作的珍惜，對事業(yè)的執(zhí)著與奉獻。魏善淇副總經理在我們局做“弘揚公司優(yōu)秀企業(yè)文化”講座時，給我們講了公司的發(fā)展史。公司發(fā)展到現(xiàn)在，經驗了四個階段，從最初的受人排擠、在夾縫中生存到無實力無以言尊嚴，經過飛速發(fā)展期到如今成為一個世界500強企業(yè)。我們公司的成長歷程是何等的艱辛！這么一段曲折的歷史，值得我們去回憶，去思索。多少前輩，他們愛著電力這份事業(yè)，熱忠于這份事業(yè)，在艱難的創(chuàng)業(yè)中，他們舍小家而為大家，長期堅守在偏遠的山區(qū)，為了確保工程的順當投產，創(chuàng)建更多的效益，對社會擔當更多的責任，他們不分晝夜，不辭勞苦的辛勤工作，沒有周末也沒了節(jié)日，他們就是在自己平凡的崗位上，只講奉獻、不計酬勞，為了我們公司的發(fā)展，為了企業(yè)的效益，奉獻了自己的青春和畢生的經驗。前輩們用他們的辛勤付出，為我們公司的發(fā)綻開了個好頭，打下了堅實的基礎，為我們樹立了好的榜樣，他們的精神就是公司好的優(yōu)良傳統(tǒng)，這個傳統(tǒng)我們不能丟，我們要繼承公司好的傳統(tǒng)，接著發(fā)揚優(yōu)秀的企業(yè)文化，在工作崗位上，認仔細真的干好每一份工作。珍惜我們的崗位，珍惜這么一個大好的發(fā)展機會，酷愛我們的企業(yè)，就象愛自己的家一樣。

我們要大力弘揚企業(yè)服務理念，塑造服務新形象，增加社會親和力，以實際行動實行“打造經營型、服務型、一體化、現(xiàn)代化的國內領先、國際聞名企業(yè)”的大政方針和“對中心負責，為五省區(qū)人民服務”的宗旨，主動擔當更多的社會責任，不斷深化開展百千萬行動和“萬家燈火、南網情深”的優(yōu)質服務活動。袁董事長說：我們南方電網公司的全體員工都趕上了一個宏大的時代、宏大的事業(yè)，趕上了宏大的機遇，而且我們也趕上了一個良好的企業(yè)。我想，作為一個基層青年員工，我們應當做到——樂于為宏大的時代作奉獻，忠誠于宏大的事業(yè)，珍惜這個宏大的機遇，敬業(yè)敬職于我們的企業(yè)。

年輕的摯友們，讓我們來珍惜人生的大好年華，牢記公司的厚望，努力學習，勤奮工作，不懈進取，在實踐中熬煉成才，用青春和才智鑄就生命的輝煌篇章，用拼搏和奮斗譜寫出壯美的青春之歌！

樂于奉獻的演講稿2

老師同學們：

大家好!我是來自20xx級2班的xxx。今日我演講的題目是“愛的奉獻”。

假如人人都獻出一點兒愛，世界將變成美妙的明天。人生的真正價值在于奉獻，奉獻是用愛心和責任鑄成的一道彩虹，帶給人們溫馨與歡樂。

奉獻須要付出，自私的人恒久不懂奉獻。有人錯誤地認為人的奉獻是為了更多地索取，這種人把奉獻當作自己謀取私利的工具，而且往往是索取比回報多，真正意義上的奉獻在于它的無私性。社會上人們往往注意于科技的發(fā)展而忽視了文明的建設。我覺得社會上的發(fā)展都源于無私的奉獻。因此，奉獻在社會建設的同時已成為社會進步的動力。我知道這樣一個故事：

在一列火車上一位青年倚窗而坐。他是個鄉(xiāng)下人。他要到遠方去上自己夢寐以求的高校。車廂內很熱。青年感到口渴難耐。

這時乘務員推著小車走了過來“便利面、火腿腸、可樂”乘務員大聲反復叫賣著。青年知道，可樂是一種極奢侈的飲料。爸媽從來沒給自己買過。如今，衣兜里有些自己可以支配的零花錢。遲疑一再，他從衣兜里摸出一張皺巴巴的5元，遞給了乘務員。

青年不知道如何開啟這聽飲料。他把可樂拿在手里，顛來倒去地細致看了看。最終，他把目光定在了拉環(huán)的位置。遲疑了一會兒，他企圖用手在拉環(huán)的位置把可樂撬開，撬了兩下，無濟于事便停了下來。這時，對面的婦女對女兒說“童童，快把可樂拿給媽媽?！毙∨⒄f“可媽媽，你剛喝了水，怎么又渴了?”“快!聽話!”小男孩便從車窗旁邊掛著的塑料袋里拿出了可樂。

婦女把可樂拿在手中，只聽“砰”地一聲，可樂打開了。隨之，青年的可樂也打開了。婦女微微地笑了一下，喝了一口，就把可樂放在了茶幾上。明顯，她并不渴。

青年望著這位素不相識的婦女，咧開嘴笑了。在他眼里，婦女的舉動是一種小小的善。

他們以無私的奉獻實現(xiàn)了自己的.人生價值，為社會進步做出巨大貢獻，被世人稱頌，為社會獻著漂亮光線。其實還有更多的人在靜默地奉獻。奉獻的火焰并沒熄滅。在社會的每一個角落里，它，曾與我們擦身而過。

“落紅不是無情物，化作春泥更護花?！比瞬⒎菫楂@得而賜予;賜予本身即是無與倫比的快樂;對人來說，最大的快樂，最大的華蜜是把自己的精神力氣奉獻給他人。

我的演講完了感謝大家。

樂于奉獻的演講稿3

敬重的各位領導、敬愛的同事們：

大家上午好！今日，我演講的題目是《奉獻青春，感恩中建》。

有人說青春是絢爛多彩的花季，是陰晦而纏綿的雨季，是嫩綠融融的春，是浪漫而炙熱的夏；有人說青春是歡樂時的淚水，是流淚時的微笑，是輕松的壓抑，是沉重的放縱；還有人說青春是一壇醇香的酒，是一束艷麗的花，是人生路上一道灑滿陽光的風景，是一首用熱忱和才智唱響的贊歌……因此，人們才匆忙走上一條條屬于自己的道路，去探尋屬于自己的謎底，破譯青春的密碼。

