施工員(主辦級)崗位培訓課件

施工員(主辦級)崗位培訓施工員(主辦級)崗位培訓【培訓目的】：通過培訓學習、交流:1、了解公司的經(jīng)營理念、戰(zhàn)略指導思想和公司的管理流程；2、加深施工員對本崗位職責的認識和理解；3、提升施工員在文明施工、安全生產(chǎn)、工程質(zhì)量管理等方面的綜合管理技能和執(zhí)行力?！九嘤柲康摹浚和ㄟ^培訓學習、交流:培訓內(nèi)容：1、施工員崗位職責2、協(xié)調(diào)管理3、管理線的安全文明施工、場容場貌管理；4、工程質(zhì)量管理：

a、施工技術

b、工序質(zhì)量培訓內(nèi)容：==崗位描述==1、施工員崗位的定義：施工員作為建筑七大要員之一，在施工過程起著重要的、舉足輕重的作用。從工程剛開始的組織方案策劃,到現(xiàn)場施工,工程質(zhì)量管理、現(xiàn)場安全、施工成本、場容場貌管理、合同管理、現(xiàn)場資料、每月報量、預算、結(jié)算、及協(xié)調(diào)各方關系等都需要施工員積極參加。

一、施工員崗位職責==崗位描述==一、施工員崗位職責施工員崗位是貫穿工程建設管理的全過程，是一集技術質(zhì)量、生產(chǎn)進度、組織統(tǒng)籌、溝通協(xié)調(diào)等多方面的綜合性質(zhì)崗位。施工員應立足現(xiàn)場管理,強化過程控制，增強成本及現(xiàn)場簽證索賠意識，不斷探索降低工程成本的途徑，積累經(jīng)驗,提高工程管理的水平。施工員崗位是貫穿工程建設管理的全過程，是一集技術質(zhì)量、生產(chǎn)進2、施工員崗位的分級及定義：主辦施工員、施工員、輔助施工員，共三級。主辦施工員崗位：能完全獨立承擔某樓棟的整體施工運營管理，具備了樓棟內(nèi)的【組織、統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)】能力。一般需從業(yè)3～5年左右。2、施工員崗位的分級及定義：3、主辦施工員崗位在項目部組織運營保障體系中的地位：處于項目部管理【公司項目管理】中堅力量的位置。屬于項目管理最為重要的、最為核心的一線管理崗位之一，主辦施工員在公司組織運營保障體系中，屬于【環(huán)節(jié)負責人】的角色。屬于企業(yè)【中層管理干部】地位。3、主辦施工員崗位在項目部組織運營保障體系中的地位：4、施工員崗位的作業(yè)環(huán)境：施工員的作業(yè)環(huán)境是項目管理中最為惡劣、最為艱苦的崗位之一，屬于真正的一線管理者。4、施工員崗位的作業(yè)環(huán)境：5、施工員崗位的對外【窗口】角色：施工員崗位與我們的勞務分包方等各分包單位交道最多、最頻繁，代表公司為他們服務，展示我們企業(yè)的職業(yè)化管理水平、及自身的職業(yè)素養(yǎng)。5、施工員崗位的對外【窗口】角色：6、施工員崗位的管理等級地位：

項目經(jīng)理部的項目管理等級分成四級管理：項目經(jīng)理【技術負責人】一級管理→主辦施工員二級管理→施工員三級管理→作業(yè)班組長四級管理。主辦施工員管理處于“二級管理位置”。6、施工員崗位的管理等級地位：7、施工員崗位管理的突出特點：是項目管理崗位中，管理范圍最廣、管理職責最大、管理技能要求最全面、管理最艱辛的崗位之一。7、施工員崗位管理的突出特點：8、職業(yè)成功、事業(yè)成功的標記：在建筑業(yè)中，施工員崗位做成功了、做好了、做精了，也就是等于自己的事業(yè)、自己的職業(yè)成功了。不一定是要做到項目經(jīng)理、項目副經(jīng)理才算成功！能在一個崗位上，做到【從優(yōu)秀走向卓越】就是最大的成功??！8、職業(yè)成功、事業(yè)成功的標記：9、執(zhí)行【誰施工誰直接負責】的直接責任追溯原則：即：施工員是施工進度的直接責任者施工員是施工質(zhì)量的直接責任者施工員是施工安全的直接責任者其他施工目標的直接責任者9、執(zhí)行【誰施工誰直接負責】的直接責任追溯原則：==崗位職能及目標==一、施工員崗位的工作職能：1、項目施工前期準備職能：

