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第班主任心得體會范文500字(19篇)
班主任心得體會范文500字(精選19篇)
班主任心得體會范文500字篇1
現(xiàn)在我們常說:班風正,學(xué)風濃。的確如此,要打造一個良好的班集體,班主任首先要為學(xué)生們營造一個和諧的班級氛圍。和諧的氛圍是提供正常教學(xué)秩序的良好保證,和諧的氛圍具有較大的傳遞性,和諧的氛圍能感染人的身心健康和熏陶人的心靈。因此,作為班主任,我必須為孩子們營造出一個和諧的班級氛圍。而要想營造出這樣的氛圍首先要為班級樹立一個共同的奮斗目標,這個共同的奮斗目標就是班集體的理想和前進的方向。
一個和諧的班級氛圍,必須培養(yǎng)一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,有了這個核心,才能帶動全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體目標。這個核心,就是班主任領(lǐng)導(dǎo)下的班委會。從接手這些學(xué)生開始,我就有意識地通過開展各種活動,通過觀察和分析,挑選一些關(guān)心集體,團結(jié)同學(xué),學(xué)習認真,有一定組織能力和奉獻精神的學(xué)生來擔任班干部。同時我還學(xué)習李文霞老師和牛文彬老師在管理班級時的做法,就是班內(nèi)實行“分級管理制”,一級管理:七名班委,負責全班各大項工作的監(jiān)督總結(jié)。二級管理:科代表,負責各學(xué)科的學(xué)習情況,及時輔助任課教師的工作。三級管理:大組長和小組長,分管各組的學(xué)習和衛(wèi)生。如“燈長”“門長”“窗長”等,把班內(nèi)大小而瑣碎的工作分配到個人,使每個人都是官,都是班內(nèi)的主人,收到了很好的民主激勵效應(yīng)。只有在一個積極向上、學(xué)習努力、團結(jié)和睦的班集體中,學(xué)校開展的各項教育和教學(xué)活動,才能收到較好的效果。
班主任工作讓我離理想王國更近一步,相信有一天我會實現(xiàn)做一名“胸中學(xué)生,目中學(xué)生”的教師夢。
班主任心得體會范文500字篇2
新課程改革與教師專業(yè)化發(fā)展的二元背景下的今天,對教師的要求,不僅僅是教學(xué)生成人成才,更要盡全力不斷的打造自我,強化自身的專業(yè)素養(yǎng)。
20__年11月28日—12月2日,我有幸參加了北京師范大學(xué)“廣州市中小學(xué)名班主任工作室高級研修班”的學(xué)習。
培訓(xùn)時間雖短,但聆聽專家們的精彩講座,讓我頗有點心靈雞湯的感覺,尤其是北京師范大學(xué)余清臣老師《培育理想與情操》和余雅風老師《學(xué)生傷害事故的預(yù)防與處理》的觀點不禁讓我對自己的班主任工作進行反思。
一、價值觀教育提升教育品質(zhì)
余清臣老師用通俗的事例,給我們闡述了如何在對學(xué)生的教育中滲透積極的價值觀,進而培育學(xué)生在做人、做事上的理想和操守,并提醒我們,除了讓學(xué)生會背和踐行24個字外,不能忽略學(xué)生其他優(yōu)秀品格的塑造,諸如勇敢、擔當?shù)葍?yōu)秀品格。
其次,價值觀教育需要遵守目標設(shè)定的基本原則,需要掌握有效的策略。
聆聽余老師的講座,讓我更加感受到教學(xué)生“做人”的分量!“人只有通過教育才能成為一個人”,班主任作為學(xué)生校園生活中的“重要他人”,有責任、有義務(wù)、更應(yīng)該有熱情的去關(guān)注并促進學(xué)生的成人、成才。
馬克思講:“教育決非單純的文化傳遞,教育之教育,正是在于它是一種人格心靈的喚醒”,因此,我們不能只關(guān)注學(xué)生的學(xué)科分數(shù),更要注重培養(yǎng)學(xué)生的德、智、體、美、勞等全面發(fā)展,與時俱進,結(jié)合當今的社會主義核心價值觀,并把其內(nèi)化為具體的目標,滲透于我們教育的每一個細節(jié)中,用我們的愛和智慧去滋潤學(xué)生的內(nèi)心世界,讓學(xué)生體驗人與人之間美好的情感交流,啟發(fā)學(xué)生熱愛生活,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀、人生觀。
二、安全責任重于泰山
學(xué)校是培養(yǎng)人的場所,是社會知識和智慧的中心,是國家發(fā)展的希望所在,然而學(xué)生生活的環(huán)境中的不安全隱患比比皆是,學(xué)生傷害事故更是頻頻發(fā)生,不僅給學(xué)生本人及其家長帶來了無可挽回的痛苦和損失,而由此引起的糾紛更是糾纏不清,往往給學(xué)校及老師造成管理上的困惑與不安。
今天,有幸聆聽了余雅風老師《學(xué)生傷害事故的預(yù)防與處理》的精彩講座,讓我更加明晰學(xué)生人身傷害事件的歸責原則及積極防范,并讓我意識到安全教育刻不容緩。
因此,我們要開展形式多樣的安全教育,把平安的種子撒播進青少年的心田,防患于未然。
著名教育家顧明遠先生說:“在當今知識爆炸的時代,教師要成為與學(xué)生共同學(xué)習的伙伴”,只有不斷吸收新鮮的血液,才能與學(xué)生走得更近,感謝這次培訓(xùn),它豐富了我的理論知識,讓我對班主任工作有了更深層次的領(lǐng)悟,實踐出真知!相信本次培訓(xùn)對自己今后教育教學(xué)工作中會有所幫助。
我將繼續(xù)努力學(xué)習,更好地投入到工作中,把班主任工作做得更出色!
