蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《用字母表示數(shù)》公開課課件

3只青蛙

張嘴，

只眼睛

條腿。2只青蛙

張嘴，

只眼睛

條腿。

只青蛙

張嘴，

只眼睛

條腿。1只青蛙1張嘴，2只眼睛4條腿?！煌甑母?483612a3只青蛙張嘴，只眼睛條腿。2只青蛙1用字母表示數(shù)用字母表示數(shù)2我能自己學(xué)擺1個(gè)三角形用()根小棒擺2個(gè)三角形用()根小棒擺3個(gè)三角形用()根小棒擺4個(gè)三角形用()根小棒......如果用a表示三角形的個(gè)數(shù)，小棒的根數(shù)是用（）×（）計(jì)算結(jié)果是（）我能自己學(xué)擺1個(gè)三角形用()根小棒3擺1個(gè)三角形用3根小棒：1×3擺2個(gè)三角形用小棒的根數(shù)是：2×3擺3個(gè)三角形用小棒的根數(shù)是：（

）×33擺4個(gè)三角形用小棒的根數(shù)是：（

）×34............如果用a表示三角形的個(gè)數(shù)，小棒的根數(shù)是（）×（）a3擺1個(gè)三角形用3根小棒：1×3擺2個(gè)三角形用小棒的根數(shù)是：24仔細(xì)想一想：“小棒的根數(shù)是a×

3”這里的a可以表示哪些數(shù)？可以表示5、6、7嗎？可以表示10、100、1000嗎？可以表示1或0嗎？可以表示某一個(gè)小數(shù)嗎？結(jié)論：這里的a可以表示任意的自然數(shù)，但是不能表示小數(shù)仔細(xì)想一想：“小棒的根數(shù)是a×3”這里的a可以表示哪些數(shù)5試一試擺a個(gè)正方形用小棒的根數(shù)怎樣表示？

試一試擺a個(gè)正方形用小棒的根數(shù)怎樣表示？6蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《用字母表示數(shù)》精品公開課ppt課件7

如果面積用S表示，你能用字母表示出正方形面積的計(jì)算公式嗎？如果正方形的邊長(zhǎng)用a表示，周長(zhǎng)用c表示，你能用字母表示出正方形周長(zhǎng)的計(jì)算公式嗎？如果面積用S表示，你能用字母表示出正方形面積的計(jì)算公8

3、兩個(gè)相同的字母相乘時(shí)，通常也應(yīng)采用簡(jiǎn)便寫法。如a×a既可以寫成a·a，也可以寫成a2，讀作a的平方。注意：

1、在含有字母的式子里，式子中間的乘號(hào)可以記作“·”，也可省略不寫。

2、在省略乘號(hào)的時(shí)候，要把數(shù)寫在字母的前面。a與1相乘，一般寫作a。3、兩個(gè)相同的字母相乘時(shí)，通常也應(yīng)采用簡(jiǎn)便寫法。如a×9x2和2x表示的意義一樣嗎？我來試一試：省略乘號(hào)，寫出下面各式。＝4·b＝5·x＝a·c＝x·x2×x＝2xx×x＝x2x2和2x表示的意義一樣嗎？我來試一試：省略乘號(hào)，寫出下面各10例:2：甲、乙兩地之間的公路長(zhǎng)280千米，一輛汽車從甲地開往乙地。你能用式子表示行駛了一段路程后剩下的千米數(shù)嗎？已經(jīng)行駛了50千米,剩下的千米數(shù)是已經(jīng)行駛了74.5千米,剩下的千米數(shù)是280-（）74.5已經(jīng)行駛了b千米,剩下的千米數(shù)是（）-（）

280b如果b=120，剩下多少千米？如果b=200，剩下多少千米？280-50

280-b=280-120=160例:2：甲、乙兩地之間的公路長(zhǎng)280千米，一輛汽車從甲地開往114、a×a寫作2a

（）

2、1×t寫作t

（

）3、12＋x寫作12x

（）1、a×6寫作6a

（）√××√達(dá)標(biāo)檢測(cè)

