蘇霍姆林斯基論家長教育

蘇霍姆林斯基論家長教育

一、蘇霍姆林斯基的教研觀瓦哈阿斯霍姆林斯基（19181970）是蘇聯現代的杰出教育家和世界著名的教育家。他出生于烏克蘭烈緬楚克市郊區(qū)梅列尼克村的一個農民家庭。七年制中學畢業(yè)后,經過一年的師范教育,就在他的家鄉(xiāng)附近的一所農村小學任教。后來,他又考進波爾塔瓦師范學院,接受函授教育,學習語文學科。1939年畢業(yè),同時就取得了中學教員的資格。衛(wèi)國戰(zhàn)爭開始后,蘇霍姆林斯基參加了蘇聯紅軍,奔赴前線作戰(zhàn)。他曾參加過斯摩林斯克和莫斯科郊外的戰(zhàn)斗,1942年,在爾熱夫的一次戰(zhàn)斗中,他身負重傷,后來作為一名殘廢軍人復員,擔任區(qū)教育局長。在教育戰(zhàn)線,蘇霍姆林斯基先后擔任過小學教師、區(qū)教育局長、中學語文教師、教導主任和中學校長等職。他在帕夫雷什中學任教33年,其中任校長26年,直至逝世。二、《聰明父母的愛》中最重要的父母教育思想和觀點1.蘇霍姆林斯基的家長觀蘇霍姆林斯基始終強調家長對兒童成長起著非常重要的作用,因為在現實生活中由于家長缺乏必要的教育素養(yǎng),造成大批的兒童得不到應有的發(fā)展,這實在是令人非常痛心的事。因此,蘇霍姆林斯基通過舉辦家長學校對家長進行有系統、有針對性的教育培訓,提高家長的綜合教育素養(yǎng),使家庭教育與學校教育有機地結合起來,共同促進兒童的健康發(fā)展。蘇霍姆林斯基所強調的家長教育是指為了配合學校教育,促進兒童身心的健康發(fā)展,對學齡兒童、學齡前兒童的家長以及未來的家長們,所進行的一種通過提高認識、解決實際問題、使理論與實際相結合的、以學會如何做家長為直接目的、以促進兒童健康發(fā)展為最終目的的教育、教學活動。2.培養(yǎng)家庭的幸福情感素養(yǎng)是人的一切素養(yǎng)的血肉。沒有了情感,也就沒有什么素養(yǎng)可言。這與第一部分論述的道德修養(yǎng)也有相同之處。蘇霍姆林斯基教育年輕父母要坦然接受婚姻生活與愛情生活的不同,在婚姻生活中力求互相尊敬、互相體貼、相互忍讓,使感情服從理智,為了家庭的幸福、為了孩子,甘愿放棄自己的部分欲望,能夠克制自己的欲望。希望父母們在孩子很小的時候就開始培養(yǎng)他們和家庭成員的融洽關系,教育孩子從小熱愛勞動,使他們養(yǎng)成關愛老人、孝敬父母、關心兄弟姐妹等優(yōu)秀品質。蘇霍姆林斯基利用家長學校為家長們開設專題講座:“父與子”、“母與女”、“家庭是學習人際關系的學?！?、“兒童的道德教育”等來提高家長們的情感素養(yǎng)。3.保護孩子的身體蘇霍姆林斯基的家長教育思想建立在科學的基礎上,他在家長學校里向家長們傳授關于兒童生長發(fā)育的科學知識,幫助家長們了解孩子身心發(fā)展的科學規(guī)律、教育家長們和教師一道為孩子們制定科學合理的飲食和作息制度、細心觀察孩子的身體健康狀況、積極保護孩子的視力、安排豐富多彩的戶外活動,使家長在了解孩子生長發(fā)育基本知識的基礎上積極地、隨時隨地地關注孩子的身體,促進孩子健康成長。家長們要在家長學校中學習十至十三年,學習的題目有:解剖生理學的特征、神經系統、身體和心理的發(fā)育和兒童的精神生活等,隨著學習年限的增長,家長們積累的理論性比較強的教育學知識也就越多。三、教師應該遵循的教育原則和方法1.父母的愛與“越界”說天下父母都愛自己的孩子,愛撫是神奇作用的精神力量,但是真正父母的愛究竟是什么呢?蘇霍姆林斯基指出,父母愛孩子就是為了使我們子女長大成為真正的人,父母要通過愛去點燃孩子們幼小心靈中的“永不熄滅”的火花,使“父母給予子女的細小的金砂變成造福于人民的黃金富礦”。他反復強調家長必須有“明智的父母之愛”,做到熱情關懷和嚴格要求、愛撫和嚴厲和諧。他認為沒有明智的家庭教育的地方,父母對孩子的愛只能使其畸形發(fā)展。這是一種“變態(tài)的”父母之愛,其表現形式有三種,首先表現是“嬌寵放縱的愛”,對孩子如偶像似的百般地寵愛,這種愛使孩子的心靈受到腐蝕;其次表現形式是“獨斷專橫的愛”,這是一種缺乏理智的父母之愛,把明智的父母權威變成專斷強橫的任意胡為,挫傷孩子們要做好孩子的心愿;第三種表現形式是“贖買式的愛”,父母用保證孩子們的全部物質需求來贖買父母應盡的責任,代替父母的義務,這樣,勢必導致孩子的精神空虛和思想貧乏。2.“你也在教育自己的人格”是培養(yǎng)一個人在家庭教育中,家長的言行一致十分重要,身教往往重于言教。蘇霍姆林斯基認為,“你教育孩子,你也在教育你自己,在檢驗自己的人格。”對父母來說,要把自己好的品質灌注到孩子身上。蘇霍姆林斯基強調,沒有父母的榜樣,沒有父母的相互關心和尊敬中表現出來的光和熱,兒童的自我教育是不可想象的。孩子的行為只有通過父母的行為來教育,孩子的情感只能由父母的情感所激起。人的原則是家庭暴力的基礎蘇霍姆林斯基提倡家庭中愛的啟蒙和教育,堅決反對對人的冷漠無情和麻木不仁。他斷定對人漠不關心的人,不會有真正的個性,對人漠不關心會使心靈日趨空虛,必然導致道德墮落。在他的字里行間里,處處閃耀著對人的尊重、對人的關心、對人的贊頌,體現著人道主義的巨大感化力量。他真摯地認為人的原則就是要以人的眼光來看待人,而心靈的麻痹,就是對人的冷淡無情,人的原則體現在家庭生活中就要做到家庭成員之間細微、真誠、敏銳地體貼。夫妻之間的真摯愛情是和睦家庭的基石,這是蘇霍姆林斯基的一個重要思想。想教育好孩子,首先就要真心地喜愛自己的妻子,因為在父母相依為