競賽活動總結(jié)(通用5篇)

Thosewhoarewisehavelongaspirations;悉心整理助您一臂（頁眉可刪）競賽活動總結(jié)（通用5篇）競賽活動總結(jié)1學(xué)工部主辦、物理與光電工程學(xué)院承辦的“大學(xué)生資助誠信教育主題活動知識競賽”于6月9日圓滿結(jié)束，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下。一、高度重視，精心籌劃接到承辦“大學(xué)生資助誠信教育主題活動知識競賽”的任務(wù)后，物電學(xué)院高度重視，精心籌劃。一是成立了以黨總支副書記仲明禮為組長、全體輔導(dǎo)員參加的知識競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開專題會議研究部署?；顒咏Y(jié)束后，學(xué)工部和物電學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)出席了頒獎儀式。二是制定了詳細(xì)的知識競賽活動實(shí)施方案，明確了競賽內(nèi)容、形式及競賽規(guī)程。三是合理分工。學(xué)生會各部門分工明確，新聞宣傳、會務(wù)組織、試題征集、后勤保障等各項(xiàng)工作職責(zé)到人。二、廣泛宣傳，營造氛圍物電學(xué)院學(xué)生會通過板報(bào)、條幅、、微博等形式，刊載國家助學(xué)政策、征信及金融知識，介紹競賽時(shí)間、地點(diǎn)及規(guī)程，報(bào)道競賽進(jìn)程及結(jié)果，對知識競賽活動進(jìn)行了全方位的宣傳，營造了濃厚的競賽氛圍。各二級學(xué)院組織參賽隊(duì)認(rèn)真?zhèn)滟?，積極參與，展現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌。三、嚴(yán)密組織，確保實(shí)效在競賽試題收集、競賽現(xiàn)場組織等重點(diǎn)環(huán)節(jié)，精心組織，確?；顒有Ч?。一是深入調(diào)查，組織好競賽試題出題工作。通過座談、訪談等形式，詳細(xì)了解同學(xué)們受資助情況，調(diào)查大學(xué)生對國家助學(xué)政策、征信、金融知識的掌握程度，并組織知識競賽試題，使知識競賽更具針對性。二是關(guān)注活動細(xì)節(jié)，確?；顒禹樌_展。對初賽、決賽兩個(gè)環(huán)節(jié)的組織工作，學(xué)生會又多次召開會議安排部署，從賽場布置、音響控制、PPT展示，到主持人選拔等各項(xiàng)工作做了細(xì)致安排，將工作責(zé)任落實(shí)到學(xué)生會具體負(fù)責(zé)人。6月9日下午，“大學(xué)生資助誠信教育主題活動知識競賽”決賽圓滿結(jié)束，生物工程學(xué)院等八個(gè)代表隊(duì)獲獎。通過本次知識競賽，不僅讓大學(xué)生了解了國家助學(xué)政策及征信、金融等相關(guān)知識，還使大學(xué)生樹立了誠信觀念，增強(qiáng)了法律意識，有效地將誠信教育轉(zhuǎn)化為大學(xué)生自覺的素養(yǎng)與行為。競賽活動總結(jié)2為提高學(xué)生的解決問題能力，充分開發(fā)他們的數(shù)學(xué)潛能，培養(yǎng)良好的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，我們于6月上旬舉行了數(shù)學(xué)應(yīng)用題競賽活動，現(xiàn)將競賽活動情況簡要總結(jié)如下：在比賽前，我們制定了詳實(shí)具體的競賽活動方案，方案對競賽的時(shí)間、地點(diǎn)、比賽方式作出了明確的規(guī)定，并對評比方法、參賽事項(xiàng)作了嚴(yán)格的要求。確保了活動順利進(jìn)行。參賽時(shí)，各班同學(xué)能嚴(yán)格遵守參賽紀(jì)律，認(rèn)真答卷，書寫工整，賽場秩序井然。賽后，我們認(rèn)真組織教師分工批卷。