1、判斷對(duì)錯(cuò)4、a×a寫作2a（）2、1122、練一練根據(jù)“媽媽比小玲大28歲”填寫下表。玲玲/歲媽媽/歲11+28234......a2+283+284+28a+282、練一練根據(jù)“媽媽比小玲大28歲”填寫下表。玲玲/歲媽媽/13（1）果園里有桃樹a棵，蘋果樹的棵樹是桃樹的2倍，蘋果樹有（）棵；梨樹比桃樹少28棵，梨樹有（）棵。2aa-28（2）一輛公共汽車上原來有35人，到湖西車站下車x人，又上車y人?，F(xiàn)在車上有（）人。35-x+y（1）果園里有桃樹a棵，蘋果樹的棵樹是桃樹的2倍，蘋果樹有（14蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《用字母表示數(shù)》精品公開課ppt課件15我想挑戰(zhàn)！我想挑戰(zhàn)！16蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《用字母表示數(shù)》精品公開課ppt課件17蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《用字母表示數(shù)》精品公開課ppt課件181.3.4.2.1.3.4.2.191、想一想，字母表示什么數(shù)？（1）0，1，2，m，4，5（2）2.1，2.3，2.5，a，2.9，3.1（3）ba=（）b=（）m=（）32.71、想一想，字母表示什么數(shù)？ba=（）b=（20蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《用字母表示數(shù)》精品公開課ppt課件21蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《用字母表示數(shù)》精品公開課ppt課件22蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《用字母表示數(shù)》精品公開課ppt課件231.3.4.2.1.3.4.2.24？

你知道最早有意識(shí)地系統(tǒng)使用字母來表示數(shù)的人是誰(shuí)嗎？他就是偉大的法國(guó)數(shù)學(xué)家韋達(dá)。自從韋達(dá)系統(tǒng)使用字母表示數(shù)后，引出了大量的數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)，解決了很多古代的復(fù)雜問題。

你知道嗎？你知道最早有意識(shí)地系統(tǒng)使用你知道嗎25

用字母表示數(shù)能簡(jiǎn)明的表達(dá)公式、運(yùn)算律，還可以簡(jiǎn)明的表達(dá)數(shù)學(xué)問題中的數(shù)量關(guān)系。

注意:(1)在同一問題中，同一個(gè)字母只能表示同一數(shù)量，不同的量用不同的字母表示。（2）用字母表示實(shí)際問題時(shí),字母的取值必須使實(shí)際問題有意義。通過這節(jié)課的探索，我又有哪些收獲呢？用字母表示數(shù)能簡(jiǎn)明的表達(dá)公式、運(yùn)算律，還261個(gè)正方形用4根火柴棒2個(gè)正方形用____火柴棒3個(gè)正方形用＿＿火柴棒………………..探索如圖：按下列格式用火柴棒搭建正方形7根10根31根(3x+1)根X個(gè)正方形用______火柴棒10個(gè)正方形用___火柴棒1個(gè)正方形用4根火柴棒探索如圖：按下列格式用火柴棒搭建正方27第一個(gè)正方形用4根火柴，以后每增加一個(gè)正方形就增加３根火柴，搭建x個(gè)正方形需要火柴

根。4+3(x－1)第一個(gè)正方形用4根火柴，以后每增加一個(gè)正方形就增加３根火柴，28上面一行和下面一行各用了x根，豎方向用（x+1)根，共用了

根x+x+(x+1)上面一行和下面一行各用了x根，豎方向用（x+1)根，共用了29GoodbyeGoodbye309、春去春又回，新桃換舊符。在那桃花盛開的地方，在這醉人芬芳的季節(jié)，愿你生活像春天一樣陽(yáng)光，心情像桃花一樣美麗，日子像桃子一樣甜蜜。2023/9/42023/9/4Monday,September4,202310、人的志向通常和他們的能力成正比例。2023/9/42023/9/42023/9/49/4/20239:25:47AM11、夫?qū)W須志也，才須學(xué)也，非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。2023/9/42023/9/42023/9/4Sep-2304-Sep-2312、越是無(wú)能的人，越喜歡挑剔別人的錯(cuò)兒。2023/9/42023/9/42023/9/4Monday,September4,202313、志不立，天下無(wú)可成之事。2023/9/42023/9/42023/9/42023/9/49/4/202314、ThankyouverymuchfortakingmewithyouonthatsplendidoutingtoLondon.ItwasthefirsttimethatIhadseentheToweroranyoftheotherfamoussights.IfI'dgonealone,Icouldn'thaveseennearlyasmuch,becauseIwouldn'thaveknownmywayabout.。04九月20232023/9/42023/9/42023/9/415、會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。九月232023/9/42023/9/42023