我們的情感世界+課件- 部編版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)

5.1我們的情感世界6.1國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)核心素養(yǎng)目標(biāo)【走進(jìn)課標(biāo)】情感與情緒的關(guān)系；情感的作用【核心素養(yǎng)】健全人格：運(yùn)用多媒體和各種活動(dòng)創(chuàng)造情境，充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性，積極參與課堂的討論，倡導(dǎo)自主探究、自主交流，認(rèn)識(shí)我們的情感世界；引導(dǎo)學(xué)生正確處理學(xué)習(xí)、生活中的情感問(wèn)題，保持健康、積極、愉快、樂(lè)觀向上的精神狀態(tài)【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生正確處理學(xué)習(xí)、生活中的情感問(wèn)題，保持健康、積極、愉快、樂(lè)觀向上的精神狀態(tài)難點(diǎn)：情感與情緒的關(guān)系。自主學(xué)習(xí)1.我們?yōu)槭裁葱枰S富的情感？2.生活中的情感體驗(yàn)有哪些？3.情緒與情感有何關(guān)系？4.情感的復(fù)雜性表現(xiàn)在哪些方面？5.情感的作用有哪些？豐富的情感Part01什么是情感呢？

情感是指與人的高級(jí)需要是否得到滿足相聯(lián)系的內(nèi)心感受和體驗(yàn)，是比較穩(wěn)定、深刻的、持久的內(nèi)心體驗(yàn)。親情數(shù)一數(shù)：我們生活中都有哪些“情感”？愛(ài)國(guó)之情自然之情故鄉(xiāng)情友情師生情動(dòng)物情幸福自豪敬畏熱愛(ài)尊重感恩喜歡由此可見(jiàn)，我們的情感具有怎樣的特點(diǎn)？我們具有豐富的情感1.我們?yōu)槭裁葱枰S富的情感？①我們需要與人交往，渴望人與人之間的真摯情誼。②我們通過(guò)情感來(lái)體驗(yàn)生命、體驗(yàn)生活。③情感讓我們的內(nèi)心世界更加豐富。正義感勝任感責(zé)任感歸屬感神圣感挫敗感……生活是豐富多彩的，我們的情感體驗(yàn)也是豐富多彩的。2.生活中的情感體驗(yàn)有哪些？穩(wěn)定

情緒短暫的不穩(wěn)定的會(huì)改變的情緒到情感過(guò)程的演變

情感發(fā)展

穩(wěn)定

積累不斷強(qiáng)化逐漸積累相對(duì)穩(wěn)定聯(lián)系：情感與情緒緊密相關(guān)，伴隨著情緒反應(yīng)逐漸積累和發(fā)展。我們對(duì)某些人或者事物的情緒，隨著時(shí)間的推移形成比較穩(wěn)定的傾向，就可能產(chǎn)生某種情感。區(qū)別：情緒是短暫的、不穩(wěn)定的，會(huì)隨著情境的改變而變化；情感則是我們?cè)谏钪胁粩鄰?qiáng)化、逐漸積累的，相對(duì)穩(wěn)定。情緒情感積累和發(fā)展時(shí)間推移

短暫的不穩(wěn)定的不斷強(qiáng)化相對(duì)穩(wěn)定3.情緒與情感有何關(guān)系？黃沙百戰(zhàn)穿金甲不破樓蘭終不還。

贊揚(yáng)他們不畏艱苦、不怕?tīng)奚膱?bào)國(guó)壯志與豪情。人生自古誰(shuí)無(wú)死留取丹心照汗青。體現(xiàn)為國(guó)盡忠的自豪感、堅(jiān)貞不屈的大無(wú)畏精神。兩情若在長(zhǎng)久時(shí)，又豈在朝朝暮暮。

樂(lè)于奉獻(xiàn)：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。輕松快樂(lè)的情感：兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。友情：勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。

對(duì)愛(ài)的信任和堅(jiān)守。在古詩(shī)詞中，你還可以找到哪些豐富的情感表達(dá)？4.情感的復(fù)雜性表現(xiàn)在哪些方面？（1）按層級(jí)劃分：①基礎(chǔ)性情感，如安全感；——?dú)w屬感、信任感②高級(jí)情感，如道德感；——審美感、理智感（2）按體驗(yàn)劃分：③正面的體驗(yàn)，如愛(ài)的情感；——成就感、自豪感④負(fù)面的體驗(yàn)，如恐懼感；——羞恥感、挫敗感⑤兩方面混雜的體驗(yàn)，如敬畏感。二、情感的作用馬斯洛需求層次理論情感的作用我的情感需要1、回顧你的成長(zhǎng)經(jīng)歷，你現(xiàn)在最希望獲得哪些情感？2、為什么你想獲得這些情感？友情師生情親情