青春，是我們一生中最漂亮的季節(jié)，她孕育著早春的朝氣，呈現(xiàn)著盛夏的熱情，暗藏著金秋的碩實，昭示著寒冬的希望，充溢詩意而不乏拼搏的激情，浪漫卻又飽含著奮斗的艱辛。當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會遠去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出刺眼的光線。

說到這里，我想起了匈牙利詩人裴多菲的一句話：“生命的多少用時間計算，生命的用貢獻計算?！鄙囊饬x在于奉獻！“奉獻精神”是一種愛，是對自己事業(yè)的不求回報的愛和全身心的付出。我們可以設想一下，不付出、不創(chuàng)建、不追求，這樣的青春必定在似水年華中慢慢老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處充滿著嘆息。我想，這肯定不是我們存在的意義。

中建集團，建筑界神話一般的存在，對于剛踏出校內的我們來說，曾經就像一個可望而不行及的夢。然而，在我們懵懂時，在我們迷茫時，在我們對未知的明天感到驚慌擔心時，是中建母親張開她那暖和的懷抱熱忱的接納我們，讓我們信任，只要我們情愿，我們的青春就會大放異彩！

所以，從加入中建大家庭的那一刻起，我知道自己找到了人生的方向，我知道自己選擇了奉獻。遠離了都市的繁華與喧囂，沉淀了心情，在建筑事業(yè)的沃土上駐足、扎根、守望。我們用青春打造出一件件精品，用汗水見證著成長，用奉獻丈量著價值。在一片又一片原本或蒼涼或荒蕪或破舊的工地上，一批又一批的新同志變成了老同志，一座座恢弘的建筑拔地而起，我們的青春之花在這里綻放并結出了累累碩果。讓我把這次演講作為禮物獻給大家，獻給全部漂亮的青春之花；讓我把這次演講化作誓言，吹響我們年輕人心中奮進的號角，讓她成為我們取勝的基石、前進的動力。

青春不僅僅是人生的一段時期，更是奉獻的代名詞，它是澎湃的熱血，是洋溢的熱忱，是努力的拼搏，是無盡的嘗試。盡管在青春的旅途中，我們總是不行避開的遇到種種挫折、面臨種種逆境、承受種種壓力，不要灰心，不要輕言放棄，不要怨天尤人，要知道，正是有了這些音符，我們的`青春之歌才更顯磅礴大氣！

雖然我們誕生于不同的年頭，工作在不同的崗位，但是我們擁有一個共同的家——中國建筑！在這里，我們信守同樣的企業(yè)精神，許下同樣的奉獻承諾，擁有同樣的壯麗青春。當前，我們企業(yè)正處于高速發(fā)展、不斷壯大的關鍵時期，有一大片市場等著我們去開拓，有一大批項目等著我們去建設，有一系列技術等著我們去攻關，有一整套的閱歷等著我們去探究……縱使艱難險阻，也要努力前行：追求卓越，釋放青春能量，點燃青春幻想?；蛟S我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但群星閃耀時我們同樣絢麗，這樣的平凡又何嘗不是一種宏大？因為平凡的崗位須要我們付出，火熱的生活須要我們付出，構建整個和諧社會更須要我們大家一起付出，而這些付出無疑就是一種奉獻！青春是有限的，可是有限的青春卻因為我們的奉獻變得充溢、久遠。

敬愛的摯友們，奉獻是漂亮的，讓我們懷著一顆感恩的心，時刻謹記中建集團以推動社會建設和發(fā)展為己任，追求人類生活環(huán)境的改善和員工個人價值的實現(xiàn)，使中國建筑成為世界知名品牌的企業(yè)宗旨。嚴格遵循：過程精品，質量重于泰山，中國建筑，服務跨越五洲的質量觀念，全身心地投入到我們所追求的中建事業(yè)中去。

樂于奉獻的演講稿4

敬重的各位領導、各位老師，敬愛的同學們：

大家好!.

醇厚說：在我頗為貧乏的人生詞庫里，我實在找不到更為準確的詞語來概括我今日的演講。于是，我為它取名為“樂于奉獻，奔跑追求”。人生其實就是一場奔跑。奔跑，是我們學習追逐的腳步；奔跑，是我們只爭朝夕的工作節(jié)奏；奔跑，是我們戰(zhàn)斗在教化第一線的身影。

對于老師這個職業(yè)，人們有著數(shù)不清的贊譽：“老師是蠟燭，照亮別人，燃燒自己”，“老師是鋪路石，粉碎自己，平坦人生”……這些溢美之辭，讓我對老師這一職業(yè)充溢了無限美妙的向往。九八年的九月，我的人生定格在了三尺講臺，從今，日子就在黑板與粉筆、上課與下課的交織中度過。幾年過去了，當我發(fā)覺我的努力與付出并沒有給自己創(chuàng)建出多大的業(yè)績，而囊中照舊羞怯如故時，我懷疑過，遲疑過，甚至退卻過。是我的選擇錯了嗎？二0一0年的九月，我人生的又一個轉折點，我來到XX小學，踏上了新的人生舞臺，經驗著一場蛻變成蝶的華麗過程。

幾年的沉淀與反思，我明白了，不是我當年的選擇錯誤，而是我的努力與付出還遠遠不夠，我的腳步沒有隨著時代的發(fā)展而奔跑奮進，我對工作的熱忱也沒有隨著歲月的增長而一同高漲。然而面對自己的選擇，我們沒有理由挑三揀四、怨聲載道。如今在這場令人震撼、催人奮進的“奔跑精神”主題實踐活動中，我又經受了一次人生的洗禮，也使我更加明白，作為老師應具有“搶跑爭先、領跑競位、長跑跨越”的精神，要主動進取、與時俱進，有一股向上、向前的沖勁兒，摒棄“庸懶散”的作風，才能散發(fā)出老師那獨特的人格魅力。