班主任心得體會范文500字篇3
我,是一個新班主任,擔任班主任只有半年時間,沒什么經(jīng)驗,但是,我愿意真誠的分享一下我的經(jīng)歷。而且,能與眾多朋友在這里分享當班主任的經(jīng)驗,我感到非常榮幸,因為我感覺這個大集體很團結(jié)很溫暖,所以說我是一個幸福的班主任。
半年前,我開始擔任班主任這項工作。當時的我,感覺很新鮮,也很興奮。至今印象很深刻的是,新生報到的那天,我坐在講臺上,播放著精心制作的PPT,同時也等待著學(xué)生們的到來。我難掩心中的激動,為一個個學(xué)生安排住宿。那一刻,我覺得自己很幸運,可以參與72名學(xué)生的生活,為他們的學(xué)習成長出一份力,讓我充滿了力量。同時肩上的責任也更重了??墒沁@責任讓我成熟了很多。
我每天都懷著興奮的心情早早的跑進教室,看著學(xué)生鮮活的臉龐,我覺得我肩上的責任更重了。我也在想該怎么做班主任才能讓他們好好學(xué)習和生活?我想,我要先確立我和學(xué)生之間的關(guān)系,那就是我們不僅是師生更是家人。我開的第一節(jié)班會的主題便是:“家和萬事興”。人與人之間的交流溝通是相互的,我想我付出真誠的心,他們也必會以誠待我。我在班上宣布我們是一家人,要互相幫助,團結(jié)的走過這個學(xué)期。我們激情澎湃的宣誓,學(xué)生們的臉上都泛著光,我感覺家人的關(guān)系讓我和學(xué)生拉近了距離。
我覺得自己像是一個快樂旋轉(zhuǎn)的陀螺,簡直閑不下來。我時常在班級附近轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),看見學(xué)生們安心學(xué)習的身影,我就踏實了很多??墒牵瑫r間長了,學(xué)生們的激情褪去,第一次班會時宣誓的真誠眼神也漸漸消失,我才恍然,學(xué)生處在青春期,愛玩好動是他們的天性,而學(xué)習是他們的責任,而且還是一件需要時常提醒的責任。我為此想了很多辦法,比如時常到班里做出學(xué)習的提醒,或者一發(fā)現(xiàn)哪個同學(xué)出現(xiàn)問題立刻談話,但是效果都不是很好。于是,我想到了徽章,我決定給每一個同學(xué)制作一個徽章,讓他們別在身上,做一個提醒。
為了讓學(xué)生感覺到我的真誠,我決定自己設(shè)計這枚徽章,我把我想告訴學(xué)生們的一些話,幻化作形象設(shè)計在了禹州市高級中學(xué)20__級5班的班徽上。那個踏著祥云奔跑的綠色小人是我們班學(xué)生的象征,他們正奔向朝陽,奔向美好的未來。我把對他們的寄語和鼓勵刻寫在了祥云上:“越努力,越幸運”。這閃著光的六個字不僅激勵著我的學(xué)生們,更激勵著我更努力的前進。
班主任心得體會范文500字篇4
學(xué)校為新老師考慮的非常周全,每一位新老師都有一位師傅,我們先聽師傅上課,學(xué)習老教師是怎樣上好一節(jié)課的,然后在去我們自己的課堂進行教學(xué),這樣我們對每節(jié)課的重點和課程安排都能了然于心。除了聽課之外,平時我們也經(jīng)常向師傅及其他有經(jīng)驗的老師請教教學(xué)和班級管理上的問題,積極吸取其他老師的經(jīng)驗,才能不斷提升自己的課堂教學(xué)水平和班級管理水平。首次擔任班主任,記得在剛開學(xué)時,很多事情都不知道該如何下手,常常手足無措,幸好有師傅和其他老教師,不辭辛勞,手把手地交我,我也時刻不敢馬虎,認真?zhèn)湔n,吸取多方經(jīng)驗,作為一名新老師,要想讓自己快速成長,除了自己不斷努力奮斗,做好充分的準備工作,不斷汲取新知識外,最重要的一條就是多問,這是每一個從新人成長為有經(jīng)驗的老師的必經(jīng)之路。
對于這一階段存在的問題和困惑,我想主要是在班級常規(guī)管理方面,因為是第一次面對小學(xué)生,而且是剛?cè)雽W(xué)的一年級新生,學(xué)生的自律性很差,基本上每節(jié)課的課間都會有孩子來向我匯報說誰誰誰打了誰,誰又摔了,誰又哭了,孩子的安全問題是我最大的擔憂,但是經(jīng)過上次一年級常規(guī)管理交流會議之后,我及時地吸取了有經(jīng)驗的老師的一些好方法,課間用游戲和讀故事的方法,這樣的事情減少了很多。另外就是班級排隊的時候,每次出操排隊都很慢很亂,雖然也采用了一些交流的好辦法經(jīng)驗,但是效果不甚明顯,在這方面我仍然要采取更多的方法來加以改進。
總結(jié)這一個月的經(jīng)驗和方法是為了提升在以后的教學(xué)和管理中的水平。為了更好的適應(yīng)教師角色,使自己更快的成長,我設(shè)立了以下幾個目標和方法,來激勵和提升自己:
1繼續(xù)夯實基本功,認真學(xué)習師傅及其他老師的優(yōu)秀的教學(xué)方法和班級管理辦法;
2抓住學(xué)生興趣,好奇是孩子的天性,充分認識到興趣是最好的老師,多增加課堂知識的趣味性,開拓學(xué)生的思維和視野,喚醒他們對知識的主動追尋;
3培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習與行為習慣。一年級孩子最主要的還是常規(guī)的養(yǎng)成,好的習慣的養(yǎng)成有利于他們今后的學(xué)習,因此,常規(guī)的培養(yǎng)和知識的教授同等重要,二者相輔相成。
班主任心得體會范文500字篇5
班主任不好當,作為一名班主任要比科任老師花費更多的心力,并且有更多的責任和要求,以下是我這段時間自己的一些體會:
首先,我認為作為一名班主任就要以身作則,現(xiàn)在的中學(xué)生正處在一個生理成長期和世界觀逐步形成的一個特殊的時期,作為老師,特別是班主任,他的一舉一動都會直接影響學(xué)生的思想行為和道德行為。因此,作為班主任,更應(yīng)嚴格要求自己,提高自己的文化和道德修養(yǎng),以感染和教育學(xué)生。例如,要求學(xué)生知錯就改,當我在工作中出現(xiàn)了失誤時,我也真誠地對學(xué)生說:“對不起,這件事是我沒查清楚,錯怪你了?!边@樣學(xué)生在生活和學(xué)習中做錯了,能夠主動地找到跟我認錯。