本次參賽人數(shù)多，獲獎人數(shù)也多，按預(yù)訂方案：此次競賽各年級的學(xué)生都參加，共有三十三名同學(xué)獲獎。從參賽的試卷中，我們發(fā)現(xiàn)多數(shù)學(xué)生解決問題能力較強(qiáng)，解題思路清晰，但也從中反映出一些問題：1、部分學(xué)生的解決問題能力較差（成績在六七十分左右）。這說明在平時(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，學(xué)生沒有很好地掌握“解決問題”的方法，死記硬背，不能靈活運(yùn)用已學(xué)的知識去解決新問題。2、個(gè)別學(xué)生的學(xué)風(fēng)不夠嚴(yán)謹(jǐn)。從卷面上反映出，有個(gè)別學(xué)生答卷時(shí)不能認(rèn)真審題，有馬虎現(xiàn)象，如得數(shù)算錯，或沒有認(rèn)真看題的要求等等。希望通過這次應(yīng)用題競賽，學(xué)生能找到自己出錯的原因，能及時(shí)、認(rèn)真地改正試卷上的錯誤，并在今后的學(xué)習(xí)中養(yǎng)成勤于動腦的習(xí)慣，改正馬虎不認(rèn)真的毛病，能夠以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)來對待平時(shí)的學(xué)習(xí)。教師在今后的教學(xué)中要查缺補(bǔ)漏，講清算理，教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，指導(dǎo)學(xué)生不僅學(xué)會，而且要會學(xué)。另外，還要抓好專項(xiàng)訓(xùn)練，加大練習(xí)的力度，練習(xí)要做到有的放矢，有計(jì)劃、有安排。爭取不斷提高學(xué)生的解決問題的能力，提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。數(shù)學(xué)應(yīng)用能力競賽已經(jīng)結(jié)束，喜悅和思考留給了每一位數(shù)學(xué)教師。勝不驕、敗不餒，希望今天的成績是明天奮斗的基石，愿我們西和小學(xué)全體學(xué)生解決問題能力的提高與騰飛永遠(yuǎn)有你我的積極參與和努力。競賽活動總結(jié)3書籍是人類知識、思想、文明的結(jié)晶，是走向進(jìn)步的階梯。以讀書為契機(jī)，行育人之舉措，打造書香校園，這是我們宣堡初中學(xué)校工作中一項(xiàng)重要工作內(nèi)容。在以“讓讀書成為習(xí)慣，讓書香飄滿校園”主題的讀書活動中，每一位師生都積極參與，通過參與讀書活動，師生們不斷感受書香墨趣，培養(yǎng)了自己的讀書習(xí)慣、提升了個(gè)人文化素養(yǎng)。20__年暑期，為進(jìn)一步推動我校教育改革創(chuàng)新工作，激發(fā)學(xué)生讀書熱情，營造校園的書香氛圍，落實(shí)市局《關(guān)于組織師生開展20__年暑假閱讀活動的通知》精神，我校結(jié)合實(shí)際，開展了豐富多彩的暑期讀書活動。這次活動以“走進(jìn)經(jīng)典，為精神打底，為人生奠基”主題，通過讀書活動，進(jìn)一步提高了學(xué)生的思想覺悟和文化底蘊(yùn)，有力地促進(jìn)了和諧班集體的建設(shè)，營造了書香校園，達(dá)到了活動的目的。下面，就對本次活動進(jìn)行小結(jié)。一、明確“三項(xiàng)要求”，讓讀書活動不流于形式1、讀書時(shí)間：暑期讀書活動從7月1日開始至8月30日結(jié)束，期間主要以自讀為主，擴(kuò)大讀書范圍，選擇個(gè)人喜愛的健康讀物，以文摘、筆記、撰寫心得等形式，做好讀書記錄。2、閱讀范圍：在閱讀范圍上，除教育部要求初中必讀的讀物外，學(xué)校針對在校生獨(dú)生子女較多、責(zé)任意識相對不足、感恩觀念比較淡薄的實(shí)際情況，提倡學(xué)生閱讀感恩、責(zé)任等方面的書籍，并鼓勵學(xué)生積極選擇其他健康有益的各類書籍作為補(bǔ)充。3、活動形式：倡導(dǎo)多渠道、多樣式、多類型的'讀書方式。以自學(xué)為主，鼓勵學(xué)生做好書摘、筆記、心得體會。