小學(xué)生升旗儀式代表演講稿怎么寫(17篇)_第1頁
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小學(xué)生升旗儀式代表演講稿怎么寫(17篇)_第3頁
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文檔簡介

第小學(xué)生升旗儀式代表演講稿怎么寫(17篇)

小學(xué)生升旗儀式代表演講稿怎么寫(精選17篇)

小學(xué)生升旗儀式代表演講稿怎么寫篇1

親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

“勵(lì)”是鼓舞,勸勉;“志”是關(guān)于將來要有所作為的意愿和決心,是有識之士的心愿?!皠?lì)志”是激發(fā)文氣,以求有所作為的意思。

勵(lì)志,要有志向,有高尚、遠(yuǎn)大的理想和明確的奮斗目標(biāo)。

現(xiàn)在,我們正處在長知識、長身體的關(guān)鍵時(shí)期,學(xué)習(xí)是我們目前最主要的任務(wù),是一個(gè)在老師指導(dǎo)下從無知到有知再到創(chuàng)新的過程,也是應(yīng)該伴隨我們一生的事情。我們耳熟能詳?shù)年P(guān)于勤學(xué)的名句可以說數(shù)不勝數(shù):天才出于勤奮;業(yè)精于勤荒于嬉;書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟……

但是光記住這些名言警句還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,勤奮學(xué)習(xí)應(yīng)該體現(xiàn)在我們生活和學(xué)習(xí)中的每一個(gè)環(huán)節(jié),按時(shí)起床,充分預(yù)習(xí),認(rèn)真聽講,積極思考,踴躍發(fā)言,及時(shí)復(fù)習(xí),獨(dú)立作業(yè),敢于質(zhì)疑,善于合作,勇于創(chuàng)新;摸索并掌握科學(xué)的、適合于自己的學(xué)習(xí)方法,重視每一門學(xué)科,關(guān)注社會和時(shí)代的發(fā)展,并且堅(jiān)持不懈,才能給自己的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),創(chuàng)造成功的機(jī)會。

那么,我們究竟該如何去愛國呢?在這里,我想問:同學(xué)們,你熱愛自己的父母、孝敬自己的父母嗎?你熱愛尊敬自己的老師嗎?你熱愛團(tuán)結(jié)自己的同學(xué)嗎?你熱愛祖國的語言文嗎?你有堅(jiān)強(qiáng)的意志、不服輸?shù)木駟?你有知錯(cuò)就改、勇于承擔(dān)責(zé)任的品質(zhì)嗎?你有……

是的,作為學(xué)生,我們不能像體育健兒那樣為祖國勇奪金牌,讓國歌一次又一次唱響世界;不能像孔繁林、任長霞那樣用自己的滿腔熱血和生命去奉獻(xiàn)社會、奉獻(xiàn)人民;更不能像革命先烈那樣“拼將十萬頭顱血,卻把乾坤力挽回”,為祖國而甘愿犧牲一切。

有同學(xué)會問:你說的這些與愛國有關(guān)系嗎?有當(dāng)然有!很難想象,一個(gè)不愛自己父母、不尊敬師長的人會去愛國,一個(gè)不熱愛祖國悠久燦爛文化的人會去愛國,一個(gè)意志薄弱、遇事總想逃的人他能去愛國!

“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”彎腰撿起地上的一張廢紙,做一個(gè)環(huán)境小衛(wèi)士;為父母洗一次腳,讓整日操勞的父母知道我們深愛著他們。這些雖不像見義勇為、舍己救人那樣轟轟烈烈;不像馳騁沙場、浴血?dú)衬菢雍狼槿f丈,但這些正表明我們心里裝著祖國,如果需要的話,如果可能的話,我們同樣會為祖國拋頭顱、灑熱血而不皺一下眉頭!大家說,是不是!

所以,愛國無小事,親愛的同學(xué)們,就從現(xiàn)在做起,從我們自己的身邊小事做起吧。

小學(xué)生升旗儀式代表演講稿怎么寫篇2

各位老師、同學(xué)們:

大家早上好!

