12月份小學國旗下講話(八篇)_第1頁
12月份小學國旗下講話(八篇)_第2頁
12月份小學國旗下講話(八篇)_第3頁
12月份小學國旗下講話(八篇)_第4頁
12月份小學國旗下講話(八篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第頁共頁12月份小學國旗下講話(八篇)12月份小學國旗下講話篇一大家好!今天我講話的題目是《平安常系心中》。你們知道生活中什么最重要嗎?是平安。只有保證我們生命和生活的平安,一切才有意義。當同學們聽到有關小學生意外傷害事故時,不知道你們想了些什么。我想,同學們至少會想到:這些教訓無論發(fā)生在誰的身上都會給受害者人身造成傷害、甚至死亡;會給受害者家庭造成極大的損失;會給學校正常教學秩序造成混亂;會給社會造成不穩(wěn)定影響。平安問題關系到我們每一位學生的切身利益,只有平安才能為我們保駕護航。在這里,我向全體同學發(fā)出建議:1、校內(nèi)課間不追逐打鬧,上下樓梯慢步輕聲,靠右行。2、放學按時離校,不在校園內(nèi)逗留。3、不到小攤小販購置食物,不吃不潔食物,喝水要講究衛(wèi)生,注意身體安康。4、保證用電平安,不亂動電插座。5、入校后不得隨意出校門。上體育課及課外活動時要注意與別人合作,防止器械傷人,保證平安。6、上學、放學途中要遵守交通規(guī)那么,未滿十二周歲不允許騎自行車上學,防止交通事故的發(fā)生。7、放學后按時回家,不在街上逗留,不與生疏人交往,不能承受生疏人饋贈禮物,受到不法損害時及時撥打急救尋求幫助。8、不玩火、保護消防設施。要懂得一些防火、防病、防煤氣和食物中毒、防盜、防溺水、緊急情況疏散知識,遇到險情時,能避險,能進展自救自護。9、加強自我教育,培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì),與同學、教師保持和諧的關系,以積極的態(tài)度對待學習和生活。10、不看不安康的書、報;不參與封建迷信活動。同學們,平安常系心中,人生一路順風!讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高快樂興回家,祝愿我們的生活處處開滿平安之花。12月份小學國旗下講話篇二尊敬的教師們、親愛的同學們:大家好!秋風在我們身邊蕩漾,果實在秋天里蕩漾,今天我們又迎來了新一周的學習和生活。讓輕松愉快的學習伴隨我們成材,讓甜蜜的生活伴隨著我們安康成長。我想先給大家講一個小故事。從前,有個富家子弟特別愛吃餃子,每天都要吃。但他又特別刁,只吃餡,兩頭的皮尖尖就丟到后面的小河里去??墒牵镁安婚L,在他十六歲那年,一把大火燒了他的全家,父母相繼去世。只剩下他自己身無分文,缺吃少穿日子過得非常凄慘??墒瞧綍r嬌生慣養(yǎng)慣了,既沒有本領又不好意思去要飯。眼看就要餓死了,鄰居家大嫂非常好,給他吃一碗面糊糊救了他的命。后來他發(fā)奮讀書,三年后考取狀元,當上了大官。第一件事就是感謝鄰居大嫂。大嫂對他講:"不要感謝我。我沒有給你什么,那些,都是我搜集的當年你丟的餃子皮尖,曬干后裝了好幾麻袋,本來是想備不時之需的。正好你有需要,就又還給你了"。同學們,聽完這個故事你有什么感想呢?原來節(jié)儉節(jié)約的習慣是這么的重要呀!明天是10月16日,是世界糧食日,我國建國63年來人民生活程度大大進步,物質(zhì)應有盡有。有的同學甚至可能會有這樣的疑問,我們還有必要從一粒米上節(jié)約嗎?確實,節(jié)約一粒米沒有什么實際意義,但它卻反映了一個人的道德素質(zhì)。我們浪費一粒米,扔掉一個饅頭,實際上丟棄的是中華民族節(jié)儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,每一位市民要樹立"節(jié)約糧食榮耀,浪費糧食可恥"的觀念,自覺從我做起,從如今做起,抵抗和反對浪費糧食的行為,養(yǎng)成節(jié)儉節(jié)約的良好風氣,努力使自己成為愛惜糧食的好少年!