其次,要能夠發(fā)掘出學(xué)生言行的閃光點,每個學(xué)生都會有自己的閃光點,或大或小,但是作為一名班主任一定要發(fā)掘出自己學(xué)生的閃光點,讓他們體會到你的善意的期待和愛,并且能夠激發(fā)他們的潛力,增強他們的自信使他們走向成功。
然后,要發(fā)揮好班干部作用,我認為班干部就是老師的小助手,也是同學(xué)們的好朋友,能用好班級骨干是形成優(yōu)秀集體的一個重要條件,可以使集體有一個“控制中心”,保證在統(tǒng)一的指揮下,能協(xié)調(diào)實現(xiàn)共同的目標,更重要的是通過班級工作實踐提高學(xué)生交際能力,組織能力和獨立工作能力。如班長全面負責班級工作;學(xué)習委員專項負責組織每天和雙休日后作業(yè)的收發(fā);文體委員主持班級各項的文體活動;生活委員堅持每周的生活。組長管好本組的事。在班上發(fā)生問題,班干部能主動解決糾紛,化解矛盾。
最后,就是要形成平等和諧的師生關(guān)系,我認為平等和諧的師生關(guān)系是課堂教學(xué)的基石。只有在輕松自然的教學(xué)環(huán)境中學(xué)生才能思維活躍,敢想、敢說、敢問、敢于表現(xiàn)自己。才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,讓他們更樂于學(xué)習。也能和班主任形成更融洽的關(guān)系。
這樣才能使學(xué)生真正的發(fā)展,使班級更好,也就做到了一名合格的班主任。
班主任心得體會范文500字篇6
李主任安排的班主任培訓(xùn)非常及時,培訓(xùn)內(nèi)容也正是我說欠缺的,所以我感到這次培訓(xùn)非常精彩,讓我受益匪淺。
這次講座除了帶給我們一種精神、一種感動,同時也給我們帶來更多的思考!王老師的小課題培訓(xùn),讓我感受到他的別具匠心和對學(xué)生全心全意的愛,也讓我感受到班主任要重視班級文化的建設(shè),要用心設(shè)計每期板報,做到全員參與,而且從設(shè)計、制作、展示、維護、收集等各個環(huán)節(jié)都要做到踏實、用心、系統(tǒng)。也就是后來常校長在總結(jié)時說的“自己的班級管理與自己的學(xué)科教學(xué)相融合,與學(xué)校活動相結(jié)合”。另外,通過他的匯報,我還知道了小課題研究的匯報流程。
通過聆聽這次講座,讓我更加了解到做一個順應(yīng)時代發(fā)展的現(xiàn)代班主任的重要性,在以后的工作中我會用現(xiàn)代的課程培養(yǎng)學(xué)生,用優(yōu)雅的環(huán)境熏陶學(xué)生,用多彩的生活鍛煉學(xué)生,用豐富的活動啟迪學(xué)生,用優(yōu)秀的文化滋養(yǎng)學(xué)生,從而在提高自身文化素養(yǎng)和教育教學(xué)水平的同時,實現(xiàn)教師、學(xué)生、學(xué)校的共同發(fā)展!
班主任心得體會范文500字篇7
非常榮幸參加北京師范大學(xué)班主任研修學(xué)習,在這文化名城里,首都北師大底蘊里,天子腳下,心有戚戚。
聽完專家教授的點撥,猶如醍醐灌頂,是心里一下子寬敞明亮了,原來的疑惑和迷茫得以解答,心里覺得溫暖,仿佛向著暖暖的陽光。
擔任12年班主任期間,在與學(xué)生斗志斗勇的磨合中,在一屆屆學(xué)生跟我揮手跟我說再見的揮手中,我有過感動,有過成功的喜悅和激動的淚水,在反思中,也有對調(diào)皮和最后成績不堪的學(xué)生的無力無助的失望和內(nèi)疚。
在聽了余清臣教授《如何在教育教學(xué)中開展價值觀教育》,慢慢地對社會主義價值觀看了新的認識和看法,原來在教育教學(xué)中我們也可以把這種價值觀滲透進去。
“富強、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業(yè)、誠信、友善",站在學(xué)生的立場,學(xué)生希望在班級中能體現(xiàn)到二十四字的價值體現(xiàn),例如班主任首先得建設(shè)好民主、文明的班級文化,班主任自身崇尚對待學(xué)生公正、平等,班主任做好表率,在日常行為和待人接物中做到友善、誠信,并且富有愛國熱情,對教育教學(xué)做到敬業(yè)愛崗,敬業(yè)樂業(yè),對待每一節(jié)課、每個學(xué)生有莊嚴的神圣感。
那么學(xué)生在這種環(huán)境下學(xué)習,覺得講文明、懂禮貌是他們自身覺得有必要而且必須要做到如此,學(xué)生或許可以把社會主義價值觀應(yīng)用到實際學(xué)習中,覺得自立自強地背誦一篇課文、朗誦一段英文、做一道數(shù)學(xué)難題,是如此有意義和有成就感的事。
張濤教授的《易經(jīng)智慧與卓越領(lǐng)導(dǎo)力》,易經(jīng)中國最古老的智慧經(jīng)典,是群經(jīng)之首,六藝之源,也是我神往已久、想要拜讀和探究的經(jīng)書,無奈我資質(zhì)愚笨,總是不得其法,難以融匯貫通。
易經(jīng)強調(diào)天、地、人、環(huán)境相互影響、相互轉(zhuǎn)化的必然因果。
強調(diào)我們?nèi)プ鳛榘嘀魅螌用娴墓芾碚撸诠芾砗徒逃龑W(xué)生的過程中,關(guān)注學(xué)生的成長環(huán)境和原生家庭,有哪些可行的策略和方法,張教授的講解,讓我意猶未盡,淺嘗輒止之感。
不過,讓我清晰牢牢記住的是張教授的這句話:老師要有愛心,有大愛,有悲天憫人的情懷。
余雅鳳教授從大量的實際學(xué)校安全事故中,為我們詮釋老師的責、權(quán)、利,作為老師有義務(wù)對學(xué)生的安全教育和教導(dǎo),對不遵守秩序和破壞紀律的行為有權(quán)利進行批評教育和指正,并進行學(xué)生心理上能接受的適當懲戒,但不能違規(guī)違法,也不能過火。
老師有對學(xué)生做到安全教育,安全管理,安全保護的責職,在保障學(xué)生德智體美勞全面健康發(fā)展的基礎(chǔ)上,促進自己的專業(yè)發(fā)展。
一師一專題,一課一收獲,以上是我聽課的理解和心得,有感觸,有覺醒,有認識,有認同,也有對自己曾經(jīng)的教育教學(xué)進行反思和對比,期望自已天天進步!