我是,今天我們國旗下演講的題目是:今天,你鍛煉了嗎,首先讓我們先來聽幾組數(shù)字:

全國第二次國民體質(zhì)檢測結(jié)果顯示:學(xué)生超重和肥胖成為一個(gè)突出問題,7歲到18歲的中小學(xué)生中,每10人中就有1人是小胖墩。其中城市男生的超重率達(dá)到了13.25%,肥胖率比__年增長了2.7個(gè)百分點(diǎn)。

青少年肺活量水平繼續(xù)下降。與__年相比,7歲到18歲和19歲到22歲兩個(gè)年齡段的城市女生,肺活量分別下降303毫升和238毫升,為下降率最明顯的人群。

全國大、中、小學(xué)生視力不良率居高不下。與__年相比,各年齡組的視力不良率均有所上升,我國青少年學(xué)生、兒童的近視率已居世界第二位。

在最近的幾十年來,我國青少年體質(zhì)持續(xù)下滑,體能素質(zhì)下降,肥胖率上升,近視率居高不下,出現(xiàn)了很多的低能兒,這種狀況確實(shí)令人擔(dān)憂。

為此,國家體委從去年四月開始,在全國范圍內(nèi)開展了陽光體育運(yùn)動。今年,又發(fā)出了全國學(xué)生每天堅(jiān)持長跑的號召。要求在10月26日至明年4月30日的半年時(shí)間里,全國學(xué)生將堅(jiān)持每天長跑。作為一名積極向上的小學(xué)生,我們應(yīng)該積極響應(yīng)國家的號召:每天鍛煉一小時(shí),健康生活一輩子。

對于我們小學(xué)生來說,鍛煉就是認(rèn)真做好每天的間操,動作整齊、到位。有的同學(xué)做操時(shí)胳膊該伸直時(shí)不伸直,該側(cè)身時(shí)不側(cè)身,該彎腰時(shí)不彎腰,該跳躍時(shí)不跳躍,動作不到位,精神面貌懶懶散散,這樣下來,不但起不到鍛煉的目的,久而久之,還養(yǎng)成了精神面貌懶散,做事不認(rèn)真的壞習(xí)慣。因此,鍛煉身體從認(rèn)認(rèn)真真做好間操開始。

堅(jiān)持體育鍛煉,我們還要上好學(xué)校開展的體育、舞蹈、武術(shù)、健美操等課程。學(xué)校為我們安排了形式多樣的活動課程,保證了我們每天一小時(shí)的鍛煉時(shí)間。我們應(yīng)該堅(jiān)持上好這些活動課程,增強(qiáng)我們的體質(zhì)。作為小學(xué)生,我們還應(yīng)該做到:周六、周日及假期,自覺堅(jiān)持體育鍛煉。

親愛的同學(xué)們,讓我們大家一起努力,做個(gè)思想陽光、體態(tài)健美的小學(xué)生!

我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生升旗儀式代表演講稿怎么寫篇3

沒有任何一種標(biāo)志,能像鮮紅的國旗那樣凝結(jié)了華夏子孫對祖國的熱愛;也沒有任何一種筆,能像國旗那樣把中華兒女對祖國的贊美寫向永恒的蒼天;更沒有一種文字或語言,能像國旗那樣淋漓盡致的表達(dá)出我們對祖國的敬意!

小時(shí)候我總愛問媽媽:“為什么那些在國外的中國人見到五星紅旗會那樣激動?”媽媽總是同樣回答我:“那是因?yàn)樗麄兌际侵袊耍忌類壑约旱淖鎳爆F(xiàn)在我終于明白了五千年的歷史造就了我們的驕傲和自豪。如果說萬里長城是中華民族的脊梁,長江黃河是中華民族的血脈,那么,國旗就是我們中華民族的精魂!

在那鮮血染成的國旗上翻卷著的是黃河的浪濤,滾到著的是東海的狂瀾,流淌著的是長江的洶涌,蕩漾著的是南海的漣漪……

在那國旗直刺云天的威嚴(yán)中,凝結(jié)了泰山的莊重,喜馬拉雅山的雄偉,凝結(jié)了峨眉山的巍峨,華山的崢嶸……

“國旗,五星紅旗,我么愛您,向您敬禮!”這雖然是我們?nèi)雽W(xué)時(shí)接受的第一堂愛國教育課,但這樸素的話語卻蘊(yùn)藏了一個(gè)民族住熾熱的感情。一個(gè)人的生命可以在歲月里消失,但一個(gè)人的愛國之心卻能與世長存。飄揚(yáng)的國旗,正是對民族忠魂永遠(yuǎn)的慰籍!讓我們向國旗敬禮!

小學(xué)生升旗儀式代表演講稿怎么寫篇4

沐浴在萬象更新的三月,感受著萬物復(fù)蘇的清新氣息,心中不由得產(chǎn)生對生命至誠的熱愛。學(xué)校向全體師生發(fā)出獻(xiàn)出一份愛心,存入一縷陽光感恩主題活動。

在3月1日的開學(xué)典禮上學(xué)校工會已經(jīng)向全體師生發(fā)起了愛心捐款,大家紛紛為校愛心基金共籌得16037.70元。今天是個(gè)特殊的日子,3月5日學(xué)雷鋒日,今天下午我們部分學(xué)生、家長和教師代表還將把同學(xué)們捐贈的學(xué)習(xí)用品和生活用品送往南環(huán)橋民工子弟小學(xué)。在即將到來的三八婦女節(jié)我們各年級的同學(xué)將延續(xù)我們感恩的傳統(tǒng),完成一份特殊的愛心作業(yè)。這一系列活動將充分展現(xiàn)我們星港學(xué)子濃濃的感恩之情。