“問花哪得艷如許？惟有綠葉襯托之?！痹谧母魑煌瑢W，你們就如同一朵朵嬌艷的花兒，開得如此絢爛漂亮，可你們知道你們漂亮的背后是誰在靜默付出嗎？是老師。雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜蜜的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的?！崩蠋熅拖襁@片片綠葉，靜默地奉獻著青春，時刻襯托著鮮花的嬌艷，笑著靜聽著花開的聲音。一支粉筆，兩袖清風，三尺講臺，四季耕耘。正是老師們用根根粉筆來耕耘，滔滔語言來播種，滴滴汗水來澆灌，點點心血來滋潤，在工作中歡樂著，在歡樂中追求著，才使得祖國的花朵開得更鮮、更美。

教化因奉獻而精彩，生命因追求而精彩。在我們學校就有這樣幾位老師，他們始終秉承著“無私奉獻，執(zhí)著追求”的精神信念，主動地投身于教化事業(yè)。課堂上，細心講解；課堂外，耐性輔導。他們關愛每一位學生，尤其是對“問題學生”，他們做到“不拋棄，不放棄”。陶行知先生有句話說得好：你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。你別忙著把他們趕跑。是啊，我們不希望能培育出多少個“牛頓”和“愛迪生”，但也絕不能讓“牛頓”和“愛迪生”在我們的`手中被埋沒。一年四季，寒來暑往，他們都恪守著這份精神和執(zhí)著。當他們取得一次次成果、獲得一項項殊榮，成為教化領域的排頭兵、領頭雁時；當他們因“桃李滿天下，芳香溢人間”而臉上露出自信與滿意的笑容時，我明白了，只有無私的奉獻，不懈的追求，才能擁有無限的歡樂！我把他們這種“樂于奉獻，奮進拼搏”的品質當成一面鏡子，以學習“奔跑精神”活動為契機，向他們學習，博眾家之長，補己身之短，爭做一名思想先進、行動快速、成果優(yōu)異的人民老師。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！蔽蚁胝f的是：我要將“奉獻與追求”進行究竟，一路奔跑跨越，一路櫛風沐雨，一路收獲體驗，用我的青春和熱血來編寫一串串好聽的音符，彈奏一曲“奔跑奮進”的華麗樂章。奔跑吧，老師們，和我們的青春一起奔跑，和我們的教化一起奔跑，一同追求事業(yè)的輝煌！

感謝大家！

樂于奉獻的演講稿5

敬重的老師們：

宏大的科學家愛因斯坦曾有過這樣的名言：一個人的價值在于奉獻了什么，而不在于索取了什么。作為一名老師，我把這句話牢牢的記在心里，并一遍遍自問，我該拿什么來奉獻給社會答案是：我要象教化先驅陶行知先生那樣：“捧著一顆心來，不帶半根草去”，以至真、至善、至美的思想品德，以至精、至純、至湛的業(yè)務水平，以至親、至情、至愛的寬廣胸懷，奉獻給我們可愛的學子，奉獻給我們崇高的教化事業(yè)，奉獻給我們宏大的祖國。

在祖國的花朵面前，我們始終扮演著傳道授業(yè)解惑的角色，即所謂的園丁也有人稱之為綠葉?？晌也⒉毁澩G葉的靜默無聞，我覺得邁入21世紀的老師應當為自己的角色重新定位。人們常用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來謳歌老師的無私。一生的兢兢業(yè)業(yè)，一世的勤勤懇懇，卻總伴隨著辛酸和血淚。他們的奉獻是那么另人感動，卻又那么另人傷心：為什么奉獻只是一條單行道，有去無回為什么崇高總是連著悲壯為什么我們不能在奉獻的同時也壯大著自己為什么我們不能選擇一種更好的方式讓奉獻與華蜜相伴？我想，把眼光再放遠一點，把心態(tài)再放正一些，全部的苦惱都會迎刃而解。

哲學家薩特曾經說過，世界上有兩樣東西是亙古不變的，一是高懸在我們頭頂上的日月星辰，一是深藏在每個人心底的名貴信仰！有位記者曾經這樣問過一位老師：“你莫非真的甘于這種清貧的老師生活嗎”這位老師鏗鏘地回答：“我厭煩清貧，痛恨清貧，但我今日的清貧為的是祖國明天的旺盛富強！所以，我情愿！”雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國的將來；雖然清貧，我們的雙手卻托舉著明天的太陽。

每天，我微笑著呵護教化我的學生們。早晨，伴著朝陽，我們迎來了一群群孩子，他們有的活潑可愛，有的調皮頑皮，有的聰穎，有的木訥，無論是誰，無論他來自什么樣的家庭，無論他表現(xiàn)如何，我都微笑著善待他們中的每一個。間或也因淘氣而埋怨，因退步而急噪，因違紀而失態(tài)，但以真心處之，不存雜念，孩子也自會真心待你，看到他們的點滴進步，我會不自禁地綻開更絢麗的笑容。平日里，無論什么樣的課，身為人師，努力牽引著孩子們的身心沉醉于字里行間，使孩子們昂揚起率真的激情，如此這般，師生都沒有驚慌和擔憂，如此自自然然，平平經常，如此言來語去，這樣的師生心靈交融，課就如行云流水了。教化是什么？多數(shù)的教化前輩告知我，教化是充溢朝氣的過程，是人與人心靈的相遇和對話。教化是期盼，教化是牽手，教化是澄明，教化是心動，教化里飽含著真情的問候，教化里洋溢著微笑的面孔。臉上有著微笑，心里更有歡樂和滿意。

我要在人生的沙漠里播種綠洲；在生命的童山上播種花草；在社會的沃土中播種希望。老師摯友們，讓我們作一棵樹吧，播撒綠蔭的同時也壯大著自我；讓我們做一條河，澆灌田地的同時也豐富著自我；讓我們作一條路，雖然千壓萬踏也能延長自我！假如生活是多元色，我們就是那充溢朝氣的綠色，小草是我們的衣衫，大樹是我們的軀干，藍天是我們的`笑臉，我們不斷伸展，播撒無盡的綠色，帶給世界一個漂亮的春天！