班主任心得體會范文500字篇8
要想成為一名優(yōu)秀的班主任,必須耐心做好每一件事,同時,要將班集體凝聚成一個堅不可摧的整體。每個學(xué)生都是集體中的一員,每個學(xué)生都充滿責任感和集體意識。這樣,班級才能健康向上發(fā)展。這是我通過實習代理班主任的最大心得。
頂崗實習半年時間已經(jīng)接近尾聲,回首自己走過的路,有收獲也有遺憾。遺憾的是自己雖然履行了代理班主任是職責,用心做好了每一件事。但是,代理畢竟是代理,很多工作自己都沒有親自去體驗,只能通過指導(dǎo)老師來學(xué)習其中的經(jīng)驗罷了。不過,這些經(jīng)驗也是極其寶貴的。相信也一定能為我以后走上教師崗位,成為一名真正的班主任打下基礎(chǔ)。
有人說,班主任是世界上最小的主任;也有人說,班主任是學(xué)校最苦的崗位。不經(jīng)歷過永遠不會理解。如今,經(jīng)過了半年的實習工作,我才真正明白了班主任的辛苦。當然付出就會有回報,學(xué)生對你的回報是愛的回報,是一份滿足感、成就感的回報,它比任何物質(zhì)的回報還要來的珍貴。
謝謝頂崗實習給我這么多寶貴的收獲!
班主任心得體會范文500字篇9
_年__月_日周一,我有幸參加了_學(xué)校三位資深班主任心得交流的座談會。三位老師不僅是從業(yè)多年的有經(jīng)驗的教師,在做班主任方面也有多年的心得體會。在這次座談會上她們無私地將這些經(jīng)驗與我們這些見習教師進行了分享與交流。
三位老師風格各異,處理班級事務(wù)的方法更有不同。從三位老師的經(jīng)驗中我學(xué)到了不同的東西,讓我這個初為人師的新班主任悟到了不少處理班級以及學(xué)生問題的方法。
姚老師讓我看到了一個班主任應(yīng)該注重的四個方面:第一、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣以促成良好的學(xué)習習慣。第二、創(chuàng)造適合學(xué)生學(xué)習利于學(xué)生學(xué)習的學(xué)習環(huán)境也十分重要。第三、如何培養(yǎng)以及運用班干部的力量能使班主任工作事半功倍。第四、走進學(xué)困生,不忘給予關(guān)懷。
儲老師分享了一個在教學(xué)過程中具體的案例,在其中讓我感受到了“批評的藝術(shù)”。令我對如何有效的“批評”有了更多的感悟。確實,作為一位新教師,在如何“批評”學(xué)生,從而有效的達到教育的目標方面我可能還是個門外漢。所以,儲老師的這個故事,給我?guī)砹撕艽蟮膯l(fā)。
陸老師是三位老師中我最為熟悉的一位老師,對于她的教學(xué)風格我也耳濡目染過。陸老師是一個很有原則的老師:教師以身作則、為人師表,語言上不挖苦學(xué)生,定時給學(xué)生做目標教育,抓住每一個教育契機,一把鑰匙開一把鎖,最后能夠享受做班主任的過程。
作為一個新任的班主任,三位老師的經(jīng)驗心得對于我來說就像是一場及時雨。我會將這些寶貴的經(jīng)驗運用在今后的班主任工作中并結(jié)合這些經(jīng)驗與方法不斷尋找班主任工作的藝術(shù)與技巧。
班主任心得體會范文500字篇10
記得我剛來柳林一小的時候,其他老師曾經(jīng)給我談過這樣一個話題:“作為教師,一輩子不當班主任,這是你一輩子的遺憾??墒牵捎谖壹抑械摹疤厥狻痹?,我放棄了這個權(quán)利和機會。但是,今天學(xué)校又把這個機會留給了我,它讓我在“班主任”這個平臺上鍛煉了自己。
由于我們學(xué)校是寄宿制學(xué)校,所以擔任班主任的工作是比較繁瑣的,他們每天不但要抓好孩子們的學(xué)習,在生活上,也需要無微不至的照顧。因此,班主任的擔子特別重。盡管如此,我還是向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)申請擔任班主任的植物?!鞍嘀魅巍边@個光榮的職務(wù),我已擔任快一個月了,在此期間讓我成長了許多,下面我就談?wù)勛匀蚊詠淼母惺芎腕w會吧!
