小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元18《將相和》課件

★《將相和》根據(jù)《史記·廉頗藺相如列傳》改編。作者漢代的司馬遷。魯迅：史家之絕唱，無(wú)韻之離騷。趙王無(wú)價(jià)之寶和氏璧召集商議允諾隆重約定完璧歸趙同心協(xié)力膽怯鼓瑟推辭拒絕上卿攻無(wú)不克，戰(zhàn)無(wú)不勝能耐諸位負(fù)荊請(qǐng)罪大夫無(wú)價(jià)之寶：絕口不提：攻無(wú)不克：戰(zhàn)無(wú)不勝：同心協(xié)力：澠池：形容物品特別珍貴，用多少錢也買不到。因回避而不說。攻城奪地，沒有拿不下來的。形容強(qiáng)大無(wú)比。每戰(zhàn)必勝。攻無(wú)不克、戰(zhàn)無(wú)不勝這兩個(gè)成語(yǔ)多指善于打仗。協(xié)，合。團(tuán)結(jié)一致，共同努力。地名，在今河南澠池縣境內(nèi)。完璧歸趙：負(fù)荊請(qǐng)罪：璧，古代玉器的一種，平圓形，中間有孔。本課的和氏璧，指的是用楚國(guó)人卞和發(fā)現(xiàn)的一塊玉制成的璧?！巴觇禋w趙”指把和氏璧完好無(wú)損地送回趙國(guó)。這個(gè)成語(yǔ)現(xiàn)在常用來比喻把東西完好無(wú)損地歸還原主。負(fù)，背著。荊，荊條，用來打人的東西。本課指廉頗光著上身，背著荊條，到藺相如家請(qǐng)罪。這個(gè)成語(yǔ)現(xiàn)用來表示向人認(rèn)錯(cuò)賠罪。速讀課文，討論交流。本文主要講了一個(gè)什么故事？

★課文主要講了廉頗和藺相如由“和”到“不和”再“和好”的故事。這個(gè)故事發(fā)生在_____時(shí)候,主要講了_________，_________，________三個(gè)故事。戰(zhàn)國(guó)完璧歸趙澠池之會(huì)負(fù)荊請(qǐng)罪完璧歸趙

★

完璧歸趙起因：經(jīng)過：結(jié)果：

秦王企圖騙取趙國(guó)的和氏璧藺相如機(jī)智勇斗秦王藺相如完璧歸趙，被封為上大夫語(yǔ)言1

我愿意帶著和氏璧到秦國(guó)去，如果秦王真的拿十五座城來?yè)Q，我就把璧交給他；如果他不肯交出十五座城，我一定把璧送回來。那時(shí)候秦國(guó)理屈，就沒有動(dòng)兵的理由。語(yǔ)言2這塊璧有點(diǎn)兒小毛病，讓我指給您看。語(yǔ)言3

我看您并不想交付十五座城?，F(xiàn)在璧在我手里，您要是強(qiáng)逼我，我的腦袋和璧就一塊撞碎在這柱子上。

到了舉行典禮那一天，藺相如進(jìn)宮見了秦王，大大方方地說：“和氏璧已經(jīng)送回趙國(guó)去了。您如果有誠(chéng)意的話，先把十五個(gè)城叫給我國(guó)，我國(guó)馬上把和氏璧送來，決不失信。不然，您殺了我也沒用，天下的人都知道秦國(guó)是從來不講信用的！”秦王沒有辦法，只得客客氣氣地送藺相如回國(guó)。大大方方語(yǔ)言4★動(dòng)作當(dāng)滿朝文武為難時(shí)，藺相如挺身而出。捧著璧，往后退了幾步，靠著柱子站定，舉起和氏璧就要向柱子上撞。

★課堂練習(xí)：

1、

藺相如之所以說這塊璧有點(diǎn)兒小毛病，騙回和氏璧，是因?yàn)開____________________。藺相如看出秦王的騙局

2、用上“之所以……是因?yàn)椤甭?lián)系“完璧歸趙”這個(gè)故事說一句話。澠池之會(huì)

★澠池之會(huì)起因：經(jīng)過：結(jié)果：

秦王想侮辱趙王，要趙王鼓瑟，并且叫人記錄下來。藺相如針鋒相對(duì)地逼秦王擊缶，維護(hù)了趙國(guó)的尊嚴(yán)。秦王沒有占到便宜，只好放趙王回國(guó)，藺相如再立大功，被封為上卿。

★從“澠池之會(huì)”可以看出藺相如是一