第一單元課題物質(zhì)的變化和性質(zhì)_第1頁(yè)
第一單元課題物質(zhì)的變化和性質(zhì)_第2頁(yè)
第一單元課題物質(zhì)的變化和性質(zhì)_第3頁(yè)
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第一單元課題物質(zhì)的變化和性質(zhì)第1頁(yè),課件共39頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月課前預(yù)習(xí)內(nèi)容展示記住剛開(kāi)始展示不必追求完美,重在參與,只要你能堅(jiān)持參與,你就必然成為學(xué)習(xí)中的強(qiáng)者!第一課時(shí)第2頁(yè),課件共39頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月一.觀(guān)察實(shí)驗(yàn)的方法:變化前的顏色、氣味、狀態(tài)等;變化時(shí)發(fā)生的主要現(xiàn)象(如發(fā)光、發(fā)熱等);變化后生成物的顏色、氣味、狀態(tài)等。為了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)物質(zhì)發(fā)生的變化,并學(xué)習(xí)觀(guān)察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,本節(jié)課我們就來(lái)看幾個(gè)實(shí)驗(yàn)。根據(jù)上述要求,學(xué)習(xí)觀(guān)察以下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并記錄下來(lái)。一開(kāi)始有點(diǎn)困難,不要?dú)怵H哦~~~第3頁(yè),課件共39頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月看實(shí)驗(yàn)咯~~要認(rèn)真的觀(guān)察和記錄哦??!【實(shí)驗(yàn)1-1】【實(shí)驗(yàn)1-2】你能根據(jù)你預(yù)習(xí)所掌握的知識(shí),說(shuō)出這是什么變化嗎?第4頁(yè),課件共39頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月實(shí)驗(yàn)序號(hào)變化前的物質(zhì)變化時(shí)發(fā)生的現(xiàn)象變化后的物質(zhì)變化后有無(wú)新物質(zhì)生成1-1氣態(tài)的水液態(tài)的水1-2藍(lán)色塊狀的膽礬藍(lán)色粉末狀的膽礬實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄蒸發(fā)凝結(jié)變小無(wú)無(wú)根據(jù)你預(yù)習(xí)所掌握的知識(shí),判斷這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)所發(fā)生的變化應(yīng)該屬于

變化。物理第5頁(yè),課件共39頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月看實(shí)驗(yàn)咯~~請(qǐng)繼續(xù)觀(guān)察和記錄哦??!【實(shí)驗(yàn)1-3】【實(shí)驗(yàn)1-4】這次你又能說(shuō)出這是什么變化嗎?第6頁(yè),課件共39頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月實(shí)驗(yàn)序號(hào)變化前的物質(zhì)變化時(shí)發(fā)生的現(xiàn)象變化后的物質(zhì)變化后有無(wú)新物質(zhì)生成1-3

藍(lán)色膽礬溶液和無(wú)色氫氧化鈉溶液產(chǎn)生了藍(lán)色的氫氧化銅沉淀

1-4顆粒狀石灰石二氧化碳?xì)怏w等實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄產(chǎn)生藍(lán)色固體沉淀冒氣泡有有這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)與前兩個(gè)有什么不同嗎?你認(rèn)為它們應(yīng)該屬于

變化?;瘜W(xué)能說(shuō)出你的理由嗎?第7頁(yè),課件共39頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月二.物理變化和化學(xué)變化通過(guò)對(duì)比上述四個(gè)實(shí)驗(yàn),你能說(shuō)出什么是物理變化和化學(xué)變化,并分析總結(jié)出判斷物質(zhì)的物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)嗎?1.物理變化:沒(méi)有生成其它物質(zhì)的變化。