一、當“班主任”讓我和孩子們走得更近
當“班主任”首先就要摸清班里孩子們的心里動態(tài),這是做好班主任的前提。比如:低年級孩子年齡小,有沒有想家的?孩子們在生活和學(xué)習上有什么困難?從中可以得到好多信息,以便進行對癥下藥。比如,我校四(1)班的黃雅文同學(xué),開學(xué)以來由于種種原因,開始對學(xué)習產(chǎn)生了厭學(xué)情緒。于是,我私下找她談心,從學(xué)習和安全方面進行指導(dǎo),最終,她開始慢慢適應(yīng)了學(xué)校生活,靜下心來抓學(xué)習。由此可見,找學(xué)生談心、談話不但可以拉近師生之間的關(guān)系,從中還可以獲得“利益”。
二、當“班主任”讓我肩上的擔子更重
以前,沒當“班主任”時,放學(xué)后就匆忙回宿舍,但自任命以來,每天下課、放學(xué)都要在班里呆上一段時間,千囑咐,萬囑咐,心里覺得有好多事放不下,感覺自己肩上背負著很重的擔子。特別是晚上看寢,一夜根本不能睡踏實。總之,時刻感覺到自己有壓力,有責任。
三、當“班主任”讓我責任心更強
班級衛(wèi)生是否干凈,孩子們的衣服是否干凈,孩子們有沒有磕著、碰著等等,這些事都是班主任的事,每天不但要督促,有時為了打掃地更干凈,還親自動手打掃,生怕班級被扣分。此外,我每天還要抓基礎(chǔ)知識人人過關(guān)。以前,只是很自私的抓自己所教的學(xué)科,現(xiàn)在則不同,除了抓好我自己所教的學(xué)科外,還要協(xié)助其他老師,抓其他學(xué)科。如:語文、數(shù)學(xué)等等,恐怕班級學(xué)習落后。
總之,自當上“班主任”以后,它讓我充實了許多,雖然每天一些瑣碎的事情,讓我很忙、很累,但是,它卻讓我從中學(xué)到了好多東西,因此,在接下來的日子里,我會更加努力,做好班內(nèi)一切事情,把班級工作再推上一個新的臺階。
班主任心得體會范文500字篇11
5月5日,興仁縣民族小學(xué)高層掀起了又一輪學(xué)習師德師風十禁令,給我以深刻的警示。俗語說:學(xué)高為師,身正為范。教師在師德師風上要身正,才能成為一個真正的教師。
我看有些教師,當面一套,背地里一套,這樣的老師永遠也成不了真正的教師,這樣的老師是混在教育戰(zhàn)線里的垃圾。
教師之所以為師,是要做真老師,教學(xué)生真學(xué)問。離開了真,也就成了假。假的教師永遠教不出真學(xué)問,真知識。
那么,真正的教師應(yīng)該是什么樣兒的呢?第一,真老師不搞形式主義。一切形式主義都是虛假的衍生品,是不負責的表現(xiàn)。我們的教師隊伍里,有些老師用虛假的手段晉升職稱,教學(xué)生考試作弊等等惡劣行徑,都是不合格的老師。做好老師,必須得用真本領(lǐng)才行。教人求真才是教育的真諦。第二,好老師應(yīng)該君子坦蕩蕩,要做真君子,不能做偽君子。第三,要平等對待每一個學(xué)生。學(xué)校應(yīng)該成為一片凈土,我們的學(xué)?,F(xiàn)在已經(jīng)人心渾濁,大到招生入學(xué),小到排班就坐,充斥著各種不同的權(quán)力和關(guān)系網(wǎng)。這對學(xué)生耳濡目染,讓學(xué)生從小學(xué)會阿諛奉承,走關(guān)系是非常不好的。學(xué)校應(yīng)該是憑本事吃飯的地方。第四,教師應(yīng)該做到行為示范。這里說的不是走秀,而是實實在在的行為和言談。學(xué)生的仿師性,讓學(xué)生越來越像老師。為什么名師出高徒就是這道理。大師不是裝出來的,而是本身就有的。做好老師難,甚過登頂泰山。泰山雖大,也被老師們踩于腳下??上攵美蠋熾y當就是好老師們的共識了。
師者,真也!真知、真德、真人也。今之為師,今之為學(xué),師德師風,不出其真也!