有人說，外面的世界很精彩，還有人說，外面的世界也很無奈。是的，窗外的商海對我們的確產生過巨大的誘惑，然而是什么使我們如此堅決地固守在這塊田園里，辛勤地耕耘，靜默地奉獻呢！

那是因為，當我們用才智的鑰匙為學生打開通往志向大門的時候，我們仿佛聞到了百花的芳香；那是因為，當我們躺在病床上看到自己的學生圍坐在身邊的時候，我們似乎飄浮在愛的海洋；那是因為，當我們和學生歡歌笑語時，我們仿佛感受到了青春的旋律在身上跳蕩；那是因為，當我們新年收到學生們的張張賀卡時，我們又猶如品嘗著一杯杯玉液瓊漿有人說，青春是滿面紅光，氣宇軒昂。有人說，青春是充溢幻想，意志堅毅。而我認為，青春是追求和創(chuàng)建，是探究和尋找，是歡樂和奉獻。這就是我們老師的欣慰和華蜜，因為，我們的青春就這樣在奉獻中閃光！

樂于奉獻的演講稿6

各位領導、摯友們，我今日演講的題目是《做新世紀敢于奮斗樂于奉獻的年青人》。

首先讓我們先聽一個故事：秦代的大政治家李斯出身下層，地位卑賤。有一次他望見廁所里的老鼠吃的是骯臟的糞便，還時時遭到人或狗的驚擾，由此他想到了躲在谷倉里的老鼠吃的是金黃的稻谷，住的是敞亮的倉庫，一天到晚逍遙自在，于是他由此發(fā)誓要變更自己的生活環(huán)境和卑賤地位。經過一番艱苦奮斗，他的確勝利了，贏得了“秦之文章，李斯一人而已”的美名，達到了“富貴極矣”的地步。但他從今貪戀富貴，患得患失，而對奸臣的胡作非為一再妥協(xié)退讓，最終落得個全家喪命的可悲下場。從這個故事中，我們可以看到，人處于貧困和卑賤并不行怕，可怕的是安于現(xiàn)狀，怕吃苦、缺少奮斗的志氣。

每一代人都是歷史長鏈中不行缺少的一環(huán)，肩負著繼往開來的歷史使命。艱苦奮斗是民族生命的鈣質，勞動流汗是民族生命的靈魂。發(fā)揚艱苦奮斗，民族就興盛；丟失艱苦奮斗，民族就會走向衰落。秦代的李斯之所以獲得勝利，與他為當時有主動意義的統(tǒng)一大業(yè)而奮斗是分不開的。但是，他由廁鼠變成倉鼠的本質追求注定了他的凄慘結局。只為個人的富貴享受而奮斗的老鼠哲學是一種目光短淺、自掘墳墓的害人哲學。

那些被揪出的一批批貪贓枉法之徒，令人不敢信任的是，他們中的不少人都曾有過一段令人感動的逆境奮斗史。有的出身農家，從小便挑起了生活的重擔；有的從村支書干起，每一個腳印都厚似一本詩集；有的無錢上學，靠艱苦的自學拿到了高校文憑……可就是這些人竟也搖身變成了令人深惡痛絕的x官污吏。我們不說他們如何貪污如何腐敗，只提提他們慣用的新詞匯就特別令人深思。如把打麻將叫做“政治學習”，把跟情婦幽會叫做“組織生活”，把公款吃喝叫做“集體探討”等等，為什么會有這種質的蛻變呢？在座的可能都學過《詩經》里的一篇詩句：碩鼠碩鼠，無食我黍，無食我麥，無食我苗，多年來我豢養(yǎng)了你，你卻毫不顧惜我的勞累和辛苦。這是千百年來一般百姓帶血的心聲。歷史發(fā)展到今日，碩鼠們再也不能飽食終日，無法無天了，黨委管他，紀律要約束他，法律要制裁他。劉青山、張子善等一批建國初期的碩鼠被殺之以平民憤，寶森等一批改革開放時期的碩鼠被繩之以法以謝天下。俗話說得好，老鼠過街，人人喊打，不管是廁所里的老鼠，還是倉庫里的老鼠，不管是小老鼠，還是大碩鼠，都逃不掉被打的命運。

吃苦奮斗的精神是珍貴的，但只求從廁鼠變成倉鼠是可悲的。一個人贏得好射手的稱號，并非由于他的弓箭，而是由于他的'目標。艱苦奮斗的精神實質不僅應包含“一粥一飯，當思來之不易，一絲一縷，恒念物力維艱”的生活品質，更應包含“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的奉獻意識。

剛剛離開我們的人大代表朱和平同志，30年如一日，無怨無悔、兢兢業(yè)業(yè)工作在環(huán)衛(wèi)第一線，始終以劇烈的事業(yè)心和工作責任感盡職盡責、無私奉獻，把畢生的精力奉獻給環(huán)衛(wèi)事業(yè)，在平凡的崗位上創(chuàng)建出了不平凡的業(yè)績，被公認為當代的“時傳祥”。洪戰(zhàn)輝的事例感動了全中國，暖和了九州大地，給社會帶來先進的道德之風，給人間留下了高尚的精神。洪戰(zhàn)輝自強不息、勇于擔當?shù)木?，是我們學習的榜樣，在當今物欲橫飛的時代，急需一些思想上的凈化、靈魂的洗禮。我們是國家的希望、國家的將來，我們應當向洪戰(zhàn)輝那樣做一個敢于挑戰(zhàn)困難、擔當責任、自強不息、關愛社會、樂觀向上的人生看法。那些在京九線上奮戰(zhàn)的熱血青年們風餐露宿、天寒地凍架橋筑路、斗志昂揚，明知一線苦，偏到一線去。用“高揚旗幟獻青春，修建國脈留功名?！钡姆胃约钭约?！他們不正是在苦斗與奉獻中，找到了價值感和驕傲感嗎！