如今世界上還有很多人沒有糧食吃,所以我們更要愛惜糧食。讓我不禁想起一首古詩《憫農(nóng)》。請同學們一起來背念一下好嗎?"鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦"。12月份小學國旗下講話篇三尊敬的教師們、親愛的同學們:大家好!今天我國旗下講話的主題是《美麗校園,我是行動者》,明天是6月5日,同學們知道是什么特殊日子嗎?1972年6月5日,結(jié)合國在瑞典舉行第一次人類環(huán)境會議,通過了著名的《人類環(huán)境宣言》及保護全球環(huán)境的"行動方案",每年的6月5日被定為"世界環(huán)境日"。20xx年3月23日,我國發(fā)布20xx年六五環(huán)境日主題:"美麗中國,我是行動者"。那么作為中小學生的我們應該怎樣保護環(huán)境呢?這讓我想起一個小故事:我國一位著名的學者在歐洲一個海濱公園的椅子上休息時,看見旁邊一個四、五歲的小女孩,走到十多米以外的一個垃圾桶邊,把一張巧克力的包裝紙扔了進去,又高快樂興地走回來。那位學者問小女孩:你為什么走那么遠去扔一張紙呢?女孩認真地說:這草地那么美,要是我把廢紙扔在上面,它就不美了。聽了這個故事,相信同學們都知道了,保護環(huán)境應該著眼身邊,從凈化校園做起。當你扔垃圾的時候,請你多走幾步路,把它放入垃圾筒;當你走路看見地上飄著紙片時,請你彎彎腰,將它撿起來;當你正想隨地吐痰時,請你想一想別人的安康,用紙將痰包起扔掉;當你看見水龍頭滴水時,請你把它擰緊;當我們分開教室時,請把電燈投影等設備及時關閉……勿以善小而不為,勿以惡小而為之,從我做起,從小事做起,從身邊做起,從如今做起,我們的校園一定會更加干凈、整潔。美麗校園,我們都是行動者!我的講話完了,謝謝大家!12月份小學國旗下講話篇四尊敬的教師們、親愛的同學們:大家好!送別了五月,擁抱著六月的陽光,六月的鮮花更加嬌艷芬芳,六月的紅領巾更加鮮艷奪目,六月的歌聲更加嘹亮!因為六月有兒童節(jié),這是你們的節(jié)日。作為一名小學生,你們擁有的是朝氣蓬勃,就像搏擊風浪的船,正揚帆起航。在六月里,你們還要用勤勞的汗水鋪就將來的成功之路。因為六年級的同學要面臨畢業(yè)考試,其他同學要通過復習,也要交上一份讓人滿意的期末答卷。面對學習,希望同學們躊躇滿志!學習需要勤奮。常言道,"一分耕耘,一分收獲。"只有辛勤的付出,才會收獲成功的碩果。假如你想獲得成功,必須腳踏實地、一絲不茍、堅持不懈。中國古人給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。愛因斯坦曾經(jīng)說過:"在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮"。在學習的道路上我們只有勤奮踏實,掌握知識的點點滴滴,才能最終走向成功。學習需要堅持,愿你們有永不言棄的精神。古語云:"為山九仞,功虧一簣。"學習是辛苦的,希望你們可以學中求樂,苦中作樂,做一個快樂的學習者。認真聽好每一堂課,記好每一次筆記,做好每一份作業(yè),堅決自信地邁出每一個腳步。學習需要躊躇滿志。"有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。"面對學習,你們要有攬明月九天的志向,要有夸父追日,精衛(wèi)填海的堅持??v然路有荊棘,途遇坎坷,也要勇往直前,即使太行雪擁,蜀道峰連,也會直掛云帆。同學們,努力吧!希望通過你們的努力,可以沉著面對六月,微笑擁抱六月天。12月份小學國旗下講話篇五尊敬的各位教師、親愛的同學們:大家好!今天我講話的題目是《平安常系心中》。你們知道生活中什么最重要嗎?