假期結(jié)束后，每人上交一份有質(zhì)量的讀后感，由團(tuán)委進(jìn)行評定，并對獲獎?wù)哌M(jìn)行表獎。二、發(fā)揮“四個(gè)作用”，使讀書活動成為廣大師生的自覺行動1、發(fā)揮學(xué)校的主導(dǎo)作用我校建立了以校長為首，團(tuán)委主管、教務(wù)處、班主任與科任教師齊抓共管讀書領(lǐng)導(dǎo)小組，做到了分工明確，責(zé)任到人，形成了齊抓共管，密切合作的工作局面。深入宣傳，營造讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍。進(jìn)一步推動“三進(jìn)”工作的深入。根據(jù)學(xué)校每學(xué)期工作計(jì)劃，學(xué)校及時(shí)制定了詳實(shí)可行的讀書活動方案。按照活動方案，我校的讀書活動便紅紅火火地開展起來了。隨后各班召開主題班會、出主題黑板報(bào)、手抄報(bào)，并在學(xué)校櫥窗、班級黑板報(bào)開設(shè)了讀書活動宣傳欄，多渠道、深層次宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要意義，提高廣大師生的思想認(rèn)識，為深入落實(shí)讀書活動方案中的各項(xiàng)活動奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2、發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用教師是學(xué)生讀書的引導(dǎo)者和組織者，教師的積極性是學(xué)生讀好書的關(guān)鍵。我校積極安排有關(guān)教師為學(xué)生導(dǎo)讀，將班級作為學(xué)生開展讀書活動的主陣地，充分發(fā)揮班主任與語文教師的閱讀指導(dǎo)作用。同時(shí)，我們也非常重視的言傳身教，開展了較為豐富的教師讀書活動，以閱讀豐富教師的內(nèi)涵、修養(yǎng)，以閱讀增加教師的凝聚力、親和力。競賽活動總結(jié)4“火熱的七月”，已離我們遙遠(yuǎn)歸去，“激情的八月”，我們剛送走，豐收的金秋九月又迎面而來。在剛過去的兩月里，在公司馬總的正確帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，及各門店全體人員積極參與、大力支持下，營銷部已順利開展進(jìn)行了兩次門店銷售競賽活動。公司7、8月份總體銷售，與去年同期相比，都得到了一定程度的提升，分別上升了8%和2%，達(dá)到了預(yù)期的效果。剛過去的八月份，舉辦“客單價(jià)加一元”的競賽的目的是，通過提高門店員工的專業(yè)醫(yī)藥知識，來提高員工銷售水平，從而獲得增長的銷售業(yè)績。因此，在下發(fā)競賽方案后，特附上由張藥師精心編寫、馬總慎密審核的《常見病聯(lián)合用藥手冊》。值得欣慰的是，大部份的門店都能圍繞張藥師下發(fā)的藥品關(guān)聯(lián)手冊，組織員工認(rèn)真學(xué)習(xí)，研究關(guān)聯(lián)銷售的方案，努力地將客單價(jià)做好做大。八月份的門店銷售數(shù)據(jù)和店長反映上來的情況充分證明了8月份的競賽還是開展的比較成功。此月的銷售競賽增幅雖沒有七月大，但還是取得了一定程度的成功，關(guān)聯(lián)用藥知識的價(jià)值將會逐步在以后的月份中體現(xiàn)。競爭規(guī)律無不表明，今后藥店生存立足點(diǎn)就落在專業(yè)+品種+服務(wù)。在這里，我衷心的感謝張藥師對營銷部工作的大力支持，也代表門店店長對張藥師辛勤的勞動說聲：“辛苦您了！”任何成功的取得都是和一些好的行為和細(xì)節(jié)管理分不開，以下是各門店在競賽中一些較好的做法，現(xiàn)作歸納總結(jié)與各門店分享。1、積極學(xué)習(xí)，增長知識LSY店對張藥師編寫的手冊學(xué)習(xí)意識很大，店長要求員工利用中午生意清閑時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以兩個(gè)營業(yè)員相互提問的方式，來提高大家的學(xué)習(xí)興趣，促成一定的學(xué)習(xí)效果。