班主任心得體會范文500字篇12
“勤為教育,共赴一師”,惠陽的教師們一同遠道而來,目的都是為了加強自身的教師素質(zhì),為往后的教師事業(yè)添磚加瓦。
通過聽了幾位教授的精彩報告,班主任是學(xué)生日常思想道德教育和學(xué)生管理工作的主要實施者,是學(xué)生健康成長的引領(lǐng)者。而班主任的心理如何調(diào)適,班主任如何有效的管理班級體,班主任如何讓學(xué)生養(yǎng)成良好習慣等等問題,是這次班主任培訓(xùn)的目的所在。對我來說這是一次思想的升華,教授老師們闡述的教育觀點,都是結(jié)合實際深入淺出闡述了新的教育理念,下面是我本次培訓(xùn)的幾點主要體會。
(一)班主任心理健康的重要性
我們都深知,班主任的心理健康狀況會直接影響到學(xué)生的健康成長,但更多的我們只是停留在意識上,并沒有完全重視班主任的心理健康,白巖松曾說過“認識別人容易,但是認識自己卻很難”。作為班主任我們也是一樣,要認識自己,能正確地了解自我,控制自我。把自己積極的一面,健康的情緒帶到課堂中去,少一份抱怨,多一份堅強,對班主任的管理起到舉足輕重的作用。
(二)班級文化建設(shè)的重要性
參觀了青園中信小學(xué),給我留下了深刻的印象,學(xué)校以“信念教育”中心,“相信是一種力量”的辦學(xué)理念。而班級文化也是以校園文化為母文化,每一個地方都是充滿了可能的地方。讓我不禁反思自己的在班級文化建設(shè)方面的落伍,豐富班級精神文化,擴大文化內(nèi)涵成為我們?nèi)蘸蠼ㄔO(shè)班級文化的指明了方向。
(三)學(xué)生良好習慣的養(yǎng)成的重要性
有偉人曾說過“習慣是偉大行動的方向”。作為班主任,培養(yǎng)學(xué)生良好習慣不是一朝一夕,良好習慣要讓學(xué)生堅持訓(xùn)練,從被動到主動,最后到自動。
播下一個行動,你將收獲一種習慣,收獲一種性格,播下一種性格,你講收獲一種命運。良好的習慣對于學(xué)生成長起到了至關(guān)重要的作用。作為班主任要不斷提高思想意識,明確學(xué)生在思想、學(xué)習、行為上規(guī)范嚴格要求學(xué)生,同時又要對學(xué)生日常生活多一份“愛”,正所謂沒有愛就沒有教育。
(四)校園安全事故預(yù)防和處理
新時期,依法執(zhí)教存在著階段性障礙,其中有家長教育權(quán)缺失和法定的學(xué)校管理權(quán)限不明。在這種情形下,要清楚教師對學(xué)生的權(quán)利和義務(wù),教師要正確行使懲戒權(quán),方法有紀律處分、口頭嚴厲批評、寫自我檢討等等,總而言之要依法行使,程序得當。
學(xué)生是祖國的花朵,校園安全責任大,在日常管理中,如考勤管理、課堂教學(xué)安全管理、上下學(xué)安全管理等。讓我意識到這不是一種形式,所有的這些理論、思路都是基礎(chǔ),我們都應(yīng)該在日常管理中多一份細心,來預(yù)防校園安全事故。
培訓(xùn)的生活是短暫的,作為教師是不會停下學(xué)習的腳步,只有不斷豐富自己的閱歷,不斷提高自己的教師素質(zhì),不斷提高自己的班級管理策略。才能跟上時代的步伐,一起讓學(xué)生面向世界,面向未來!
班主任心得體會范文500字篇13
作為剛剛參加工作的青年教師,其實早就應(yīng)該建立一個個人的博客了,可以記錄一下心得體會,今天才建有點晚了。
就從剛開始做班主任工作的時候開始寫起吧。
帶新班我有如下的體會:
1、在與學(xué)生初次見面時就用富于感染力的演講拉近和學(xué)生的距離,比方說:我會那你們當做我的親弟弟和親妹妹看待的,你們不論在學(xué)習還是在生活上有了難處都可以來找我,我會盡自己最大的力量幫助大家的。
2、剛開學(xué)的第一天就應(yīng)當讓學(xué)生將自己的基本信息留下來,建立成聯(lián)系卡,包括:姓名、性別、出生日期、政治面貌、畢業(yè)學(xué)校、介紹人、家長姓名年齡工作單位聯(lián)系電話、本人聯(lián)系電話、愛好和特長、曾經(jīng)獲得的獎勵、在初中曾擔任過的職務(wù)。有助于了解學(xué)生的基本信息,以便軍訓(xùn)可以聯(lián)系學(xué)生及家長,同時也可以了解學(xué)生的特長,最重要的是可依據(jù)此選拔班干部候選人。
3、選出候選人若干,在軍訓(xùn)時就利用整隊、點名等事務(wù)進行考察,要注意對候選人進行教育和輔導(dǎo),用個別談話的方式體現(xiàn)出競爭機制。同時可以采用深入群眾的方法了解民—意。
4、要在開學(xué)之初讓學(xué)生寫一份個人的計劃書以約束其今后的言行。
的比對。
6、開學(xué)后應(yīng)該住進時間確定班委會成員,可以先定下來,試用3個月改選,課代表人選的確定應(yīng)當征求任課老師的意見后再定。要注意男女比例、民族比例、住宿生于走讀生比例、問題學(xué)生比例。
7、考察各班委后,應(yīng)當抓緊時間建立班內(nèi)的監(jiān)控網(wǎng)絡(luò),特別是班長、團支書等應(yīng)成為班主任老師的眼睛。可多次談話鼓勵,并教授方法,建立班級秘密檔案,注意:班內(nèi)的監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)成員只與班主任聯(lián)系,他們之間并不知道有彼此的存在。這樣可以使可監(jiān)控班內(nèi)情況,避免問題發(fā)生。
8、應(yīng)讓各個班委發(fā)揮作用,各自置頂自己管轄方面的相應(yīng)班規(guī),約束學(xué)生。
9、在與學(xué)生談話時應(yīng)注意表揚要及時并且公開,批評教育應(yīng)單獨進行,同時要給他指出來,老是這樣做事給他留有情面,不要動不動就乘法學(xué)生,要利用好私下談話的方法??梢詫⒇熑魏蛦栴}推脫到他自己的身上,或者教育處的身上,但不應(yīng)點出具體是誰的責任。