是平安。只有保證我們生命和生活的平安,一切才有意義。當同學們聽到有關小學生意外傷害事故時,不知道你們想了些什么。我想,同學們至少會想到:這些教訓無論發(fā)生在誰的身上都會給受害者人身造成傷害、甚至死亡;會給受害者家庭造成極大的損失;會給學校正常教學秩序造成混亂;會給社會造成不穩(wěn)定影響。平安問題關系到我們每一位學生的切身利益,只有平安才能為我們保駕護航。在這里,我向全體同學發(fā)出建議:1、校內(nèi)課間不追逐打鬧,上下樓梯慢步輕聲,靠右行。2、放學按時離校,不在校園內(nèi)逗留。3、不到小攤小販購置食物,不吃不潔食物,喝水要講究衛(wèi)生,注意身體安康。4、保證用電平安,不亂動電插座。5、入校后不得隨意出校門。上體育課及課外活動時要注意與別人合作,防止器械傷人,保證平安。6、上學、放學途中要遵守交通規(guī)那么,未滿十二周歲不允許騎自行車上學,防止交通事故的發(fā)生。7、放學后按時回家,不在街上逗留,不與生疏人交往,不能承受生疏人饋贈禮物,受到不法損害時及時撥打急救尋求幫助。8、不玩火、保護消防設施。要懂得一些防火、防病、防煤氣和食物中毒、防盜、防溺水、緊急情況疏散知識,遇到險情時,能避險,能進展自救自護。9、加強自我教育,培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì),與同學、教師保持和諧的關系,以積極的態(tài)度對待學習和生活。10、不看不安康的書、報;不參與封建迷信活動。同學們,平安常系心中,人生一路順風!讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高快樂興回家,祝愿我們的生活處處開滿平安之花。12月份小學國旗下講話篇六尊敬的教師,親愛的同學:大家上午好,今天我國旗下講話的主題是:讓拼搏成為一種習慣。金秋九月,我們舉行了運動會,運發(fā)動們在操場上揮灑汗水,拼勁全力,獲得了一個又一個好成績,無不表達了拼搏的精神。但我認為,這種精神也應該表達在生活中和學習上。那么,到底應該如何運用拼搏精神呢?下面就由我來告訴大家。相信大家都或多或少得聽說和理解過《20xx》這部影片,但是你們知道嗎,這部影片的導演曾經(jīng)因愚不可及的構(gòu)思而被老板開除。他就是羅蘭艾默里奇。他出身于德國古城斯圖加特,小時候的艾默里奇被迫學習雕塑,無聊的他只能在雕塑時進展天馬行空的夢想,此時的他做夢都不會想到在多年后他會成為好萊塢的巨星。幾年后,他進入了一家籌劃公司,他的老板罵艾默里奇的夢想太天馬行空,無奈之下艾默里奇只能分開公司。這時他決定重新開場學習,他要將羞辱還給當初他的老板。在學校里的日子很苦,但他只能繼續(xù)拼搏下去。多年的學習使他的畢業(yè)作品博得柏林電影節(jié)的頭魁。20xx年,他的曠世巨著《20xx》問世,震驚世界,他終于成功了,他的拼搏最終成功了。世界上,生活中,還有許許多多的人像這樣在拼搏。將不可能變?yōu)榭赡艿钠床瘢俏覀兠總€同學都應該具有的,雖然這聽起來仿佛遙不可及,做起來仿佛困難萬分,但是只要我們有恒心,并且努力去做了,就一定能有所收獲。將這種拼搏精神變?yōu)槲覀優(yōu)槿颂幨碌囊环N習慣,它便能在我們的成長道路上提供許許多多的幫助。對此,我有以下幾點建議:1首先,拼搏是需要超強的毅力的,我們在拼搏的道理上必定會遇到困難,這時,我們絕對不能放棄,因為在別人拼搏的道路上,同樣會遇到很多困難。假如我們咬咬牙,堅持下去,定會比別人收獲的更多。2其次,拼搏需要有規(guī)律的方案和行動,在拼搏路上擅長規(guī)劃時間的人定會比別人走得容易。我們可以在假期,周末,甚至每一天時都制定一個時間表,這樣我們就會更有效率地去完成每一件事。3最后,拼搏還需要一種積極向上的態(tài)度。