雷鋒精神總是隨著春天的腳步融入我們的生活,給我們的精神世界帶來崇高和溫暖的氣息。雷鋒精神是一個(gè)永恒的主題,他變成一顆珍貴的火種,代代相傳,它的責(zé)任感和奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的志愿精神鼓舞著我們。

我們是少先隊(duì)員更應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他從自我做起,從小事做起的主人翁責(zé)任感。讓我們反思一下,在學(xué)習(xí)中你是否一遇到困難就回避,作業(yè)是否獨(dú)立完成,考試是否做到誠信,生活中你是否主動關(guān)心過身邊有困難的同學(xué)等,是否自覺的拾起地上的瓜皮紙屑,是否積極的愛護(hù)校園的公共設(shè)施?不要以為只有走到街頭、深入社區(qū)才叫做學(xué)雷鋒,身邊的點(diǎn)滴小事同樣反映出你的閃光心靈。

再有我們希望看到更多的學(xué)習(xí)好的同學(xué)能夠主動幫助身邊學(xué)習(xí)后進(jìn)的同學(xué),形成一幫一或多幫一的結(jié)對局面,一起努力共同時(shí)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)進(jìn)步,這也是雷鋒精神的體現(xiàn)。把雷鋒精神中所包含的人格的自我修練,美好、溫暖的人際關(guān)系,在我們星港的校園中最好的體現(xiàn)。

小學(xué)生升旗儀式代表演講稿怎么寫篇5

各位老師、同學(xué)大家好!

今天國旗下演講的題目是《把握今天,擁有明天》,迎著黎明的第一縷曙光,我們匯聚在國旗下,還來不及回味20__的豐碩,20__年已經(jīng)迎笑走來。你是否已經(jīng)滿懷希望和憧憬,做好準(zhǔn)備,是否想到20__年要準(zhǔn)備的事很多,我覺得無論做什么準(zhǔn)備,要懂得珍惜時(shí)間,要更加珍惜我們的少年時(shí)光。

有人說:人的一生有三天,昨天,今天,明天,這三天組成了人生的三步曲。但我說,人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫湎Ы裉斓娜耍炔粫湎ё蛱?,也不會憧憬明天?/p>

在一天快要結(jié)束的時(shí)候,大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一天的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時(shí)間:老師上課時(shí),你是否因?yàn)橹R枯燥難懂而放棄聽講?上自習(xí)課時(shí),你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘??在家中做作業(yè)時(shí),你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光?在周末,你是否因?yàn)樨澩娑鵁o暇顧及書本?

一年過去之時(shí),給我們帶動來的感受決不如撕去日歷,小小的紙片那么簡單,一些思索在我們每個(gè)人的心湖里蕩起漣漪。過去一年,我們在老師和家長的呵護(hù)下,懂得了做人的道理,取得了不小的成績??鞓放c悲傷、成功與失敗……,都化作人生的財(cái)富。而今天,成長中的我們將又是一次迎來充滿希望的一年。我們不禁要感嘆時(shí)間過得太快了。期中奮斗的硝煙似乎剛剛消退,期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。面對緊張的期末考試,有兩個(gè)辦法都給大家:一是統(tǒng)籌計(jì)劃,惜時(shí)如金。有人說一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人,比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間多出了59倍!二要見縫插針,持之以恒?!?,見時(shí)間之縫,插學(xué)習(xí)之針”。只要我們保持“擠”的恒心與韌勁,鍥而不舍,就一定能把枯燥變成愉快,把有限的時(shí)間變成無限的力量。那時(shí),我們就能充滿自信地,捧著優(yōu)異的成績奉獻(xiàn)給我們的父母,奉獻(xiàn)給辛勤的老師。

聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天。

同學(xué)們,讓我們在新的一年里,共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!