2.化學(xué)變化:變化時(shí)生成其它物質(zhì)的變化。判斷物理變化與化學(xué)變化依據(jù):有無(wú)新物質(zhì)產(chǎn)生第8頁(yè),課件共39頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月注意:判斷物質(zhì)變化的種類(lèi)不能單單依據(jù)是否有明顯的現(xiàn)象,而應(yīng)該看是否生成了其他物質(zhì),或者判斷原物質(zhì)的構(gòu)成微粒有沒(méi)有發(fā)生變化。電燈通電時(shí)發(fā)光也放熱,但它是物理變化。第9頁(yè),課件共39頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)一下:試判斷下列變化哪些屬于物理變化?哪些是化學(xué)變化?并說(shuō)明理由。1、粉筆在黑板上寫(xiě)字變成了灰。2、紙燒成了灰。3、下雨后地面上的水經(jīng)太陽(yáng)一曬就不見(jiàn)了。4、將棉花紡成線(xiàn),織成布。5、人吃飯后,食物在肚子里消化吸收了。6、電燈泡通電發(fā)光了。7、冰雪融化成了水。8、綠色植物吸收水分和二氧化碳后,經(jīng)光合作用產(chǎn)生了糧食。9、將木頭做成了家具。10、某人吸食毒品后死了。學(xué)案第10頁(yè),課件共39頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月再請(qǐng)大家回憶一下蠟燭燃燒時(shí)的情形,分析一下未燒的蠟燭被烤化了是什么變化?(

)而蠟燭的燃燒又是什么變化?(

)蠟燭燃燒的過(guò)程說(shuō)明物理變化和化學(xué)變化之間存在著什么關(guān)系?(

)哦,還要順便總結(jié)一下一般發(fā)生化學(xué)變化時(shí),有哪些基本特征啰

學(xué)案第11頁(yè),課件共39頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月物理變化與化學(xué)變化的聯(lián)系:化學(xué)變化過(guò)程中一定伴隨物理變化,而物理變化過(guò)程中一定不伴隨化學(xué)變化?!净貞洝浚合灎T燃燒時(shí)的情形未燒的蠟燭被烤化了是______變化;而蠟燭的燃燒是______變化。物理化學(xué)蠟燭燃燒的過(guò)程說(shuō)明物理變化和化學(xué)變化之間存在著什么關(guān)系?學(xué)案一般發(fā)生化學(xué)變化時(shí),有哪些基本特征:

顏色改變、放出氣體、生成沉淀、等等第12頁(yè),課件共39頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月化學(xué)變化的基本特征是有其他物質(zhì)生成,常表現(xiàn)為顏色改變、放出氣體、生成沉淀等。同時(shí)在化學(xué)變化的過(guò)程中還伴隨著能量的變化,常表現(xiàn)為吸熱、放熱、發(fā)光等現(xiàn)象。第13頁(yè),課件共39頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月【基礎(chǔ)訓(xùn)練】1.下列變化屬于化學(xué)變化的是()A.鐵塊高溫變鐵水B.把石灰石放入稀鹽酸中有氣泡產(chǎn)生C.木材制成桌椅D.云變雨2.下列過(guò)程中發(fā)生了化學(xué)變化的是()A.水通電后變成氫氣和氧氣B.濕衣服晾曬后變干C.玻璃敲擊后變碎D.冷水加熱后沸騰3.鎂在空氣中燃燒生成氧化鎂著一變化的本質(zhì)特征是()A.有狀態(tài)變化B.有顏色變化C.有發(fā)光、發(fā)熱D.有新物質(zhì)生成4.寫(xiě)列各組物質(zhì)屬同一物質(zhì)的是()A.水和冰B.木材和木炭C.鐵和鐵銹D.木炭和二氧化碳第14頁(yè),課件共39頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月5.下列各組變化中,前者是物理變化,后者是化學(xué)變化的是()A.銅棒抽成絲,泥漿水靜止后變澄清B.高粱釀酒,敞口放置的白酒氣味變淡C.食物腐敗,鐵礦石粉碎D.石蠟熔化,鐵生銹6.日常生活中見(jiàn)到下列現(xiàn)象,其中發(fā)生化學(xué)變化的是()

A.冬天的早晨,玻璃窗上出現(xiàn)美麗的雪花B.自行車(chē)輪胎在烈日下爆裂C.食物腐敗D.用電熱壺?zé)_(kāi)水7、下列是生活中常見(jiàn)的一些變化,其中有一種變化與其它三種變化有著本質(zhì)不同,這種變化是()A.放在衣柜里的樟腦球逐漸變小B.被雨淋濕的自行車(chē)車(chē)圈上出現(xiàn)銹漬C.在晾干的咸菜表面出現(xiàn)食鹽晶體D.水放進(jìn)冰箱一斷時(shí)間后結(jié)冰第15頁(yè),課件共39頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月8、在一些科普讀物中常見(jiàn)下列詞匯,其中的顏色不是用來(lái)描述物質(zhì)真實(shí)顏色的是()