⑴、生產(chǎn)準備職能。

⑵、技術準備職能。

⑶、組織準備職能。施工員崗位職能詳【土建施工員崗位職責】。==崗位職能及目標==二、管理與協(xié)調(diào)是主辦施工員最重要的崗位職責??！“管理”的定義：互動提問？二、管理與協(xié)調(diào)是主辦施工員最重要的崗位職責！！是組織或個人為完成一項事務、達到目的所實施開展的一切活動。管理什么？人、機、料、法、環(huán)【ＰＤＣＡ循環(huán)】對人的管理是最難的事，不能完全靠“感情投入”對人進行管理，要靠良好的運營管理體系來對人進行管理。案例互動是組織或個人為完成一項事務、達到目的所實施開展的一切活動?！皡f(xié)調(diào)”的作用是什么？化解矛盾、解決問題如何才能做好“管理協(xié)調(diào)”？良好的溝通能力（時機、技巧）、解決問題的能力（專業(yè)知識、經(jīng)驗）、心態(tài)（健康、平和）案例交流

“協(xié)調(diào)”的作用是什么？化解矛盾、解決問題如何實施管理和開展協(xié)調(diào)工作？建立、健全各種制度和標準對人的行為進行約束；（公司）完善、運行良好的運營體系；（公司）良好的綜合素養(yǎng)；（個人）【專業(yè)知識、敬業(yè)精神、價值取向】如何實施管理和開展協(xié)調(diào)工作？管理要抓住重點【輕重、返急】，克服“一把抓”工作重和急的識別：【上級、自己判斷】管理要抓住重點【輕重、返急】，克服“一把抓”三、安全文明施工、場容場貌管理

1、場容場貌管理

a、是公司的頭道招牌菜，是展示企業(yè)綜合管理水平的窗口；做好“文明施工、場容場貌、臨時設施”品牌的管理，并形成企業(yè)標準。同時，能持續(xù)改進、創(chuàng)新，真正成為行業(yè)內(nèi)的領跑者。b、執(zhí)行標準：公司【安全文明施工標準】2010版。c、管理線責任區(qū)域的場容場貌、文明施工管理主辦施工員是直接責任人和執(zhí)行者。三、安全文明施工、場容場貌管理

1、場容場貌管理施工員(主辦級)崗位培訓課件辦公區(qū)及生產(chǎn)區(qū)整潔美觀，值得推廣學習辦公區(qū)及生產(chǎn)區(qū)整潔美觀，值得推廣學習辦公區(qū)及生產(chǎn)區(qū)整潔美觀，值得推廣學習辦公區(qū)及生產(chǎn)區(qū)整潔美觀，值得推廣學習施工員(主辦級)崗位培訓課件施工員(主辦級)崗位培訓課件施工員(主辦級)崗位培訓課件施工員(主辦級)崗位培訓課件2、安全生產(chǎn)：a、【施工員是施工安全的直接責任者】；在安排生產(chǎn)的同時必須對安全工作進行部署；做到有安排落實、有檢查、有整改。b、管生產(chǎn)必須管安全;安全工作不是安全員一個人的事情，安全員是起監(jiān)督、保障作用的；重點強調(diào)！案例分析1、外架；2、卸料平臺；3、“四口”、“五臨邊”c、執(zhí)行標準：國家及地方的法律、法規(guī)及公司的【安全文明施工標準】2010版。（1）外架搭設：按照專項方案和【槽鋼懸挑外腳手架施工工藝】2、安全生產(chǎn)：（2）臨邊、洞口防護【四口、五臨邊】（2）臨邊、洞口防護【四口、五臨邊】施工員(主辦級)崗位培訓課件施工員(主辦級)崗位培訓課件電梯門洞及樓梯邊防護不及時電梯門洞及樓梯邊防護不及時施工員(主辦級)崗位培訓課件四、質(zhì)量管理

1、搞好工程質(zhì)量管理，是企業(yè)永恒的主題，是企業(yè)生存和發(fā)展的法寶。

2、如何才能搞好質(zhì)量管理

A、質(zhì)量意識要高（標準）

B、執(zhí)行力要強

四、質(zhì)量管理3、重點控制工序質(zhì)量

A、熟悉圖紙、圖集、規(guī)范、工藝流程、工藝標準。

B、交底互動提問？

C、樣板帶路

D、過程管控

E、總結(jié)

3、重點控制工序質(zhì)量模板架無掃地桿模板架無掃地桿墻柱套模未按工藝標準執(zhí)行墻柱套模未按工藝標準執(zhí)行套模未做好，漏漿套模作的好套模未做好，漏漿套模作的好施工員(主辦級)崗位培訓課件樓板的觀感質(zhì)量