最后,我代表全體同學(xué)向辛勤工作一年的老師們送去新年的祝福!祝福所有的老師工作順利,幸福安康。同時(shí)也祝福同學(xué)們,學(xué)習(xí)進(jìn)步,更上一層樓。當(dāng)我們走進(jìn)新校區(qū)時(shí)能夠處處感受到美:嶄新的'教學(xué)樓矗立在青山綠樹中;整潔干凈的校園,四周環(huán)繞著青松翠柏;教室里潔白的墻壁和新做的桌椅。這一切都能給人舒適美麗的感覺,這樣的環(huán)境必須有行為美心靈美的人才能相諧。作為新校區(qū)的學(xué)生我們在自豪的同時(shí),更應(yīng)該有維護(hù)新校區(qū)榮譽(yù)的責(zé)任,做一名新校區(qū)文明中學(xué)生。

那么怎樣才能做一名文明的中學(xué)生呢?我們學(xué)生至少要做到“五講四美”,五講就是講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講道德,四美就是心靈美、語言美、行為美、環(huán)境美。

文明能夠反映出一個(gè)人的自身素質(zhì)和內(nèi)在品格。

講文明:就是要做到品德高尚,誠實(shí)守信,遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛班級等。

講禮貌:就是要做到禮貌待人,行為得體,態(tài)度和藹,說話、行為不傷害別人,不讓別人覺得難受,來客不圍觀、不好奇。待人接物落落大方,不卑不亢。

講衛(wèi)生:就是要時(shí)常注意自身衛(wèi)生,維護(hù)集體衛(wèi)生,積極參加衛(wèi)生打掃,自覺維護(hù)校園衛(wèi)生,隨手揀拾垃圾和紙屑,用自覺行動帶動其他同學(xué)共同維護(hù)美好環(huán)境。

講秩序::就是要在上下樓梯時(shí)安靜有序不爭不搶,食堂吃飯自覺排隊(duì)。遵守公德,盡量幫助老人、小朋友和殘疾人。

講道德:就是按社會道德要求做,曾經(jīng)我看到有外校的兩名學(xué)生,清明節(jié)掃墓歸來時(shí),坐在公共車上,高談闊論,大聲喧嘩,把吃剩的雪糕隨手扔到窗外。他們對不起他們那一身校服和那枚?;?。如果我們也做了這樣不道德的事,那就玷污了我們新校區(qū)的聲譽(yù)。

“四美”方面,作為新校區(qū)的學(xué)生,我們要做到心靈純潔,語言文明,不說粗話、臟話,不給同學(xué)起綽號,穿衣整潔大方,不留長發(fā)和怪發(fā)型,不亂丟亂扔,亂寫亂畫等。

作為中學(xué)生我們應(yīng)該加強(qiáng)自己的思想品德修養(yǎng),自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,維護(hù)新校區(qū)的榮譽(yù)就像愛護(hù)自己的眼睛。

小學(xué)生升旗儀式代表演講稿怎么寫篇6

親愛的老師們、同學(xué)們:

大家好!

我是三年級三班的學(xué)生,今天我廣播的內(nèi)容是《養(yǎng)成良好的習(xí)慣》。我們是一小的學(xué)生,“養(yǎng)成良好的習(xí)慣”是老師的期望,也是學(xué)校的校風(fēng)。作為一小的同學(xué)們,要經(jīng)常檢驗(yàn)一下自己的言行舉止,要經(jīng)常問一問自己:我具備了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣了嗎?

那么,作為一個(gè)學(xué)生,應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?

其一、珍惜時(shí)間,自覺讀書的習(xí)慣。俗話說,“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春”。早晨,是一日之始,是腦子最清醒的時(shí)候,到了學(xué)校以后,就應(yīng)該自覺地讀讀書,可以讀語文書、英語書,也可以讀自己愛好的課外書。

其二、遵守紀(jì)律,積極思維的習(xí)慣。上課的時(shí)候,同學(xué)們應(yīng)該精神飽滿,神情專注;積極思維,踴躍發(fā)言;坐有坐相,站有站相;聲音洪亮,交流活躍其三,認(rèn)真作業(yè),精益求精的習(xí)慣。同學(xué)們要養(yǎng)成認(rèn)真對待每次作業(yè),做到答題準(zhǔn)確、字跡端正的良好習(xí)慣。要把每次作業(yè)都當(dāng)做練字,這樣持之以恒,我們就能夠在提高成績的同時(shí),寫出一手漂亮的字。

當(dāng)然,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有很多很多,在此謹(jǐn)舉幾例。愿我們的每位同學(xué),以實(shí)際行動從小做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,養(yǎng)成良好習(xí)慣,將來成為有用人才。

我的廣播完畢,謝謝大家!

小學(xué)生升旗儀式代表演講稿怎么寫篇7

尊敬的`各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是~~班的~~~,今天我演講的題目是《讀書,真好》。

我愛讀書,從小就愛。記得小時(shí)候,我常常纏著爸爸媽媽問他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問題?!耙荒曛袨槭裁从袝r(shí)冷,有時(shí)熱?”“為什么媽媽能生寶寶,爸爸卻不能?”他們常常被我問得哭笑不得:“快快長大吧,書,會給你滿意的回答?!卑职植荒蜔┑卣f。于是,在每個(gè)夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我讀書上有趣的故事,聽著聽著,我不知不覺進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)——在幽藍(lán)的夜空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔…忽然,我夢見自己變成了《西游記》中神通廣大的美猴王、《白雪公主》中善良的小矮人…..

