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三年級上冊書法教案-《第3課臨摹的方法》湘美版教學(xué)目標(biāo)了解臨摹的方法和意義;學(xué)習(xí)漸進式臨摹的方法;掌握臨摹時筆畫的正確書寫方法。教學(xué)重點漸進式臨摹的方法;筆畫的正確書寫方法。教學(xué)難點如何掌握好臨摹時的筆畫書寫方法。教學(xué)內(nèi)容一、引入老師問學(xué)生:“你們喜歡書法嗎?知道什么是臨摹嗎?怎么對待臨摹?”二、學(xué)習(xí)漸進式臨摹的方法老師通過講解,向?qū)W生介紹臨摹的概念和意義,并特別提到了要善于用眼睛去觀察,用心去揣摩,理解所臨摹作品的精髓,這樣才能有效地提高自己的書法水平。同時,老師向?qū)W生普及了臨摹時所需的工具材料和注意事項。演示漸進式臨摹的方法。首先,老師要求學(xué)生先看懂所要臨摹的作品,然后,從作品的總體大框架開始,先慢慢地臨摹出大概的結(jié)構(gòu)框架,并對每個筆畫的書寫要領(lǐng)進行詳細的講解。如此反復(fù)幾遍,一個完整的臨摹作品就完成了。三、掌握臨摹時筆畫的正確書寫方法老師向?qū)W生逐筆分析所要臨摹的作品,對每個筆畫的書寫順序、書寫方向和結(jié)尾處的收筆點進行了詳細的講解,并通過示范,讓學(xué)生用重點勾劃的方式來練習(xí)每個筆畫。老師強調(diào)要注意筆畫的流暢和耐心,不要隨意抄近路或回筆添頭。四、鞏固練習(xí)老師提供相應(yīng)的練習(xí)紙,讓學(xué)生實地練習(xí)臨摹,并在練習(xí)過程中不斷糾正學(xué)生的筆畫書寫方法,同時鼓勵學(xué)生多反復(fù)練習(xí),盡可能地掌握好這些筆畫的手法。老師還可以安排比較難度的作品,讓學(xué)生進行更高層次的臨摹,以檢驗學(xué)生是否能夠熟練掌握所學(xué)知識。五、作品評析老師在課堂上展示一些學(xué)生的練習(xí)作品,并進行評析指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到自己在臨摹過程中存在的問題,并給予改進建議。教學(xué)時間本課程計劃用時1節(jié)課。教學(xué)方法本課程采用講授、演示、練習(xí)、作業(yè)及評析方法相結(jié)合,注重師生互動。教學(xué)評價通過對學(xué)生練習(xí)作品的評價和課堂練習(xí)的表現(xiàn),可以評價學(xué)生對所學(xué)知識的掌握情況以及書法技能的提高程度。作業(yè)安排練習(xí)寫臨摹作品;完成漸進式臨摹練習(xí)??偨Y(jié)通過本課程的學(xué)習(xí),學(xué)生們了解了臨摹的方法和意義,掌握了漸進式臨摹的方法以及臨摹時筆畫的正確書寫方法,能夠有效提高自
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