2023年研究生類研究生入學考試專業(yè)課基礎日語歷年高頻考題帶答案難題附詳解

2023年研究生類研究生入學考試專業(yè)課基礎日語歷年高頻考題帶答案難題附詳解（圖片大小可自由調整）第1卷一.歷年考點試題黑鉆版(共50題)1.2.3.4.百事可樂5.方丈記6.一身同體7.8.9.10.11.12.13.14.15.16.17.18.19.20.21.22.23.24.25.26.一年一度的漢語暑期學習班又要開學了。今天，我們在這里舉行開學典禮，借此機會對遠渡重洋不遠萬里來我院學習的各國留學生表示熱烈的歡迎，同時，對給予大力支持的各友好團體的人士表示衷心的感謝。27.28.29.30.31.32.33.34.35.36.37.38.39.40.41.42.43.企事業(yè)單位所購軟件，凡購置未達到固定資產(chǎn)標準或構成無形資產(chǎn)的，可以按固定資產(chǎn)或無形資產(chǎn)進行核算，經(jīng)稅務部門批準，其折扣或攤銷年限可以適當縮短，最短可以為2年。政府機構購買的軟件、涉及國家主權和經(jīng)濟安全的軟件，應當采用政府采購的方式進行。

軟件企業(yè)的認定標準由信息產(chǎn)業(yè)部會同教育部、科技部、國家稅務總局等有關部門制定。軟件企業(yè)實行年審制度。年審不合格的企業(yè)，即取消其軟件企業(yè)的資格，并不再享受有關優(yōu)惠政策。

軟件企業(yè)的認定和年審的組織工作由經(jīng)上級信息產(chǎn)業(yè)主管部門授權的地(市)級以上軟件行業(yè)協(xié)會或相關協(xié)會具體負責。軟件企業(yè)的名單由行業(yè)協(xié)會初選，報經(jīng)同級信息產(chǎn)業(yè)主管部門審核，并會簽同級稅務部門批準后正式公布。信息產(chǎn)業(yè)部、國家質量技術監(jiān)督總局負責擬定軟件產(chǎn)品國家標準。

務院著作權行政管理部門要規(guī)范和加強軟件著作權登記制度，鼓勵軟件著作權登記，并依據(jù)國家法律對已經(jīng)登記的軟件予以重點保護。為了保護中外著作權人的合法權益，任何單位在其計算機系統(tǒng)中不得使用未經(jīng)授權許可的軟件產(chǎn)品。44.45.46.47.48.49.50.第1卷參考答案一.歷年考點試題黑鉆版1.參考答案：2.參考答案：①句意：腳很疼，一步也走不了。3.參考答案：4.參考答案：5.參考答案：鴨長明6.參考答案：一身同體：→一心同體7.參考答案：C8.參考答案：D[解析]系助詞后接活用詞的連體形。為完了助動詞的連體形，相當于。9.參考答案：10.參考答案：B11.參考答案：D[解析]句意：。意為“一……就……”；意為“原以為……”；意為“(既然……)就必須……”；意為“一……就……”，本題前項是形。12.參考答案：C[解析]句意：他從上個月開始就一直沒抽過煙。一直……，習慣……。表示主觀決定做某事后就一直堅持這樣做，形成了一種習慣。因為題干中有一詞，AD項應用過去時。B項的前接用言連體形，表示對事物進行說明、解釋，與句意不符。13.參考答案：C[解析]句意：我完全同意他的意見。同意。共鳴。14.參考答案：C[解析]句意：炒股對很有錢的她來說只是玩兒玩兒。表示程度。15.參考答案：A句意：就算是政府要人要通過，可這隔一米就站一個警察，戒備過剩啦?！高^?！怪赋^一定的數(shù)量和程度?！高^度」超過限度。二者是有差別的。16.參考答案：B17.參考答案：句意：以為兒子長了志氣，沒過多久就聽見他喊著“我去玩兒啦”然后出去了。為固定搭配，意為“直插云霄”，形容氣勢。18.參考答案：19.參考答案：同日