上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會自己看書了。只要一有時(shí)間我就看書,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)驚人的秘密:猿人是人類的祖先;遠(yuǎn)古時(shí)代,人們鉆木取火;百慕大三角的秘密至今無人揭曉…哦,世界原來這么奇妙!讀書,真好!

我愛讀書,因?yàn)闀刮叶米鋈说牡览?。通過讀書,我知道了什么是善良,什么是丑惡。當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生時(shí),我快樂無比;當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì)之后,我禁不住大聲叫好;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí),我懸著的心才漸漸平靜。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為岳飛將軍的壯志未酬而鳴不平,為阿q的悲慘遭遇而嘆息。我喜歡他們,因?yàn)樵谶@里,我可以學(xué)到課本上沒有的東西。

我愛讀書,我的成長也離不開書,書使我成長的更快。當(dāng)我坐在教室里,聆聽老師的講解,在知識的海洋里遨游時(shí),我的大腦日益充實(shí)。課間,我喜歡和同學(xué)為了某道數(shù)學(xué)題爭得面紅耳赤,對了,成功的喜悅讓我歡喜,錯(cuò)了,失敗使我獲得了經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)是艱苦的,可我愿意,因?yàn)樽x書是享受。

我愛讀書,書是收獲希望的土地。我要辛勤耕耘,以獲得更多的糧食。

生活里沒有書籍,就像自然界沒有了陽光;智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀。奮發(fā)的種子愛跟陽光交朋友,勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友,活潑的魚兒愛跟溪水交朋友,有為的孩子愛跟好書交朋友。好書,能使你暢游美麗多姿的知識海洋;好書,能帶你探尋古今中外的歷史滄桑;好書,能使你明辨是非,分清美丑;為你指出生活方向,教你做人的道理。

高爾基曾經(jīng)說過:書是人類進(jìn)步的階梯,書是人終生的伴侶,最誠摯的朋友。在我們成長的道路上,書使我們從無知走向成熟。書給了我們精神的食糧;書給了我們知識;書給了我們力量。書中有打開我們心窗的朋友,書中有溫暖我們童年的名,書為我們插上了想象的翅膀,書香盈盈的童年最美麗,書香陪伴的人生最甜蜜。

同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!“讀書好,好讀書,讀好書?!弊屛覀兌己秃脮慌笥眩屛覀冊谧x書中尋找快樂!

我的演講完了,謝謝大家!

小學(xué)生升旗儀式代表演講稿怎么寫篇8

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

我是六(1)班的馬俊良,我今天演講的題目是《文名禮儀之花盛開的校園》。

記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來簡單,做起來難。我們要經(jīng)常性的思考:我在做什么,我做的怎樣,我要成為怎樣的人。”一百個(gè)人會有一百種答案,但是每個(gè)答案的背后都有一個(gè)共同點(diǎn),那就是做人要做文明人。

文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)熱情的幫助,是佩戴紅領(lǐng)巾帶校牌入學(xué)的好少年,是校園內(nèi)垃圾不隨手扔的舉動,是杜絕零食的好習(xí)慣,是平時(shí)與人相處時(shí)的一聲“對不起”,是看到老師時(shí)深情的一句“老師好”,是看到有人做不文明舉動時(shí)的主動制止……文明是一種品質(zhì),是一種修養(yǎng),是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

做文明之人,就要會用文明語,做文明事。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們,如果不可以繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不可以真正做一名站在國旗下的當(dāng)代好學(xué)生?!傲佳匀攵?,惡語傷人六月寒”,這句俗話大家要記住,文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事。它比智慧高,比學(xué)問重,它往往能創(chuàng)造出最真摯的友誼。

同學(xué)們,我們的校園日新月異,希望大家把文明之花點(diǎn)綴在校園的每個(gè)角落。讓我們在國旗下,共同祝愿我們的生活,我們的校園,處處開滿文明之花!祝愿我們每一位同學(xué)都能成為文明禮儀標(biāo)兵。

做文明之人,永遠(yuǎn)的呼喚,一生的追求!

小學(xué)生升旗儀式代表演講稿怎么寫篇9

親愛的老師們、同學(xué)們:

大家好!