同時(shí)鼓勵營業(yè)員把資料帶回家學(xué)習(xí)，有的員工甚至在家讓兒子來提問，兒子笑著督促說；“媽媽，你可要努力學(xué)習(xí)呀，不要考不及格哦”。2、學(xué)以致用，聯(lián)合配藥藥品關(guān)聯(lián)手冊下發(fā)后，各門店都積極組織員工進(jìn)行學(xué)習(xí)，對學(xué)習(xí)認(rèn)真的員工來說，業(yè)務(wù)水平提高得較快。比如LC店，員工接待胃病患者，在推薦一般胃藥的同時(shí)，會聯(lián)合配用阿莫西林、克拉霉素等消炎藥，療效較顯著；在銷售感冒藥時(shí)，遇到體質(zhì)較弱經(jīng)常感冒的患者，都忘不了配上生命力的維生素C；向血脂高的患者，推薦魚油和卵磷脂一起服用，起到降副增效的作用；在銷售治療腳氣藥的時(shí)候，她們自然會一同推薦泡腳、噴腳的產(chǎn)品，外加口服安琪紐特維生素B片，達(dá)到多方治療的作用。新廠店提到，在顧客購買避孕藥時(shí)，營業(yè)員也要搭配保健品維生素C，降低不良反應(yīng)。SBQ店說，在顧客購買治療手足癬藥物時(shí)，通常都會搭配口服的百癬夏塔熱片等；LSY店稱，顧客買嗎叮啉時(shí)，營業(yè)員先拿嗎叮啉給他，然后很關(guān)心地詢問顧客病情、分析病情并指導(dǎo)平時(shí)飲食注意事項(xiàng)，在獲得顧客的信任后，再給顧客詳細(xì)介紹嗎叮林只促進(jìn)胃腸蠕動，加速胃排空，對腹脹呃逆有效，如果配合中成藥開胸順氣丸調(diào)理，消積化滯，行氣止痛，中西結(jié)合療效更佳，顧客一般都會很滿意地接受。YY店的中藥師在這次比賽中，也把所學(xué)到的知識運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中。比如顧客來買羅漢果，他就會多和顧客聊天，告訴他們在服用羅漢果的同時(shí)，最好是搭配些木蝴蝶等中藥一起服用，止咳潤肺和胃療效果會更好，每次顧客聽了他的介紹都很感謝并欣然接受，這樣也把一些平時(shí)賣不動的冷淡中藥給銷售出去了。如此種種，各門店都在努力地推行關(guān)聯(lián)用藥?！盁o病不上藥店門”，顧客都是帶著治病防病的目的來到我們藥店，我們就應(yīng)該好好地利用本店的藥品資源，充分發(fā)揮自己的專業(yè)水平，善待每位顧客，幫助每位顧客，解除每位顧客的身心痛苦。聯(lián)合用藥，在增加治療疾病效果，獲得顧客認(rèn)可，贏得更多回頭客的同時(shí)，自然而然地提高了本店的客單價(jià)，提高了銷售量，也提高了毛利率。因此，各門店還必須加強(qiáng)聯(lián)合用藥知識的學(xué)習(xí)，把學(xué)到的知識充分應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中。真正做到我們賣給顧客的不只是產(chǎn)品，而是一套有效解決疾病的方案。競賽活動總結(jié)5現(xiàn)代酒店業(yè)面臨近乎殘酷的行業(yè)競爭，比的就是服務(wù)、品牌，稍有不慎就可能被市場淘汰。為全面提升酒店員工業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作熱心與責(zé)任心，提升服務(wù)水平，促進(jìn)酒店發(fā)展，我工會與人事部、團(tuán)支部組織開展了一次以“強(qiáng)責(zé)任、重落實(shí)、忌推諉”為工作要求的“比技術(shù)、比業(yè)務(wù)、比服務(wù)”勞動競賽活動，現(xiàn)將競賽活動基本情況與取得的效果總結(jié)如下：一、勞動競賽開展基本情況本次競賽活動自20__年8月開始，至10月底結(jié)束，圍繞強(qiáng)責(zé)任、重落實(shí)、忌推諉的主題，開展了比技術(shù)、比業(yè)務(wù)、比服務(wù)三大項(xiàng)競賽活動，主要做了以下工作。