吃苦是人生的必修課，奉獻是實現(xiàn)人生飛躍的起點。奉獻是神圣的，宏大的祖國須要我們奉獻，火熱的生活須要我們奉獻。同時我們自身也須要奉獻，在奉獻中完善生命，在奉獻中實現(xiàn)人生的價值，在奉獻中獲得真誠和坦蕩。

摯友們，讓我們拋棄害人的老鼠哲學，做一個淡泊名利、克已奉公、無私奉獻的人，做一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人，一個高尚的人！感謝大家！

樂于奉獻的演講稿7

春蠶到死絲方盡，

蠟炬成灰淚始干。

老師是春蠶，

播種春天的希望。

老師是紅燭，

映紅孩子的臉龐。

三尺講臺，

成就了多少國家棟梁。

一尺教鞭，

結出了多少拔頭桃李。

一介書生，

日夜操勞，

渴求的是——內心的純凈和豐富！

老師——

小時侯我仰慕你，

老師——

長大后我成為你。

我肯定不辜負你，

“太陽底下最光輝的職業(yè)”！

工作快一年了，作為老師，曾經有過快樂，有過苦痛，有過輝煌，有過失落，也有過彷徨和無助，但經過快一年的磨練，我深刻感悟到作一名老師難，作一名好老師更難！

首先，老師應具有最至少的老師職業(yè)準則，要愛崗敬業(yè)，堅決擁護和支持中國教化事業(yè)的發(fā)展，另外，老師還應具有較強的專業(yè)學問，扎實的教學基本功和豐富的語言表達實力，以及在課堂上敏捷，見機行事的駕馭課堂，維持課堂秩序的實力，以上都是作為一名老師應具有的一些最基本的條件，而對于作為一名好老師，這些條件是遠遠不夠的！那么如何作為一名好老師呢？

經過近多半年來對老師這個職業(yè)的感悟，我認為作為一名好老師應當有一顆愛心，金子般的愛心，對全部的學生都應當表現(xiàn)出對他的愛。不管他貧富與貴賤，學習是否好與壞！校長曾經說過，要把學生當作自己的孩子，因為年齡關系，我把我的學生當作我最親的弟弟，妹妹，在邯鄲，他們就是我的親人，和他們在一起，我能感受到身處異地的歡樂，我把我全部的熱忱都傾注在了那些孩子身上，也因此得到了孩子們的認可。

作為年輕老師，因為學問積累不夠，教學閱歷不夠豐富，要想讓學生喜愛自己所帶的課，就必需先讓學生喜愛自己，抓住學生的心理。利用年輕的優(yōu)勢，提高自己的業(yè)務水平！作為老師，還應有很好的耐性和極大的熱忱，有許多老師說：“老師的職業(yè)是一種良心活”，我感同身受，因為只有當自己的行為不受到良心的指責時，你才會感受到作為一名老師的華蜜！生病了，學生會在辦公桌上放下治療的藥，過節(jié)了，學生會拿出自己細心制作的`卡片祝你節(jié)日歡樂，還會說上一句讓你一生都難以遺忘的：“老師，您辛苦了！”嗓子干了，學生會為你端上一杯水……當感受到這一切時，你會感到作為老師的宏大，會有一種莫名的感動！

另外，作為老師，還應當適時的激勵學生。學習好的激勵他們向更高的目標奮進，學習一般的鞭策他們，讓他們不要灰心，告知他們這個世界上沒有人辦不到的事情，只有人不想干的事情。只要想學好，通過努力，確定會學好的！適時的找心理自卑的學生談心，鼓舞他們的士氣，讓他們樹立遠大的志向，或許就是因為老師的一句不經意的話，一個眼神，一種表情將會影響到一個孩子的一生！所以，對于學生，應當有博大的愛，無私的愛，更應當去寬容他們，理解他們！

樂于奉獻的演講稿8

敬重的老師，敬愛的同學們：

大家早上好！

我是702班的劉燕妮，今日我演講的主題是“做一個充溢愛心，樂于奉獻的人。

人們都說荷花出淤泥而不染，但又有誰知道，在冰清玉潔的荷花、荷葉之下的淤泥卻難登大雅之堂。為了城市的干凈，清潔工人甘于奉獻，甘于犧牲。他們和淤泥相近，同樣出身卑微，但卻為城市的環(huán)境數(shù)十年如一日地奉獻著自己的愛心，貢獻著自己的力氣。

古語說，“君子成人之美，不成人之惡。”早在20xx多年前，孟子就曾經提出“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的社會志向，要求人們像敬奉自己的.父老兄長一樣敬奉別人的父老兄長，像哺育自己的子弟一樣愛惜別人的子弟。在當代中國，曾有一個人物照亮了一個時代，他不是轟轟烈烈的英雄，不是萬人景仰的領袖，他只是一個生于平凡，死于平凡的軍人。但他一點一滴的努力在一般的生活中靜默塑造了一種崇高、一種精神。他就是——雷鋒。

那么作為中學生，我們應當怎樣做一個充溢愛心，樂于奉獻的人呢？第一，要從日常生活做起，從身邊的小事做起，從對待四周的人們做起。在學校生活中，同學朝夕相處，應當相互關切，相互幫助，共同提高。其次，關愛幫助孤寡老人和殘疾人。孤寡老人和殘疾人是社會中同等的一員，他們在生活和工作中困難較大，全社會都要理解他們，敬重他們，關切和幫助他們。第三，要有救人于危難之中的志氣和行動。我們要學習見義勇為、舍己為人的高尚品德，在面對別人犯難時，都應助人一臂之力。

同學們，奉獻不是為了索取，奉獻應是自覺的行動。讓我們投身到傳承愛心，敢于奉獻的歷史潮流當中吧！我的演講完畢，感謝大家。

樂于奉獻的演講稿9

我們的祖國，擁有著悠久的歷史和絢麗的文化，翻開歷史的長卷，我們可以清楚的看到大禹治水三過家門而不入那勞碌的身影；諸葛亮鞠躬盡瘁、死而后已那動人的畫面；勞動人民田間耕種、作坊勞作那壯麗的場景幾千年來，中國人民用勤勞才智的雙手和愛崗敬業(yè)的精神，鑄就了舉世矚目的中華文明。