只有當我們有了積極向上的態(tài)度,我們才能以更好的狀態(tài)去將拼搏精神融入到我們的生活中。讓拼搏變成一種習慣,讓拼搏變成一種態(tài)度,讓我們將拼搏貫徹到學習生活中的每一件事中。謝謝大家。12月份小學國旗下講話篇七尊敬的教師們、親愛的同學們:大家好!今天,我國旗下國旗下講話是:讓書香灑滿校園。首先,讓我們來分享這樣一個故事。據(jù)說,很小的時候,猶太人的父母就會將蜂蜜涂抹在《圣經(jīng)》上,讓他們的孩子蘸著口水來翻閱,父母這樣做的目的只有一個,告訴孩子們——書是甜的。正是從這些蘸著《圣經(jīng)》上的蜂蜜開場讀書的孩子中誕生了馬克思,愛因斯坦、門德爾松、弗洛伊德;正是從這些____嘴唇,嗅著書香的孩子中走出了129位諾貝爾獎得主。今天,是四月二十三日——世界讀書日。有人說:"一個人的精神開展史,本質(zhì)上就是一個人的閱讀史;而一個民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀程度。"書中,記載著人類歷史開展的軌跡;書中,閃耀著人性真善美的光芒。書,已經(jīng)成為我們生活中必不可缺少的朋友和導師;讀書,可以讓我們擁有文明與和諧;讀書,讓我們變得更加聰明與睿智??梢娮x書對于我們二十一世紀的青年顯得尤為重要。劉長銘校長在初中部好書推薦中題到:"讀書養(yǎng)心。"常菁副校長也說過:"閱讀決定精神的成長。"要想成為出色的四中人,甚至是出色的中國人,就要從多讀書,讀好書開場。那什么樣的書才算好書呢?不知大家是否還記得前一段時間學校印發(fā)的《書海擷英》這本小冊子呢?這本小冊子就像一把為我們開啟寶藏的鑰匙,聚集了教師同學們精心推薦的各種書目,其中不乏經(jīng)典,非常值得一讀。當然,除了這些書我們還可以讀更多令人拍案叫好的書,像《童年》、《名人傳》、《戰(zhàn)爭與和平》等等。有的同學會說,如今時間這么緊,哪有時間讀書?可是,我想告訴大家時間永遠是有的,關鍵在于把握時間的人。在課間與同學嬉戲打鬧時,為何不捧起一本書來讀呢?在中午寫完作業(yè)后無所事事的時候,為何不翻開一本書來看呢?在假期旅游的時候,為何不帶上一本書,讀萬卷書,行萬里路呢……讀書在于積累。在閱讀的過程中,我們可以嘗試著做一些簡單的批注,留下自己的所思所想,或是簡單的摘抄,讓這些美麗的想法和文字留在紙上,更能使我們的閱讀事半功倍。讀書在于堅持。哪怕每周只讀一小時的書,長期積累下來,也會是累累碩果。我想當大家日積月累形成習慣的時候,每每翻開那記著密密麻麻的摘抄的本子的時候,心中一定是又溫馨又自豪的,讀書的興趣就自然而然的進步了。讀書還在于交流,每隔一個月或是兩個月,把自己的讀書心得與教師同學交流,也是一個很好的汲取營養(yǎng)的方法??傊?,讀書有很多方法,這就要靠大家自己體會了。同學們,鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。書,是春天一樹一樹的花瓣;書,是沁人心脾的花茶;書,將是我們心中永不隕落的春天……讓我們在書海中遨游,讓我們的校園灑滿書香吧!謝謝大家!12月份小學國旗下講話篇八尊敬的教師們、親愛的同學們:大家好!春寒料峭、乍暖還寒。20xx年俄羅斯索契冬奧會正在如火如荼地進展。對于體育運動會,我向來都是抱有極大的熱忱的。因為它不僅表達力與美的完美結(jié)合,更能直觀展現(xiàn)人類在挑戰(zhàn)自身極限時的不斷努力以及挑戰(zhàn)背后的默默堅守。迄今為止,中國冬奧代表隊已經(jīng)收獲了三面金牌。第一面金牌由李堅柔在500米短道速滑中獲得,這個冠軍頗有運氣成分,在決賽中前三位的運發(fā)動全部滑出了賽道,李堅柔后來居上實現(xiàn)大逆轉(zhuǎn),因此在承受采訪的時候,李堅柔自己都成認我運氣比擬好!但是主教練李琰卻不這么看,她說:"李堅柔是經(jīng)過小組賽、半決賽一次次戰(zhàn)勝對手才有時機站到只有四人參加的決賽中的,決賽中四個人都有時機獲得冠軍。