今天,我演講的題目是:關(guān)注細(xì)節(jié),從小事做起。

學(xué)校是培育人才的搖籃,是祖國棟梁成長的地方,是塑造美好心靈的凈土。作為我們老師和學(xué)生,每個(gè)人的日常生活、學(xué)習(xí)都是由一件件小事構(gòu)成的,我們不能對這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。請記?。宏P(guān)注細(xì)節(jié),生活無小事。所有成功者,無不是從小事做起,無不是關(guān)注自己身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié)。

讓我們看看,在校園生活中,我們有好多好多的小事,你做到了嗎?比如:踏著朝陽邁進(jìn)學(xué)校,你是否檢查了自己衣冠整、標(biāo)志齊、手臉凈呢?跨進(jìn)學(xué)校,你是否見到了紙屑、果皮、食品袋,撿一撿呢?課間十分鐘,你是否做到了不追逐打鬧,輕聲慢步過走廊,上下樓道靠右行呢?你,愛護(hù)公用設(shè)施、關(guān)愛生命、團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌待人、樂于助人、走人行道過斑馬線、認(rèn)真聽講、多快好省地完成作業(yè)、勇于創(chuàng)新嗎?踏著夕陽,你是否想過我今天收獲了多少,有什么快樂嗎?等等。這些小小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神,一種支持到底的信念,一種腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)態(tài)度,一種自動自發(fā)的責(zé)任心,一種沒有任何借口的行為準(zhǔn)則。只有這樣,我們才會成功,才會勝利,才會成為強(qiáng)者,才會屹立于不敗之地。

同學(xué)們,我們從小事做起,做好小事,關(guān)注好細(xì)節(jié),認(rèn)真對待每件小事,你就會成功,你就會勝利。

小學(xué)生升旗儀式代表演講稿怎么寫篇10

親愛的老師們、同學(xué)們:

大家好!

我是_年級_班的學(xué)生,今天我廣播的內(nèi)容是《養(yǎng)成良好的習(xí)慣》。我們是一小的學(xué)生,“養(yǎng)成良好的習(xí)慣”是老師的期望,也是學(xué)校的校風(fēng)。作為一小的同學(xué)們,要經(jīng)常檢驗(yàn)一下自己的言行舉止,要經(jīng)常問一問自己:我具備了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣了嗎?那么,作為一個(gè)學(xué)生,應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?

其一,珍惜時(shí)間,自覺讀書的習(xí)慣。俗話說,“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春”。早晨,是一日之始,是腦子最清醒的時(shí)候,到了學(xué)校以后,就應(yīng)該自覺地讀讀書,可以讀語文書、英語書,也可以讀自己愛好的課外書。

其二,遵守紀(jì)律,積極思維的習(xí)慣。上課的時(shí)候,同學(xué)們應(yīng)該精神飽滿,神情專注;積極思維,踴躍發(fā)言;坐有坐相,站有站相;聲音洪亮,交流活躍其三,認(rèn)真作業(yè),精益求精的習(xí)慣。同學(xué)們要養(yǎng)成認(rèn)真對待每次作業(yè),做到答題準(zhǔn)確、字跡端正的良好習(xí)慣。要把每次作業(yè)都當(dāng)做練字,這樣持之以恒,我們就能夠在提高成績的同時(shí),寫出一手漂亮的字。

當(dāng)然,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有很多很多,在此謹(jǐn)舉幾例。愿我們的每位同學(xué),以實(shí)際行動從小做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,養(yǎng)成良好習(xí)慣,將來成為有用人才。

我的廣播完畢,謝謝大家!

小學(xué)生升旗儀式代表演講稿怎么寫篇11

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好

我是。同學(xué)們,我們的言行舉止,在我們的學(xué)習(xí)生活中就可以體現(xiàn):當(dāng)你們走在樓道里的時(shí)候,說不定你的一個(gè)小小的`動作,在低年級同學(xué)的心中就是一個(gè)榜樣。當(dāng)你們走在走廊里的時(shí)候,說不定你的一句小小的問候,就會在老師的心中有了一絲溫暖

言行舉止在我們的生活中就是如此重要,我們都是少先隊(duì)員,都要有文明的言行舉止。這樣對老師來說是一種尊敬,對同學(xué)來說是一種禮貌。

現(xiàn)在,我們隨時(shí)都能看到校園里的同學(xué)見到老師熱情問好的良好行為舉止。

一個(gè)文明的環(huán)境需要我們大家共同來營造。文明舉止也是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做到的基本規(guī)范,讓我們說文明話,做文明事,樹文明風(fēng)。做一個(gè)文明的好少年吧!

小學(xué)生升旗儀式代表演講稿怎么寫篇12

尊敬老師們、同學(xué)們:

大家上午好!

經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),我們將迎來期末考試。各年級、各學(xué)科都將進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)。相信每個(gè)同學(xué)都想取得優(yōu)異的成績。那就讓我們認(rèn)真復(fù)習(xí),迎接期末考試吧!