經過百年的屈辱和抗爭，中華民族的復興近在眼前，特殊是黨的十八大成功閉幕了，十八大報告給國家的發(fā)展繪就了藍圖，也給每一位國人的華蜜許下了諾言，每個群體、每個階層、每個人都能從報告中感受到漂亮的期盼?！稗渌种性拢ㄏ銤M衣?！蔽覀兺瑯幽茉趫蟾嬷姓业浇又靶械牧夂妥非蠡孟氲男拍?。十八大指出“要矢志不渝為中國特色社會主義共同志向而奮斗”，作為一名年輕人，我深感使命光榮、責任重大，只恨自己不能運籌帷幄、決勝于千里之外，也不能把航天飛機送入太空，更不能讓潛艇下至海底7000米那么13億人的中國夢該如何實現(xiàn)？靠什么實現(xiàn)？“空談誤國，實干興邦”，我們唯有不唱高調、不作表面文章，知足感恩、愛崗敬業(yè)，在自己平凡的崗位上不遺余力地做好本職工作。

當前我們交通系統(tǒng)正在開展以“人便于行、貨暢其流、服務人民、奉獻社會”為主題的“行業(yè)核心價值體系學習實踐”活動，使我們對人生價值有了更深的相識，對愛崗敬業(yè)有了更深的理解，對今后目標有了更明確的方向。

愛崗，首先要敬業(yè)，用一種肅穆、仔細、負責的看法對待自己的工作，從思想上相識到學習貫徹十八大精神的重要性，時刻要求自己具有憂患意識、責隨意識和創(chuàng)新意識。對自己在學習上、工作上、生活上，是否真正符合黨和人民的要求，是否符合“科學發(fā)展觀”的要求，進行仔細比照和反思，從而醒悟地看到我們工作中存在的不足，通過不斷地努力獲得進步。

愛崗，也要精于業(yè)務。當今時代，學問更替日新月異，信息溝通瞬息萬變?！傲⑸戆傩校詫W為基”，無論我們身處于什么樣的崗位，我們都應學以立德、學以明智、學以成事。向歷史學，能以史為鑒，加深對社會的相識；向理論學，能駕馭真理，獲得才智和力氣；向實踐學，能洞明世事，學以致用；向領導同事學，能少走彎路，事半功倍。所以，我們都應做實際工作的推動者，做實踐閱歷的總結者，做真實生活的有心人，做年輕人中的好學者。

愛崗，還要奉獻?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這就是對奉獻最好的注解。一滴水，只有融入大海才不會干枯，一個人，只有將個人的價值與單位的`利益結合起來，聰慧才智才會得到充分的發(fā)揮，自身價值才得以完備呈現(xiàn)。我們雖然不能都和楊善洲、付揚波、楊龍全一樣用生命去詮釋自己的使命，但講大局、講奉獻，這應當成為我們交通行業(yè)的核心價值和精神追求！

摯友們，“一分耕耘，一分收獲”，愛崗是我們的職責，敬業(yè)是我們的本分，做為交通隊伍中的一員，我充溢傲慢與驕傲，讓我們滿懷激情和希望，深化貫徹十八大精神、知足感恩、愛崗敬業(yè)，用自己美妙的青春和辛勤的汗水為交通事業(yè)發(fā)展增輝添彩，譜寫新的華章！

樂于奉獻的演講稿10

敬重的領導、老師：

你們好

今日，我特別榮幸地站在這兒參與這個演講競賽。對于剛剛從高校校門踏出的我，對新的生活、新的責任、新的角色多少有些不適應，半年的教化經驗，讓我深深地體驗到：敬業(yè)奉獻是為師之本，愛心責任是師德之魂。

一轉瞬，我已經工作半年多了，在這半年的時間里，我經驗了很多意想不到的困難，我靠著自己的責任心與對工作的熱忱，更有閱歷豐富的老師的指導，所以即使遇到各種困難我也會想方法克服。正如我們高校時的教化學老師說的一樣：“老師的參天大樹是長成的。"在新東小學這樣一個暖和相宜的生長環(huán)境，我正由一顆小樹苗快速成長。

真的當了老師以后才知道老師的工作不好做，但既然選擇了這種職業(yè)，就要努力，不能辜負領導與家長的期望。假如你是一絲春雨，就要滋潤更多的小草;假如你是一片樹葉，就要遮擋更多的綠蔭;假如你是一縷陽光，就要暖和更多的心靈。這就是教化者的胸懷。

在我們的身邊，這樣的教化工作者又何嘗少呢?他們承受著社會的壓力，肩負著家長的厚望，承載著孩子們的期盼，有的帶著一身病痛，裝著藥，卻執(zhí)著地站在講臺上;有的將孩子的作業(yè)帶回家，帶上老花鏡，一本一本的.細細地批改。他們無怨無悔，用自己的青春與生命來捍衛(wèi)職業(yè)的圣潔，用行動來詮釋師德的真諦!他們把委屈與淚水裝進心里，呈現(xiàn)給家長、孩子們的，恒久是陽光絢麗的笑臉!他們的精神又何止是春蠶精神、蠟燭精神!“教化無小節(jié)，節(jié)節(jié)是楷?！薄＝袒瘜W生是個艱難的靈魂與性格塑造工程，就讓我們在這半畝方田里勤耕力作，用自己豐富的學問，風趣的談吐來折服學生的心。用自己端莊的儀表，得體的舉止感化學生的行為。用自己高尚的師德，真誠的師愛塑造學生的靈魂，真正負起“三錢粉筆，萬鈞重擔”的為師之責，讓自己的生命之火為教化事業(yè)而熊熊燃燒吧!

捧著一顆心來，不帶半根草去。作為教化工作者，從事著太陽底下最光輝的職業(yè)，我們倍感驕傲。沒有鮮花，我們卻擁有滿園的桃李芳香;沒有掌聲，我們卻贏得敬重與贊許;沒有金錢，我們卻擁有孩子們心靈的陽光!我們播灑著期盼，收獲著勝利的喜悅;我們播灑著清貧，收獲著社會的富強!既然選擇了教化，就要無怨無悔。因為，我們是光榮的教化工作者!耿耿園丁意，拳拳育人心;身于幽谷處，孕育蘭花香。讓我們宣誓：任憑歲月更迭世事滄桑，任憑青春消逝憔悴紅顏，我們照舊永守心中這盞希望之燈，傾心教化熱熱土，同鑄不朽之師魂!我驕傲，我是老師;我傲慢，我是人民的老師!感謝大家!

