人教部編版小學語文三年級上冊《20 美麗的小興安嶺》課堂教學課件PPT公開課

20美麗的小興安嶺第1課時第2課時新課導入第1課時美麗的小興安嶺xīnɡ看完視頻，你有什么感受？我國東北的小興安嶺，有數(shù)不清的紅松、白樺、櫟.樹……幾百里連成一片，就像綠色的海洋。

句子中的哪些地方寫出了你看視頻時候的感受？綠色的海洋朗讀指導：讀好“的”字短語和頓號、省略號的停頓。初讀課文自由朗讀課文，讀準字音，讀通句子，難讀的句子多讀幾遍，把課文讀通順。字詞學習興融側(cè)欣浸乳梢舍顯膝眠庫xīnɡrónɡcèxīnjìnrǔshāoxiǎnxīmiánkùshè興盛融化側(cè)面欣賞浸泡乳白樹梢宿舍明顯膝蓋冬眠寶庫前鼻音宿舍shě·戀戀不舍·shèshě

①放棄。②施舍。shè

①居住的房子。②養(yǎng)家畜的圈。③古代行軍三十里叫一舍。④謙辭，用于對別人稱自己的親戚或年紀小輩分低的親屬。⑤姓。宿舍旅舍雞舍課文中林場工人們住的地方叫（），旅行的人歇腳的地方可以叫（），雞棲息的地方可以叫（）。宿舍旅舍雞舍舍齊讀下面的詞語和短語，說說哪個詞語的意思你不太理解。欣賞浸在乳白色的霧里來臨宿舍膝蓋樹梢藥材寶庫利劍蒼翠花壇······形容詞，（草木等）深綠。cānɡcuì近義詞：觀賞朗讀指導夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林封得嚴嚴實實的，擋住了人們的視線，遮住了藍藍的天空。請你用自已積累的詞語說說圖片上的景象?！暗?、的”要讀得輕快，短語中間不要做過長的停頓。這時候，森林向人們獻出酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鮮嫩的蘑菇和木耳，還有人參等名貴藥材。松鼠靠秋天收藏在樹洞里的松子過日子，有時候還到枝頭散步，看看春天是不是快要來臨。自主朗讀下面的長句，把句子讀通順。方法指導：先把詞語讀正確，再把短語讀連貫。根據(jù)意思在文中找出相應(yīng)的詞語。（1）（冰、雪等）變成水。（）（2）著名而且珍貴。（）（3）（草木等）深綠。（）（4）形容很密很多。（）融化名貴蒼翠密密層層整體感知聽讀課文，邊聽邊思考：課文寫了小興安嶺春夏秋冬的哪些景物？把相關(guān)的詞句標注出來。小組合作，完成下面的結(jié)構(gòu)圖。課文內(nèi)容結(jié)構(gòu)圖春夏冬秋美麗的小興安嶺樹、積雪、溪水、小鹿樹、雪、動物樹、霧、陽光、花樹、物產(chǎn)、藥材小興安嶺給你留下了怎樣的印象？樹木多，美麗，富饒，物產(chǎn)豐富，令人向往……課文中有一句話總體寫出了小興安嶺的美麗，請你找出來。小興安嶺一年四季景色誘人，是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫。有感情地朗讀課文，了解課文內(nèi)容。（1）小興安嶺位于我國_____，課文按_____順序描寫了小興安嶺________的美麗景色。（2）秋天的小興安嶺有（

）等物產(chǎn)。（多選）A.榛子B.山葡萄C.蘑菇D.木耳E.人參東北時間一年四季ABCDE讀第二自然段，思考：哪些語句讓你感受到了小興安嶺春天的美？把關(guān)鍵詞句圈畫下來，然后在旁邊你的體會。課文解讀春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。當讀到“新的枝條”“嫩綠的葉子”的時候，你眼前仿佛出現(xiàn)了怎樣的畫面？把句子中的“抽出”換成“長出”“伸出”，有什么不同？“抽出”不僅寫出了樹木抽枝長葉的生動畫面，還能讓我們真切地感受到春天的小興安嶺萬物復蘇的生機。欣賞視頻，然后談?wù)勀愕牡母惺?。樹木生長山上的積雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙地流著。溪里漲滿了春水。春天到來之前，小溪是怎樣的？冰雪覆蓋，溪水枯竭。融化匯成流著漲滿讀著這個句子，你仿佛聽到了什么，看見了什么？我們仿佛看到了清澈透亮的小溪，聽到了溪水歡快流淌的美妙聲音。小鹿在溪邊散步，它們有的俯下身子喝水，有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。小鹿們都在干些什么？散步俯下身子展開想象：小鹿們還會干些什么？森林里還會有哪些小動物，它們又會在春天做些什么呢？書寫指導腦嚴實袋nǎodàiyánshí擋線視nǎodàiyán“代”不能多一撇，“衣”字不能少一撇?！办辍辈荒芏嘁稽c。右邊部件中的點和撇不能丟；撇要穿插到“纟”的下面。點和撇不能漏寫，下面一撇要寫得舒展。抄寫下面的詞語。東北腦袋嚴嚴實實名貴視線雪花第2課時回顧學法上節(jié)課，我們是怎么學第2自然段的？圈畫關(guān)鍵詞想象畫面有感情地朗讀學法遷移