10、接聽家長的電話時,不要講話說絕,要留有余地,“我盡力給你辦,辦成辦不成不敢說”多用這樣的話。
班主任心得體會范文500字篇14
這天與大家談?wù)劙嘀魅喂ぷ鞯囊稽c心得,其實班主任的工作只是憑著四個字認真負責就行,一個班主任,應(yīng)對班上幾十名學(xué)生,怎樣才能解決好學(xué)生的思想問題,把學(xué)生培養(yǎng)成為德智體全面發(fā)展的一代新人,工作方法是多方面的,但其中一項重要的經(jīng)常性的工作就是與學(xué)生談話。俗話說,“藥到病除,言至心開”。透過談話,師生之間溝通思想、交流感情、增強信賴有著十分重要的作用。
一、觀察學(xué)生的全面。走進學(xué)生的心里??磳W(xué)生的家境,是否缺少家庭溫暖,缺乏關(guān)愛。與家長多交流。看他在班級的人際關(guān)系,看他是否在乎其他學(xué)生對他的看法等激發(fā)他自我表現(xiàn)的欲望??此欠袢鄙侔嗉墯w宿感,仔細挖掘其優(yōu)點,或發(fā)生錯誤時他的內(nèi)心的真實想法,設(shè)身處地的理解學(xué)生的心理。從這三方面入手,找出學(xué)生的弱點所在,再幫忙他改正錯誤。
二、把握溝通的時機,當學(xué)生知錯認錯,需要幫忙的時侯,當犯了錯誤,已經(jīng)自責,需要諒解的時侯,當取得成績,滿心歡喜,需要認同的時候,都是與學(xué)生談話的最佳時機。但與學(xué)生談話時需要真誠。
班主任要真心誠意對待學(xué)生,關(guān)心愛護學(xué)生,做到以情感人。真心才能引起學(xué)生心靈的震撼,才能學(xué)生才能講真話說他自己的真實感受。在談話過程中,如果班主任帶有厭惡的情緒,甚至皺一皺眉,有一點走神,學(xué)生都會敏銳地覺察到。若讓學(xué)生產(chǎn)生一種被輕視、被愚弄的憤怒,就會起師生間的對立情緒,影響談話效果。
比如,最近王婷同學(xué),班級工作老出錯,同時還有一個叫邱雨的同學(xué)作業(yè)沒交,課前講話我嚴厲的批評了她們,而緊之后我班的期中考試等級出來了,原先這兩人數(shù)理化考試出現(xiàn)很大的問題。這時候我想著必須要在這天把這件事解決,不能拖到明天,于是找了一節(jié)微機課,把她們找來,為了顧全她們的面子,談話地點沒有選取辦公室,我選了微機課,大家都不在的時候,到教室里去和他談話。而且遇到學(xué)生犯了小錯,不可急于找家長,有些難管時要他叫家長,有時能夠用叫家長的事情加以威脅,孩子有所顧忌,也可點到為止,真的問題很大時,這時能夠叫家長前來談話三堂會審,一齊應(yīng)對問題解決問題。同時遇見小事就找家長,那么真出了大事的時候,家長來了也不管用。
總而言之,和學(xué)生談話最重要的是要耐心走進學(xué)生的心里,讓學(xué)生感覺老師是他最親的人,從而產(chǎn)生“親其師而信其道”之功效。有時跟學(xué)生相互溝通后,讓學(xué)生感受到溫暖,那一刻就覺得自己真的盡職盡責而感到自豪。
班主任心得體會范文500字篇15
稚嫩的蠶蛹幻想著成熟的翩翩舞姿,熟知一層層的剝繭的劇痛與內(nèi)心的煎熬才是蛻變的最美見證,宛如我們的實習,是一段成長的故事,一首磨煉的樂曲,一段永恒的記憶。
歲月如梭,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼實習已經(jīng)過去了一大半,在這兩個月的實習時間里,我經(jīng)歷了很多,也學(xué)到了很多。剛來的時候,對這里的一切都不熟悉,從大學(xué)生活的閑適愜意一下就過渡到高中生活的忙碌充實。實習從一開始是聽課,然后是備課,然后是講課。
基本上是每節(jié)課都去聽,而我也會利用其它的時間,去聽其它老師的課,因為這些老師都是非常有經(jīng)驗,非常敬業(yè)的,講課也是一級棒的。去聽老師怎么把一個問題講清楚,邊聽邊思考,如果是我的話,我會怎么講,會像老師講的那樣深入,那樣過渡自然呢?進而積累經(jīng)驗,不光是教學(xué)的經(jīng)驗,還有課堂的掌控程度,與學(xué)生的互動交流等等。
聽課一段時間后就開始備課,備課的過程中真正體會到了作為一個老師真的很不容易,要想上好一節(jié)課,備課非常關(guān)鍵,會考慮各種因素,考慮學(xué)生的接受程度,認知程度等等,同時也意識到,作為一個老師身上擔的責任是很重大的。
還記得自己第一次上課的時候,感覺既激動,又緊張,上課的時候覺得感覺蠻好,同時也覺得當老師不是原來想象的那么輕松,站在講臺上,一講就是幾節(jié)課,感覺真的挺累的,嗓子有點受不了,也體會到了作為一個老師的那種特有的成就感,給學(xué)生傳去知識的那種滿足感。
在實習的時候擔任實習班主任,每天都去班上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),和學(xué)生們聊各方面,學(xué)習方面,生活方面等等,看著他們就像是看到以前的我們一樣。現(xiàn)在覺得高中其實是一生中最最專注,最最充實的時候……
實習還有一段時間就結(jié)束了,我想過了很多年,我會依然記得這段難忘的時光,這段在成為正式老師之前的美好時光。
班主任心得體會范文500字篇16
班主任工作給我的最大的感受是:班主任不好當,作為一名班主任要比科任老師花費更多的心力,并且有更多的責任和要求,以下是我這段時間自己的一些體會:
首先,我認為作為一名班主任就要以身作則,現(xiàn)在的中學(xué)生正處在一個生理成長期和世界觀逐步形成的一個特殊的時期,作為老師,特別是班主任,他的一舉一動都會直接影響學(xué)生的思想行為和道德行為。因此,作為班主任,更應(yīng)嚴格要求自己,提高自己的文化和道德修養(yǎng),以感染和教育學(xué)生。例如,要求學(xué)生知錯就改,當我在工作中出現(xiàn)了失誤時,我也真誠地對學(xué)生說:“對不起,這件事是我沒查清楚,錯怪你了?!边@樣學(xué)生在生活和學(xué)習中做錯了,能夠主動地找到跟我認錯。
