三年級(jí)主題班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)-相信自己我能行 全國通用

三年級(jí)主題班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)：相信自己，我能行一、教學(xué)目標(biāo)了解“相信自己”的重要性；掌握自我激勵(lì)的方法；強(qiáng)化自信心，樹立正確的自我價(jià)值觀；培養(yǎng)勇氣，迎難而上；增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，學(xué)會(huì)互幫互助，共同努力。二、教學(xué)內(nèi)容什么是自信；自信的好處；自信的表現(xiàn)；自信的方法；給自己鼓勵(lì)的話；小組合作討論。三、教學(xué)方法講授法：system(系統(tǒng))講解什么是自信，自信的好處，以及自信的表現(xiàn)和方法；情景模擬法：結(jié)合實(shí)際生活，模擬自我激勵(lì)的場(chǎng)景，讓學(xué)生在互動(dòng)中深化對(duì)自信的理解；小組討論法：根據(jù)自信的體驗(yàn)，進(jìn)行小組討論，分享自己的心得，找到共同點(diǎn)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作能力。四、教學(xué)流程1.熱身練習(xí)（5分鐘）班主任先為學(xué)生解釋本次主題班會(huì)的教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容；向?qū)W生提出“相信自己，我能行”這句話，并請(qǐng)學(xué)生自主反應(yīng)。2.新知講授（20分鐘）介紹什么是自信通過圖片和事例講解什么是自信，并請(qǐng)學(xué)生表達(dá)出自己所理解的自信。自信的好處以實(shí)例形式介紹自信的好處，比如增強(qiáng)魅力，樹立自信心等，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)從積極的角度看待自信。自信的表現(xiàn)通過PPT的形式展示自信的表現(xiàn)，讓學(xué)生知道自信的表現(xiàn)不僅僅表現(xiàn)在肢體語言上，還體現(xiàn)在走路、說話等方面。自信的方法分幾種自信的方法：動(dòng)機(jī)激勵(lì)法、目標(biāo)激勵(lì)法、自我激勵(lì)法，以PPT的形式呈現(xiàn)，讓學(xué)生記憶深刻。給自己鼓勵(lì)的話請(qǐng)每一位學(xué)生寫下自己對(duì)自己的鼓勵(lì)話語，分享出來并讓同桌抄下，以便在日后時(shí)時(shí)刻刻鼓舞自己。3.情景模擬（15分鐘）自我激勵(lì)安排學(xué)生在課堂上扮演自己設(shè)定的角色，針對(duì)不同情況設(shè)定不同的自我激勵(lì)方法，并模擬實(shí)際場(chǎng)景，讓學(xué)生在理論和實(shí)踐中加深對(duì)自信的認(rèn)識(shí)。小組討論將同桌分成幾個(gè)小組進(jìn)行討論，分享自己的自信體驗(yàn)，找到方法和提供幫助，培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作能力。4.總結(jié)復(fù)習(xí)（10分鐘）請(qǐng)學(xué)生匯報(bào)小組討論結(jié)果；班主任回顧本次班會(huì)的教學(xué)內(nèi)容；激勵(lì)學(xué)生相信自己，我能行。五、教學(xué)評(píng)估了解學(xué)生的自尊心、自信心以及學(xué)習(xí)成績(jī)的變化；觀察學(xué)生參與討論和活動(dòng)的積極性和表現(xiàn)。六、教學(xué)心得這次班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)注重了理論和實(shí)踐相結(jié)合，以及內(nèi)容體現(xiàn)人性化，給學(xué)生一個(gè)幫助自我激勵(lì)，增強(qiáng)信心并體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值重要性的教學(xué)體驗(yàn)。教學(xué)形式豐富多樣，不僅彌補(bǔ)了理論教育單調(diào)枯燥的缺陷，而且以實(shí)際生活融入其中，更容易引起學(xué)生的興