同學(xué)們,這一學(xué)期很快就要結(jié)束,問問自己,與以前相比你學(xué)習(xí)進(jìn)步了嗎?上課認(rèn)真聽了嗎?作業(yè)認(rèn)真完成了嗎?你能做到自覺學(xué)習(xí)嗎?期末考試你的目標(biāo)是什么?如果你覺得在哪些方面做得還不夠好,請你從現(xiàn)在開始努力吧!

學(xué)習(xí)是以時(shí)間作保證的,成功的取得來自于你每一天扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),來自于你每一節(jié)課認(rèn)認(rèn)真真的投入,來自于你每一次作業(yè)的認(rèn)真獨(dú)立完成。

學(xué)習(xí)習(xí)慣很重要。好習(xí)慣,一生受益;壞習(xí)慣,終生受害。在我們的學(xué)習(xí)中,要能吃苦,肯鉆研;遇到難題要迎刃而解,不能逃避;如有不能理解的問題要及時(shí)請教老師,虛心接受批評和指導(dǎo);時(shí)刻有上進(jìn)心,只有這樣我們才會有所進(jìn)步。

只有付出辛勤的汗水,才能獲得豐富的回報(bào)。同學(xué)們,加油吧!讓我們在期末考試中取得好成績,為這個(gè)學(xué)期圓滿畫上句號吧!

謝謝大家!

小學(xué)生升旗儀式代表演講稿怎么寫篇13

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

你們好!

時(shí)間的腳步已經(jīng)來到了七月份,本周是本學(xué)期的最后一周,今天是本學(xué)期的最后一次升旗,盡管時(shí)間短暫,可是我們還有很多任務(wù)需要完成,如:周二的期末檢測,放假前家長學(xué)校的召開等等,希望同學(xué)們在僅有的`一周時(shí)間里注意安全,做好自己的主人,為本學(xué)期畫上一個(gè)圓滿的句號。馬上就要放暑假了,希望同學(xué)們過一個(gè)安全又有意義的暑假。

假期很長,我們在家里一定要利用這大好的時(shí)光多讀書,讀好書,增長我們的知識,豐富自己的頭腦,為下學(xué)期做準(zhǔn)備。

同學(xué)們,千里之行,始于足下讓我們共同提高安全意識,遠(yuǎn)離災(zāi)難和危險(xiǎn),共同度過本學(xué)區(qū),共同度過一個(gè)安全而有意義的暑假。

演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生升旗儀式代表演講稿怎么寫篇14

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我演講的題目是《挑戰(zhàn)吉尼斯》。

身心健康是成長成才的基礎(chǔ),學(xué)校積極為我們創(chuàng)造條件開展了豐富多彩的體育健身活動,讓我們在操場上,在陽光下享受運(yùn)動的快樂。近期,我們盼望已久的“校園吉尼斯大賽”又將拉開帷幕?!皠傄憔?,強(qiáng)身健體”,這不僅是增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的活動,更是切合我們身心發(fā)展特點(diǎn)的舞臺。

可以說,我們每一位同學(xué)都積極踴躍地參與這次活動,每一位同學(xué)都努力認(rèn)真地為比賽做準(zhǔn)備。因?yàn)槲覀冎?,沒有經(jīng)歷運(yùn)動場面,不參與其中,就不可能體會因?yàn)閯倮鴼g呼的激情和喜悅,不曾經(jīng)歷訓(xùn)練的艱苦,就不可能體會跨越艱險(xiǎn)的勇氣,更無法品嘗超越的快感。

當(dāng)我們訓(xùn)練拔河累得滿頭大汗時(shí),我們更清楚堅(jiān)持到底就是勝利,當(dāng)我們集體跳長繩排練出滿意效果時(shí),我們更懂得了成功背后就是付出,當(dāng)我們在同伴的吶喊中奮勇前進(jìn)時(shí),我們更明白團(tuán)結(jié)就是力量!

“校園吉尼斯”為我們奏響了拼搏進(jìn)取之歌,團(tuán)結(jié)協(xié)作之歌。親愛的同學(xué)們,讓我們一起努力,一起期待“校園吉尼斯”帶給我們的精彩!

小學(xué)生升旗儀式代表演講稿怎么寫篇15

各位老師、同學(xué)們:

大家早上好!

