享受學習-部編版道德與法治七年級上冊

2.2享受學習體味學習01目標學會學習02對某方面知識有強烈興趣找到志趣相投的同伴自己解決某個問題發(fā)現(xiàn)自己的潛能學習中有快樂體味學習（1）學習中有快樂。對某方面知識有強烈興趣時，自己解決某個難題時，學習中找到志趣相投的伙伴時，發(fā)現(xiàn)自己的潛能時……我們都可以體味到學習帶來的快樂。PPT之家體味學習中的辛苦老師：看到這些誰能高興的起來作業(yè)多，玩的時間少學習壓力大、心情煩燥學習成績難提高，著急上火學習枯燥、上課坐如針氈學習的過程苦累交加考試考不好，家長老師不給好臉色……集中注意力：苦耗費精力：苦作業(yè)不會：苦克服不良情緒：苦學習中有辛苦體味學習（2）學習是多方面的。學習是一個過程，我們并不是每時每刻都能從中感受到快樂。（3）學習中也有辛苦。即使抱有興趣和探索欲望，學習也不是輕而易舉的事。學習過程中需要集中注意力、耗費精力，遇到困難和阻撓時需要調節(jié)不良情緒等，這些都需要我們憑借堅強的意志作出努力。平復一下心情我真的無法用語言描述此時的心情，我想跳起來，大聲的告訴所有的同學，我解出了這道題，我多么希望所有的同學都來分享我的快樂，為了這道題，我整整一個中午沒有休息，連吃飯都顧不上，而且用掉了一大堆高脂，在這個過程中我經(jīng)歷了困惑與疑慮，苦思冥想，功夫不負有心人，在我感到山重水復的時候，突然柳暗花明，這種豁然開朗的感覺簡直無法用語言語言形容。你有過類似的經(jīng)歷嗎？如果有說說你當時的感受，當我們經(jīng)歷了學習的辛苦，收獲學習成果時，那種發(fā)自內(nèi)心的愉悅讓我們體驗到學習的美好，是學習過程帶給我們的美妙感受。體味學習（2）學習是多方面的。學習是一個過程，我們并不是每時每刻都能從中感受到快樂。（3）學習中也有辛苦。即使抱有興趣和探索欲望，學習也不是輕而易舉的事。學習過程中需要集中注意力、耗費精力，遇到困難和阻撓時需要調節(jié)不良情緒等，這些都需要我們憑借堅強的意志作出努力。（4）當我們經(jīng)歷了學習的辛苦，收獲學習的成果時，那種發(fā)自內(nèi)心的愉悅讓我們體驗到了學習的美好，它是學習過程帶給我們的美妙享受。PPT之家學習中有快樂。學習中也有辛苦。當我們經(jīng)歷了學習的辛苦，收獲學習的成果時，那種發(fā)自內(nèi)心的愉悅讓我們體驗到學習的美好，它是學習過程帶給我們的美妙享受?？鄻方豢椏鄻忿D化一、體味學習學會學習我們應怎樣學會學習？

知之者，不如好之者；好之者，不如樂之者出自：《論語·雍也》——孔子譯文：懂得學習的人比不上喜愛學習的人；喜愛學習的人比不上以此為樂的人。

“興趣是最好的老師”。①學會學習，需要發(fā)現(xiàn)并保持對學習的興趣；

我們應怎樣學會學習？

例：工欲善其事，必先利其器出自：《論語·衛(wèi)靈公》——孔子譯文：工匠想要使他的工作做好，一定要先讓工具鋒利。比喻要做好一件事，工作方法非常重要。時間都去哪兒了？15%20%—30%5%不急緊急重要不重要50%—60%有計劃有自律5%不急緊急20%—30%15%低效學習者的時間安排高效學習者的時間安排在不重要的事情上，耗費過多的時間50%—60%無計劃，無自律對于重要的事情有計劃地完成

1.比較這兩幅圖有哪些不同？

2.造成這些不同的原因可能有哪些？

①學會學習，需要發(fā)現(xiàn)并保持對學習的興趣；②學會學習，需要掌握科學的學習方法；

(不同學科有不同的學習方法，學習方法也因人而異，適合自己的方法就是最好的方法。P23)

我們應怎樣學會學習？

例：獨學而無友，則孤陋而寡聞出自：《禮記·學記》譯文：獨學:指獨自學習，不了解外部動向。獨自學習，而無人指導切磋，則孤陋寡聞。形容孤偏鄙陋,見聞不多。有井底之蛙含義。自主學習合作學習閱讀學習聽他人講解獨立思考不同的學習方式①學會學習，需要發(fā)現(xiàn)并保持對學習的興趣；②學會學習，需要掌握科學的學習方法；③學會學習，還意味著要善于運用不同的學習方式?！镂覀儜鯓訉W會學習？P22-23

享受學習學習是苦樂交織的（學習中有辛苦，也有快樂）我們要學會學習發(fā)現(xiàn)并保持對學習的興趣掌握科學的學習方法善于運用不同的學習方式課堂總結1.學習需要按時起床，按時完成作業(yè)，遇到難題時還要冥思苦想。但是學習使我們獲取知識、掌握技能、增長智慧，那種愉悅是難以言表的。這告訴我們()A.要科學合理安排學習時間B.學習中有辛苦，也有快樂C.需要掌握科學的學習方法D.應該樹立終身學習的理念B課堂練習（4分鐘）2.“工欲善其事，必先利其器。”這啟示我們在學習中要（）A.學會與同伴分工合作B.掌握科學的學習方法C.培養(yǎng)正確的學習觀念

D.發(fā)現(xiàn)并保持學習興趣B3.“知之者，不如好之者；好之者，不如樂之者?！边@啟示我們在學習時要（）A.合理安排時間B.重視同伴合作C.培養(yǎng)學習興趣D.調節(jié)不良情緒C4.小林總是抱怨:上中學后,作業(yè)多,考試多,成績還沒有小學的時候好,學習真是太苦了。要使小林改變這種態(tài)度,他應該認識到()①學習本來就應該是這個樣子的②好學生學習中只有快樂③要善于尋找學習中的快樂,學會享受學習④學習中有辛苦也有快樂A.①② B.②③ C.①④ D.③④D5.有科學研究表明,如果一個學生對學習有興趣,積極性高,就能