樂于奉獻的演講稿11

敬的各位老師，敬愛的同學們：

今日的演講主題很好，“感恩、責任、奉獻”，我想，其內在有一種深層的邏輯關系。感恩于責任，報恩于奉獻，在擔當責任中感恩，在學會感恩中奉獻。

感恩是一種處事哲學，是生活中的大才智，可以滌蕩世間塵埃。種種失敗，都須要英勇地面對、豁達地處理。學會感恩就學會了一種哲學。心懷感恩的人，生活會賜予你陽光，讓你充溢希望。懷著感恩之心生活，精神家園才會恒久年輕。

感恩是一種生活看法，是健康人格的表現(xiàn)。感恩說明一個人對自己與他人與社會的關系有著正確的相識。學會感恩就學會了一種生活看法，透亮而干凈的心是歡樂所在。

奉獻是人類所尊崇的高尚的道德品質、道德行為、道德境界。每個時代、每個人的奉獻的積累就是財寶的積累、文明的積累、社會生產力的積累。積累越多，社會發(fā)展和進步的速度越快，國家就越富強。因此，奉獻是愛國主義的一種體現(xiàn)。

假如沒有一份對自身生命的珍重，對他人命運的敬重，對社會發(fā)展的劇烈的責任感，是難以做到這些的。追尋歷屆勝利校友的勝利閱歷，她們身上的一個共同特點，就是志存高遠、懂得感恩。她們在投身祖國的事業(yè)中實現(xiàn)人生的價值，同時又著眼現(xiàn)實，做好力所能及的事，自覺奉獻，努力成為有益于社會的人。

同志們，在物質生活較為豐裕的今日，責任、奉獻，這座精神的“金字塔”不能傾斜，對于今日的你們來說，無論是實現(xiàn)自己的志向理想，還是擔起肩負的.責任，感恩意識與奉獻精神都是不行或缺的品質，都須要注意養(yǎng)成，自覺踐行。只有懂得感恩，學會奉獻，我們才會真正懂得敬重，領悟責任，我們的社會才會多一份理解和寬容，多一份和諧和暖和，多一份真誠和團結。

同志們，畢業(yè)之際，你們對家長心存感謝，你們對老師心存感謝。今日我要特殊強調的是，老師也特別感謝你們，當老師踏上三尺講臺的那一刻起，就在享受著教化帶給我們的歡樂，它讓我們有那么多的機會體會勝利和挫折?？粗涭o默無聞的學生在自己的“點撥”下，成為學習中的強者，怎能不歡樂?看著小女生敢跟自己為一個見解爭辯不休，怎能不暗自欣喜?看著自己在學生的作業(yè)上寫下一句句激勵的話，畫出一個個滑稽的表情臉譜，怎能不喝彩?看著畢業(yè)后的你們，還能每年相聚在自己家中，心中怎能不欣慰?

企業(yè)也特別感謝你們。首先，感謝你們對公司的信任;其次，在這幾年，每一年的學力進步，豐富多彩的社會活動，你們的風采，你們的一系列成果，給公司增加了光彩，給社會各屆留下了深刻的印象。第三，在運用新技術中要感謝你們的探究精神和實施的緊密協(xié)作。

同志們，從現(xiàn)在起，你們已不再只是愛的接受者，也應當是施愛者，應從一個被全面關愛著的年輕人成為能釋放愛心的社會人。期望你們懂得感恩，學會奉獻，響應時代的呼喚，揚起青春的風帆，以滿腔的熱忱，去開拓，去創(chuàng)建，去擁抱無窮的希望。

樂于奉獻的演講稿12

從xxxx年9月我來到中心小學，在這之前，我始終在城關中心校。我經驗了好幾位校長，也到過好幾所學校。無論哪一所學校，無論從哪一方面，都無法和我們現(xiàn)在的學校相比。就拿我校的老師來說吧；老師之間精誠合作，關系特別融洽，人人都在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)的工作，生怕自己落后，尤其對待教學工作，更是加班加點的干，老師們更是不怕辛苦、不怕勞累，教學成果穩(wěn)步上升。中心小學剛起步時，許校長在老師會上說過；選擇了這所學校，就等于選擇了奉獻。我們現(xiàn)在的老師不僅在奉獻，而且在樂于奉獻。他們真正達到了不用揚鞭自奮蹄的境界。

再看看我們現(xiàn)在的校長們，沒有那一個校長能和他們相比，我們的校長敢叫老師給他們提看法、提建議，學校重大的決策，敢讓老師參加，那項制度在設施過程中不合理，就剛好修改。在全體老師會上，校長們敢反思自己工作中的不足。學校工作中取得了成果，許校長總是虛心的說；這些歸功于老師們。許校長還不止一次的說，太感謝各位老師了，每位老師做的都很好，每位老師對我們學校都很重要，我們工作中缺了那位老師都不行，全部這些，以前的'校長是做不到的。常言說；一位好校長就是一所好學校，在工作中校長們都能以身作則，吃苦在前，公允的對待每一位老師，校長們在老師的心目中，豎起了一座信任的豐碑。我們的校長就是這樣，他們的辦學理念先進，他們能站在改革的前沿，制定出學校各階段發(fā)展的戰(zhàn)略目標，我們中心小學也因此發(fā)展壯大起來了，學生人數(shù)和教學質量同步提升，我們的學校也得到社會認可和支持，我深信；中心小學的人會更加努力，我們同舟共濟，能經得起考驗，我們肯定能達到志向的彼岸，不久的將來我?？隙〞蔀橐凰餍切W。