其次,要能夠發(fā)掘出學(xué)生言行的閃光點,每個學(xué)生都會有自己的閃光點,或大或小,但是作為一名班主任一定要發(fā)掘出自己學(xué)生的閃光點,讓他們體會到你的善意的期待和愛,并且能夠激發(fā)他們的潛力,增強他們的自信使他們走向成功。
然后,要發(fā)揮好班干部作用,我認為班干部就是老師的小助手,也是同學(xué)們的好朋友,能用好班級骨干是形成優(yōu)秀集體的一個重要條件,可以使集體有一個“控制中心”,保證在統(tǒng)一的指揮下,能協(xié)調(diào)實現(xiàn)共同的目標,更重要的是通過班級工作實踐提高學(xué)生交際能力,組織能力和獨立工作能力。如班長全面負責班級工作;學(xué)習委員專項負責組織每天和雙休日后作業(yè)的收發(fā);文體委員主持班級各項的文體活動;生活委員堅持每周的生活。組長管好本組的事。在班上發(fā)生問題,班干部能主動解決糾紛,化解矛盾。
最后,就是要形成平等和諧的師生關(guān)系,我認為平等和諧的師生關(guān)系是課堂教學(xué)的基石。只有在輕松自然的教學(xué)環(huán)境中學(xué)生才能思維活躍,敢想、敢說、敢問、敢于表現(xiàn)自己。才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,讓他們更樂于學(xué)習。也能和班主任形成更融洽的關(guān)系。
這樣才能使學(xué)生真正的發(fā)展,使班級更好,也就做到了一名合格的班主任。
班主任心得體會范文500字篇17
作為一名教師,特別是班主任教師,值得學(xué)生信賴的,首先不是他的學(xué)識才華、知識占有量的多少,而是他的人格魅力,榜樣力量。子曰:其身正,不令而行,其身不正,雖令不從。要管理好班級各項工作,班主任就必須苦練內(nèi)功,以人格影響人格,感情喚醒感情,給學(xué)生以向上的動力。
一個班級的優(yōu)良與否,其實在很大程度上取決于一個班主任教師的管理水平。班主任是班級學(xué)生的晴雨表,班主任的情緒,一言一行,一舉一動,都直接影響感染著學(xué)生的情緒。班主任的言傳身教,正是踐行著陶行知先生捧著一顆心來,不帶半根草去的精神。所以,只要班主任老師把自己的所有情感和所有工作激情都寄托在班級管理建設(shè)上,潛心治學(xué),身體力行,用自己的熱情、激情、愛心、耐心,激起學(xué)生思想的共鳴,一個良好的班級集體就會出現(xiàn)。
事實上,看一所學(xué)校校風的優(yōu)劣,從外在表象上看,就是看師生的整體的形象。尤其是學(xué)生的表現(xiàn),很大程度上取決于班主任工作的水平。所以,辦一所好的優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校,只盯著教學(xué)質(zhì)量的高低不行,還要抓緊教育質(zhì)量不放松,要教育教學(xué)兩手抓,兩手都要硬。教育教學(xué)就好比是鳥的兩個翅膀,必須雙展兩翼,產(chǎn)生和諧共振,才能飛得高遠。__鎮(zhèn)蒙古族小學(xué)正是這樣做的,多年來,堅持教育教學(xué)同步發(fā)展,齊頭并進,才使得用真實的教育培養(yǎng)真實的人的辦學(xué)理念,深深根植于全校師生的心中,成為真正意義上的辦學(xué)理念。
本學(xué)期,在學(xué)校教導(dǎo)處開展教師讀書論壇的同時,教育處也開啟了班主任講壇之旅。其目的就是要培養(yǎng)鍛煉提高班主任的管理理論水平及班級管理組織能力,最終實現(xiàn)班主任教師的專業(yè)化成長,建設(shè)一支專家型、學(xué)者型的班主任管理隊伍。具體做法是:每周一下午的最后四十分鐘時間,都有一名班主任老師作為主講人,把自己在班主任工作中的體會分享給大家,以求取得共鳴。
班主任講壇,并不是單純的經(jīng)驗介紹,而是把在班主任工作中遇到的挫折甚至失敗的教訓(xùn)分享給大家,共同分析,研究解決的辦法。從而提升對學(xué)生教育的效果?,F(xiàn)將我校幾位班主任老師在班主任工作中的一些做法分享給大家,以求斧正。
班主任心得體會范文500字篇18
為了讓學(xué)生在暑假有一個安全的假期,要求所有學(xué)生注意安全,自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度。安全是一個沉重的話題:根據(jù)中國教育部帶來的數(shù)據(jù),每年因交通事故造成的中小學(xué)生傷亡人數(shù)幾乎超過2.5萬,其中每天有近12名中小學(xué)生死于車輪下;另一方面,我國每天約有50名中小學(xué)生遭受意外傷害,其中溺水占30%以上,居首位。在其他安全事故中,每年約有1.6萬中小學(xué)生非正常死亡,平均每天超過40人。這是一組令人震驚的數(shù)字!
我們的童年不應(yīng)該充滿這些血腥的數(shù)字!在暑假期間,應(yīng)該時刻注意安全問題,防止各種事故的發(fā)生。并參加各種有益的社會實踐活動,在學(xué)校做個好學(xué)生,在家里做個好孩子,在社會上做個優(yōu)秀的小公民。每個同學(xué)都必須提高安全意識,學(xué)會保護自己。這一天,我再次在那里提醒大家,安全是生命之水,禮貌是幸福之源!
1、溺水事故預(yù)防溺水事故是夏季的一個隱患,因為在這個季節(jié)我們身邊每年都有很多慘痛的事故和教訓(xùn),而這些教訓(xùn)往往是以生命的損失為代價的;對于一個家庭來說,失去一個孩子的生命往往意味著一個幸福家庭的破裂甚至毀滅
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