A.藍(lán)色晶體B.黑色粉末C.綠色食品D.銀白色金屬9、2008年6月14日是我國(guó)第三個(gè)“文化遺產(chǎn)日”。以下是我省部分非物質(zhì)文化遺產(chǎn),其制作過(guò)程主要屬于化學(xué)變化的是()

A.徽州石雕B.阜陽(yáng)剪紙C.鐵鍛制的蕪湖鐵畫(huà)D.松枝燒制的徽墨10、下列選項(xiàng)中,你認(rèn)為不屬于化學(xué)研究范疇的是()A.物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)B.物質(zhì)的變化與性質(zhì)C.物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)D.物質(zhì)的用途與制取第16頁(yè),課件共39頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月【能力提升】1.家庭中的下列現(xiàn)象,屬于化學(xué)變化的是()A.晾干濕衣服B.彎曲電線(xiàn)C.點(diǎn)燃煤氣D.摔碎玻璃杯2.下列變化屬于物理變化的是()A.食物變餿B.天然氣燃燒C.光合作用D.蠟燭熔化3.下列變化中,沒(méi)有新物質(zhì)生成的是()第17頁(yè),課件共39頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月4.下列變化中,不屬于化學(xué)變化的是()A.二氧化硫在空氣中造成酸雨B.氣球充入過(guò)量空氣爆炸C.鐵釘在潮濕空氣中生銹

D.銅片在酒精燈上加熱變黑5.下列過(guò)程中發(fā)生了化學(xué)變化的是()A.水通電后分解成氫氣和氧氣

B.濕衣服晾曬后變干C.玻璃調(diào)敲擊后變碎

D.冷水加熱后沸騰6.下列變化屬于化學(xué)變化的是(

A.彩紙折成紙鶴

B.白雪緩慢消融

C.葡萄釀成美酒

D.霓虹燈光閃爍第18頁(yè),課件共39頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月談一談:學(xué)習(xí)了本節(jié)內(nèi)容,你有哪些收獲和體會(huì)?練習(xí):課本10頁(yè)1、2、3題作業(yè):復(fù)習(xí)并記憶下列元素符號(hào)名稱(chēng)碳?xì)溲醯攘蛄追?hào)名稱(chēng)鉀鈣鈉鎂鋁錳鋅符號(hào)CHONClSPKCaNaMgAlMnZn第19頁(yè),課件共39頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月第二課時(shí)第20頁(yè),課件共39頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月復(fù)習(xí)回顧1.下列實(shí)驗(yàn)操作中包含化學(xué)變化的是()A.

B.

C.

D.D第21頁(yè),課件共39頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月2.下列各組物質(zhì)的變化中,前者屬于化學(xué)變化,后者屬于物理變化的是()A.冰雪融化,由空氣制氧氣B.鋼鐵生銹,紙的燃燒C.蠟燭燃燒,蠟燭融化D.汽油揮發(fā),食物腐爛C第22頁(yè),課件共39頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月三.物理性質(zhì)與化學(xué)性質(zhì)一切物質(zhì)的變化都是由物質(zhì)的性質(zhì)決定的。

物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)概念物質(zhì)不需要發(fā)生

就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)。物質(zhì)在

中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)。實(shí)例

、

、

、

、

、

、溶解性、導(dǎo)電性等。

、

、還原性、酸性、堿性等。區(qū)別是否需要通過(guò)化學(xué)反應(yīng)表現(xiàn)出來(lái)?!緞?dòng)一動(dòng)】:閱讀課本7~9頁(yè)的內(nèi)容,并完成下面表格:根據(jù)其特點(diǎn),一般可分為兩類(lèi)物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)化學(xué)變化化學(xué)變化(第二課時(shí))新課第23頁(yè),課件共39頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月【想一想】:“煤可以燒”和“煤燒成了灰”這兩種說(shuō)法所表達(dá)的含義有何不同?