樂于奉獻的演講稿13

敬重的各位領導，老師：

大家好！今日我演講的題目是《甘于奉獻，書寫人生華麗篇章》。有一種精神看似平凡渺小卻能成就不平凡的事業(yè)，有一種精神看似豪情萬丈，它卻代表著平實務本的情懷，那就是奉獻！提到奉獻，我總會想起老師。

曾經有多數(shù)個夜晚，我在思索著同樣的問題：當萬家燈火闌珊、舉家守望著一份溫馨與華蜜之時，許很多多的老師卻在冷窗前、臺燈下，孜孜不倦的批改作業(yè)、細心備課。是什么力氣讓他們具備如此敬業(yè)的精神？又是什么緣由令他們如此的無怨無悔？有人告知我：老師，傳播著人類的文明，承載著歷史的更替，肩負著民族的復興。那時候，懵懂的我若有所思。

若干年后我也走上了這一光榮崗位。六年前，懷著激情懷著期盼，來到了XX學校，當我的雙腳真真實切的踏入這片土地時，內心就涌動著一種劇烈的歸屬感，因為我知道，我的生命不僅僅是一滴滴鮮血，它更是渴望燃燒的激情，我的青春也不僅僅是一聲聲的'贊美，他更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉，而這里就是我的激情所在，而這里就是我的源泉所在。我現(xiàn)年輕，我的生命富有旺盛的激情，我要把激情燃燒為奉獻，去感知教書的滿意，去體驗育人的樂趣！工作以來，我目睹了學校老師敬業(yè)與奉獻的勞碌身影，傾聽了老師們平凡而又感人事跡。就是這些平凡而感人的事跡，一般而又優(yōu)秀的老師，撥動著教化的和鉉，奏響了華美的樂章。是因為他們的熱忱，讓我感受到了家的溫馨；是因為他們的團結讓我感受到了集體的力氣，也正是因為

他們的精明強干，讓我有了一股向上的沖勁！于是一個嶄新的我誕生了！從起先的眼高手低到現(xiàn)在技能的嫻熟，從起先的拘謹和不適到現(xiàn)在的從容，從起先的人事不知，到現(xiàn)在對環(huán)境的融合，對教化的酷愛，幾年的成長一步步的從稚嫩邁向成熟，我由衷的感覺的組織的培育、領導的重視，同事的激勵都在幫助我不斷的成長與進步，這幾年的工作經驗也使我深刻的相識到什么才是真正的奉獻！真正的奉獻應當是“披荊斬棘會有時，直掛云帆濟滄海”中所表達的激情，應當是“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”所擔當?shù)呢熑危瑧斒恰吧街厮畯鸵蔁o路，柳暗花明又一村”體現(xiàn)出的創(chuàng)新，也是“路漫漫，其修遠兮，吾將上下而求索”中須要的務實。然而，甘于奉獻又僅僅只是我們墻上的標語嗎？又僅僅是只是我們嘴里的口號嗎？不，絕不，它須要我們用這里付出專心付出，并有一種為之深深不息的堅持！并將這種情感堅持漸漸內化為我們的人生價值觀，我們才能真正的體驗教書育人，樂于奉獻帶來的甘甜！行動起來吧，立刻行動起來，讓我們做一個甘于奉獻的人，這是一種挑戰(zhàn)和榮譽，看起來并不簡單，但我們信任并敬重這樣的人，因為他們奉獻自己，燃燒激情與學生一起呼吸，為教化美妙的明天奮斗不息。

很喜愛這樣一段話：假如你是一縷陽光，你是否照射了一片黑暗？假如你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？假如你是一顆最小的螺絲釘，你又是否會恒久的堅守崗位？的確，人生最重要的不是所處的位置，而是所超的方向，雖然我只是萬千老師中一般的一名，但我會在揮灑五彩汗水的辛勤付出中，秉承前輩們甘于奉獻的精神，愛生如子，

帶著希望上路，懷著向往登程，不管風雨，不管泥濘，我信任肯定會擁有人生最絢麗的風景，譜寫出人生最華麗的篇章。

樂于奉獻的演講稿14

青春，是我們一生中最漂亮的季節(jié)，她孕育著早春的朝氣，呈現(xiàn)著盛夏的熱情，暗藏著金秋的碩果，昭示著寒冬的希望，充溢詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。我認為，青春就應當燃燒，發(fā)出亮光才有價值！當一個人的青春融入到一個時代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會遠去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出刺眼的光線。

目前，我國社會已經進入老齡化加速到來的時期，老干部隊伍中退休干部越來越多，他們是開創(chuàng)走中國特色社會主義道路的政治骨干，是中國革命和建設事業(yè)的先行者，也依舊是全面建設小康社會的重要政治力氣，是我們黨和國家的珍貴財寶。真心、真情、真誠的為老干部服務，多為老干部做好事、辦實事、解難事，是我們老干部工作部門的職責。我國的法律還給予了老年人接著受教化的權利。老年教化是全民教化的重要組成部分，是終身教化的最終環(huán)節(jié)。我們老年教化的責任就是要通過相應的教化活動，培育造就一代身心健康、與時俱進的老年人，不斷提高他們的思想素養(yǎng)，努力做到“政治堅決、思想常新、志向永存”，使他們保持一個良好的精神狀態(tài)，自覺地、樂觀地為構建社會主義和諧社會而努力。因此，發(fā)展老年教化這項夕陽工程——同時又是朝陽事業(yè)，是具有非常重要的意義的。

說實話，在我剛來老年高校工作的時候也有過不適和迷茫，感覺離曾經的幻想總是有一些距離，一度陷入困惑之中。我原來是一個小學老師，在學校里和天真爛漫的孩子打交道，自己也覺得歡樂，充溢青春的活力。來到老年高校以后，接觸的對象變了，成天面對的是白發(fā)蒼顏的老年人，莫非這就是我今后的生活嗎？但是，經過一段時間后，我通過聽、通過看，深深的感受到：這是一個學習的集體、團結的集體、戰(zhàn)斗的集體，更是一個可愛的集體。

因為這里風正氣順，充溢陽光；

因為這里團結友愛，相互關照；

因為這里尊老敬老，熱忱服務；

因為這里愛崗敬業(yè)，勤奮自強