北師大版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末總復(fù)習(xí)（專題）課件

只本供課免件費(fèi)來交源流于使網(wǎng)用絡(luò)冊(cè)小學(xué)數(shù)學(xué)北師大版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末總復(fù)習(xí)生活中的數(shù)復(fù)習(xí)導(dǎo)入鞏固練習(xí)知識(shí)梳理課后作業(yè)題知識(shí)梳理I認(rèn)識(shí)0-10】-1-10各數(shù)的含義。?每個(gè)數(shù)都可以表示不同物體的數(shù)量。數(shù)數(shù)時(shí)要注意兩點(diǎn)：一要做到手口一致；二要按一定的順序數(shù)，邊數(shù)邊做記號(hào)。I?10各數(shù)除了表示幾個(gè)（基數(shù)），還可以表示第幾個(gè)（序數(shù)）。一共有5只小動(dòng)物。小猴排第3,熊貓排第5。理解“0”的含義0既可以表示一個(gè)物體也沒有，也可以表示起點(diǎn)、分界點(diǎn)和溫度等。=」三3三」三=-=E—=-rM廠Mhm=='0條魚?數(shù)的書寫。I數(shù)的書寫I根據(jù)每個(gè)數(shù)字的形狀，按數(shù)字在田字格中的位置,認(rèn)真、工整地進(jìn)行書寫。gz莎gz務(wù)辭將昭-三區(qū)仇......陽寫數(shù)時(shí)，一定要注意書寫規(guī)范、勻稱、飽滿。I數(shù)的比較I認(rèn)識(shí)符號(hào)“〉”“V”和“=”的含義。用“〉”“V”“=”比較10以內(nèi)的數(shù)的大小。I認(rèn)識(shí)11-20丨1.用—對(duì)應(yīng)的方法數(shù)出事物的數(shù)量，知道事物的數(shù)量也可以用11,12,13,……20各數(shù)來表示。2.一個(gè)兩位數(shù)，從右往左數(shù)，第一位是個(gè)位，第二位是十位，個(gè)位上是幾就表示幾個(gè)一，十位上是幾就表示幾個(gè)十。3.寫數(shù)時(shí)，從高位寫起，有幾個(gè)十就在十位上寫幾，有幾個(gè)一就在個(gè)位上寫幾，個(gè)位上1個(gè)一也沒有，就寫“0”占位。RXiR11-20十位個(gè)位I計(jì)數(shù)器右邊第一位是個(gè)位，第二位是十位。十位上1個(gè)珠子表示1個(gè)十。個(gè)位上1個(gè)珠子表示1個(gè)一。愈鞏固練習(xí)1.數(shù)一數(shù)，填一填。91011121314151617181920101214161820911131517192.合唱隊(duì)一共有回人，從淘氣數(shù)第（D個(gè)是?，從笑笑數(shù)，?排在第回個(gè)。3.涂一涂，從左數(shù)地2顆珠子涂成紅色，從右數(shù)第5顆珠子涂成黑色4.數(shù)一數(shù)。有（4）個(gè)杯子枝移曲材蔔蔔枝/

有（8）個(gè)勺子百DO有（5）個(gè)盤子5.在O填上“〉”或“二”o10。65087。74。412?7005北師大版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末總復(fù)習(xí)加與減復(fù)習(xí)導(dǎo)入鞏固練習(xí)知識(shí)梳理課后作業(yè)題復(fù)習(xí)導(dǎo)入題知識(shí)梳理加與減（一）?加法的認(rèn)識(shí)加法的含義：把兩個(gè)數(shù)合在一起，求一共是多少，用加法計(jì)算。A侖農(nóng)：

443+4=72+3=5?減法的認(rèn)識(shí)減法的含義：從總數(shù)里去掉一部分（或取出一部分），求另一部分的數(shù)量，用減法計(jì)算。5-2=3...減號(hào)讀作：5減2等于3。已知總數(shù)，求部分用減法計(jì)算。從總數(shù)中減去幾,就用斜線劃掉幾個(gè)圈。正確計(jì)算5以內(nèi)的減法。O00005—4=Q]?10以內(nèi)的加減法正確計(jì)算10以內(nèi)的加法及相應(yīng)的減法。根據(jù)圖意能列出“一加一減”兩道算式。⑦io?連加、連減與加減混合運(yùn)算加減混合算式，運(yùn)算順序是從左往右進(jìn)行計(jì)算。用前兩個(gè)數(shù)的結(jié)果和第三個(gè)數(shù)相加。M有9心現(xiàn)在車上還有多少人?9+1-5=5加與減（二）?11?20各數(shù)的認(rèn)識(shí)十位個(gè)位寫數(shù)時(shí)，從高位寫起，有幾個(gè)十就在十位上寫幾,有幾個(gè)一就在個(gè)位上寫幾。12?十幾加（減）幾的不進(jìn)（退）位加（減）法計(jì)算十幾加幾的不進(jìn)位加法時(shí)，十位上的數(shù)不變,只把個(gè)位上的數(shù)相加。計(jì)算十幾減幾的不退位減法時(shí)，十位上的數(shù)不變，只把個(gè)位上的數(shù)相減。13+4=1716-2=1419-8=1115+2=1717-5二1218-8=1013+2=1517+2=19?20以內(nèi)數(shù)的進(jìn)位加法計(jì)算20以內(nèi)數(shù)的進(jìn)位加法時(shí)可以釆用湊十法或逐一相加法。8+8=167+9=169+8+1=188+4=126+8=144+5+9=186+9=159+3=121+8+2=11愈鞏固練習(xí)1.填一填。20的個(gè)位上是（0）,十位上是（2）。15里面有（1）個(gè)十和（5）個(gè)一。1個(gè)十和1個(gè)一合起來是（11）。2.把得數(shù)相同的算是連起來。3.一共有多少只，?0@?=