你能區(qū)分通常哪是表示物質(zhì)的性質(zhì),哪是表示物質(zhì)的變化嗎?物質(zhì)的性質(zhì)由物質(zhì)結(jié)構(gòu)決定,物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的變化,物質(zhì)的變化反映物質(zhì)的性質(zhì)。

“煤可以燒”化學(xué)性質(zhì)“煤燒成了灰”化學(xué)變化好棒哦!第24頁(yè),課件共39頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月歸納:物質(zhì)的性質(zhì)1.化學(xué)性質(zhì):在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)。物理性質(zhì):不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)。如顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)等。2.“物質(zhì)變化”和“物質(zhì)性質(zhì)”敘述的區(qū)別:練習(xí)課本10頁(yè)4、5題一般描述物質(zhì)性質(zhì)的語(yǔ)言中有“可、易、能、會(huì)”等字,如酒精燃燒酒精能燃燒化學(xué)變化化學(xué)性質(zhì)(記)第25頁(yè),課件共39頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月【練一練】:你會(huì)聞氣體的氣味嗎?我們一起來(lái)看兩種大家比較熟悉的物質(zhì),請(qǐng)大家邊觀(guān)察邊記錄哦:氧氣二氧化碳色、態(tài)、味燃著的木條的變化要養(yǎng)成正確實(shí)驗(yàn)操作的好習(xí)慣哦~~扇聞第26頁(yè),課件共39頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月【你學(xué)會(huì)了嗎】:結(jié)合以上實(shí)驗(yàn)和你生活經(jīng)驗(yàn),對(duì)比歸納上述兩種氣體的性質(zhì)哪些是物理(化學(xué))性質(zhì)?怎樣區(qū)分它們?氧氣O2二氧化碳CO2物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)無(wú)色、無(wú)味的氣體無(wú)色、無(wú)味的氣體助燃性不能燃燒、也不支持燃燒結(jié)合兩種氣體的性質(zhì)區(qū)別和生活經(jīng)驗(yàn),你能找出區(qū)分氧氣與二氧化碳的方法嗎?加油哦??!第27頁(yè),課件共39頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月應(yīng)用與實(shí)踐:結(jié)合以上兩種氣體的性質(zhì)區(qū)別和你的生活經(jīng)驗(yàn),請(qǐng)找出區(qū)分氧氣與二氧化碳的方法:(1)

;(2)

;(3)

。(1)把燃著的木條分別放入兩瓶氣體中,木條燃燒得更旺的為氧氣,木條熄滅的為二氧化碳。答案(2)把澄清石灰水分別倒入兩瓶氣體中,澄清石灰水變渾濁的為二氧化碳,無(wú)明顯現(xiàn)象的為氧氣。第28頁(yè),課件共39頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月歸納(1)如何正確聞氣味?(2)O2和CO2的性質(zhì)有何異同?(3)如何鑒別O2和CO2兩種氣體?扇聞法用燃著的木條或用澄清石灰水O2有助燃性,CO2

沒(méi)有助燃性筆記第29頁(yè),課件共39頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月化學(xué)變化組成結(jié)構(gòu)性質(zhì)物理變化化學(xué)變化物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)定義、特征、形式判斷方法定義、特征、伴隨現(xiàn)象判斷方法關(guān)系定義、范圍判斷方法定義、范圍判斷方法區(qū)別區(qū)別聯(lián)系筆記第30頁(yè),課件共39頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月【基礎(chǔ)訓(xùn)練】1.下列變化不屬于化學(xué)性質(zhì)的是()A.鐵器在潮濕的空氣中易生銹B.銅器在潮濕的空氣中生成銅綠C.木材、紙張?jiān)诳諝庵腥紵龝r(shí)放熱發(fā)光并生成二氧化碳?xì)怏wD.蔗糖是白色晶體,有甜味2.下列不屬于物理性質(zhì)的是()A.熔點(diǎn)和沸點(diǎn)B.可燃性與腐蝕性C.密度和硬度D.顏色與狀態(tài)3.下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì),不屬物理性質(zhì)的是()A.標(biāo)準(zhǔn)狀況下氧氣的密度是1.429g/LB.泄漏的煤氣是無(wú)色有刺激性氣味的氣體C.食用油難溶于水D.石灰石中加入稀鹽酸,產(chǎn)生二氧化碳DBD第31頁(yè),課件共39頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月4.下列物質(zhì)的性質(zhì),屬化學(xué)性質(zhì)的是()A.煤氣能燃燒B.木炭是黑色固體C.糖能溶于水D.通常情況下空氣沒(méi)有氣味5.下列物質(zhì)的性質(zhì)屬于物理性質(zhì)的是(