（一）精心組織、周密安排為確保競賽活動順利開展，我酒店成立了競賽委員會，由劉冠群任組長，毛曉珍、劉梅、馮志豪任副組長，相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員，同時(shí)明確了各項(xiàng)競賽負(fù)責(zé)人，做到了責(zé)任到部門、到人。（二）認(rèn)真訓(xùn)練、活動圓滿動員之后，各參賽員工根據(jù)競賽活動要求，認(rèn)真訓(xùn)練，酒店員工內(nèi)部迅速掀起一股學(xué)知識、練技能、強(qiáng)服務(wù)的熱潮。崗位技能競賽于8月27日進(jìn)行，參賽人員把自己刻苦訓(xùn)練的專業(yè)素養(yǎng)進(jìn)行了充分展示，高技能員工拿到名次與資金，如沐春風(fēng)。9月27日崗位知識競賽如期進(jìn)行，各參賽部門組隊(duì)角逐，團(tuán)隊(duì)協(xié)作、密切配合，財(cái)務(wù)部、營業(yè)部、餐飲部分獲一、二、三名。以業(yè)績、服務(wù)效果考核為依據(jù)的崗位服務(wù)競賽貫穿整個(gè)活動始終，酒店的服務(wù)之星、微笑天使、任勞任怨的員工經(jīng)客戶與競賽委員會評選獲獎。整個(gè)競賽活動10月份圓滿結(jié)束。二、競賽活動效果評估毛澤東主席說過：“政治路線確定之后，干部就是決定因素”。雖然毛主席講的是政治問題，但其道理對任何事業(yè)都是相通的。對于我們酒店來說明，要想提升業(yè)績、打造品牌，員工是決定性因素。此次競賽活動，改變了傳統(tǒng)的員業(yè)培訓(xùn)教育方式，通過“比賽有獎，以獎促練促提高”的方式，通過崗位技能競賽、崗位知識競賽、崗位服務(wù)競賽三項(xiàng)活動，以獎金、團(tuán)隊(duì)集體榮譽(yù)感刺激的方式，大大提升了全體員長技能、學(xué)知識、強(qiáng)服務(wù)的自主性，增強(qiáng)了員工團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識，減少了相互之間的推諉事件，促進(jìn)員工業(yè)務(wù)素養(yǎng)的提高。競賽活動開展以來，員工服務(wù)自覺性增強(qiáng)了，客戶對酒店的滿意度提升，酒店業(yè)績也得到了提升，取得了完美效果。整體評估，主要有以下突出成效。（一）崗位技能比武強(qiáng)技能，員工專業(yè)技能外化于行近年來，我們酒店員工一些基本技能有些欠缺，如中餐擺臺不規(guī)范，鋪床有瑕疵，點(diǎn)鈔有差錯或速度慢，托盤摔盤，消防水帶、高壓送電操作不熟練等等，雖然經(jīng)過多次培訓(xùn)，但差錯仍時(shí)有出現(xiàn)，客人的投訴也較多。我們以此次競賽崗位技能比武為平臺，對相關(guān)服務(wù)人員進(jìn)行了一次技能大培訓(xùn)，通過以賽代練、以獎促練的方式，改變了以往“要我訓(xùn)練、要我提高”的傳統(tǒng)培訓(xùn)模式，變成了“我要訓(xùn)練、我要提高”的全新模式，讓員工自我鉆研、自主訓(xùn)練，員工專業(yè)素養(yǎng)得了質(zhì)的提升。在崗位技能比武競賽中，我們欣喜地看到，中餐擺臺規(guī)范有序，中式鋪床美觀溫馨，點(diǎn)鈔競賽行如流水，高壓送電準(zhǔn)確快速，托盤競走優(yōu)雅安全，參賽人員的每一個(gè)動作、每一個(gè)表情都從平時(shí)精細(xì)化訓(xùn)練“摳”出來的一樣，達(dá)到了高標(biāo)準(zhǔn)、精細(xì)化的水平。長此以往保持，我們四星級的酒店，將會擁有五星級的員工，五星級的服務(wù)。（二）崗位知識競賽增知識，員工專業(yè)知識內(nèi)化于心我們酒店部分員工文化水平不太高，雖然多次組織業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)，但效果欠佳。自主式學(xué)習(xí)是現(xiàn)代教育體制改革的方向，同時(shí)也是我們酒店員工學(xué)習(xí)的方向。我們通過知識競賽的這個(gè)平臺，目的就是要以獎促學(xué)的方式促進(jìn)員工自主式學(xué)習(xí)。在此次競賽活動中，我們欣喜地看到，在酒店全體