(同一天)句意：無法確認他在事件當天的不在場證明。20.參考答案：B[解析]句意：應該專心念佛。，意為：①專心……；②(后接否定形)全然，一點兒也(不)。由句意可知本題為意思①。21.參考答案：C[解析]句意：風這么大，還乘小船出海，實在太危險了。“極其”“非?！?。22.參考答案：C23.參考答案：：(主婦的)私房錢。24.參考答案：A句意：一直看著這幅畫，眼前就會浮現(xiàn)出奇怪的圖形。浮現(xiàn)。25.參考答案：26.參考答案：27.參考答案：B28.參考答案：C[解析]句意：人們總是說要勇敢，但是膽小就不行嗎?正是因為膽小才格外小心，得以避開危險。意為“正因為……”，意為“只要有……”，意為“不可能有”，表示狀態(tài)。29.參考答案：B30.參考答案：B31.參考答案：須知“知識量”是“復習量”。

“布魯學習法”的道理雖然很簡單，實際做起來卻很難。

我身邊有不少人在某種程度上掌握了“偉大的學習法”，卻怎么也不能運用好“布魯學習法”。

為什么會這樣呢?答案很簡單，因為學起來大家都會著急。

不少人分章節(jié)學習，學完一章或一節(jié)的時候會覺得“哎呀，已經(jīng)看到這兒了啊?！庇蟹N松了口氣的感覺。

這樣的話，就想很快進人到下一部分。這是根植于人類本能的一種心理。正因為有了這種不斷向上的欲望，人類文明才會進步。在這個意義上，這種欲望是很重要的。

但是，作為“學習法”來考慮，仍有待商榷。還不如說這并不是高明的方法。

下面我來解釋原因。

假設現(xiàn)在這里有一個水桶，往水桶里注水直到注滿。方法很簡單，從上面一直注水就可以了。

如果把這個水桶比做人類的大腦，水比做知識量，看起來大腦里像是裝滿了知識。

那些學完了一章之后壯志滿懷地向下一章進行的人大概就是這么認為的。

但是，他們沒有發(fā)現(xiàn)人腦和水桶的區(qū)別。體驗過的人都知道，與水桶由金屬板封底不同，人腦底部是由網(wǎng)構成的。

因此，即使拼命從上面灌水，也從底下嘩嘩地流走了。而且注入的水量越多水壓越高，漏出去的水量自然就增加了。

為了讓“水桶”存住水，就要努力想辦法重構底部的網(wǎng)，盡可能的將漏水量控制在最少。為此，必須把網(wǎng)眼盡可能地變小。

把網(wǎng)眼變小的做法就是“布魯學習法”中的反芻行為。32.參考答案：B[解析]句意：小孩子剛吃完飯，大孩子就進來了。意為“＜階段時間點＞在……時”。A項意為“可是……”。C項不存在這種搭配。D項意為“正……之時”。33.參考答案：A[解析]A取得，獲得；B結束，完畢；C平息，鎮(zhèn)定；D修身。34.參考答案：35.參考答案：36.參考答案：37.參考答案：D[解析]句意：只要交錢不管誰都能入會。意為“只要……就……”。B項和C項搭配錯誤。的區(qū)別在于，使用的句子，前項和后項都是已經(jīng)發(fā)生的事情，而且多用于偶發(fā)的事件。故本題選D項。38.參考答案：B讓你抄寫別人的報告交給老師看看，還不是為了你好。即使也不，接在動詞形之后，表示即使成為那樣，也得不到所期待的結果。結果部分一般是表示否定判斷或價值的表達式。表示偶然的契機發(fā)現(xiàn)某個已經(jīng)成立的事態(tài)。39.參考答案：D句意：好像那個法律草案會被廢除。40.參考答案：D[解析]句意：雖說田中社長去，可心里還是不安。雖說……，表示一種讓步的轉折，承認前者，但進行某種補充說明。提到……就……，說起……就……，提示主語，前面多接名詞(人名)，后項為否定、責難的內容。41.參考答案：D42.參考答案：A題干中的意思是“天氣寒冷”，選項A中與之意思相同。B中的意思是“空虛，凄惶”；C中的意思是“膽寒，膽怯”；D中的意思是“寒酸，簡陋”。43.參考答案：44.參考答案：45.參考答案：A46.參考答案：D[解析]句意：好不容易大老遠的趕來了，剛到就擺出一副“快回去吧”的神氣，不得不回來了。意為“不得不……”，意為“不必……”，意為“用不著……”，意為“沒有……的意思”。47.參考答案：A[解析]文中提到，故