①在社會(huì)生活中，情感是人最基本的精神需求。情感的作用抗美援朝精神超越時(shí)空，歷久彌新，激勵(lì)著我們②情感反映著我們對(duì)人和對(duì)事的態(tài)度、觀念，影響我們的判斷和選擇，驅(qū)使我們做出行動(dòng)。情感的作用

案例一：天津市學(xué)生張正，從小熱愛(ài)電子知識(shí)，后來(lái)更是著迷于科技制作。他發(fā)現(xiàn)樓道延時(shí)燈的使用很麻煩，想發(fā)明一個(gè)延時(shí)兩用開(kāi)關(guān)，于是上網(wǎng)搜集資料，反復(fù)試驗(yàn)，最終成功。案例二：一個(gè)不到2歲的小女孩想要喝水，不料水杯被打翻，滾燙的熱水灑在小女孩的脖子和胸膛上。女兒撕心裂肺的吶喊，深深刺痛了她的父親。這位父親為防止再次出現(xiàn)這種意外。帶著這個(gè)初衷，這位爸爸號(hào)召了百位設(shè)計(jì)師和工程師共同打造出了55°降溫杯，成為當(dāng)時(shí)賣得最火的杯子。思考：他們?yōu)槭裁茨軌虬l(fā)明成功？情感的作用③情感與我們的想象力、創(chuàng)造力相關(guān)。豐富、深刻的情感有助于我們更全面地觀察事物，探索未知?！稌r(shí)間都去哪兒了》在不同時(shí)期，“我”對(duì)媽媽的情感發(fā)生了什么變化？《時(shí)間都去哪兒了》在不同時(shí)期，“我”對(duì)媽媽的情感發(fā)生了什么變化？小時(shí)候-依賴青春期-渴望擺脫父母成年后-理解體諒（4）情感伴隨著我們的生活經(jīng)歷不斷積累、發(fā)展，這正是我們生命成長(zhǎng)的體現(xiàn)。在生活經(jīng)驗(yàn)的不斷擴(kuò)展中，我們的情感才可能更加豐富、深刻，我們的情懷才可能更加寬廣、博大。①在社會(huì)生活中，情感是人最基本的精神需求。②情感反映著我們對(duì)人和對(duì)事的態(tài)度、觀念，影響我們的判斷和選擇，驅(qū)使我們做出行動(dòng)。③情感與我們的想象力、創(chuàng)造力相關(guān)。豐富深刻的情感有助于我們更全面地觀察事物，探索未知。④情感伴隨著我們的生活經(jīng)歷不斷積累、發(fā)展，這正是我們生命成長(zhǎng)的體現(xiàn)。4、情感的作用？WHY→P44-46課堂筆記5.1我們的情感世界豐富的情感情感的作用為什么需要豐富的情感情感的分類情感與情緒的聯(lián)系與區(qū)別①基礎(chǔ)性：安全感②高級(jí)：道德感③正面：愛(ài)的情感④負(fù)面：恐懼感⑤兩方面混雜：敬畏感①情感是人最基本的精神需求②情感影響判斷和選擇，驅(qū)使行動(dòng)③情感與想象力、創(chuàng)造力相關(guān)④情感發(fā)展過(guò)程是生命成長(zhǎng)過(guò)程練習(xí)與鞏固1、在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，你追我趕，同學(xué)們一同體驗(yàn)成功的興奮；在詩(shī)歌欣賞會(huì)上，同學(xué)們得到了心靈的凈化；在勞動(dòng)時(shí)，同學(xué)們共享收獲的喜悅。這說(shuō)明(

)①我們通過(guò)情感體驗(yàn)生命、體驗(yàn)生活②情感讓我們的內(nèi)心世界更加豐富③每個(gè)人只有正面的情感體驗(yàn)④少年時(shí)期情感豐富，變幻莫測(cè)A.

①② B.

②③C.

①③

D.

③④A2、喜怒哀樂(lè)，人之常情；人非草木，孰能無(wú)情。前后的“情”分別是指()A.情感情緒B.情緒情感C.情緒情操D.情操情感B課堂檢測(cè)3、我的情感是豐富多樣的，也是復(fù)雜的。如，正義感、勝任感、責(zé)任感、挫敗感、恐懼感等等。以下說(shuō)法體現(xiàn)出具有正義感的是（