默讀第3至第5自然段，選擇自已最喜歡的一個季節(jié)，先運用學法進行自學，然后在四人小組內(nèi)交流自己的學習成果。夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林封得嚴嚴實實的，擋住了人們的視線，遮住了藍藍的天空。當讀到這三個疊詞的時候，你仿佛看到了怎樣的畫面？樹木枝葉遮天蔽日、又密又厚，生機勃勃。把“封”換成“遮”，你覺得好不好？為什么？不好?！胺狻弊謩t把樹木枝葉密不透風的美麗景象更真切地呈現(xiàn)在了我們的面前。夏日之美早晨，霧從山谷里升起來，整個森林浸在乳白色的濃霧里。太陽出來了，千萬縷耀眼的金光穿過樹梢，照射在工人宿舍門前的草地上。說說這個“浸”字給你帶來了怎樣的感受。一個“浸”字讓我們體會到了霧的濃和范圍廣，感受到了濃霧中、陽光下小興安嶺的別樣美景。①夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林封得嚴嚴實實的，擋住了人們的視線，遮住了藍藍的天空。用“____”標出第①句中描寫樹木枝繁葉茂、遮天蔽日的動詞。

②早晨，霧從山谷里升起來，整個森林浸在乳白色的濃霧里。第②句中的“浸”字形象地表現(xiàn)了小興安嶺早晨的霧____、____的特點。大濃秋日之美秋天，白樺和櫟樹的葉子變黃了，松柏顯得更蒼翠了。秋風吹來，落葉在林間飛舞。想象畫面：變黃的落葉在林間飛舞的景象是怎樣的？秋天，白樺和櫟樹的葉子變黃了，楓樹的葉子像火一般紅，銀杏樹葉金黃金黃的，秋風一吹，各種顏色的樹葉就像無數(shù)的彩蝶隨風飛舞。這時候，森林向人們獻出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鮮嫩的蘑菇和木耳，還有人參等名貴藥材。這句話體現(xiàn)了小興安嶺怎樣的特點？物產(chǎn)豐富山葡萄榛子蘑菇山梨山核桃蕨菜仿寫句子。秋天，森林還向人們獻出了（）的（），（）的（），新鮮的（）……。香甜可口山梨營養(yǎng)豐富山核桃金針菜和蕨菜金針菜冬日之美冬天，雪花在空中飛舞。樹上積滿了白雪。地上的雪厚厚的，又松又軟，常常沒過膝蓋。西北風呼呼地刮過樹梢。這是小興安嶺冬天的雪景，它帶給你怎樣的感覺？黑熊躲進自己的洞里冬眠。紫貂捕捉野兔當美餐。松鼠靠秋天收藏在樹洞里的松子過日子，有時候還到枝頭散散步，看看春天是不是快要來臨。冬天小興安嶺的動物們都在做什么？你覺得哪種小動物最有趣？表達練習如果到小興安嶺旅游，你會選擇哪個季節(jié)去？

結(jié)合課文內(nèi)容說說你的理由。小興安嶺一年四季景色誘人，是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫。我會選擇夏天去。因為夏天的小興安嶺被樹木遮得嚴嚴實實的，坐在那濃密的樹蔭下一定非常涼爽。而且，乳白色的霧、金色的陽光、各色的野花將小興安嶺裝點得猶如仙境一般，置身其間，那感覺肯定會非常棒。請你根據(jù)“課文內(nèi)容結(jié)構(gòu)圖”來說說季節(jié)中的景物有哪些。春夏冬秋美麗的小興安嶺樹、積雪、溪水、小鹿樹、雪、動物樹、霧、陽光、花樹、物產(chǎn)、藥材請你運用課文中的或已經(jīng)積累的詞語來介紹景物的樣子或動物的表現(xiàn)。蔥蔥蘢蘢密密層層嚴嚴實實浸躲進捕捉散步課堂小結(jié)剛才，我們是用什么方法把自己最喜歡的小興安嶺的季節(jié)介紹清楚的？選擇喜歡的季節(jié)清楚這個季節(jié)有哪些景物用上積累的詞語介紹景物方法遷移

我們的家鄉(xiāng)也很美，你覺得家鄉(xiāng)哪個季節(jié)最美？為什么？試著用剛才介紹小興安嶺的方法，把家鄉(xiāng)最美季節(jié)的景色說給同桌聽一聽。在介紹的時候，可以用上課文中新學的或已經(jīng)積累的詞語。抽出蔥蔥蘢蘢又松又軟色彩斑斕散步密密層層鮮嫩冰天雪地欣賞嚴嚴實實飛舞蒼翠我的家鄉(xiāng)春天的時候最美。春天，小河里的河水解凍了，像一條明亮的玉帶，彎彎曲曲地流向遠方?？|縷微風輕輕拂過河面，水面泛起陣陣漣漪。河岸邊的柳條長出嫩綠的葉子，在風中跳著歡快的舞蹈。書寫指導壇tán顯xiǎn軟ruǎn刮ɡuā庫kù請給上面的生字按結(jié)構(gòu)分類。左右結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)半包圍結(jié)構(gòu)板書設(shè)計總起——樹多、景美分述總結(jié)春：樹木、積雪、溪水、小鹿夏：樹木、霧、太陽、草地、野花秋：樹木、落葉、野果、藥材冬：雪花、積雪、西北風、動物——美麗的花園、巨大的寶庫景色美麗物產(chǎn)豐富美麗的小興安嶺主題概括