)A.鎂帶能在氧氣中燃燒,也能在空氣中燃燒B.加熱堿式碳酸銅生成氧化銅,水和二氧化碳C.氧氣在通常狀況下是無(wú)色無(wú)味的氣體,它不易溶于水D.面粉在燃燒匙中點(diǎn)燃時(shí)也會(huì)燃燒6.下列物質(zhì)的性質(zhì)中屬于化學(xué)性質(zhì)的是(

)A.導(dǎo)電性

B.可燃性

C.延展性

D.揮發(fā)性ACB第32頁(yè),課件共39頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月7.紙張的下列性質(zhì)中屬于化學(xué)性質(zhì)的是()A.白色B.不溶于水

C.易撕碎D.可燃燒8.氮?dú)饩哂邢铝行再|(zhì),其中屬化學(xué)性質(zhì)的是()A.常溫下無(wú)色無(wú)氣味的氣體B.在低溫高壓下能變成無(wú)色液體或雪狀固體C.在高溫高壓和催化劑條件下,能與氫氣作用變成氨D.極難溶于水9.“①酒精揮發(fā)

②酒精易揮發(fā)

③酒精可以燃燒

④酒精燃燒”用序號(hào)回答下列問(wèn)題:(1)屬于化學(xué)變化的是

;

(2)屬于物理變化的是

;DC④①第33頁(yè),課件共39頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月【能力提升】1.有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的下列敘述中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是(

)A.標(biāo)準(zhǔn)狀況下氧氣的密度是1.429g·L-1B.二氧化硫是無(wú)色有刺激性氣味的氣體C.堿式碳酸銅受熱后,綠色粉末會(huì)變成黑色D.液氧降溫加壓能變成淡藍(lán)色雪花狀的固態(tài)氧2.“飛天壯歌—一-—中國(guó)首次太空漫步航天展”于5月24日在南京展區(qū)圓滿(mǎn)結(jié)束。航天所用燃料之一為液氫,下列說(shuō)法中屬于H2的化學(xué)性質(zhì)的是(

)A.液氫燃燒

B.氫氣是最輕的氣體C.氫氣具有可燃性

D.燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰3.下列性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是(

)A.沸點(diǎn)

B.硬度

C.還原性

D.溶解性CCC第34頁(yè),課件共39頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月4.2001年中國(guó)消協(xié)對(duì)部分裝修后的室內(nèi)環(huán)境狀況抽樣測(cè)試后發(fā)現(xiàn),近半數(shù)存在苯污染。國(guó)際衛(wèi)生組織已把苯定為強(qiáng)烈致癌物質(zhì)。苯是一種①?zèng)]有顏色帶有特殊氣味的液體,②密度比水小,③不溶于水,④苯的沸點(diǎn)是80.1℃,⑤熔點(diǎn)是5.5℃。苯的化學(xué)式為C6H6,⑥在一定條件下,苯分別能跟氫氣、溴、濃硝酸、濃硫酸等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),⑦苯還能在空氣里燃燒生成二氧化碳和水。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)苯的物理性質(zhì)有:____________________________

____(2)苯的化學(xué)性質(zhì)有:________________

__5.如何鑒別下列物質(zhì)(寫(xiě)出利用的具體性質(zhì))(1)酒精和水________,

(2)廚房中的白糖和食鹽______(3)醬油和醋__________,

(4)銅絲和鋁絲__________(5)鐵塊和鋁塊(同體積的

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