0:沖—--■,F'W4.涂一涂，填一填。QQ口一共有115棵。J咨9SW0北師大版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末總復(fù)習(xí)分類與比較復(fù)習(xí)導(dǎo)入鞏固練習(xí)知識(shí)梳理課后作業(yè)怠復(fù)習(xí)導(dǎo)入L比77^I比多少■、.0a、、..w—,.#]題知識(shí)梳理?比大小、比多少學(xué)會(huì)用多種方法比較物體的多少、大小。③號(hào)蛋糕最大,①號(hào)蛋糕最小。第二個(gè)杯子裝的最多,第三個(gè)杯子裝的最少。HE32.比較物體長(zhǎng)度的方法：（1）用眼睛直接觀察；（2）把物體的一端對(duì)齊平放在同一起點(diǎn)上，觀察另一端確定長(zhǎng)度；（3）借助中間量進(jìn)行比較。紅繩長(zhǎng)，綠繩短。?比輕重HE3比較物體輕重的方法：(1)可以借助蹺蹺板比較；(2)可以用手掂一掂直接比較；(3)當(dāng)難以直接分辨出物體的輕重時(shí)，可以借助工具(如秤、天平等)來比較。HE3?什么是分類把相同或同類的東西放在一起的方法就叫分類。?分類的標(biāo)準(zhǔn)帶來的結(jié)果在同一標(biāo)準(zhǔn)下，分類的結(jié)果是一致性；在不同標(biāo)準(zhǔn)下，分類的結(jié)果具有多樣性。愈鞏固練習(xí)1.最重的畫，最輕的畫“2.大的畫，小的畫“。"o。3.哪個(gè)裝得多？多的畫，少的畫“?！眔005.在重的一邊畫o北師大版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末總復(fù)習(xí)位置與順序復(fù)習(xí)導(dǎo)入鞏固練習(xí)知識(shí)梳理課后作業(yè)題復(fù)習(xí)導(dǎo)入/小朋友，以你現(xiàn)在所坐的位置，請(qǐng)你指一指教室的前后、左右、上下。?知識(shí)梳理前后面對(duì)的方向背對(duì)的方向?.?小松鼠在小鹿的后面，小鹿在小松鼠的前面。))人____同一物體，相對(duì)于不同的參照物,前后位置關(guān)系一般也會(huì)發(fā)生變化。3號(hào)車和2號(hào)車比，3號(hào)車在2號(hào)車的后面。3號(hào)車和1號(hào)車比，3號(hào)車在1號(hào)車的前面。)上下h同一物體，相對(duì)于不同的參照物，上下位置關(guān)系也會(huì)發(fā)生變化。L家和盼相比，隹盼的下面。趙和普相比，遂在M的上面。左右左手與左手相對(duì)應(yīng)的一面是左?F「右手與右手相對(duì)應(yīng)的一面是右和可匕，

在口的右邊。-般情況下，同一物體相對(duì)于不同的參照物,左右的位置也會(huì)發(fā)生變化。-愈鞏固練習(xí)1.在敘述正確的后面的(的畫“X”。(1)點(diǎn)點(diǎn)在小小的前面。(2)梅梅在小小的后面。(3)小小在可可的前面。(4)可可在點(diǎn)點(diǎn)的后面。)里畫“?！?，錯(cuò)誤0後2.按要求填數(shù)。(1)2在9的上面,(2)5的上面是4,(3)1在8的上面,6在9的下面。4的上面是3。7在8的下面。3.他們分別是誰？請(qǐng)寫上名字。⑴小文在小麗的左邊。⑵從右往左數(shù)，小明排第1,小紅排第4。（小紅）（小文）（小麗）（小明）4.畫箭頭*?5.看一看，填一填。說一說，筆筒的右邊有什么?立在。的（右）面。.'在。的（上）面。

??在U的（左）面。I在仿的（下）面。產(chǎn)6舫〈小北師大版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末總復(fù)習(xí)認(rèn)識(shí)圖形、認(rèn)識(shí)鐘表復(fù)習(xí)導(dǎo)入鞏固練習(xí)知識(shí)梳理課后作業(yè)題復(fù)習(xí)導(dǎo)入MM小朋友，看左圖，你能題知識(shí)梳理?認(rèn)識(shí)圖形長(zhǎng)方體正方體圓柱體球體?四四方方，有6個(gè)平平的面，大小一樣，無法自由滾動(dòng)。|四四方方，有6個(gè)平平的面，大小不一樣，無法自由滾動(dòng)。Q直筒筒的，上下一樣粗，兩頭圓圓、平平的，在平地躺著能滾動(dòng)。?圓圓的，在平地上能自由滾動(dòng)。7:00整時(shí)分針指著12,時(shí)針指著幾,就是幾時(shí)！9：30半時(shí)分針指著6,時(shí)針走過幾,就是幾時(shí)半!愈鞏固練習(xí)1.數(shù)一數(shù)，填一填。0左上圖匸M3個(gè)。左下圖行有3個(gè)。右上圖0有4個(gè)。右下圖Q有5個(gè)。2.連一連，說一說。3.說一說，填一填。999個(gè)個(gè)個(gè)個(gè)X)/\|72826z(\z(xz(xz(x有有有有sogQ4.請(qǐng)畫出時(shí)針和分針。4時(shí)半3時(shí)6時(shí)半7時(shí)12時(shí)半5.根據(jù)下面的影子，選擇大約的時(shí)間，連一連。:兮:、《八5矛"、吃"”符編、玲"”筍W?'宅，，令WW'Y,*?**?,、▲?二■—??.“—?、―■