今天我要的題目是《珍愛生命、預(yù)防溺水》。同學(xué)們!現(xiàn)在天氣越來越熱,暑期也即將來到。在炎熱的夏季,游泳,是廣大小朋友喜愛的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而,不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識,遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。據(jù)調(diào)查,在,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個(gè)因意外傷害而死亡的兒童中,有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅?。在此,我希注意游泳安全,做到以下幾點(diǎn):

1、不要獨(dú)自一人外出游泳,必須要有組織并在大人或熟悉水性的人帶領(lǐng)下去游泳,以便互相照顧。不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環(huán)境,如該水域、浴場是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗流、雜草,水域的深淺等情況要了解清楚。

2、游泳時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水,以免抽筋。

3、要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳。

4、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。

7、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí),不能貿(mào)然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

由此看來,溺水是非常危險(xiǎn)的,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實(shí),只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項(xiàng),提高安全防范意識,學(xué)會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救,溺水事件是可以防止的。

小學(xué)生升旗儀式代表演講稿怎么寫篇16

課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩

下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一個(gè)輕輕地招手,一聲甜甜的老師好,這也是感恩;我們知錯(cuò)就改,接受老師的批評教育,這同樣是感恩;我們積極進(jìn)取,尊重老師的勞動成果,這依然是感恩。

當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,認(rèn)真的思考,主動的參與,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這便是對老師辛勤工作的最好回報(bào),也是老師最大的欣慰。還有,我們以良好的心態(tài),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做一個(gè)講文明、懂禮貌、善言行的學(xué)生,在知識上、感情上理解老師、體貼老師,這更是對老師諄諄教誨的最大肯定,也是老師最快樂的滿足。

不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定,更是對自己健康成長的尊重和肯定。老師們、同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同努力,用愛心點(diǎn)亮童心,用汗水澆灌知識,用人格塑造靈魂,用希望去點(diǎn)燃心中不滅的夢想。

老師們、同學(xué)們,讓我們團(tuán)結(jié)一心,共同努力,讓心靈充滿陽光,讓熱情隨波流淌,讓汗水把收獲丈量,讓理想托起心中不落的太陽。最后,再次祝全體老師們:家庭幸福!工作順利!身體健康!祝全體同學(xué)們:天天開心!快樂學(xué)習(xí)!快樂成長!

上周六七八三個(gè)年級都進(jìn)行了期中考試,本周九年級也要進(jìn)行期中考試,考試后將進(jìn)入中考的綜合復(fù)習(xí)階段。從現(xiàn)在開始到寒假結(jié)束,是我們的黃金學(xué)習(xí)時(shí)間。今天我和同學(xué)們交流的話題就是關(guān)于如何學(xué)習(xí)的。希望大家能夠認(rèn)真聽,期望著能給大家有所啟發(fā)。

今年我們學(xué)校提出了要建設(shè)慧潤課堂,要深入開展慧潤課堂教學(xué)研究?;蹪櫿n堂是我校在總結(jié)過去課堂教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上提出來的?;?智慧的慧),是核心,是目的。就是要讓我們的課堂成為同學(xué)們學(xué)習(xí)知識,培養(yǎng)能力,發(fā)展思維,創(chuàng)生智慧,提升素質(zhì)的課堂,成為大家會學(xué)習(xí)的課堂。潤(潤澤的潤),是過程,是手段。就是要使同學(xué)們在老師的幫助下,如何用科學(xué)的方法,適合的方式,更好更有效的學(xué)習(xí)知識、提升能力、發(fā)展思維、創(chuàng)生智慧,為同學(xué)們將來的發(fā)展打好基礎(chǔ),儲蓄智慧。簡單說,這樣的課堂就是同學(xué)們在老師的引導(dǎo)幫助下,自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、充滿智慧的課堂。

當(dāng)前,老師希望同學(xué)們能夠向著以下目標(biāo)努力:一是同學(xué)們要主動學(xué)習(xí),在老師引導(dǎo)幫助下,自己能學(xué)會更多的知識,使我們的課堂成為大家學(xué)習(xí)的課堂。二是同學(xué)們要踴躍提出問題,討論問題,解決問題,變老師問的課堂為學(xué)生問的課堂,提升大家提出問題的質(zhì)量、討論問題的效率、解決問題的能力,在這個(gè)過程中發(fā)展思維能力和個(gè)人素質(zhì)。三是要改變等著老師講、等著老師問的被動學(xué)習(xí)習(xí)慣,大家要自主學(xué)習(xí),要進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí),要變被動為主動。四是要改變被動應(yīng)付作業(yè)的不良習(xí)慣,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),高效完成老師布置的作業(yè),會就是會,不會就是不會,不會的要主動問同學(xué)、問老師,提升作業(yè)的效果。

為此,請大家記住兩句話:

第一句,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是自己的事情,很多知識通過自己的努力是能學(xué)會的。學(xué)習(xí)的主體是我們自己,家長關(guān)心、老師的教誨都代替不了自己的學(xué)習(xí)。把學(xué)習(xí)要當(dāng)成自己的責(zé)任和義務(wù)。大家可以回顧想一想,我們平常學(xué)習(xí)中很大一部分新知識、新方法都是可以通過自己的努力而能學(xué)會的,不需要老師的講解;還有一部分新知識、新方法是可以在老師的引導(dǎo)幫助下自己能學(xué)會的,也不需要老師的講

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