即使有運氣也是她堅持奮斗的結(jié)果!"第二面金牌被第一次參加冬季奧運會1000米速度滑冰的已經(jīng)26歲的張虹攬入懷中。這面金牌創(chuàng)造了歷史,它是中國代表團參加冬奧會34年來第一塊速度滑冰金牌!當央視記者問張虹創(chuàng)造歷史有何感想時,她說:"我一直在盡力而為,努力將自己做到最好!"。第三面金牌來自衛(wèi)冕冠軍:1500米短道速滑的周洋!四年前的溫哥華冬奧會周洋力壓群芳以打破記錄的成績獲得冠軍。但是此后經(jīng)歷紛紛擾擾各種事件的周洋差點得了抑郁癥,同時身體發(fā)胖一度遠離賽道甚至被退出國家隊,賽前她堅持不懈努力奮斗才逐漸恢復體能找回比賽狀態(tài)。她說:我這面金牌是戰(zhàn)勝自我的結(jié)果!三面金牌,三個故事,三種人生!李堅柔的金牌說明:運氣垂青有準備的人!張虹的冠軍提醒一個真理:只有把自己做到最好才有時機站上榮譽之巔!周洋歷盡坎坷的衛(wèi)冕之路昭示著:戰(zhàn)勝自己其實比什么都重要!著名詩人冰心在其詩集《繁星》中有這樣的詩句:成功的花/人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷/然而當初她的芽兒/浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨!詩集中還寫道:青年人/相信自己罷/只有你自己是真實的/也只有你能創(chuàng)造自己。這些詩重在勸誡青年人要相信自己,戰(zhàn)勝自己,超越自己,不怕人生路上的困難坎坷,不畏生活中的風霜雨雪,不要遇到一點困難就鳴金收兵,不要受到一點挫折就灰心喪氣,不要經(jīng)受一點委屈就意志消沉,不要遭到一點打擊就萎靡不振。正如《國際歌》所唱:"從來就沒有什么救世主,全靠我們自己"!無獨有偶,google公司原中國區(qū)總裁李開復撰寫的著作《做最好的自己》,用近百個真實案例,說明"成功就是做最好的自己"。他在書中如是說:假如你不能成為大道,那就成為一條小路。假如你不能成為太陽,那就當一顆星星。決定成敗的不是尺寸的大小,而是在于做一個最好的'自己。國學大師梁啟超先生在《為學與做人》一文中指出:人類心理,有知、情、意三局部。這三局部圓滿興旺的狀態(tài),我們先哲名為三達德智、仁、勇。為什么叫做"達德"呢?因為這三件事是人類普通道德的標準,總要三個具備,才能成一個人。三件事的完成狀態(tài)怎么樣呢?孔子說:"智者不惑,仁者不憂,勇者不懼。"所以教育應分為知育、情育、意育,而每一個受教育者那么應該努力使自己成為一個智者、仁者和勇者!儒學的另一代表人物孟子說,惻隱之心,仁之端也;羞惡之心,義之端也;辭讓之心,禮之端也;是非之心,智之端也。要做最好的自己,我希望同學們要做到孟子提出的"四心":一是要有惻隱之心。"惻隱之心,仁之端也"。端是開場的意思,惻隱之心,同情之心,就是仁慈的開場仁愛的開場,仁也可想象成愛,愛自己,所以愛別人,所以同情別人,把別人也想象成自己一樣,感同身受。惻隱同情之心是炎熱浩淼沙漠里的一條清澈小溪,是崇山峻嶺上的一條小徑,更是迷失在黑暗中的靈魂的一道曙光,它能讓身處困境的人頓時豁然開朗、信心百倍。同學們,當有的同學根底較差、學習困難時,你是否想過與他共渡難關、齊頭并進呢?當有的人家境貧寒、處境困難時,我們是否想過伸出自己援助的雙手?同學們,不要吝嗇自己的同情心,因為贈人玫瑰,手留余香。因為幫助別人的同時,我們也獲得了前進的力量;溫暖了別人,我們也充實了自己。二是要有羞惡之心。"羞惡之心,義之端也"是說羞恥憎惡的心,是義的發(fā)端。當自己的成績落在其他同學后面的時候,當自己的懶惰思想在處處作怪的時

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論