統(tǒng)編（部編）版語(yǔ)文小學(xué)五年級(jí)上冊(cè) 第三單元《語(yǔ)文園地》課件（共20張PPT）

第三單元語(yǔ)文園地

語(yǔ)文統(tǒng)編版五年級(jí)上交流平臺(tái)

本單元我們讀了特別有意思的民間故事。讀到了好的故事，我們會(huì)忍不住跟別人分享，講給別人聽(tīng)。為了讓故事更有新鮮感，可以來(lái)點(diǎn)兒小創(chuàng)作?？梢园炎约涸O(shè)想成故事中的人物，以他的口吻講。如，講《獵人海力布》，用海力布的口吻講述，會(huì)更加親切，讓人有身臨其境的感覺(jué)。交流平臺(tái)

也可以大膽想象，為故事增加合理的情節(jié)。如，講《牛郎織女》，可以說(shuō)說(shuō)老牛是怎么知道織女下凡時(shí)間的。交流平臺(tái)

還可以變換情節(jié)的順序，先講結(jié)局，設(shè)置一些懸念吸引聽(tīng)眾。如，先說(shuō)有一塊石頭是一位獵人變的，再講獵人海力布的故事。交流平臺(tái)交流平臺(tái)

改變故事體裁。把故事改編成劇本、詩(shī)歌、或者其他體裁，這樣更有一番韻味。1.可以把自己設(shè)想成故事中的人物，以他的口吻講述，但是要注意人稱的轉(zhuǎn)換，讓人有身臨其境的感覺(jué)。2.也可以大膽想象，為故事增加合理的情節(jié)，如增加對(duì)人物的動(dòng)作、心理、語(yǔ)言等敘述，補(bǔ)充具體事例等?？偨Y(jié)創(chuàng)造性地復(fù)述故事的方法：3.還可以變換情節(jié)的順序，先講結(jié)局，設(shè)置一些懸念，再講述具體的故事情節(jié)?？偨Y(jié)創(chuàng)造性地復(fù)述故事的方法：··································鼻子都?xì)馔崃藲饧睌那芭吕呛笈禄⑽肥孜肺惨粋€(gè)巴掌拍不響孤掌難鳴打開(kāi)天窗說(shuō)亮話直言不諱吃水不忘挖井人飲水思源讀一讀，體會(huì)左右兩組詞語(yǔ)在表達(dá)效果上有什么不同。詞句段運(yùn)用【氣急敗壞】上氣不接下氣，狼狽不堪，形容十分慌張或惱怒?！疚肥孜肺病颗逻@怕那，形容疑慮過(guò)多?！竟抡齐y鳴】一個(gè)巴掌難以拍響，比喻力量單薄，難以成事?！局毖圆恢M】直截了當(dāng)?shù)卣f(shuō)出來(lái)，沒(méi)有絲毫顧忌。【飲水思源】喝水的時(shí)候想到水的來(lái)源，比喻人在幸福的時(shí)候不忘幸福的來(lái)源。左右兩組詞語(yǔ)意思相同，左邊詞語(yǔ)屬于諺語(yǔ)，在表達(dá)時(shí)更生動(dòng)、通俗易懂；右邊的詞語(yǔ)屬于成語(yǔ)，在表達(dá)上具有言簡(jiǎn)意賅的效果。便宜沒(méi)好貨，好貨不便宜物有所值拔根汗毛比腰粗財(cái)大氣粗不分青紅皂白不辨是非拓展積累仿照下面的例子，把牛郎織女初次見(jiàn)面的情節(jié)說(shuō)得更具體。（例子見(jiàn)教材第44頁(yè)）。

一只狼看見(jiàn)小羊在河邊飲水，想找借口把他吃掉。狼指責(zé)小羊把水弄臟了，小羊說(shuō)自已在下游，不可能弄臟上游的水。狼又說(shuō)小羊去年罵過(guò)他，小羊說(shuō)那時(shí)自已還沒(méi)有出生。狼惱羞成怒地說(shuō):“即使你辯解得再好，我也不會(huì)放過(guò)你。”于是，他就把小羊吃了。狼來(lái)到小溪邊，看見(jiàn)小羊在那兒喝水。狼非常想吃小平。就故意找碴兒，說(shuō):“你把我喝的水弄臟了，你安的什么心了”小羊吃了一驚，溫和地說(shuō):“我怎么會(huì)把您喝的水弄臟呢?您站在上游，水是從您那兒流到我這兒來(lái)的，不是從我這兒流到您那兒去的?！崩菤鉀_沖地說(shuō):“就算這樣吧，你也還是個(gè)壞家伙!我聽(tīng)說(shuō)，去年你在背地里說(shuō)我的壞話!”可憐的小羊喊道:“啊，親愛(ài)的狼先生，那是不可能的，去年我還沒(méi)有出生啊!”狼不想再爭(zhēng)辯了，齜著牙，逼近小羊，大聲嚷道:“你這個(gè)壞蛋!說(shuō)我壞話的不是你，就是你爸爸，反正都一樣?！闭f(shuō)著就往小羊身上撲去，吃掉了小羊。通過(guò)比較兩段話可以發(fā)現(xiàn)，第二段話加入了以下內(nèi)容：1.人物的語(yǔ)言；2.表現(xiàn)人物神態(tài)和動(dòng)作的詞語(yǔ)，這些詞語(yǔ)使描寫(xiě)更加生動(dòng)，人物性格更鮮明。示例：第二天黃昏時(shí)候，牛郎根據(jù)老牛的指點(diǎn)，來(lái)到了湖邊，撿起了粉紅色的紗衣，靜待織女的到來(lái)。織女來(lái)找尋自己的衣裳，牛郎一看織女如此貌美，頓生歡喜，雙手托著紗衣，說(shuō)：“姑娘，別著急，你的衣裳在這兒。”織女奇怪地打量著眼前這個(gè)男子，見(jiàn)他長(zhǎng)得高高大大，面相老實(shí)憨厚，頓時(shí)心生好感，問(wèn)道：“公子為何拿著我的衣裳？”牛郎就把老牛指點(diǎn)

他的事情告訴了織女?？椗宦?tīng)，心想：這人生活如此艱難清苦，卻一點(diǎn)也不怨天尤人，可見(jiàn)其品行良好。織女知道牛郎沒(méi)有惡意，就和牛郎交談了起來(lái)?？椗V說(shuō)著自己在天上監(jiān)獄般的生活，以及對(duì)凡間生活的向往、憧憬。牛郎心生同情、憐惜，就鼓起勇氣說(shuō)：“既然在天上過(guò)得不愉快，那就在凡間和我一起過(guò)日子吧！”織女感受到了牛郎的誠(chéng)心，嬌羞地點(diǎn)點(diǎn)頭，同意了。

乞巧①［唐］林杰七夕今宵看碧霄②，牽?？椗珊訕?。家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬(wàn)條③?！咀⑨尅竣倨蚯桑汗糯?jié)日，在農(nóng)歷七月初七，又名七夕。②碧霄：指浩瀚無(wú)際的青天。③幾萬(wàn)條：比喻多。日積月累作者簡(jiǎn)介

林杰(831—847)字智周，福建人，唐代詩(shī)人。小時(shí)候非常聰明，六歲就能賦詩(shī)，下筆即成章。又精書(shū)法棋藝。卒，年僅十七?！度圃?shī)》存其詩(shī)兩首。

【詩(shī)意】七夕晚上，望著碧藍(lán)的天空，就好像看見(jiàn)隔著天河的牛郎和織女在鵲橋上相會(huì)。家家戶戶都在一邊觀賞秋月，一邊